іздеу: БАлАлАр
 | Дәріс №2. Коммуникативті синтаксистің зерттеу нысаны, зерттелу тарихы Далада ойнап жүрген балалар үйге жүгіріп келді. Сөйлемдегі негізгі тұлға балалар келді, ал қалғандар қосалқы қызметте айтылады. Бірақ бұл айтылғандар – элементтердің байланысы, арақатынасы 15,1 Kb.  1 | оқу |
| Балалар психологиясы пәнінен емтихан сұрақтары Жасерекшеліктеріне байланысты психика дамуының қозғаушы күштері. Жантану ғылымының негізгі салаларының бірі – жасерекшелік психологиясы. Оның бөлімдерінің бірі балалар психологиясы 25,52 Kb. 2 | оқу |
| Тобы: 2- ші сәбилер тобы Балалар бізге «құстар қаласынан» хат келіпті. Тыңдаңдар. «Құрметті балалар, біздің шеберлер қаласында құстардың түрлері өте көп, сондықтан мен сендерді құстар қаласына қонаққа шақырамын.» 18,68 Kb. 1 | оқу |
 | Лекция Тақырыбы : Балалар әдебиетінің қалыптасу тарихы. Қазақ балалар әдебиетінің дамуы Тақырыбы: Балалар әдебиетінің қалыптасу тарихы. Қазақ балалар әдебиетінің дамуы Лекция 0,65 Mb. 18 | оқу |
| Сабақ «Ас атасы нан!» Балалар, біз бәріміз нанды білеміз. Нансыз өмір жоқ. Дастарханда бәрі болып, нан болмаса оның сәні болмайды. Қазір нан туралы балалар өздері білетін тақпақтар айтып береді Сабақ 322,04 Kb. 2 | оқу |
| Балалар аурулары Балалардың физикалық дамуы. Денсаулық топтары Бұл «Балалар аурулары» пәні бойынша тестілер жинағы қазіргі оқу бағдарламасы мен мемлекеттік стандартқа сәйкес 3,4 курс «Емдеу ісі», «Акушерлік іс», «Мейірбике ісі» Бағдарламасы 1,23 Mb. 73 | оқу |
| Шілікті ауылдық округі бойынша 2010 жылдың 6 айынан 9 айына дейінгі мәдени атқарылған жұмыстар 1-Маусым Бүкілодақтық балалар күніне арналған «Бала бақыт-бала жыр» Маусым Бүкілодақтық балалар күніне арналған «Бала бақыт-бала жыр» атты мерекелік концерт болып өтті. Бұл кешке мүмкіндігі шектеулі балалар да шақырылды, ата-аналарды әжелер алқасының төрайымы Шырғайбаева Зинура әжеміз құттықтап өтті 22,58 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика пәні А. С. Макаренко балалар ұжымын дамытуда төмендегі сатыларды қарастырды Үш А. С. Макаренко балалар ұжымын дамытуда мына перспективаларды бөліп қарады: Жақын, орта, алыс 108,52 Kb. 22 | оқу |
 | №1 жазу дәптері Бүгін қандай күн? Бүгін – Білім күні. Балалар қайда отыр? Балалар сыныпта отыр. Олар кімдер? Олар – оқушылар Сабақ 1,78 Mb. 1 | оқу |
| Қуыршақтарға қонаққа Балалар тәрбиешімен бірге көрсетілген бағытта, жай ғана қуыршақтарға келеді де, олармен амандасады. Тәрбиеші қуыршақтарды алып, олармен билеуді ұсынады. Қуыршақтармен азғана секіріп ойнағаннан кейін балалар олардың орындарына отырғызады да 33,25 Kb. 7 | оқу |
| Қуыршақтарға қонаққа Балалар тәрбиешімен бірге көрсетілген бағытта, жай ғана қуыршақтарға келеді де, олармен амандасады. Тәрбиеші қуыршақтарды алып, олармен билеуді ұсынады. Қуыршақтармен азғана секіріп ойнағаннан кейін балалар олардың орындарына отырғызады да 348,88 Kb. 34 | оқу |
| Қуыршақтарға қонаққа Балалар тәрбиешімен бірге көрсетілген бағытта, жай ғана қуыршақтарға келеді де, олармен амандасады. Тәрбиеші қуыршақтарды алып, олармен билеуді ұсынады. Қуыршақтармен азғана секіріп ойнағаннан кейін балалар олардың орындарына отырғызады да 320,85 Kb. 36 | оқу |
| Біз жетімдер үйін жоқ Қылу үшін не істей аламыз? Мемлекет ондай балалар мен оның туысқандарына көмек бермейді. Сондықтан туысқандары үшін ондай баланы асырағаннан гөрі балалар үйіне тапсыра салған тиімдірек 329,62 Kb. 1 | оқу |
| Қуыршақтарға қонаққа Балалар тәрбиешімен бірге көрсетілген бағытта, жай ғана қуыршақтарға келеді де, олармен амандасады. Тәрбиеші қуыршақтарды алып, олармен билеуді ұсынады. Қуыршақтармен азғана секіріп ойнағаннан кейін балалар олардың орындарына отырғызады да 1,15 Mb. 5 | оқу |
| Мамандығы: Жалпы медицина Кафедрасы: Балалар пропедевтикасы Дисциплина: Балалар пропедевтикасы Курс: 3 Топ: 307 б тақырыбы: Құрсақішілік даму кезеңдері Дисциплина: Балалар пропедевтикасы Курс: 3 Топ: 307 б тақырыбы: Құрсақішілік даму кезеңдері. Құрсақішілік гипоксия, интоксикация, вирусты және бактериалды инфекциялар 176,36 Kb. 4 | оқу |