іздеу: БАЛАЛАРДЫ
Балалардың дене тәрбиесі- Ќазаќстан республикасыныњ білім жєне ѓылым министрлігі
Тақырып: Ойын терапиясындағы балалар дамуына сипаттама
- Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”
Қазақстан елінің рәміздері жайлы балалардың білетінін пысықтау
- Сабақтың тақырыбы Мемлекеттік рәміздер –ұлт мақтанышы Мақсаты: Білімділік
Ерекше режимде ұстайтын балаларға арналған
- Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру) түрлері бойынша
Мұғалімдердің дарынды балалармен жүргізетін жұмысы
- Құрамы 2016-2017 оқу жылында 38 педагог жұмыс істеді жоғары педагогикалық білімді 31педагог
(2) Қазір біз балаларымыз қазақ тілімен
- «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты Қазақстан Республикасының Президенті елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы
Топтармен және сол топтың балаларымен жұмыс
- Дөңгелек үстел Тәрбиеші: Табылдева А. Т. Тақырыбы: «Балалардың жарқын болашағы үшін»
Дәрістің мазмұны Жетім балалардың әлеуметтенуіндегі бұзылыстарды зерттеудің ғылыми тұрғылары
- А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)
 | Бөлімі: Экология негіздері. Тақырыбы: Табиғат бұрышындағы құстарды бақылау. Мақсаты: Балаларды жанды табиғат өкілдерімен таныстыруды жалғастыру. Сөздік қорларын «құстың жүні,мамығы» Сөздік қорларын «құстың жүні,мамығы», «қанат» деген сөздермен толықтыру. Құстардың суреттерін көрсету арқылы зейіндерін және білуге деген құштарлықтарын арттыру 16,89 Kb.  1 | оқу |
| ; «Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» (Қр бғМ 2018 жылғы 30 қазандағы №595 бұйрығы); жастағы балаларды мектепалды даярлау міндетті «Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарын басшылыққа алуы және оқу-тәрбие процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс 13,73 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының жалпы білім беретін мектептері педагогтерінің біліктілігін арттыру курстары бағдарламасының Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; Оқыту мен оқуда акт –ны пайдалану; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту және оқу; Оқытуды басқару Сабақ 486,23 Kb. 1 | оқу |
| 1 тапсырма а «Оқу сауаттылығы» ұғымына анықтама ұсыныңыз. Оқу сауаттылығы: Әлемдік контексте оқу сауаттылығы заманауи қоғамдағы өмірге деген дайындықтың маңызды бөлігі ретінде қарасытырылады Бастауыш мектептен бастап балаларды оқытудағы негізігі жетістіктердің бірі оқушыларды ақпараттық білігін қалыптастыру. Өйткені бастауыш сынып алған білім, білігі, дағдысы ары қарай оқудың ірге тасы болып табылады 27,7 Kb. 3 | оқу |
| Бүгінгі таңда мемлекет тарапынан мүгедектер үшін көптеген бағдарламалар жасақталып, жұмыстар жүріп жатыр. Соның ішінде кембағал жандарды жұмыспен қамту маңызды мәселе болып табылады Осыған байланысты педагогтар да балаға арналған жеке даму бағдарламасы бойынша жұмыс жасайды. Ата-ана мен педагогтар бірігіп жұмыс жасаса мүмкіндігі шектеулі, мүгедек балаларды еңбекке баулу мәселесі өз шешімін табады 39,47 Kb. 3 | оқу |
| Әр адам үшін өз тәні мен жан саулығының қамын ойлау өте маңызды. Жан туралы ойлау және қам жеу қаншалықты қажетті екендігіне балаларды біз сәби шағынан иландыруымыз керек деп есептейді Сара Назарбаева Бірақ махаббатсыз адам жаны жүдеу. Көпшілігіміз әлі де болса махаббат сөздерінен ұяламыз, бойын билеген сезімді адамдарға, өз жақындарына қалай айту керектігін 63,75 Kb. 2 | оқу |
| Әр адам үшін өз тәні мен жан саулығының қамын ойлау өте маңызды. Жан туралы ойлау және қам жеу қаншалықты қажетті екендігіне балаларды біз сәби шағынан иландыруымыз керек деп есептейді Сара Назарбаева Бірақ махаббатсыз адам жаны жүдеу. Көпшілігіміз әлі де болса махаббат сөздерінен ұяламыз, бойын билеген сезімді адамдарға, өз жақындарына қалай айту керектігін 252,46 Kb. 1 | оқу |
| Кодексін, Қазақстан Республикасының «Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы» Кодексін, Қазақстан Республикасының «Білім туралы» «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы», «Арнайы әлеуметтік қызмет туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу Кодекс 14,82 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көктем Мақсаты: Көктем тақырыбына шолу жасай отырып, өз ойларын дәлелдеуге дағдыландыру. Міндеттері Олданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқыту мен оқуда акт пайдалану. Талантты және дарынды балаларды оқыту. Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес оқыту Сабақ 130,95 Kb. 2 | оқу |
| Тәрбиелеу – білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы: «Шаттық» бөбекжайы Топ: «Құлыншақ» ортаңғы тобы Балалардың жасы: 3 жас Жоспардың құрылу кезеңі: 2 Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 28,99 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ барысы: 1-ж: Қайырлы күн, ана тілін ардақ тұтар тіл жанашырлары! Құрметті ұстаздар,оқушылар ! Бүгінгі 9 сыныбының Тіл мерекесіне орай өткезгелі отырған «Қазақ тілі өз тілім туған тілім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім!» Мақсаты: Балаларды ана тілінің қасиетін сезінуге,мәртебесін көтеруге баулып,танымдылық қабілетін арттыру. Тілді құрметтей білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: плакаттар, слайд Сабақ 134,67 Kb. 1 | оқу |
 | Сіздердің алдарыңызда мектеп жасына дейінгі балалардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылауға арналған жаттығулар жинағы берілген. Геометриялық пішіндер формасын дұрыс зерттеу тәсіліне балаларды ерте жастан үйрету қажет Олардың қарапайым қасиеттерін көре білу қабілетін дамытады, геометриялық пішіндерді алуан түрлі белгілері бойынша топтай білуге үйренеді, қоршаған заттардан белгілі геометриялық пішіндермен ұқсастығын табуға үйренеді 14,49 Kb. 1 | оқу |
| «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет регламенті Йден оқыту-денсаулығына байланысты уақытша немесе үнемі білім беру ұйымына келе алмайтын тұлғаның тиісті білім беру ұйымдарының педагогикалық қызметкерлері арқылы 0,69 Mb. 4 | оқу |
| Қимылды ойындарының тәрбиелік мәні. Қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Кұнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» Абай Кұнанбаев «Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма?» деп айтқандай баланың өмірінде ойын ерекше орын алады. Халқымыз ойындарды тек балаларды алдандыру, ойнату әдісі деп қарамай 21,7 Kb. 1 | оқу |
| Отбасындағы тәрбие әдістері мен формалары. Отбасында балаларды тәрбиелеу әдістері мен формалары Көптеген мәселелерді шешудің негізгі мәселелерінің бірі отбасы проблемасы. Ф. Энгельс деп жазды «қазіргі қоғам бұл толығымен жеке отбасылардан тұратын Отбасы бұл баланың жеке басын үйде тәрбиелеуге және қалыптастыруға жұмсалатын барлық нәрсенің бастапқы көзі; бұл балаға әсерін мектептің әсерімен үйлестіретін микроорта 28,77 Kb. 9 | оқу |