Фгбоу во «Казанский гму» Минздрава России тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе
жүктеу/скачать 2,72 Mb.
|
test pediatriya 2018
|
ФГБОУ ВО «Казанский ГМУ» Минздрава России ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности «Педиатрия»
А) медицинская сестра или фельдшер Б) врач-педиатр участковый В) врач-педиатр или медицинская сестра Г) медицинский регистратор
А) 1Б) 12В) 3Г) 6
А) 3 Б) 2 В) 6 Г) 12
А) 1 Б) 12 В) 3 Г) 6
А) в первые 3 дня после выписки из родильного дома Б) на 10 день жизни В) в возрасте одного месяца Г) в возрасте 2 месяцев
А) врачом-педиатром Б) врачом-терапевтом В) детским врачом-невропатологом и медицинской сестрой Г) врачом-педиатром и детским врачом-невропатологом
А) 3, 4, 5 Б) 1, 3, 4 В) 2, 3, 5 Г) 2, 3, 4
А) 5 Б) 4 В) 2 Г) 3
А) эндокринологом Б) эпидемиологом В) ортопедом Г) урологом
А) pH-метрия Б) ацидотест В) фракционный метод Г) метод толстым зондом по Боасу-Эвальду 11. ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА КРОВОТЕЧЕНИЕ ИЗ ВЕН ПИЩЕВОДА ЦЕЛЕСООБРАЗНО ПЕРВЫМ ПРОВЕСТИ А) эзофагоскопию Б) УЗИ брюшной полости В) рентгеноконтрастное исследование пищевода с барием Г) УЗИ пищевода
А) грамотрицательным бактериям Б) вирусам В) грамположительным бактериям Г) простейшим
А) антральном отделе желудка Б) теле желудка В) луковице двенадцатиперстной кишки Г) в области дна желудка
А) эзофагогастродуоденоскопия с биопсией тонкой кишки Б) копрологическое исследование В) определение антител к тканевой трансглутаминазе в сыворотке крови Г) УЗИ брюшной полости
А) рецидивирующей рвоты Б) боли натощак в правом подреберье В) боли натощак в эпигастрии Г) запоров
А) остаточное пятно бария Б) конвергенция складок В) отечность складок Г) раздраженная луковица
А) непрямой гипербилирубинемией Б) повышением уровня трансаминаз В) прямой гипербилирубинемией Г) ретикулоцитозом
А) в школьном возрасте Б) в дошкольном возрасте В) у новорожденных Г) в грудном возрасте
А) определение уровня ферментов поджелудочной железы в крови Б) ультразвуковое исследование поджелудочной железы В) копрограмма Г) эндоскопия верхних отделов желудочно-кишечного тракта
А) клиренс эндогенного креатинина Б) осмолярность мочи В) относительная плотность мочи Г) уровень общего белка крови
А) внутрисосудистым свертыванием крови Б) лейкоцитозом В) полиурией Г) гипернатриемией
А) нефротической формы гломерулонефрита Б) гематурической формы гломерулонефрита В) хронического пиелонефрита Г) тубулоинтерстициального нефрита
А) протеинурия более 3 г/сут, гипоальбуминемия, гиперхолестеринемия Б) бактериурия В) гематурия Г) гипертония
А) лейкоцитурией с бактериурией Б) гематурией В) протеинурией Г) кристаллурией
А) гематурия с протеинурией Б) гематурия с цилиндрурией В) лейкоцитурия с бактериурией Г) протеинурия с лейкоцитурией
А) агенезию или гипоплазию почек Б) гемолитико-уремический синдром В) хронический и подострый гломерулонефрит Г) капилляротоксический и волчаночный нефрит
А) кишечная палочка Б) клебсиелла В) протей Г) синегнойная палочка
А) тугоухостью и нарушением зрения Б) искривлением конечностей В) мочекаменной болезнью Г) снижением роста
А) острого гломерулонефрита Б) хронического вульвовагинита В) острого цистита Г) острого пиелонефрита
А) через 7-14 дней после перенесенной стрептококковой инфекции Б) на высоте респираторного заболевания В) через месяц после перенесенного респираторного заболевания Г) без связи с перенесенными заболеваниями
А) подозрение на наличие пузырно-мочеточникового рефлюкса до данным УЗИ Б) нарушение функционального состояния почек В) подозрение на наличие аномалий развития почек Г) учащенное болезненное мочеиспускание
А) удвоения мочеточника Б) препятствия мочеиспускания В) степени фильтрации Г) почечной гипертензии
А) остром пиелонефрите Б) аномалии развития органов мочевой системы В) остром гломерулонефрите Г) гемолитико-уремическом синдроме
А) иммунокомплексное Б) абактериальное токсико-аллергическое В) аутоиммунное Г) бактериальное
А) цистоскопию Б) цистографию В) изотопную сцинтиграфию Г) экскреторную урографию
А) непереносимость йода Б) хроническая болезнь почек 1 стадии В) непереносимость белков коровьего молока Г) нарушение концентрационной способности почек
А) почечных клубочков Б) дистальных канальцев почек В) петель Генле Г) чашечно-лоханочной системы
А) Омепразол Б) Пирензипин В) Ранитидин Г) Фамотидин
А) Сорбитол Б) Аллохол В) Лиобил Г) Гидроксиметилникотинамид
А) 7-14 дней Б) 1 месяц В) 3 месяца Г) весь период терапии
А) Фосфомицин Б) Б) Гентамицин В) Нитроксолин Г) Азитромицин
А) спазмолитиков Б) антибиотиков В) анальгетиков Г) мочегонных препаратов
А) хроническом цистите Б) хроническом гломерулонефрите В) остром пиелонефрите Г) хроническом пиелонефрите
А) Гепарин Б) Дипиридамол В) Пентоксифиллин Г) Фениндион 45. ПРИ ОСТРОМ ЦИСТИТЕ АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫЙ ПРЕПАРАТ ЧАЩЕ ВВОДИТСЯ А) перорально Б) внутривенно В) внутримышечно Г) внутрипузырно
А) постельным Б) общим В) палатным Г) полупостельным
А) 1 раз в неделю Б) 1 раз в месяц В) 1 раз в 3 месяца Г) ежедневно
А) рецидив свища Б) кровотечение В) расхождение швов Г) гиперсаливация
А) экстреторная урография Б) ретроградная пиелография В) цистоскопия Г) обзорная рентгенография органов мочевой системы
А) на щите, на спине с соблюдением «оси безопасности» Б) на щите, на животе В) на носилках в положении «лягушки» Г) на боку на носилках
А) на границе средней и нижней трети грудины Б) с обеих сторон грудной клетки В) в пятом межреберном промежутке слева Г) на верхней части грудины
А) безотлагательно Б) до 6 лет В) до 12 лет Г) до 10 лет
А) безотлагательное оперативное вмешательство Б) динамическое наблюдение В) оперативное вмешательство с предварительной гормональной терапией Г) проведение гормональной терапии
А) лапаротомии Б) лапароцентеза В) наблюдения Г) ультразвукового исследования
А) физиологическая анурия новорожденных Б) субренальная форма анурии В) экстраренальная форма анурии Г) ренальная форма анурии 56. ПРОВЕДЕНИЕ ЦИСТОСКОПИИ У ДЕТЕЙ В ЭКСТРЕННОМ ПОРЯДКЕ ОКАЗАНО ПРИ А) макрогематурии Б) острой задержке мочи В) почечной колике Г) анурии
А) оперативное лечение в плановом порядке Б) повторные пункции с введением гидрокортизона В) пункцию оболочек с эвакуацией жидкости Г) наблюдение в динамике
А) экстренное оперативное лечение Б) оперативное лечение в возрасте старше 5 лет В) оперативное лечение в плановом порядке Г) гормональную терапию
А) 6 месяцев Б) 2 лет В) 5 лет Г) рождения
А) возможности удаления опухоли Б) гемангиом промежности В) множественных гемангиом Г) расположения гемангиомы на слизистых оболочках
А) поверхностных ссадинах Б) проникающем повреждении абдоминального отдела пищевода В) повреждении слизистой до мышечного слоя Г) свежей перфорации инородным телом
А) гипсовой лонгетой от пястно-фаланговых суставов до средней трети плеча Б) гипсовой повязкой от лучезапястного сустава до средней трети плеча В) циркулярной гипсовой повязкой от лучезапястного до локтевого суставов Г) гипсовой повязкой от лучезапястного до локтевого суставов
А) гипсовой лонгетой от плюсне-фаланговых суставов до средней трети бедра Б) гипсовой лонгетой от голеностопного сустава до средней трети бедра В) циркулярной гипсовой повязкой от голеностопного до коленного суставов Г) гипсовой повязкой от голеностопного до коленного суставов
А) с момента рождения Б) в 2-5 месяцев В) в 0,5-1 год Г) после 1 года
А) установление диагноза Б) возраст после 5 лет В) диаметр выпячивания свыше 3 см Г) возраст после двух лет
А) обычный образ жизни Б) постельный режим В) режим ограничения физической нагрузки на 1 год Г) массаж
