| Мазмұны: Арақашықтықтарды өлшегіш таспалар мен рулеткалермен тура және жанама тәсілдерімен өлшеу Бір нәрсені бірнеше рет өлшейді, нәтижелердің ортақ арифметикалық санын есептейді 30,88 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан облысы Түркістан қаласы Аталған жобаны жүзеге асыру үшін құрал жабдықтар санын алу мақсатында грант қаражатын қол жеткізу 389 Kb. 4 | оқу |
| 1 кезең – тестілеу тест сұрақтары Жыл бойы диспансерлік есепке алынған 100 мың тұрғынға шаққанда, белсенді туберкулезбен ауыратын науқастардың санын қандай көрсеткіш білдіреді +++аурушаңдық Құрамы 40,64 Kb. 5 | оқу |
| 7-сынып «Химия» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары. I- нұсқа Берілген элементтердің таңбасын, протон, нейтрон, электрон санын және атомдық массасын бүтін санмен жазыңыз. [5] 22,7 Kb. 1 | оқу |
| Фигуралар сандармен белгіленген болса ретіне қарай қай жауап сәйкес келер еді? a B c d 1 4 3 Кестедегі сандар белгілі бір тәртіппен орналасқан. Сол тәртіпті ескеріп Х санын табыңдар 331,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алматы. Буын Оқу бағдарламасына сәйкес күтілетін нәтижелер Дұрыс балалар бүгінгі сабақта сөздерді буынға бөлуді, сөздегі буындардың санын анықтап жазуды жалғастырамыз Сабақ 398,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №11. Э лектродегидраторларды есептеу Методикалық нұсқау Есептеудің мақсаты мұнай эмульсиясын тұзсыздандыру және сусыздандыру процессін қамтамасыз ететін таңдалынып алынған электродегидраторлар санын анықтау болып табылады Сабақ 69,06 Kb. 1 | оқу |
| «Иә» немесе «жоқ» 1-топ Сұрақтар «Иә» немесе Коэффициент атомдар санын көрсетеді Азотты ашқан ағылшын ғалымы Резерфорд Қальцийді «салқын сумен» жандыруға болады 15,11 Kb. 1 | оқу |
| Математика -сынып ондықтан 8-ді азайт а 88 с в 72 Түптеу шеберханасына 5 кітап әкелінді. Бірнеше кітап түптеген кезде кітаптан бума қалды. Түптелеген кітаптар санын тап 20,6 Kb. 1 | оқу |
| Тест тапсырмасы 9 – сынып Қазақ алфавитіндегі әріп санын көрсетіңіз «С. Мұқановтың Ботагөз романын оқымаған оқушы жоқ». Сөйлемде қандай тыныс белгісі қойылмағанын көрсетіңіз 36,82 Kb. 1 | оқу |
| Мектепалды даярлық тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Лыптастыру Тақырыбы: 1-5сандары Мақсаты: Балалаларды 4 санымен және цифрымен,көрнекі түрде 4 санын шығарып алу жолдарымен таныстыру 19,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: 5 санын қосу және азайту Өткізген: Алдамжарова І Есеп шығару біліктілігін арттыру. Баланың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту. Өзін-өзі бағалауға, шапшаңдыққа, батылдыққа тәрбиелеу Сабақ 29,58 Kb. 1 | оқу |
| Керекті формулалар Бөлшектің негізгі қасиеті Айдын бір сан ойлады. Ойланған санына 21,5-ті қосты. Пайда болған саннан 8,24 алып тастағанда 85,72 саны шықты. Айдынның ойлаған санын табыңыз 65,83 Kb. 3 | оқу |
| Бұл кодтың нәтижесі қандай болады? Төменде жазылған программаны орындау нәтижесінде экранда екі а және в саны шығады. Енгізгенде алдымен, содан кейін шығатын ең үлкен Х санын көрсетіңіз 85,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №104 сабақ. Заттың санын білдіретін сөздер Бір, жиырма бір, отыз, қырық бес, алпыс үш, жетпіс екі, сексен, тоқсан тоғыз, жүз Сабақ 1,89 Mb. 1 | оқу |