іздеу: ОЙЫНДАРДЫ
 | Әож 372. 8: 51+394/395 математика сабағында ұлттық ойындарды пайдалану Назарбаев «Қазақстан-2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ» атты Қазақстан Жолдауында білім берудің басымдықтарын атап өтті. Жолдауда: «Бар-лық дамыған елдерде өзіндік сапалы оқыту жүйесі бар 111,1 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мен болашақта қандай жұмыс істеймін? Қос сөз 1-тапсырма. Мәтінді оқып, мәтінге ат қойыңыз Компьютер клубына барып, компьютерде әртүрлі ойындарды ойнауды үйренді. Кейіннен мектепке барып, компьютерді басқа мақсатпен қолдануды үйреніпті. Ол интернеттен ақпарат іздеп, баяндама жазатын немесе ағылшын тіліндегі мәтіндерді аударып Сабақ 25,44 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі бойынша 4 «А» класс оқушыларына арналған Мұғалімі: Мусаев Азамат Айбекұлы 2016-2017 оқу жылы Білімділігі: Оқушылардың сөйлеу мәдениеті туралы алған білімдерін жетілдіру. Оқу танымдық бағдарлы құзыреттілігін арттыру мақсатында ситуациялық сұрақ, дидактикалық ойындарды оқушыларға ұсыну. Мәтінді дұрыс оқып, әдемі жаза білуге үйрету 3,18 Mb. 12 | оқу |
| Шығармашылық жұмыс Оқушылардың дене тәрбиесіндегі икемділігін шыңдай отырып, салауатты өмір салтын насихаттау Жалпы алдыма қойған мақсатым : 1 Спорттық ойындарды пайдалану, оқушылардың ой-өрісінің дамуының алғашқы сатысына талдау жасау 2 Спорттық дағдыларды қалыптастыру. 3 Мектептегі cпорттық ойындардың салауатты өмір салтының басты негізі 173,02 Kb. 1 | оқу |
| Математика сабағында ойын есептерін пайдалану Тақырыбы: Математика сабағында ойын есептерін пайдалану Осы ұлттық ойындарды сабақта қолдану арқылы оқушылардың математикаға деген қызығушылығын, белсенділігін арттыруға, тапқырлыққа, шапшандыққа, салт – дәстүр арқылы ой өрістерін дамытуға болады 46,45 Kb. 1 | оқу |
| «Ұлан ауданы білім, дене шынықтыру және спорт бөлімі» мм кмқК «айгөлек» балабақшасы бірінші сәбилер тобындағы балалардың сезімін тәрбиелеу жұмыстарының нәтижелері Балабақшадағы бар әдебиетті, дидактикалық құралдарды қолдана отырып, бірінші сәбилер тобына арналған перспективалық жоспар құрып, ойындарды жинадым. Бұл құрал балабақша тәрбиешілеріне арналған 0,84 Mb. 3 | оқу |
 | Саматова Кусни Мухамедмансуровна Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі 2 жыл І санат Дене шынықтыру Тақырыбы: Дене шынықтыру сабағында ұлттық ойындарды қолдану түрлері. сынып Ұлттық ойынның сабақ Сабақ тың тақырыбын айту,сабақтың мазмұнын түсіндіру. Саптық жаттығуларды қайталау. Оңға,солға,артқа айналу Сабақ 1,21 Mb. 2 | оқу |
| Саматова Кусни Мухамедмансуровна Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі 12 жыл І санат Дене шынықтыру Тақырыбы: Дене шынықтыру сабағында ұлттық ойындарды қолдану түрлері. 6 сынып Ұлттық ойынның сабақ Сабақ тың тақырыбын айту,сабақтың мазмұнын түсіндіру. Саптық жаттығуларды қайталау. Оңға,солға,артқа айналу Сабақ 1,21 Mb. 6 | оқу |
| Ақыл-ойы кем бала балалардың ойлау қабілетін дамытутүзету жұмысының басты бағыттарының бірі және танымдық қабілеттерін жетілдіруде, оларды әлеуметтендірудегі басты фактор болып есептеледі Түзету сабақтарында мынадай ойындарды қолдануға болады: «Кілтті ал», «Пойыз» ойыны, «Ұқсас, ұқсас емес», «Қайсысы немен қоректенеді?», «Қате суреттер». Бұл ойындар арқылы «ерекше» Сабақ 12,39 Kb. 1 | оқу |
| Әож 372. 8: 51-057. 874 12 жылдық бастауыш сыныптарда математиканы оқытудағы дидактикалық ойындардың ролі Осы міндеттерді орындау мақсатында білім беру саласында да елеулі әрі ауқымды өзгерістер өрістеуде. Сондықтан білім беру жүйесін қайта құру жағдайындағы негізгі бағыттардың бірі – оқушылардың бойындағы білімге деген қызығушылығын дидактикалық ойындарды пайдалану 125,12 Kb. 1 | оқу |
| Дидактикалық ойындар ұйымдастыру және оған басшылық әдістемесі. Мақсаты Мақсаты: Дидактикалық ойындар жайлы білімдерің кенейтіп, оларды ұйымдастыру және оған басшылық әдістемесін үйрету. Педагоктарға дидактикалық ойындарды балалармен жұмыс істеу барысын жоспарлау түсіндіру 29,93 Kb. 1 | оқу |
 | Дидактикалық ойындар және оларды сабақта пайдалану. Аширбаева Ақтолқын Бақытжанқызы Жетісай ауданы, №2 Ш. Уалиханов атындағы жом тарих пәні мұғалімі Оқушылардың оқу әрекетіне дағдылануы сабақ барысында дидактикалық ойындарды пайдалану арқылы жүзеге асады. Дидактикалық ойындар – балалар үшін мақсаты, маңызы бар әрекет. Дидактикалық ойындар әрқашан мынадай екі мақсатты көздейді 148,54 Kb. 1 | оқу |
| Танымдық ойындарды сабақта қолдану Орыс педагог-ғалымы А. Гин өзінің еңбегінде «Сабақ құрастырушысы» Орыс педагог-ғалымы А. Гин өзінің еңбегінде «Сабақ құрастырушысы» атты әдістемені пайдалана отырып, сабақтың кезеңдерін жетіге бөледі және әр кезеңге қатысты тиімді әдіс-тәсілдерді арнайы бөліп көрсетеді Сабақ 68,44 Kb. 32 | оқу |
| В. А. Сухомолинский ерекше атап өткен. Ойын теориясы мен тәжірбесін жүзеге асыруға көрнекті психологтар Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин, П. П. Блонский және т б. үлес қосты. Ойын теориясы мәселесіне неміс ағартуш Халқымыз ойындарды тек балаларды алдандыру, көңілін көтеру әдісі деп қарамай, жас ерекшеліктеріне сай олардың көзқарастарын, мінез-құлқын қалыптастыру құралы деп қараған. Ойын балаларды ұйымшылдыққа, қарым-қатынасқа түсуге үйретеді 64,26 Kb. 1 | оқу |
| Қимылды ойындарының тәрбиелік мәні. Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Кұнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» Абай Кұнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алады. Халқымыз ойындарды тек балаларды алдандыру, ойнату әдісі деп қарамай 21,7 Kb. 1 | оқу |