А) хирургическое лечение Б) рентгенотерапия В) эндоваскулярная окклюзия Г) криотерапия
А) ректального пальцевого исследования Б) ультразвукового исследования брюшной полости В) рентгеноскопии грудной клетки Г) лапароскопии
А) консервативное лечение до 72 часов, при неэффективности - операцию Б) консервативное лечение 24-48 часов В) консервативное лечение 6-8 часов, при неэффективности - операцию Г) динамическое наблюдение
А) гастроэнтерит Б) ларингит В) гастрит Г) панкреатит
А) начало заболевания с жидкого стула, затем появляется рвота Б) начало заболевания с рвоты, затем появляется жидкий стул В) острое начало с многократной рвоты, гипертермического синдрома, сильных болей в животе, одновременно или несколько часов спустя появляется жидкий стул Г) интоксикация, менингеальный синдром, высокая летальность
А) нейротоксикоза Б) токсикоза с эксикозом В) токсикоза Киша Г) инфекционно-токсического шока
А) западение большого родничка Б) полиурия В) шелушение кожных покровов Г) влажный кашель
А) болотной тины Б) рисового отвара В) малинового желе Г) «мясных помоев»
А) возможность развития токсикоза с эксикозом Б) развитие менингоэнцефалита В) появление экзантемы Г) развитие непроходимости кишечника
А) шигеллез Б) калицивирусная инфекция В) торовирусная инфекция Г) холера
А) бактериологический Б) копрологический В) гематологический Г) вирусологический
А) Раппопорта Б) Эндо В) Левина Г) Борде-Жангу
А) скудного, без калового запаха стула с примесью мутной слизи и крови Б) обильного жидкого стула с большим количеством зелени и слизи В) обильного зловонного стула с примесью слизи Г) жидкого, пенистого, не переваренного стула
А) четыре Б) три В) шесть Г) пять
А) гастрит Б) гастроэнтерит В) гемоколит Г) энтероколит
А) ротавирус Б) тоговирус В) риновирус Г) РС-вирус
А) Флекснера Б) дизентерии В) Бойда Г) Зонне
А) каловые массы Б) слизь из носоглотки В) соскоб из розеол Г) ликвор
А) Падалки Б) Филатова В) Грефе Г) Коплика
А) инспираторной одышки Б) кашля с репризами В) пневмоторакса Г) экспираторной одышки
А) дифтерии Б) РС-инфекции В) микоплазменной инфекции Г) риновирусной инфекции
А) высокая лихорадка Б) боль при мочеиспускании В) увеличение печени Г) желтуха
А) катаральные явления в ротоглотке, конъюнктивит Б) боли в суставах, мышцах В) узловатая эритема и импетиго Г) менингеальные знаки
А) аденовирусной инфекции Б) гриппе В) риновирусной инфекции Г) парагриппе
А) упорным, грубым, сухим кашлем Б) обильными слизистыми выделениями из носа В) яркой отграниченной гиперемией зева, гнойным выпотом в лакунах Г) частым навязчивым коклюшеподобным кашлем
А) лейкоцитоз Б) лейкопения В) тромбоцитопения Г) лимфопения
А) пятнисто-папулезная, характерна этапность высыпания Б) мелкоточечная, на сгибательных поверхностях конечностей В) мелкопятнистая, преимущественно на разгибательных поверхностях конечностей Г) полиморфная, характерны симптомы «капюшона», «перчаток», «носков»
А) мелкоточечная сыпь Б) «поджаренный» язык В) гепатомегалия Г) спленомегалия
А) протекающее со слабо выраженными симптомами интоксикации и катаральным синдромом, сыпью, увеличением затылочных и заднешейных лимфоузлов Б) протекающее с поражением ЦНС, сыпью В) протекающее с увеличением шейных лимфоузлов и налетами в зеве Г) характеризующееся симптомами интоксикации и диареей
А) одномоментно в течение нескольких часов Б) в течение 1-2 суток В) этапно в течение 3 дней Г) молниеносно
А) вирусемия Б) гепатотропное воздействие В) бактериемия Г) нефротоксическое воздействие
А) выделением вируса из носоглоточных смывов Б) посевом крови на сахарный бульон В) исследованием мазка из зева и носа на флору Г) биохимическим исследованием крови
А) головной болью, фебрильными судорогами Б) длительной волнообразной лихорадкой В) желтухой, гепатомегалией Г) поражением кожных покровов
А) токсический Б) экзантема В) гастроинтестинальный Г) скарлатиноподобный
А) синусит Б) дерматит В) хореоретинит Г) увеит
А) фарингоконъюнктивальной лихорадки Б) слабовыраженной интоксикации В) обильных серозных выделениях из носа Г) субфебрильной температуры
А) методом ПЦР (слизь из носовых ходов) Б) посевом крови на желчный бульон В) посевом кала на обычные питательные среды Г) выделением вируса из кала
А) отсутствием реприз Б) отсутствием втяжения при вдохе уступчивых мест грудной клетки В) наличием удлиненного затрудненного выдоха Г) наличием реприз
А) кашель Б) гепатомегалия В) конъюнктивит Г) спленомегалия
А) характерной рентгенологической картиной Б) наличием короткой температурной реакции В) отсутствием симптомов интоксикации Г) наличием спазматического кашля
А) HВV Б) HАV В) HСV Г) HDV
А) HDV Б) HВV В) HСV Г) HАV
А) анти-НВсоr-суммарный Б) анти-НАVIg M В) анти-НАVIg G Г) НВS-Ag
А) появление желтухи Б) увеличение размеров печени В) повышение температуры тела Г) появление ринита
А) 85 Б) 65 В) 45 Г) 25
А) наблюдаются часто, протекают тяжело и длительно Б) встречаются редко В) наблюдаются часто, протекают легко Г) не встречаются
А) грибковые, бактериальные и вирусные поражения кожи, себорейные дерматиты, васкулиты, пятнисто-папулезная сыпь Б) трофические изменения, некрозы В) участки депигментации Г) опухоли
А) саркома Капоши Б) кардиомиопатия В) нефропатия Г) увеличение околоушных желез
А) 100 Б) 50 В) 25 Г) 10
А) вирус Коксаки Б) ротавирус В) ретровирус Г) аденовирус
А) лихорадка Б) боль в суставах В) некротическая ангина Г) фолликулярная ангина
А) вирусологическое исследование (слизь из зева и носа) Б) общий анализ мочи В) общий анализ крови Г) бактериологическое исследование кала
А) энтеровирусной инфекции Б) шигеллезах В) норовирусной инфекции Г) ротавирусной инфекции
А) бактерии Б) вирусы В) грибки Г) простейшие
А) энтеровирус Б) менингококк В) вирус гепатита А Г) коклюшная палочка
А) Кернига Б) Падалки В) Грефе Г) Филатова-Коплика
А) исследование ликвора Б) общий анализ мочи В) общий анализ крови Г) бактериологическое исследование слизи из носоглотки
А) лимфоцитарный плеоцитоз Б) нейтрофильный плеоцитоз В) нормальный ликвор Г) появление эритроцитов
А) расстройство двигательных функций Б) расстройство чувствительности В) эритроциты в ликворе Г) нейтрофильный цитоз в ликворе
А) геморрагическая «звездчатая» Б) везикулезная В) пустулезная Г) пятнисто-папулезная
А) лейкоцитоз+нейтрофилез Б) лейкоцитоз+лимфоцитоз В) лейкопения+лимфоцитоз Г) эозинофилия
А) синдром Уотерхауса-Фридрексена Б) обезвоживание В) отек подкожной клетчатки Г) назофарингит
А) лимфаденита Б) увеита В) синовиита Г) пиелонефрита
А) гиперестезии Б) анурии В) обезвоживания Г) парезов и параличей
А) пареза конечностей Б) менингеальных симптомов В) рвоты Г) лихорадки
А) инфекционно-токсический шок Б) стеноз гортани В) гидроцефалия Г) дисбактериоз
А) нейтрофильный плеоцитоз Б) лимфоцитарный плеоцитоз В) повышенное содержание эритроцитов Г) смешанный плеоцитоз
А) содержащей нативный белок Б) Левина В) Борде-Жангу Г) Плоскирева
А) ларингит Б) менингит В) панкардит Г) колит
А) паратонзиллярный абсцесс Б) аденовирусная инфекция В) грипп Г) менингококковая инфекция
А) налѐты островчатые или пленчатые, выходящие за пределы лакун Б) налѐты на миндалинах рыхлые, гнойные по ходу лакун В) регионарные лимфоузлы, увеличенные «пакетами» Г) регионарные лимфоузлы болезненные
А) нарастание титров противодифтерийных антител в 4 раза и больше Б) выделение из материала нетоксического штамма коринобактерий В) выделение из материала гемолитического стрептококка Г) нарастание титров противовирусных антител
А) налѐты пленчатые, плотные Б) увеличение лимофузлов: передне- и заднешейных В) гепатоспленомегалию Г) затрудненное храпящее дыхание
