| Формирование воспитательно-образовательной среды в учреждениях начального общего образования Актуальные проблемы педагогики и психологии начального образования в обновленном содержании образования 13,32 Kb. 1 | оқу |
| Университеттің білім беру ақпараттық ортасының негізгі компоненттері Современный вуз должен взять на себя роль организатора и создателя информационно-образовательной среды, в которой будет осуществляться подготовка студентов по существующим в нем направлениям и специальностям 26,41 Kb. 1 | оқу |
| Паспорт программы Наименование организации образования и науки, разработчика образовательной программы Вид дополнительного образования (повышение квалификации/ сертификационный курс/мероприятие неформального образования) Паспорт программы 58,26 Kb. 6 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы основная часть Ситуационные задачи (часть 1) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с Инструкция 496,25 Kb. 21 | оқу |
| История многопрофильного колледжа при кгу им. Ш. Уалиханова Мон рк, Закона рк «Об образовании в Республике Казахстан», утвержденными планами учебной, методической и воспитательной работы. Главной целью образовательной деятельности колледжа является способствование интеллектуальному, нравственному 7,96 Mb. 1 | оқу |
| Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная часть Ситуационные задачи (часть 2) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с Инструкция 1,08 Mb. 134 | оқу |
| Требования к условиям реализации программ обучения Требования к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования характеризуют кадровые, финансовые 23 Kb. 4 | оқу |
| Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по Эхокг в динамике; уз-исследование почек; консультации врача-сердечно-сосудистого Задача 1,89 Mb. 271 | оқу |
| Инструкция по составлению Модульной образовательной программы предназначена для обеспечения единого подхода при построении образовательных программ специальностей по модульной Дублинскими дескрипторами. В методической инструкции отражены общие положения, правила, структура, порядок формирования Инструкция 1,38 Mb. 4 | оқу |
| Перечень вопросов для вступительного экзамена в резидентуру по образовательной программе Перечень вопросов для вступительных экзаменов по специальностям резидентуры на 2023-2024 уч год 77 Kb. 1 | оқу |
| Программа Бакалавриат Шифр и наименование специальности 5В130100-"Общая медицина" Цикл дисциплины Образовательной программой для специальности «Общая медицина», утвержденной на заседании Университетского Совета от Образовательная программа 225,08 Kb. 141 | оқу |
| Особенности использования интерактивных методов обучения на занятиях русского языка В накоплении суммы знаний, умений и навыков, но и в подготовке студента как субъекта своей образовательной траектории. Задачи же остаются неизменными многие десятилетия: это все то же воспитание и развитие личности Доклад 110,5 Kb. 2 | оқу |
| Индивидуальная книжка обучающегося по практической подготовке учебная практика Профильная организация – организация, деятельность которой соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования. Является местом прохождения практики обучающегося 39,13 Kb. 4 | оқу |
| Правила выполнения дипломной работы (проекта) Основные положения Настоящие правила определяют основные положения образовательной деятельности в условиях внедрения кредитной технологии обучения в высших учебных заведениях Правила 320,24 Kb. 8 | оқу |
| Фгбоу во «Казанский гму» Минздрава России тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе Оценку психомоторного развития ребенка на первом году жизни нужно проводить один раз в (мес.) 2,72 Mb. 1 | оқу |