іздеу: АЙТАМЫЗ
 | Дқбж деректер модельдері Деректер моделі деп берілген талаптарға сәйкес мәліметтерді интерпретациялауды жүзеге асыратын құралдарды айтамыз. Сонымен қатар, мәліметтер моделі мәліметтердің мағлұматтық мазмұнын көру мүмкіндігін беретін абстрактілі ұғым болып табылады 0,49 Mb.  1 | оқу |
 | Дқбж деректер модельдері Деректер моделі деп берілген талаптарға сәйкес мәліметтерді интерпретациялауды жүзеге асыратын құралдарды айтамыз. Сонымен қатар, мәліметтер моделі мәліметтердің мағлұматтық мазмұнын көру мүмкіндігін беретін абстрактілі ұғым болып табылады 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Стилистика ғылымының Қазақ ЖӘне әлемдік тіл білімінде қарастырылуы Стилистика – ең алдымен, стиль туралы ғылым. Стиль деп белгілі бір тілдегі лексикалық, грамматикалық және фонетикалық тәсілдердің қолданылу принцептерін айтамыз 3,17 Mb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Колориметриялық әдістің теориялық негіздері Колориметриялық сараптау әдісі деп – зерттелетін және стандарт ерітінділерден өткен кездегі жарық ағынының сапалық және сандық өзгерістерін салыстыруға негізделген сараптау әдісін айтамыз 19,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа дайынсыңдар ма? Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақтың типі: Практикалық жұмыс Массивтер деп нені айтамыз,қандай түрлері бар? (бірөлшемді, көпөлшемді) Паолардың құрамы қандай?скаль тілінде массивтер қалай сипатталады Сабақ 7,75 Kb. 1 | оқу |
| Синусоидалы ток Синусоидалы ток деп мәні уақытқа тәуелді синусоидалық заңдылықпен өзгеретін токты айтамыз: i=Im*sin( t+ ). Оның графигі 10-суретте көрсетілген. Синусоидалы токты мынадай параметрлер арқылы сипаттауға болады 22,03 Kb. 1 | оқу |
| Қысып бейнелеу әдісі және оны қолдану. Қысып бейнелеу әдісін Фрелгольмнің интегралдық теңдеуіне қолдану Егер операторының әсері мәндерінің жиыны бүкіл пен дәлме-дәл келсе, онда операторы ны ке бейнелейді деп айтамыз 146,81 Kb. 1 | оқу |
| Нұрбай Гүлім пмно 18-5 Сын есімдерді оқыту әдістемесі. Жоспары Сын есім деп заттың сапасын, сипатын, қасиетін, көлемін, салмағын, түсін (түр-реңін), дәмін және басқа сол сияқты сыр-сипаттарын білдіретін лексика-грамматикалық сөз табын айтамыз 432,59 Kb. 1 | оқу |
| Қ. Төлегенова «09. 15. 19. 20. 28» «01» 2016 ж Сыныптар: 1- а,ә,б,в,г,ғ,д,е. Өзін – өзі танудан сабақ жоспары Біз бүгін «жақсы деген не?», «жаман деген не?» сұрақтары төңірегінде, жақсы әрекетттер жасау, жақсыдан үйрену, жаманнан жирену, адамды, айналасын зор қуанышқа бөлеп, бақытқа жетелейтіні туралы айтамыз 73,12 Kb. 1 | оқу |
| Тарихи шындыққа,нақтылы деректерге Аңыздардың әңгімесі тарихта болып өткен адамдар жайынан алынады дегенді біз шартты түрде айтамыз.Өйткені қазақтың аңыздардың аталатын Алдар көсе,Асан қайғы,Жиренше туралы тарихи деректерден гөрі аңыз –әңгімелер 31,2 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 14. Сфера мен шар. Шар сегменті мен секторы Жоспар Сфера деп центр деп аталатын берілген нүктеден бірдей қашықтықта (радиус) орналасқан кеңістіктің нүктелерінің геометриялық орнын (фигураны) айтамыз 41,77 Kb. 1 | оқу |
| Басқару тәртібіне қарсы қылмыстарды саралау Басқару тәртібіне қарсы қылмыстар деп мемлекеттік кәсіпорының, мекеменің, ұйымның басқару саласындағы бірқалыпты, дұрыс қызметін бұзтын қылмыстық занда көрсетілген қоғамға қауіпті әрекетті немесе әрекетсіздікті айтамыз Кодекс 104,9 Kb. 1 | оқу |
| Ауытқушы мінез-құлық деп қалыптасқан нормаларға сәйкес емес мінез құлықты айтамыз. Ауытқушы мінез-құлық-қабылданған əлеуметтік нормаларға сəйкес келмейтін іс- əрекеттер мен қылықтар 14,05 Kb. 1 | оқу |
| Фитоценоздың флоралық құрамы, флоралық байлығы. Флоралық толықтығы, фитоценоздың экологиялық құрамы Н барлық өсімдік түрлерінің жиынтығын айтамыз. Фитоценозға кіретін әрбір түр биотопты жасауға өзінше атсалысады. Кейбір түрлер орта жағдайының индикаторы бола алады Құрамы 0,62 Mb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ән айтамыз, ойнаймыз және оқимыз. «Менің Отаным». Ө. Байділдаев үйрену. Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: Баланы қүдіретті музыка әлеміне жетелеп, музыка тыңдауға, ән айтуға баулу. Сабаққа деген қызығушылығын тудыру. Музыкалық іс-әрекет арқылы сезімін (эмоциясын) ояту Сабақ 1,19 Mb. 5 | оқу |