А) миокардит Б) пневмония В) лимфаденит Г) отит
А) отеке подкожной клетчатки шеи (бычья шея) Б) боли в горле резко выраженной В) асимметрии зева с односторонней резкой гипертрофией миндалины и выбуханием дужки Г) резко выраженной боли в горле, тризме
А) ангина (острый тонзиллит с налѐтами) Б) плотные малоболезненные паховые лимфоузлы В) выраженный катаральный синдром Г) пневмония
А) постепенное прогрессирование дисфонии, развитие на 2-3 день болезни стенотического дыхания Б) острое начало с высокой температуры и катаральными явлениями В) острое начало с грубого «лающего» кашля и хриплого голоса Г) быстрое развитие стеноза при сохранении звучности голоса и кашля
А) стенотическое дыхание Б) менингеальный синдром В) катаральный синдром Г) выраженная интоксикация
А) отѐк в зеве Б) резкая болезненность в горле (тризм) В) рыхлые налѐты Г) отѐк на нижних конечностях
А) нефроза Б) пневмонии В) отита Г) менингита
А) при нормальной или субфебрильной температуре тела Б) без афонии В) с высокой температурой и интоксикацией Г) с внезапно развившимся стенозом в первые часы болезни и с выраженными катаральными явлениями
А) гепатоспеномегалия Б) кратковременная лихорадка В) рвота и диарейный синдром Г) сыпь и головная боль
А) внедрение вируса на небных и носоглоточных миндалинах Б) начало септического процесса В) наиболее выраженные изменения в кишечнике Г) Т-лимфоциты, содержащие вирус, активируют Т-киллеры
А) налѐты пленчатые, плотные Б) увеличение передне-шейных и заднешейных лимфоузлов В) увеличение паховых лимфоузлов Г) затрудненное храпящее дыхание
А) атипичные мононуклеары + лимфоцитоз Б) лимфопения + атипичные мононуклеары В) нейтрофилез + лимфопения Г) нейтрофилез + атипичные мононуклеары
А) увеличение шейных лимфоузлов Б) паратонзиллит В) обильная ринорея Г) диарея
А) Epstein–Barrvirus Б) listeria monocytogenes В) varicella - zoster virus Г) HBV
А) содержание атипичных мононуклеаров в периферической крови более 10% Б) отсутствие катаральных явлений (насморк, кашель) В) выраженность интоксикации Г) выраженность нейротоксикоза
А) слизистые оболочки Б) печень В) селезенку Г) кости
А) скарлатиноподобной Б) геморрагической В) кореподобной Г) розеолезной
А) в течение нескольких дней, толчкообразно Б) поэтапно: в 1 день болезни - на лице, во 2 день болезни - на туловище, на 3 день болезни - на конечностях В) одномоментно Г) поэтапно: в 1 день болезни - на лице, во 2 день болезни - на туловище, на 3 день болезни - на конечностях, на 4 день – на ладонях
А) коже Б) конъюнктиве В) слизистой полости рта Г) ладонях и стопах
А) коже ладоней и стоп Б) конъюнктиве В) коже туловища Г) слизистой полости рта
А) увеличение селезенки Б) пятнисто – папулезная сыпь В) пятна Филатова – Бельского – Коплика Г) конъюнктивит
А) энцефалит, менингоэнцефалит, менингит Б) колит, энтерит В) эндокардит, миокардит Г) орхит, паротит
А) пятен Филатова-Коплика Б) налѐтов на миндалинах В) везикул на дужках миндалин Г) застойной гиперемии слизистых
А) ПЦР Б) бактериологическое исследование В) бактериоскопия Г) РПГА
А) катаральный коньюктивит и светобоязнь Б) птоз и косоглазие В) иридоциклит Г) хореоретинит
А) до 5 дня высыпаний Б) в течение всего катарального периода В) до конца клинических проявлений заболевания Г) в первые 5 дней инкубационного периода
А) появление пятен Бельского-Филатова-Коплика на слизистой полости рта Б) наличие положительного симптома Пастернацкого В) появление менингеального симптомокомплекса Г) развитие диспептических явлений
А) острая надпочечниковая недостаточность Б) острая дыхательная недостаточность В) острая почечная недостаточность Г) отек легких
А) менингококкемии Б) менингококковом менингите В) менингококковом менингоэнцефалите Г) менингококковом энцефалите
А) лейкопения, лимфоцитоз, плазматические клетки, СОЭ в норме Б) лейкопения, лимфопения, моноцитоз, СОЭ в норме В) лейкоцитоз, лимфопения, СОЭ ускорена Г) лейкоцитоз, лимфопения, моноцитоз, СОЭ в норме
А) иммунофлюоресценции Б) бактериологический В) РПГА Г) РНГА
А) менингоэнцефалит Б) пневмония В) миокардит Г) артрит
А) пятнисто-папулезной, розового цвета на неизмененном фоне кожи Б) уртикарной, неправильной формы В) папулезно-везикулезной Г) геморрагической
А) пятнистой-папулезной склонной к слиянию Б) милиарной В) петехиальной Г) мелкоточечной
А) «малиновый» Б) обложенный бело-желтым налѐтом В) «поджаренный» Г) «лаковый»
А) яркой отграниченной гиперемии Б) пятен Бельского-Филатова-Коплика В) симптома Мурсона Г) симптома Падалки
А) «малиновый язык» Б) локализованные хрипы в лѐгких В) пятнистая сыпь Г) везикулярная сыпь
А) отит Б) полиартрит В) панкреатит Г) аппендицит
А) кровоизлияния в склеру Б) конъюнктивит В) блефарит Г) увеит
А) лимфоцитоз Б) моноцитоз В) тромбоцитопения Г) анемия
А) патологического приступообразного кашля Б) постоянного кашля с мокротой В) брадипноэ Г) патологического дыхания
А) частоты и характера приступов кашля Б) вялости, недомогания, снижения аппетита В) частоты и характера стула Г) снижения массы тела, сухость кожных покровов
А) генерализованную Б) железистую В) нервную Г) комбинированную
А) боль при жевании и разговоре Б) нормальная температура тела В) боль при глотании Г) сухость кожных покровов
А) слюнных желез Б) легких В) почек Г) селезенки
А) вирус Б) риккетсия В) бактерия Г) простейшее
А) шигеллы Б) иерсинии В) клебсиеллы Г) эшерихии
А) полимеразную цепную реакцию Б) бактериоскопию В) посев содержимого везикул на питательные среды Г) реакцию пассивной гемагглютинации
А) менингоэнцефалита Б) ларингита В) энтерита Г) гастродуоденита
А) бактерии Б) риккетсии В) вирусы Г) простейшие
А) колитический Б) септический В) аппендикулярный Г) мезентериальный
А) кала Б) крови В) мочи Г) спинномозговой жидкости
А) менее 1 Б) менее 3 В) более 1 Г) более 3
А) ко-инфекция В+Д Б) острый гепатит Д В) хронический гепатит Д Г) острый гепатит Д+А
А) мелкие серовато-белесоватые папулы, окруженные каймой гиперемии, не сливающиеся между собой, не снимающиеся шпателем Б) белесоватые образования размером с чечевицу, легко снимающиеся шпателем, поверхность кровоточит В) мелкие серовато-белесоватые папулы, сливающиеся между собой, легко удаляющиеся шпателем Г) серовато-белые образования размером с чечевицу, окруженные каймой гиперемии, сливающиеся, не снимающиеся шпателем 195. ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ХАРАКТЕРНЫМ ДЛЯ ПОРАЖЕНИЯ ПЕЧЕНИ ПРИ ОСТРЫХ ВИРУСНЫХ ГЕПАТИТАХ? А) цитолитический синдром Б) некроз гепатоцитов В) развитие почечной недостаточности Г) появление признаков инфекционно-токсического шока
А) клинико-эпидемиологический Б) аллергологический В) биологический Г) инструментальный (ректороманоскопия)
А) воспалительный процесс в толстом кишечнике Б) этиологию острой кишечной инфекции В) тяжесть поражения кишечника Г) дисбактериоз
А) I, потеря жидкости 1-3% от массы тела Б) II, потеря жидкости 4-6% от массы тела В) III, потеря жидкости 7-10% от массы тела Г) 0, нет потерь жидкости
А) зев Б) нос В) кожа Г) ухо
А) каши на цельном молоке Б) молочно-кислые продукты (кефир, творог) В) сухари из белого хлеба Г) каши на воде
А) наличии признаков гиповолемического шока Б) дефиците массы тела за счет обезвоживания 3-5% В) наличии синдрома первичного нейротоксикоза Г) эпизодической рвоте
А) антибиотикотерапии Б) гормонотерапии В) иммунотерапии Г) цитостатической терапии
А) Нифуроксазид Б) Стрептомицин В) Ципрофлоксацин Г) Доксициклин
А) рекомбинантный α-2b-Интерферон Б) Левомицетина сукцинат В) Цефотаксим Г) Ацикловир
А) антибиотик широкого спектра действия Б) АДС-анатоксин В) антитоксическую противодифтерийную сыворотку Г) иммуноглобулин внутримышечный
