іздеу: ТАКОЙ
-дәріс. Тақырыбы:Орман таксациясының өлешем бірліктері- Білім және ғылым министрлігі
Экспертная комиссия также проверила состояние работы Учебно-методического Совета университета
- Б. Г. Искакова есеп және қаржы кафедрасының меңгерушісі
Контакт
- «Жедел медициналық жәрдем»иси и в, внутиривенной инфузушений ий измах остантвки кровообращения.»!»»»»»» пәні бойынша
Үстеудің синтаксистік ерекшеліктері
- Қазақ филологиясы факультеті Қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі кафедрасы
Синтаксиске байланысты жүргізілетін
- Оқулық Павлодар єож 372. 881. 151. 212. 2(075) бкк 81. 2 Ќаз т 87
§ 52. Эксирессивтікті білдірудің синтаксистік тәсілдері
- Балақаев, М. Томанов, Е. Жанпейісов, Б. Манасбаев
Бастапқы және кейінгі тергеу әрекеттері тактикасының ерекшеліктері
- Жоспар: Қылмыстық іс жүргізу құқығы ұғымы
Аударудағы морфология, синтаксистік құрылысқа байланысты міндеттер
- 5 в 050121 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
-Дәріс. Тақырыбы: Семантиканың семантика, синтактика, прагматика деп үш топқа бөлінетіндігі. Олардың прагматика бағытындағы орны мен рөлі
- ПОӘК 042-14-5-05. 03. 20. 21/ 2013 2013 жылғы № басылым
І. Сабақтың тақырыбы: Грамматикалық тақырып: Жай сөйлемнің синтаксисі. Сөздердің байланысу тәсілдері. Сөздің байланысу түрлері
- Сабақтың жоспары Пән аты: Кәсіптік қазақ тілі Сабақ өткізілетін күн
Топырақ прокариоттарының таксономиялық құрамы
- Лекция 30cағат Практикалық сабақ 15 сағат ожсөж- 45 сағат CӨЖ 45 сағат Емтихан 4 семестрде
Синтаксистік қызметі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
Таќырып 3. Антикалық әлемдегі мемлекет және құқық
- Ежелгі мемлекеттердің құқықтары мен бостандықтары Таќырып Ежелгі Шығыс мемлекеттерінің пайда болуы
Жұпты ойнау кезінде негізгі тактикалық тәсілдер
- 1. Теннисшілердің техникалық дайындығы
Что такое северное сияние?
- Сборник текстов на казахском, русском, английском языках для формирования навыков по видам речевой деятельности обучающихся уровней среднего образования
 | Работа с текстом. Упражнение Желтый аист Говорят, что жил когда-то в Фучжоу один бедный студент. Он был такой бедный, что не мог заплатить даже за чашку чая. Звали его Ми. Он умер бы от голода, если бы не один хозяин чайной. Он жалел Ми и поил, и кормил его бесплатно Сказка 64 Kb.  4 | оқу |
 | Мои друзья Да у меня есть друзья. Со временем ты поймёшь кто тебе настоящий друг а кто нет. Ведь друг помогает в беде. И у меня есть такой друг который пойдёт со мной до конца. Пусть у тебя будет сто друзей чем сто монет 244,37 Kb. 1 | оқу |
![Литература сор №7 четверть класс 10 баллов Прослушайте текст. [ file:///C:/Users/админ/Desktop/казахи%20вов html ]](/i/docx32.png) | Литература сор №7 четверть класс 10 баллов Прослушайте текст. [ file:///C:/Users/админ/Desktop/казахи%20вов html ] Потом мне сказали, что это — казахи. Я не знал прежде, что существует такой народ Фрицы многого не знали. Им говорили, что Россия — большая страна, но им не говорили, что в этой большой стране живут большие люди Литература 14,46 Kb. 1 | оқу |
| Конкурса чтецов «Мы за здоровый образ жизни» Увлечения: хореография, спорт Тема исследовательской работы: «Кто же такой барон Мюнхгаузен: Выдумка писателя или реальный человек» Достижения: На протяжении 8 лет учится на одни пятерки, постоянная участница школьных и районных предметных олимпиад, победительница районного конкурса чтецов «Мы за здоровый образ жизни» Конкурс 256,47 Kb. 2 | оқу |
| Интерьер (фр. Interieur, внутренний) – в литературе: художественное описание внутреннего вида помещений. Интерьер показывает условия жизни персонажей и тем самым используется в основном для характеристики героев В литературе такой интерес принимает особую художественную форму, и чем глубже мы можем изучить особенности этой формы, тем полнее откроется содержание образа человека в искусстве слова 51,82 Kb. 6 | оқу |
 | Решение. Объем призмы равен произведению площади ее основания на высоту. Поэтому, а значит, при увеличении стороны В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили воду. Уровень воды достигает 0 см. На какой высоте будет находиться уровень воды, если ее перелить в другой такой же сосуд, у которого сторона основания в раза больше Решение 0,62 Mb. 4 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 36,23 Kb. 1 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 1,03 Mb. 2 | оқу |
| Маршрутный лист для учащегося Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 23,63 Kb. 1 | оқу |
| План самостоятельной работы учащегося 5 класса по английскому языку Инструкция: маршрутный лист может быть заполнен в электронном формате и отправлен на проверку учителю посредством системы «Кунделiк» «Кунделiк» или любого доступного мессенджера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенджера Урок 137,92 Kb. 1 | оқу |
| Задание к уроку №24 Инструкция: задание к уроку может быть заполнено в электронном формате и отправлено на проверку учителю посредством системы «Күнделік» «Күнделік» или любого доступного мессенжера. При отсутствии такой возможности задания выполняются в тетради, фотографируются и отправляются учителю на проверку посредством доступного мессенжера. Задание выполняется в любое удобное для вас Урок 17,51 Kb. 1 | оқу |