спецификация Теста
по дисциплине
«Жанровые формы и функции современной журналистики»
комплексного тестирования в магистратуру
(вступает в силу с 2019 года)
1. Цель тестирования: Экзаменационный тест составлен для поступающих в магистратуру после окончания высшего учебного заведения Республики Казахстан.
2. Задачи: Для определения уровня знаний абитуриентов по следующим специальностям:
М067 Журналистика и репортерское дело
Шифр білім беру бағдармалар тобы
3. Содержание и план теста: Тесты составлены на основе типовой учебной программы дисциплины «Жанровые формы и функции современной журналистики» и распределены по следующим разделам. Задания предлагаются на языке обучения (русском).
№
|
Содержание тем
|
Количество заданий
|
Уровень трудности
|
1
|
Информационные жанры
|
2
|
СС
|
2
|
Основные виды репортажа
|
2
|
BB
|
3
|
Требования к заметке
|
2
|
CC
|
4
|
Требования к информационно-аналитическим жанрам
|
2
|
BB
|
5
|
Жанровые особенности и виды интервью
|
2
|
BB
|
6
|
Современный очерк: виды и особенности
|
2
|
AA
|
7
|
Художественно-публицистические жанры
|
2
|
СC
|
8
|
Своеобразие и особенности аналитических жанров
|
2
|
BB
|
9
|
Виды статей
|
2
|
AA
|
10
|
Тенденции развития жанра корреспонденция
|
2
|
AA
|
Количество заданий в одном варианте теста
|
20
|
4. Тестовые задания
В содержании тестовых заданий ... в разделе «С» по первой теме 3 задания: Информационные жанры, оперативные новости, заметка.
5. Предполагаемое время для выполнения задании:
- на выполнение одного задания – 2,5 минут ;
- общее время на выполнение всех тествых заданий – 50 минут.
6. Количестко заданий в одном варианте теста.
В одном варианте теста – 20 заданий.
Деление тестовых заданий по уровню сложности:
легкий (A) – 6 заданий (30%);
средний (B) – 8 заданий (40%);
трудный (C) – 6 заданий (30%).
7. Формы заданий
Из предложенных ответов тестовых задании выбирают один или несколько правильных вариантов.
8. Оценка выполненных заданий.
Во время оценки учитывается суммарный балл тестов. За все правильные ответы присуждается - 2 балла, за допущенную одну ошибку - 1, за две и более ошибок - 0 балл.
9. Список рекомендуемой литературы:
Ворошилов В.В. Журналистика: Учебное пособие. СПб, 2010.
Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С. 218 - 224.
Тимушева Е. Аналитические способы отображения действительности в журналистике. МГУ. – М.: 2004
2000 Васильева Л.А. Делаем новости! Учебное пособие М.2003.
Шибаева Л. Жанры в теории и практике журналистики. М.
Васильева Л.А. Делаем новости! Учебное пособие. - М.: 2003.
Тертычный А. А. Жанры периодической печати. Учебное пособие. М.: Аспект Пресс. 2002. Источник: http://www.evartist.narod.ru/text2/01.htm
Тимушева Е. Аналитические способы отображения действительности в журналистике. МГУ.: 2004
Рэндалл Д. Универсальный журналист. Алматы. 1996 .
Григорян Марк Пособие по журналистике. - М.: «Права человека», 2007. - 192 с. См. Библиотека Центра экстремальной журналистики.
Крикунов Ю. Рецензия в газете. М., 1975. С. 3-5.
Ким М.Н. Жанры современной журналистики. СПб: изд-во Михайлова В. –Алматы: 2004.
Корконосенко С.Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2004.
Барманкулов М.К. Искусство современной информации. А.,1993
Барманкулов М.К. Телевидение: деньги и власть? А., 1997.
Акопов А.И. Аналитические жанры публицистики. Письмо. Корреспонденция. Статья. Учебно-методическоепособиедлястудентов-журналистов. г. Ростов-на-Дону. 1996.
Прохоров Е. Эпистолярная публицистика. -М.: Изд-во МГУ. 1986.
КолесниченкоА.В. Настольная книга журналиста. Учебное пособие. Издательство Аспект Пресс, -М: 2013.
Тертычный А.А. Жанры газеты. – М.: 2002.
Ученова В.В. Информационные жанры. Основы их дифференциации //Проблемы информации в печати. М., 1981. С. 155–168.
Достарыңызбен бөлісу: |