А) применяются антибиотики Б) рекомендуется Ацикловир В) используется цитостатическая терапия Г) применяется только симптоматическая терапия
А) рекомбинантные интерфероны Б) гепатопротекторы В) Ампициллин Г) Ацикловир
А) противовирусные препараты (Ацикловир) Б) бактериофаги В) антибиотики Г) раствор бриллиантовой зелени
А) при наличии осложнений Б) в разгаре болезни В) в продромальном периоде Г) в периоде реконвалесценции
А) срочной госпитализации в инфекционный стационар Б) госпитализации в инфекционный стационар только при ухудшении состояния В) направлении на консультацию в инфекционный стационар Г) отсутствии госпитализации
А) Левомицетин Б) Цефазолин В) Бензилпенициллин Г) Ципрофлоксацин
А) обычно 7-10 дней, зависит от показателей ликвора Б) весь период повышения температуры тела и 5 дней после нормализации температуры В) 10-14 дней Г) 5 дней
А) защищенные пенициллины Б) аминогликозиды В) фторхинолоны Г) нитрофураны
А) Пенициллин Б) Полимиксин В) Амфотерицин Г) Ципрофлоксацин
А) Эритромицина Б) Оксациллина В) Пенициллина Г) Линкомицина
А) трех препаратов Б) не менее пяти препаратов В) двух препаратов Г) одного препарата
А) вакцину Б) антибиотик В) энтеросорбент Г) бактериофаг
А) Ацикловир таблетированный Б) мазь, содержащую глюкокортикостероиды В) крем с антисептиками Г) мазь с антибиотиками
А) процента потери жидкости Б) цветового показателя крови В) плотности мочи и крови Г) степени анемии
А) Ацикловир и его аналоги Б) глюкокортикостероиды В) цитостатики Г) мочегонные препараты
А) Регидрон Б) Энтеродез В) Смекта Г) Лактофильтрум
А) кристаллоидные растворы внутривенно Б) коллоидные растворы внутримышечно В) сердечные гликозиды Г) прессорные амины
А) регидратационных средств Б) коллоидов с целью дезинтоксикации В) гормональных средств для борьбы с шоком Г) иммуномодуляторов
А) Смекту Б) Имодиум В) Диакарб Г) Фуросемид
А) Цефепим Б) Эритромицин В) Пенициллин Г) Тетрациклин
А) энтеросорбенты + обильное питье Б) Ампициллин внутримышечно В) витамины Г) парентеральное введение солевых растворов
А) постельный режим и диету Б) антибиотики В) гормоны Г) введение гамма-глобулина
А) противовирусные (Озельтамивир) Б) антибиотики (Цефотаксим) В) Ацетилсалициловая кислота Г) сульфаниламидные препараты
А) алиментарный Б) контактно-бытовой В) трансплацентарный Г) воздушно-капельный
А) фекально-оральный Б) воздушно-капельный В) трансмиссивный Г) парентеральный
А) контактно-бытовой Б) пищевой В) водный Г) трансплацентарный
А) 2-7 дней Б) 8-12 часов В) 11 дней Г) 17 дней
А) остановке дыхания на кашлевом выдохе Б) остановке дыхания на вдохе В) остановке сердца во время приступа кашля Г) рвоте после приступа кашля
А) иммунизация детей АКДС-вакциной Б) изоляция контактных на 25 дней от момента контакта В) трехкратное бактериологическое обследование в очаге инфекции Г) введение иммуноглобулина контактным
А) HАV Б) HВV В) HСV Г) HDV
А) HЕV Б) HАV В) HСV Г) HDV
А) 15-45 дней Б) 60-180 дней В) 6-12 месяцев Г) 1,5-6 месяцев
А) водный Б) половой В) гемотрансфузионный Г) трансмиссивный
А) в 3-12 месяцев Б) в 3-5 лет В) после 10 лет Г) в 15 лет
А) водный Б) парентеральный В) контактный Г) трансмиссивный
А) воздушно-капельный Б) фекально-оральный В) трансмиссивный Г) пищевой
А) воздушно-капельный Б) пищевой В) водный Г) трансимиссивный 243. ИНКУБАЦИОННЫЙ ПЕРИОД ПРИ ВЕТРЯНОЙ ОСПЕ СОСТАВЛЯЕТ (ДЕНЬ) А) 11-21 Б) 9-17 В) 2-7 Г) 7-9
А) 6 лет Б) 2 года В) 5 лет Г) 10 лет
А) от 9 до 17 Б) с 11 по 21 В) от 9 до 21 Г) 10
А) на машине скорой помощи с обязательным сопровождением врача Б) самостоятельно на личном транспорте В) самостоятельно на общественном транспорте Г) на машине скорой помощи без сопровождения врача
А) активную иммунизацию Б) пассивную иммунизацию В) лечение контактных антибиотиками Г) введение лечебной сыворотки
А) больной врожденной или приобретенной краснухой Б) вирусоноситель В) больной только врожденной краснухой Г) больной только приобретенной краснухой
А) 2-9 лет Б) до 1 года В) 10-15 лет Г) 1-2 лет
А) 7 Б) 21 В) 14 Г) 35
А) больной любой формой стрептококковой инфекции Б) вирусоноситель В) только больной скарлатиной Г) только реконвалесцент скарлатины
А) аэрозольный Б) фекально-оральный В) трансмиссивный Г) контактный
А) 14 Б) 10 В) 21 Г) 30
А) воздушно-капельный Б) контактно-бытовой В) водный Г) пищевой
А) вирусном гепатите В Б) дифтерии В) скарлатине Г) дизентерии
А) половой Б) пищевой В) водный Г) воздушно-капельный
А) воздушно-капельным Б) трансмиссивным В) пищевым Г) контактно-бытовым
А) иммунизация в предэпидемический период Б) лечение больных В) изоляция всех контактных Г) проведение очаговой дезинфекции с изоляцией контактных
А) кори Б) дизентерии В) брюшного тифа Г) холеры
А) родственники больного Б) лица из числа медицинского персонала участковой поликлиники В) сотрудники дезинфекционной службы Г) врачи-эпидемиологи
А) половом контакте Б) кашле, чихании В) попадании слюны на кожу Г) тесных объятиях
А) фекально–оральный Б) трансмиссивный В) аэрогенный Г) вертикальный
А) зимне-весенний Б) летне-осенний В) осенне-зимний Г) весенне-летний
ПРЕДПОЛАГАЕТ А) вакцинацию Б) использование одноразовых медицинских инструментов В) замену трансфузий препаратов крови кровезаменителями Г) стерилизацию изделий медицинского назначения в лечебно-профилактических учреждениях
А) А Б) С В) D Г) F
А) пожизненно Б) в периодах, клинически выраженных В) только в терминальной стадии Г) только в стадии острой инфекции
А) молочные продукты Б) цельные злаки В) кровососущие насекомые Г) иксодовые клещи
А) панкреатита Б) аппендицита В) эзофагита Г) холецистита
А) образованием солянокислого гематина в желудке Б) забросом желчи в желудок В) застоем желудочного содержимого Г) наличием соляной кислоты в желудке
А) плазмой или сывороткой крови больного и кровью донора Б) плазмой донора и кровью больного В) форменными элементами крови больного и кровью донора Г) форменными элементами крови донора и кровью больного
А) в детском хирургическом стационаре Б) в педиатрическом стационаре В) на дому Г) в поликлинике по месту жительства
А) настоять на госпитализации в хирургический стационар Б) назначить антибиотики и пригласить на осмотр на следующий день В) провести хирургическое лечение на дому Г) пригласить детского врача-хирурга на дом для обсуждения данного вопроса
А) атрезии пищевода бессвищевая форма Б) атрезии пищевода с нижним трахеопищеводным свищем В) грыже пищеводного отверстия диафрагмы Г) врожденном коротком пищеводе
А) вертикальное Б) лежа на спине В) на правом боку Г) на левом боку
А) колоноскопии Б) гастродуоденоскопии В) радиоизотопного исследования Г) ирригографии
А) меккелев дивертикул Б) инфильтрат брюшной полости В) опухоль брюшной полости Г) инвагинат
А) наличие кист в паренхиме обеих почек Б) увеличение почек в размерах В) диффузное повышение эхогенности паренхимы Г) деформация чашечно-лоханочного комплекса
А) ладонной поверхности кистей и подошвенной поверхности стоп Б) шеи В) половых органах Г) волосистой поверхности головы
А) повышенным кремастерным рефлексом Б) нарушением процессов опускания яичка В) гормональным дисбалансом Г) антенатальной патологией
А) полиэтиологической теорией Б) аномалией развития органов мочевой системы В) нарушением водно-электролитного баланса Г) эндокринными нарушениями
А) незаращение влагалищного отростка брюшины Б) гормональный дисбаланс В) диспропорция кровеносных и лимфатических сосудов Г) патология мочевыделительной системы
А) «выдвижного ящика» Б) «прилипшей пятки» В) сгибательной контрактуры в коленном суставе Г) разгибательной контрактуры в коленном суставе
