іздеу: жазады

Сабақ: қазақ әдебиеті «№9 лицейі»Сабақ: қазақ әдебиеті «№9 лицейі»
Барлық оқушылар орындай алады: Әдеби шығармадағы психологизмді анықтайды, шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады
Сабақ 88,5 Kb. 10
оқу
Наймандардың шығу тарихы(Кенже-Матай)Наймандардың шығу тарихы(Кенже-Матай)
Наймандардың тарихта ірі мемлекет және сол ғасырдың беделді тайпасы болғанын парсы тарихшысы Рашид әд-Дин жазады
4,43 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Асыл текті аналар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Асыл текті аналар Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқушылардың басым бөлігі Мәтін мазмұны бойынша берілген сөздердің анықтамасын жазады
Сабақ 22,69 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы Қысқы саяхат Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Қысқы саяхат Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: сұрақтарға белсенді жауап береді, өзінің досына хат жазады
Сабақ 28,7 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Бөлім: Дананың сөзі ақылдың көзіСабақ жоспары Бөлім: Дананың сөзі ақылдың көзі
Оқушылар Берілген суреттерді байланыстыра отырып, Ахмет Йассауидің «Даналық кітабы» жайлы білетін ақпараттарын кестенің бірінші бағанына жазады
Сабақ 0,95 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Сидней олимпиадасының чемпиондары КүніСабақтың тақырыбы : Сидней олимпиадасының чемпиондары Күні
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: – жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме, құттықтау, өмірбаян құрастырып жазады
Сабақ 99,23 Kb. 3
оқу
Қазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсатыҚазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсаты
Дәптерлер қанағаттанарлық жағдайда. Балалардың көбі дәптерлерінде таза, көркем жазады, бірақ кейбір оқушылардың жазуы түсініксіз
53,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қаладан келеміз Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Қаладан келеміз Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы: мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазады
Сабақ 3,58 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты
Барлық оқушылар: Бір таңбалы сандарды жазады, санай алады. Натурал санда қатарын анықтады
Сабақ 0,99 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы «Мұхит тіршілік мекені» Әбдіжәміл Нұрпейісов. «Қан мен тер»Сабақтың тақырыбы «Мұхит тіршілік мекені» Әбдіжәміл Нұрпейісов. «Қан мен тер»
Тыңдалым мәтінінің мазмұнын түсінеді, сөздерді дұрыс жазады, шығарма туралы ақпарат береді, шағын мәтін құрайды
Сабақ 23,42 Kb. 3
оқу
Міржақып дулатұЛЫМіржақып дулатұЛЫ
Осымен менің оқу орындарынан білім алуым аяқталды. 1902 жылдан бастап ауылда мұғалімдік қызметімді атқара жүріп, бос уақытымды білімді жетілдіруге жұмсадым, деп жазады
22,44 Kb. 1
оқу
Сабақ: қазақ тілі Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Жумагазина Гульсим ШаймардановнаСабақ: қазақ тілі Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Жумагазина Гульсим Шаймардановна
Оқушылар орындай алады: сурет бойынша таныс сөздерді орфографияға сай жазады, каллиграфиялық нормаларды сақтайды
Сабақ 241,62 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Еңбек бәрін жеңбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Еңбек бәрін жеңбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
«Кубизм» әдісі бойынша тапсырмалар орындайды, мәтін мазмұнын түсінеді, попс формуласы арқылы тақырыпқа көзқарасын жазады
Сабақ 1,3 Mb. 1
оқу
Сабақтың смарт мақсаты Оқушылардың барлығы: Суреттерді негізге ала отырып, әңгіме жазадыСабақтың смарт мақсаты Оқушылардың барлығы: Суреттерді негізге ала отырып, әңгіме жазады
Т мақсат және себеп-салдар үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану
Сабақ 1,34 Mb. 5
оқу
Әдебиеттік оқу 3 «а» сыныбы Барлығы: 32 Қатысқаны: Оқу бағдарламасына сілтемеӘдебиеттік оқу 3 «а» сыныбы Барлығы: 32 Қатысқаны: Оқу бағдарламасына сілтеме
Кейіпкердің портретін сипаттайды, оның іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдеп бағалайды. Хат жазады
Сабақ 27,48 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет