іздеу: амалдарды
 | Ерік туралы жалпы ұғым Адам өз қажеттілігіне байланысты алдына түрлі мақсаттар қояды. Сол мақсаттарды орындау үшін түрлі әдіс-амалдарды қарастырады. Бұл үшін қимыл-козғалысқа түсіп отырады. Адамдардағы қимыл-қозғалыс есепсіз көп, оларды үлкен екі топқа бөледі 22,82 Kb.  1 | оқу |
| 1000 көлеміндегі, мың көлеміндегі сандарды оқыту Разрядтық бірліктермен санау (1, 10, 100), сан топтарымен санау (2, 5, 20, 50, 200, 250, 500). 1-ден 1000-ға дейінгі сандар қатарын бекіту. Амалдарды орындауды үйрену кезіндегі сандар нумерациясын бекіту Сабақ 14,42 Kb. 1 | оқу |
 | 5-сынып Математика Тақырыбы: Аралас сандарды қосу Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және аралас сандар, оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу Сабақ 12,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Алгоритм ұғымы, алгоритм қасиеті Сабақтың мақсаты Алгоритми болып жазылуына шыққан. Ол санаудың ондық жүйесінде көп орынды сандар мен арифметикалық амалдардың орындалу ережесін ұсынған. Бұл ережелер қосынды мен көбейтіндіні табуға арналған амалдарды орындауға қажетті тізбектен құрылған Сабақ 41,09 Kb. 1 | оқу |
 | Тлеуова Гульмира «Майдантал» жалпы орта мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі математика пәнінің мұғалімі Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу 0,65 Mb. 9 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Тоғызқұмалақ. Ойын ережелері мен ерекшеліктері Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға ұлттық ойынның тарихын таныстыра отырып, негізгі ережелерін үйрету Дамытушылық: оқушыларға тоғызқұмалақтың негізгі шарттарын түсіндіру арқылы логикалық ойлау қабілетін, математикалық амалдарды тез санау, ой өрісін толық дамыту және компьютерлік сауаттылықа, ұқыптылыққа Сабақ 177,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтарына арналған әдістемелік нұсқау Павлодар (07) ббк 85. 315. 3 я 73 А28 А28 Домбыра аспабында сирек кездесетін әдіс амалдарды үйрету тәсілі жеке сабақтарына арналған әдістемелік нұсқау / құрастырушы Ажіғалиева У. А. – Павлодар, 2007. – 25 б Сабақ 369,25 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 373,5 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика. Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 395,5 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 16,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: «Ғажайыпстанға саяхат!» саяхат сабағы. Сабақтың әдісі: түсіндіру, салыстыру, сұрақ-жауап, талдау, дәлелдеу Мақсаты: 1 Оқушылармен 9 санының құрамын қайталау, 9 санын қосу, азайту тәсілдерін тиянақтау, білімдерін кеңейте түсу, арифметикалық амалдардың мән – мағынасын ашу, есепті шығару барысында амалдарды дұрыс таңдай алу білігін қалыптастыру Сабақ 0,53 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ ЖОСПАРЫ сабақ: математика Мектеп: «Ключевой орта мектебі» мм күні: Мұғалімнің есімі: Карбозова С. Т Шамалар және оларды өлшеу, уақыт өлшем бірліктері, олардың арасындағы қатынасы туралы білімдерін пысықтауы тиіс. Шамалардың өлшем бірліктері мен амалдарды орындай білу, ажырата білу дағдыларын жетілдіру, кеңістік танымды, есте сақтау Сабақ 58,56 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ қыздар гимназиясы №25 5 сынып математика Жай бөлшектер Екібістұз қаласы 2013 – 2014 оқу жылы Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 389 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №5 Тақырыбы: Амалдарды қайта анықтау. Операторларды қайта жүктеу. Қарастырылатын сұрақтар Дегенмен, с тілі кез- келген операторды жаңа құрылатын кластар үшін қайта анықтау мүмкіндігін қарастырады. Оператор қайта анықталған кезде оның бастапқы мәндерінің бірде бірі жоғалмайдыб тек қана класс объектілері үшін ұқсас мәнді оператор 76,5 Kb. 5 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектерге амалдар қолдану Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 15,65 Kb. 1 | оқу |