А) дисфункция роста Б) дисфункция созревания В) внутриутробная инфекция Г) неправильное внутриутробное развитие
А) токсическая, септикопиемическая, местная Б) идиопатическая, токсикосептическая, местная В) адинамическая, динамическая, местная Г) септическая, септикопиемическая, гиподинамическая
А) 2 лет Б) периода новорожденности В) 6 лет Г) 12 лет
А) подногтевому панарицию Б) паронихию В) кожному панарицию Г) подкожному панарицию
А) водянкой оболочек яичка Б) орхитом В) варикоцеле Г) перекрутом гидатиды
А) умеренный лейкоцитоз (нейтрофильный сдвиг формулы влево) Б) гиперлейкоцитоз (сдвиг лейкоцитарной формулы влево) В) лейкопения (сдвиг лейкоцитарной формулы вправо) Г) ускорение СОЭ (без изменения количества лейкоцитов)
А) обзорной рентгенографии брюшной полости Б) дачи бариевой взвеси через рот В) гипертонической клизмы Г) ректального исследования
А) флегмоне кисти Б) подкожному панарицию В) костному панарицию Г) сухожильному панарицию
А) усиление болей при расположении на левом боку Б) появление болезненности при скользящем движении от пупка к правой подвздошной области по рубашке больного В) усиление болей при поднятии выпрямленной ноги и одновременной пальпации подвздошной области Г) усиление болей в правой подвздошной области при толчкообразной пальпации сигмовидной кишки
А) атрезии пищевода Б) ахалазии пищевода В) халазии кардии Г) ахалазии кардии
А) ото-рино-ликворея Б) потеря сознания В) очаговая неврологическая симптоматика Г) многократная рвота
А) переломе обеих лонных и седалищных костей Б) отрывном переломе передне-верхней ости В) переломе тазового кольца Г) разрыве крестцово-подвздошного сочленения
А) мочеполовой диафрагме Б) основании мочевого пузыря В) сухожильном центре промежности Г) мышце, поднимающей задний проход
А) пузырно-мочеточникового рефлюкса Б) незаращѐнного урахуса В) пузырно-кишечного свища Г) дивертикула мочевого пузыря
А) гидронефрозе Б) пузырно-мочеточниковый рефлюксе В) недержании мочи Г) нейрогенном мочевом пузыре
А) восходящую (ретроградную) уретрографию Б) экскреторную урографию В) урофлоуметрию Г) микционную цистографию
А) катетеризацию мочевого пузыря Б) инфузионную урографию В) восходящую уретрографию Г) микционную цистоуретрографию
А) экскреторной урографии Б) обзорной рентгенографии органов брюшной полости В) цистоуретрографии Г) ретроградной пиелографии
А) радиоизотопное исследование в динамике Б) экскреторная урография В) компьютерная томорграфия Г) почечная ангиография
А) пороков уретры и ПМР Б) нейрогенных дисфункциях мочевого пузыря В) гидронефроза Г) удвоения верхних мочевых путей
А) эктопии устья добавочного мочеточника в уретру у девочек Б) тотальной эписпадии В) клапана задней уретры Г) нейрогенной дисфункции мочевого пузыря
А) разрыва почки Б) гидронефроза В) нефроптоза Г) удвоения почки
А) инициальную Б) тотальную В) терминальную Г) порционную
ДИАГНОСТИРУЮТ ГЕМАТУРИЮ А) терминальную Б) тотальную В) инициальную Г) порционную
А) тотальную Б) терминальную В) инициальную Г) порционную
А) на третьей-четвертой неделях жизни Б) на второй неделе жизни В) в первые дни после рождения Г) после двух месяцев жизни
А) скудный Б) обильный непереваренный В) частый, жидкий, зловонный Г) водянистый
А) нарушение эмбриогенеза кишечной трубки на стадии солидного шнура Б) нарушение вращения кишечника В) кистофиброз поджелудочной железы Г) нарушение иннервации кишечной стенки
А) задней поверхности тела Б) околопупочной области В) передней грудной стенке Г) открытых поверхностях тела
А) некротический энтероколит III и IV стадии Б) ятрогенное повреждение В) порок развития стенки кишки Г) заменное переливание крови
А) снижение секреции соляной кислоты, пепсина и слизи в желудке Б) невыраженность слоев кишечной стенки В) недостаточность баугиниевой заслонки Г) частое опорожнение кишечника
А) сердечно-сосудистых нарушений Б) присоединения кишечной инфекции В) нарушений асептических правил кормления ребенка Г) инфекционных заболеваний у матери
А) дефицит секреторного IgA Б) невыраженность слоев кишечной стенки В) недостаточность баугиниевой заслонки Г) частое опорожнение кишечника
А) врожденный порок сердца Б) атрезия кишечника В) гастрошизис Г) многоводие
А) катетеризация пупочной вены Б) атрезия кишечника В) гастрошизис Г) многоводие
А) исключить любую энтеральную нагрузку Б) назначить антибиотики В) сделать клизму Г) выполнить лапароцентез
А) выраженное/нарастающее вздутие живота Б) запавший живот В) копростаз Г) тромбоцитоз
А) симпатических Б) возвратных В) парасимпатических Г) межреберных
А) нижнедолевой справа Б) верхнедолевой слева В) верхнедолевой справа Г) среднедолевой справа
А) пищеводная рвота Б) дисфагия В) регургитация Г) рецидивирующая пневмония
А) контрастное обследование пищевода Б) обзорная рентгенография грудной и брюшной полостей В) фиброэзофагогастроскопия Г) жесткая эзофагоскопия
А) пальцевое ректальное исследование Б) рентгеноконтрастный В) ректороманоскопия Г) колоноскопия
А) паронихии Б) кожного панариция В) флегмоны Г) абсцесса
ГРЫЖИ ЯВЛЯЕТСЯ А) нарушение развития мезенхимальной ткани Б) слабость апоневроза наружной косой мышцы живота В) чрезмерные физические нагрузки Г) повышение внутрибрюшного давления
А) порок развития грудинно-ключично-сосцевидной мышцы Б) травма при родах В) неправильное положение плода Г) воспалительная теория
А) кратковременная потеря сознания, рвота в первые часы после травмы, ретроградная амнезия Б) потеря сознания через 2-3 часа после травмы, анизокория, очаговая симптоматика В) пролонгированный общемозговой синдром, повышение температуры тела, рвота Г) неукротимая рвота, потеря сознания до 4-6 часов, антероградная амнезия
А) микционной цистографии Б) цистоскопии В) цистометрии Г) экскреторной урографии
А) перемежающегося гидронефроза Б) пузырно-мочеточникового рефлюкса В) гипоплазии почки Г) удвоения верхних мочевых путей
А) баланопостите Б) фимозе В) опухоли мочевого пузыря Г) камне уретры
А) цистоскопия Б) нисходящая цистография В) обзорный рентгеновский снимок Г) пневмоцистография
А) полным свищом урахуса Б) экстрофией мочевого пузыря В) клапаном задней уретры Г) дивертикулом мочевого пузыря
А) заменной трансфузии крови через пупочную вену Б) внутриутробного инфицирования плода В) присоединения кишечной инфекции Г) инфекционных заболеваний у матери
А) «агрессивного» наращивания объема энтерального питания Б) внутриутробного инфицирования плода В) присоединения кишечной инфекции Г) заменной трансфузии крови через пупочную вену
А) недоношенность Б) атрезия кишечника В) гастрошизис Г) многоводие
А) буллезной форме бактериальной деструкции легких Б) абсцессу легкого В) пневмотораксу Г) пиопневмотораксу
А) морфологических изменениях в червеобразном отростке Б) клинических признаках В) данных ультразвукового исследования Г) данных лабораторных показателей
А) левой подвздошной Б) правой подвздошной В) эпигастральной Г) надлобковой
А) против часовой стрелки Б) по часовой стрелке В) радиально Г) сверху вниз
А) ультразвукового исследования брюшной полости Б) компьютерной томографии В) аноректальной манометрии Г) рентгеноконтрастного исследования ЖКТ
А) 12 Б) 24 В) 48 Г) 6
А) 2 часа Б) 15 минут В) 6 часов Г) 12 часов
А) лапароскопическая Б) инвагинационная В) с помощью аппарата «Da Vinci» Г) внутрипросветная эндоскопическая
А) экстренное оперативное лечение Б) проведение гормональной терапии В) оперативное лечение в плановом порядке Г) оперативное лечение в возрасте старше 5 лет
А) оперативное лечение Б) динамическое наблюдение В) оперативное лечение с предшествующей гормональной терапией Г) оперативное лечение с последующей гормональной терапией
