іздеу: высшего
 | И специфика мотивации учебной деятельности студентов в условиях дистанционной формы обучения Лее перспективных направлений реформирования и развития высшего образования является полное распространение дистанционных форм обучения 15,83 Kb.  1 | оқу |
 | Новые требования к организации учебного процесса в условиях пандемии и их соответствие концепции высшего образования до 2025 года Они не видят смысла в нем, объясняя это отсутствием практического применения знаний, полученных в учебных учреждениях 13,66 Mb. 1 | оқу |
| Гоу впо агму минздрава россии Высшего государственного учебного заведения Украины «Украинская медицинская стоматологическая академия» город Полтава, доктор медицинских наук, профессор Дворник В. Н., заведующий кафедрой ортопедической стоматологии хмапо Учебное пособие 4,84 Mb. 43 | оқу |
 | Международный туризм Туризм и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета 152,5 Kb. 13 | оқу |
| Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан Оценка трудовой деятельности преподавателя, обмен опытом, выявление передового опыта, обучение, практическая и методическая помощь неквалифицированному и молодому преподавателю, он проводится на уровне знаний учеников Урок 170 Kb. 3 | оқу |
| 1. Проведение комплексного экзамена в дистанционном формате В целом итоговая аттестация будут проходить согласно Методической рекомендации по организации промежуточной и итоговой аттестации в организациях высшего и (или) послевузовского образования в период пандемии коронавирусной инфекции covid-19 Диплом 14,51 Kb. 1 | оқу |
| Обновление образования это постоянный шаг вперед и процесс развития. Будущее суверенного государства в руках учителей, т Республики. Поэтому воспитание будущего учителя-студента – одна из важнейших задач в системе высшего образования 1,31 Mb. 6 | оқу |
 | Дневная форма получения образования Рекомендовать к зачислению на 1-й курс дневной и заочной форм получения высшего образования за счет средств республиканского бюджета по результатам вступительных испытаний нижеперечисленных абитуриентов Литература 264,63 Kb. 1 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы основная часть Ситуационные задачи (часть 1) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с Инструкция 496,25 Kb. 21 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная часть Ситуационные задачи (часть 2) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с Инструкция 1,08 Mb. 134 | оқу |
| По дисциплине «Жанровые формы и функции современной журналистики» комплексного тестирования в магистратуру Цель тестирования: Экзаменационный тест составлен для поступающих в магистратуру после окончания высшего учебного заведения Республики Казахстан 31,01 Kb. 1 | оқу |
| Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан Фонетика современного русского языка:(Теорет материал и тренировоч упр для аудит и внеаудит работы студ.): учеб пособие для студ Учебное пособие 1,52 Mb. 79 | оқу |
| Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан Фаннинг ўқув-услубий мажмуаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирилигининг 2018 йил даги сонли буйруғи иловаси асосида тасдиқланган фан дастурига мувофиқ ишлаб чиқилди 0,64 Mb. 45 | оқу |
| Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по Эхокг в динамике; уз-исследование почек; консультации врача-сердечно-сосудистого Задача 1,89 Mb. 271 | оқу |
| Министерство науки и высшего образования РФ совет ректоров вузов Томской области Открытая региональная межвузовская олимпиада 2019-2020 гг. Русский язык (10-11 класс) Второй этап По 1 баллу за каждый пример существительных-энклитик в конструкциях а под руки, б по сердцу, в за стену 40 Kb. 1 | оқу |