іздеу: ТАКОЙ
 | Методическая копилка. Виды диктантов и методика их проведения. Диктант Диктант – это такой вид письменной работы, при котором учитель диктует текст. А учащиеся записывают на основе сложившегося ранее навыка письма. Учитель диктует текст в соответствии с произносительными нормами русского языка 35,33 Kb.  11 | оқу |
 | Работа с текстом. Упражнение Желтый аист Говорят, что жил когда-то в Фучжоу один бедный студент. Он был такой бедный, что не мог заплатить даже за чашку чая. Звали его Ми. Он умер бы от голода, если бы не один хозяин чайной. Он жалел Ми и поил, и кормил его бесплатно Сказка 64 Kb. 4 | оқу |
 | Мои друзья Да у меня есть друзья. Со временем ты поймёшь кто тебе настоящий друг а кто нет. Ведь друг помогает в беде. И у меня есть такой друг который пойдёт со мной до конца. Пусть у тебя будет сто друзей чем сто монет 244,37 Kb. 1 | оқу |
| Литература сор №7 четверть класс 10 баллов Прослушайте текст. [ file:///C:/Users/админ/Desktop/казахи%20вов html ] Потом мне сказали, что это — казахи. Я не знал прежде, что существует такой народ Фрицы многого не знали. Им говорили, что Россия — большая страна, но им не говорили, что в этой большой стране живут большие люди Литература 14,46 Kb. 1 | оқу |
| Конкурса чтецов «Мы за здоровый образ жизни» Увлечения: хореография, спорт Тема исследовательской работы: «Кто же такой барон Мюнхгаузен: Выдумка писателя или реальный человек» Достижения: На протяжении 8 лет учится на одни пятерки, постоянная участница школьных и районных предметных олимпиад, победительница районного конкурса чтецов «Мы за здоровый образ жизни» Конкурс 256,47 Kb. 2 | оқу |
| Интерьер (фр. Interieur, внутренний) – в литературе: художественное описание внутреннего вида помещений. Интерьер показывает условия жизни персонажей и тем самым используется в основном для характеристики героев В литературе такой интерес принимает особую художественную форму, и чем глубже мы можем изучить особенности этой формы, тем полнее откроется содержание образа человека в искусстве слова 51,82 Kb. 6 | оқу |
 | Решение. Объем призмы равен произведению площади ее основания на высоту. Поэтому, а значит, при увеличении стороны В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили воду. Уровень воды достигает 0 см. На какой высоте будет находиться уровень воды, если ее перелить в другой такой же сосуд, у которого сторона основания в раза больше Решение 0,62 Mb. 4 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 23,63 Kb. 1 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 1,03 Mb. 2 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 36,23 Kb. 1 | оқу |
| План самостоятельной работы учащегося 5 класса по английскому языку Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 137,92 Kb. 1 | оқу |
| Задание к уроку №24 Инструкция: задание к уроку может быть заполнено в электронном формате и отправлено на проверку учителю посредством системы «Күнделік» «Күнделік» или любого доступного мессенжера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенжера. Задание выполняется в любое удобное для вас Урок 17,51 Kb. 1 | оқу |