НАРУШЕНИЯ ОБЩЕГО СОСТОЯНИЯ, ДОЛЖНА ОПЕРИРОВАТЬСЯ У РЕБЕНКА А) старше 5 лет Б) до 1 года В) от 1 до 3 лет Г) от 3 до 5 лет
А) в правой подвздошной области Б) параллельно левому краю прямой мышцы живота В) в левой подвздошной области Г) над лобком
А) сразу после постановки диагноза Б) после начала ползанья ребенка В) после того, как ребенок начал вставать на ножки Г) после 1-3 лет
А) оперативное лечение в плановом порядке Б) лечение пункциями В) консервативное лечение Г) выжидательную тактику
А) в состоянии естественного сна Б) в состоянии медикаментозного сна В) через 3-5 часов Г) на следующие сутки
А) диагностическая лапароскопия Б) компьютерная томография В) диагностическая лапаротомия Г) ангиография
А) после 4-5 лет Б) до 1 года В) до 2 лет Г) по установлении диагноза
А) щадящий режим 2 недели Б) массаж В) постельный режим на 1 неделю Г) щадящий режим до 1 года
А) снижение риска ишемии кишечной стенки Б) назначение ангиопротекторов В) назначение антибиотиков Г) отказ от грудного молока
А) адекватное энтеральное питание с учетом гестационного возраста Б) назначение антибиотиков В) отказ от грудного молока Г) отмена энтерального кормления
А) применение грудного нативного молока Б) назначение ангиопротекторов В) назначение антибиотиков Г) отказ от грудного молока
А) диагностической лапароскопии Б) энтероскопии В) колоноскопии Г) диагностической лапаротомии
А) бытовой Б) уличный В) школьный Г) спортивный
А) подмышечная впадина Б) паховая область В) промежность Г) передняя брюшная стенка
А) в день установления нетрудоспособности Б) при окончании лечения В) с первого дня заболевания или травмы Г) по желанию пациента
А) 24 Б) 6 В) 48 Г) 12
А) иссечение и рассечение раны Б) введение в рану антибиотиков В) дренирование раны Г) применение лучевой энергии
А) ультрафиолетовых лучей Б) промывания раны В) антисептических растворов Г) иссечения раны
А) Фурацилина 1:5000 Б) Карболовой кислоты В) Формалина Г) Сулемы
А) внутривенно Б) в спинной мозг В) в головной мозг Г) в нервный ствол
А) физический Б) химический В) биологический Г) механический
А) Формалин Б) Сулема В) Калия перманганат Г) Карболовая кислота
А) антимикробное Б) пенообразующее В) дезодорирующее Г) механическое очищение раны
А) гематогенная Б) воздушная В) контактная Г) имплантационная
А) бактериологический Б) метод Микулича В) плавление серы Г) плавление антипирина
А) 3 Б) 2 В) 5 Г) 10
А) 3-4 месяцев Б) 1 суток В) 1 года Г) 3 лет
А) диспансерное наблюдение, осмотр 1 раз в год Б) обследование в пубертатном периоде В) провести экстренную операцию Г) назначить плановую операцию
А) 6-12 Б) 1-6 В) 3-4 Г) 12-24
А) переломовывихи Б) изолированные вывихи В) многооскольчатые внутрисуставные переломы Г) маргинальные переломы
А) остеоэпифизеолизы Б) изолированные вывихи В) многооскольчатые внутрисуставные переломы Г) переломовывихи
А) стационарная Б) амбулаторно-поликлиническая В) скорая медицинская помощь Г) санаторно-курортная
А) 1-1,5 Б) 2 В) 2,5 Г) 3
А) более 30 Б) 20-30 В) 10-15 Г) 15-20
А) 130 Б) 120 В) 140 Г) 135
А) 55-65 Б) 40-55 В) 30-35 Г) 70-85
А) 10-20 Б) 5-10 В) 20-30 Г) 30-40
А) 75 Б) 70 В) 65 Г) 80
А) лице Б) туловище В) животе Г) верхних конечностях
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 4
А) 3000-3500 Б) 2500-3000 В) 3500-4000 Г) 4000-4500
А) 2 годам Б) 8 месяцам В) 1 году Г) 6 месяцам
А) хаотичностью Б) координированностью В) целенаправленностью Г) ограничением объема
А) 3-5 годам Б) 1 году В) 2-3 годам Г) 6 месяцу
А) 4 Б) 2 В) 6 Г) 8
А) к 4 месяцам Б) к концу 1 года В) к 6 месяцам Г) к концу 1 месяца
А) 4 Б) 6 В) 2 Г) 8
А) 2 Б) 6 В) 8 Г) 10
А) 1,5 Б) 4 В) 5 Г) 6
А) 7 Б) 6 В) 5 Г) 8
А) 8-10 Б) 5-6 В) 30-40 Г) 15-20
А) 5 Б) 10 В) 2 Г) 8
А) начального периода рахита Б) гипотрофии В) полиомиелита Г) пиелонефрита
А) 1 : 1 : 4 Б) 1 : 2 : 3 В) 1 : 3 : 4 Г) 2 : 3 : 4
А) 7-8 лет Б) 10-14 дней В) 7-8 недель Г) 3-4 месяцев
А) n – 4 Б) n + 4 В) 4n – 20 Г) 20 – 2n
А) преобладает тонус мышц-сгибателей Б) снижен тонус мышц-сгибателей В) преобладает тонус мышц-разгибателей Г) снижен тонус мышц-разгибателей
А) 2-2,5 Б) 3-3,5 В) 1 Г) 4
А) 12-18 Б) 1-2 В) 6-12 Г) 18-24
А) 4-8 неделям Б) 2 неделям В) 12 месяцам Г) 3 месяцам
А) моменту рождения Б) 7-9 месяцам В) 6-7 годам Г) 15 годам
А) эксикозе Б) микроцефалии В) крике Г) гидроцефалии
А) первые моляры Б) верхние боковые резцы В) клыки Г) верхние средние резцы
А) 2,5-2,8 Б) 1,2-2,0 В) 2,8-3,2 Г) 2,0-2,2
А) 10 Б) 9 В) 11 Г) 3
А) пуэрильное Б) везикулярное В) жесткое Г) бронхиальное
А) узостью голосовой щели Б) склонностью к бронхоспазму В) узостью просвета бронхов Г) узостью носовых ходов
А) усиленным везикулярным Б) бронхиальным В) ослабленным бронхиальным Г) ослабленным жестким
А) грудной Б) брюшной В) грудо-брюшной Г) диафрагмальный
А) учащение дыхания Б) углубление дыхания В) урежение дыхания Г) поверхностное дыхание
А) 19-20 Б) 30-35 В) 25-30 Г) 16-18
А) эластической ткани Б) хрящей В) мышечной ткани Г) ацинусов
А) выраженной эмфиземе Б) пневмонии В) скоплении жидкости в плевральной полости Г) сухом плеврите
А) недоразвитием кавернозной части подслизистой ткани Б) сухостью слизистой оболочки В) отсутствием нижнего носового хода Г) слабой васкуляризацией
А) 30-35 Б) 40-60 В) 25 Г) 20
А) воронкообразную Б) удлиненную В) бочкообразную Г) сосуда
А) 40-60 Б) 60-80 В) 20-40 Г) 20-30
А) 80 Б) 100 В) 90 Г) 60
А) боталлов проток Б) аранцев проток В) пупочная вена Г) воротная вена
А) Шалкова Б) Мак-Клюра В) молоточковая Г) щипковая
А) на 2 см латеральнее от левой средне-ключичной линии Б) по левой средне-ключичной линии В) по левому краю грудины Г) на 2 см медиальнее от левой средне-ключичной линии
А) II ребра Б) II межреберья В) III ребра Г) III межреберья
А) гипертрофии левого желудочка Б) асците В) перитоните Г) метеоризме
А) лѐгочную артерию с аортой Б) пупочную вену с нижней полой веной В) пупочную артерию с аортой Г) лѐгочную артерию с пупочной вeной
А) 100 Б) 120 В) 80 Г) 78
А) по правой парастернальной линии Б) на 2 см кнаружи от правой парастернальной линии В) по правой средне ключичной линии Г) на 2 см кнаружи от правой средне ключичной линии
А) 140-160 Б) 100-120 В) 80-100 Г) 60-80
А) 90+2n Б) 60+n В) 80+(n-2) Г) 100+2n
А) левой и правой рукой Б) правой и левой ногами В) левой рукой и правой ногой Г) левой рукой и левой ногой
А) 5 межреберье по срединно-ключичной линии Б) 4 межреберье слева у грудины В) 4 межреберье справа у грудины Г) 5 межреберье по передней аксилярной линии
А) зубец Т в стандартных отведениях мал, двухфазен, отрицателен Б) высокий зубец R в I отведении В) глубокий зубец S в III отведении Г) высокий зубец Т в стандартных отведениях
А) возбуждение желудочков Б) переход возбуждения с предсердий на желудочки В) возбуждение межжелудочковой перегородки Г) возбуждение предсердий
А) Мак-Клюра Б) Зимницкого В) Аддиса-Каковского Г) Нечипоренко
А) мочекислого инфаркта почек Б) пиелонефрита В) гломерулонефрита Г) цистита
А) 150 Б) 300 В) 400 Г) 100
А) 7 лет Б) 1 года В) 3 лет Г) 6 месяцев
А) клубочковую фильтрацию Б) реабсорбцию В) секрецию Г) диурез
А) кардиального отдела желудка Б) дна желудка В) пилорического отдела желудка Г) тела желудка
А) 5-7 Б) 1-3 В) 3-5 Г) 8-10
А) 7-10 Б) 20-30 В) 35-50 Г) 3-6
А) инспираторной одышки Б) экспираторной одышки В) смешанной одышки Г) дыхания Чейн-Стокса
А) 1000 Б) 800 В) 1200 Г) 1400
А) 12-14 Б) 5-8 В) 8-10 Г) 10-12
А) галактоземия Б) фенилкетонурия В) целиакия Г) первичная лактазная недостаточность
А) увеличить частоту прикладывания ребѐнка к груди Б) уменьшить частоту прикладывания ребѐнка к груди В) уменьшить физические нагрузки матери Г) увеличить физические нагрузки матери
А) увеличить число кормлений грудью Б) назначить докорм В) ввести прикорм Г) отказаться от ночных кормлений
А) 2,2 Б) 2,0 В) 2,9 Г) 2,6
А) 1,2 Б) 2,0 В) 2,8 Г) 3,5
А) 1/7 Б) 1/4 В) 1/5 Г) 1/6
А) 2,9 Б) 2,2 В) 3,5 Г) 2,6
А) 5 Б) 4 В) 6 Г) 7
А) 25 Б) 10 В) 40 Г) 50
А) 1/5 Б) 1/4 В) 1/6 Г) 1/7
А) 2,6 Б) 2,0 В) 2,9 Г) 3,2
А) 50 Б) 25 В) 40 Г) 75
А) введение белков молочной сыворотки Б) увеличение содержания белка В) снижение содержания лактозы Г) введение аминокислоты серин
А) на основе полного гидролиза белка Б) адаптированные молочные В) безлактозные Г) кисломолочные
А) 5 Б) 8 В) 7 Г) 3
А) 6 Б) 8 В) 5 Г) 7
А) 2 : 1 Б) 1 : 2 В) 1 : 1 Г) 3 : 2
А) овощное пюре Б) мясное пюре В) творог Г) яблочное пюре
А) овсяной Б) рисовой В) гречневой Г) кукурузной
А) 7 Б) 5 В) 6 Г) 9
А) 8-9 Б) 10-11 В) 5-6 Г) 12
А) 6 Б) 7 В) 8 Г) 9
А) составление плана и программы Б) сбор материала В) обработка собранного материала Г) анализ полученных данных
А) сбор материала Б) составление плана и программы В) обработка собранного материала Г) анализ полученных данных
А) обработка собранного материала Б) составление плана и программы В) сбор материала Г) анализ полученных данных
А) анализ полученных данных Б) составление плана и программы В) сбор материала Г) обработка собранного материала
А) распределение целого на составные части по их удельному весу Б) отношение сравниваемой величины к исходному уровню В) распространенность явления в среде Г) отношение двух разнородных совокупностей
А) распространенность явления в среде Б) распределение целого на составные части по их удельному весу В) отношение сравниваемой величины к исходному уровню Г) отношение двух разнородных совокупностей
А) отношение двух разнородных совокупностей Б) распространенность явления в среде В) распределение целого на составные части по их удельному весу Г) отношение сравниваемой величины к исходному уровню
А) прямая сильная Б) прямая средней силы В) прямая слабая Г) обратная слабая
А) модой Б) интервалом В) медианой Г) средним квадратическим отклонением
А) медианой Б) модой В) интервалом Г) средним квадратическим отклонением
А) среднее квадратическое отклонение Б) медиана В) мода Г) средняя ошибка средней арифметической
А) механическое Б) естественное В) социальное Г) маятниковое
А) состав населения по возрасту Б) рождаемость В) смертность Г) младенческая смертность
А) миграция Б) состав населения по полу В) состав населения по возрасту Г) плотность населения
А) болезни системы кровообращения Б) злокачественные новообразования В) травмы, отравления и некоторые другие последствия внешних причин Г) болезни органов дыхания
А) сокращением численности населения Б) ростом численности населения В) положительным естественным приростом Г) ростом рождаемости
А) поверхностную мотивацию Б) глубинную мотивацию В) организационный тип социально значимого поведения Г) карьерное продвижение
А) выбранное с целью получить материальное или социальное вознаграждение или избежать наказания Б) которое выбирается ради него самого В) которое наблюдают окружающие Г) когда источник мотивации действительно влияет на поведение
А) врачами всех специальностей, средними медицинскими работниками медицинских и оздоровительных организаций Б) средними медицинскими работниками медицинских и оздоровительных организаций В) фтизиатрами, средними медицинскими работниками противотуберкулезных учреждений Г) фтизиатрами, эпидемиологами, инфекционистами
А) проба Манту с 2 ТЕ ППД-Л Б) проба с аллергеном туберкулезным рекомбинантным (Диаскинтест) В) флюорография Г) исследование мокроты на МБТ
А) проба с аллергеном туберкулезным рекомбинантным (Диаскинтест) Б) проба Манту с 2 ТЕ ППД-Л В) флюорография Г) исследование мокроты на МБТ
А) ежегодно Б) 1 раз в 2 года В) ежеквартально Г) 1 раз в 3 года
А) внутрикожно Б) подкожно В) внутримышечно Г) внутривенно
А) 2 раза в год Б) 1 раз в 2 года В) 4 раза в год Г) ежегодно
А) 12 месяцев Б) 10 месяцев В) 2 лет Г) 3 лет
А) 6 Б) 12 В) 10 Г) 24
А) 17 Б) 12 В) 15 Г) 21
А) 72 Б) 48 В) 24 Г) 96
А) отдельные антигенные компоненты Мycobacterium tuberculosis Б) живые ослабленные Мycobacterium tuberculosis В) антитела к Мycobacterium tuberculosis Г) убитые Мycobacterium bovis
А) 5 Б) 12 В) 15 Г) 17
А) гиперемией любого размера или папулой менее 5 мм Б) папулой размером не менее 5 мм В) гиперемией 17 мм Г) гиперемией 21 мм
А) отсутствием реакции или уколочной реакцией (папула 1 мм) Б) папулой размером менее 5 мм В) гиперемией любого размера Г) гиперемией размером менее 5 мм
А) положительную пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л после ранее отрицательной в течение года не связанную с вакцинацией или ревакцинацией БЦЖ Б) отрицательную пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л после ранее положительной в течение года не связанную с вакцинацией или ревакцинацией БЦЖ В) положительную пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л после ранее отрицательной в течение года после вакцинации или ревакцинации БЦЖ Г) гиперергическую пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л после ранее положительной в течение года
А) участок гиперпигментации Б) звездчатый белесоватый рубчик В) участок депигментации Г) лимфангит
А) степени сенсибилизации организма МБТ Б) возраста пациента В) пола пациента Г) вирулентности МБТ
А) заболевания кожи и аллергические заболевания Б) возрастдо 1,5 лет В) ВИЧ-инфекция Г) частые ОРЗ
А) гиперергическую реакцию, которая свидетельствует об инфицировании МБТ или заболевании туберкулезом Б) положительную нормергическую реакцию, которая свидетельствует об инфицировании МБТ или заболевании туберкулезом В) поствакцинную аллергию к туберкулину Г) отрицательную реакцию, которая свидетельствует об инфицировании МБТ или заболевании туберкулезом
А) белки вирулентных штаммов МБТ, гены которых экспрессируются при размножении МБТ Б) фильтрат бульонной культуры МБТ, содержащий большое количество антигенов В) культуру убитых МБТ бычьего вида Г) вытяжку из культуры МБТ человеческого и бычьего видов
А) внутрикожно Б) подкожно В) внутримышечно Г) внутривенно
А) 72 Б) 48 В) 24 Г) 96
А) 15 Б) 17 В) 5 Г) 21
А) любого размера Б) не менее 5 мм В) не менее 15 мм Г) не менее 17мм
А) гиперемией любого размера Б) папулой размером не менее 5 мм В) гиперемией не менее 17 мм Г) гиперемией не менее 21 мм
А) отсутствием реакции или уколочной реакцией (папула 1 мм) Б) папулой размером менее 5 мм В) гиперемией любого размера Г) гиперемией размером менее 5 мм
А) Mycobacterium tuberculosis bovis, Mycobacterium tuberculosis humanis и Mycobacterium leprae Б) Mycobacterium tuberculosis humanis, Mycobacterium leprae и Mycobacterium bovis BCG В) Mycobacterium bovis BCG и Mycobacterium tuberculosis humanis Г) только Mycobacterium leprae и Mycobacterium tuberculosis bovis
А) впервые положительная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л (вираж) Б) длительно положительная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л В) впервые отрицательная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л Г) сомнительная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л
А) сразу после прочтения пробы при ее отрицательном результате Б) после прочтения пробы независимо от ее результата В) спустя 14 дней после постановки пробы Г) сразу после прочтения пробы при ее положительном результате
А) 6 и более Б) 5 и менее В) 5 и более Г) 6 и менее
А) трехкратно в течение 2 дней, обзорная рентгенография органов грудной клетки, проба с аллергеном туберкулезным рекомбинантным Б) двукратно в течение 2 дней, обзорная рентгенография органов грудной клетки, проба с аллергеном туберкулезным рекомбинантным В) трехкратно в течение 2 дней, проба с аллергеном туберкулезным рекомбинантным Г) двукратно в течение 2 дней, обзорная рентгенография органов грудной клетки
А) мультиспиральная компьютерная томография Б) бронхоскопия с комплексом биопсий В) тест-терапия туберкулеза Г) культуральное исследование диагностического материала
А) лимфотропность, параспецифические реакции, микрополиаденопатию Б) распад лѐгочной ткани, бронхогенное распространение МБТ В) обильное выделение МБТ с мокротой Г) частую хронизацию туберкулезного процесса
А) туберкулез внутригрудных лимфатических узлов Б) первичный туберкулезный комплекс В) плеврит туберкулезной этиологии Г) туберкулезная интоксикация детей и подростков
А) клиническую форму первичного туберкулеза Б) состояние инфицирования МБТ без клинических проявлений болезни В) состояние, когда у больного есть подозрение на туберкулез, но он еще не обследован Г) состояние, когда диагностируется гиперергическая реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л
А) общеинтоксикационным синдромом, функциональными нарушениями со стороны различных органов и систем Б) поражением разных органов и систем, в том числе симптомами поражения лѐгких В) отсутствием клинических проявлений, изменениями на обзорной рентгенограмме органов грудной клетки Г) симптомами поражения лѐгких: кашель, боль в груди, кровохарканье
А) кератоконъюнктивитом, блефаритом, узловатой эритемой Б) ринитом, синуситом, тонзиллитом В) явлениями экссудативного, аллергического диатеза Г) пневмонией, хроническим обструктивным бронхитом, бронхиальной астмой
А) общеинтоксикационным синдромом, локальными (бронхолегочными) симптомами, параспецифическими реакциями Б) отсутствием клинических проявлений, изменениями на обзорной рентгенограмме органов грудной клетки В) общеинтоксикационным синдромом, отсутствием изменений на рентгенограмме органов грудной клетки Г) функциональными нарушениями со стороны различных органов и систем
А) первичного аффекта, регионарного лимфангиита, регионарного лимфаденита Б) первичной гранулемы, системного васкулита и очагов отсева В) первичнойтуберкуломы, системного лимфангиита, системного васкулита Г) первичной каверны, регионарного геморрагического васкулита, туберкулеза бронха
А) длительным течением с периодами обострения и ремиссии Б) заболеванием в раннем детском возрасте В) поражением не только лимфоузлов различных групп, но также лѐгких, почек, печени Г) сочетанием с неспецифическим бронхолѐгочным воспалением
А) тяжѐлой воспалительной интоксикации неясного генеза в сочетании с тотальной мономорфной диссеминацией в легких Б) субфебрильной температуре, инфильтрации легочной ткани и выраженной одышке В) кашле, не поддающемся лечению Г) гиперергических туберкулиновых пробах и синдроме интоксикации
А) до 3-х недель Б) несколько часов В) до 2-3-х суток Г) около одного часа
А) прозрачная или опалесцирующая жидкость, при стоянии выпадает фибрин в виде нитей или тонкой пленки Б) прозрачная жидкость, при стоянии выпадает осадок с включениями зеленого цвета В) мутная жидкость с наличием хлопьев или геморрагических сгустков Г) гнойная жидкость, выпадает осадок с включениями зеленого или ржавого цвета
А) больного туберкулезом человека Б) больного туберкулезом животного В) продукты питания Г) воду
А) M. tuberculosis Б) M. africanum В) M. bovis Г) M. canetti
А) микобактерий Б) пневмококков В) грамотрицательных бактерий Г) грибов
А) способности МБТ, окрашенных флюорохромами, светиться под воздействием сине-фиолетовых лучей Б) способности МБТ воспринимать окраску по Цилю-Нильсону В) микроскопии мазков мокроты в иммерсионных средах Г) способности МБТ светиться под воздействием сине-фиолетовых лучей
А) малиновые палочки на синем фоне Б) синие палочки на красном фоне В) фиолетово-багровые, гроздевидные микробы на оранжевом фоне Г) синие цепочки на красном фоне
А) ранее неинфицированного МБТ Б) ранее инфицированного МБТ В) выявленное впервые Г) перенесшего его в детстве
А) вовлечением в патологический процесс лимфатической системы Б) сниженной чувствительностью к туберкулину и наклонностью к прогрессированию В) наклонностью к формированию деструкции легочной ткани и бронхогенному распространению МБТ Г) преимущественным поражением верхних отделов легких
А) в течение всей жизни Б) 5-7 лет В) 5-10 лет Г) не более 1 года
А) гиперплазия лимфоидной ткани с казеозным некрозом в центре Б) перифокальное воспаление В) фиброзное перерождение лимфоузла Г) кальцинация
А) ВИЧ-инфекции Б) дисбактериоза В) обезвоживания Г) тиреотоксикоза
А) крупный рогатый скот Б) домашних кошек, собак В) кроликов, свиней Г) свиней, домашнюю птицу
А) инфицированности МБТ Б) распространенности туберкулеза В) смертности от туберкулеза Г) заболеваемости туберкулезом
А) при наличии заключения врача-фтизиатра об отсутствии заболевания туберкулезом Б) только после проведения компьютерной томографии органов дыхания В) при наличии заключения врача-педиатра об отсутствии заболевания туберкулезом Г) только после проведения рентгенографии органов дыхания
А) письменное добровольное информированное согласие законных представителей ребенка Б) устное добровольное информированное согласие законных представителей ребенка В) письменное информированное согласие учителей школ/ воспитателей детских садов Г) письменное добровольное информированное согласие родственников ребенка
А) специфической профилактикой туберкулеза Б) неспецифической профилактикой туберкулеза В) мероприятием, которое иногда предупреждает туберкулез Г) мероприятием, снижающим риск инфицирования МБТ
А) вакцина БЦЖ Б) альт-туберкулин Коха В) вакцина ППД-Л Г) стандартный туберкулин БЦЖ
А) живые ослабленные микобактерии Б) живые вирулентные микобактерии бычьего вида В) видоспецифичные для МБТ белки ESAT-6 и CFP-10 Г) убитые микобактерии человеческого и бычьего видов
А) 4 - 8 Б) 10 - 25 В) 0 - 4 Г) -4 - 0
А) внутрикожно Б) внутримышечно В) внутрь Г) подкожно
А) на границе верхней и средней трети наружной поверхности левого плеча Б) на границе средней и нижней трети наружной поверхности левого плеча В) в среднюю треть внутренней поверхности правого плеча Г) на границе верхней и средней трети правого плеча
А) здоровым новорожденным детям на 3-7 день жизни Б) детям с 1 года до 14 лет В) здоровым детям в возрасте 6-7 лет Г) подросткам 15-17 лет
А) рубчика Б) гиперемии любого размера В) язвы более 12 мм Г) келоидного рубца
А) 5-8 Б) 3-5 В) 1-3 Г) 8-10
А) здоровым детям в возрасте 6-7 лет Б) детям с 1 года до 14 лет В) здоровым новорожденным детям на 3-7 день жизни Г) подросткам 15-17 лет
А) специально обученная медсестра Б) врач-педиатр В) фтизиопедиатр Г) постовая медсестра
А) количестве живых микробных тел в одной дозе препарата Б) способе ее введения В) ее приготовлении Г) условиях хранения и транспортировки
А) 2-х Б) 1-го В) 12-го Г) 4-х
А) 0,05 Б) 0,025 В) 0,5 Г) 1,0
А) выделением МБТ с наличием в его окружении детей Б) выделением МБТ с наличием в его окружении только взрослых В) факультативным выделением МБТ Г) прекратившимся в результате лечения выделением МБТ
А) угасанием противотуберкулезного иммунитета после вакцинации БЦЖ Б) наличием контакта с больным туберкулезом В) отсутствием поствакцинального знака Г) иммунной супрессией
А) 5-7лет Б) 2-3 года В) 6-8 недель Г) более 10 лет
А) прививают вакциной БЦЖ-М Б) прививают вакциной БЦЖ В) прививают вакциной БЦЖ только детей из групп риска Г) не прививают против туберкулеза
А) БЦЖ в дозе 0,05 мг Б) БЦЖ в дозе 0,025 мг В) БЦЖ-М в дозе 0,05 мг Г) БЦЖ-М в дозе 0,025 мг
А) участковый врач-педиатр и медицинская сестра Б) участковый врач-педиатр и участковый фтизиатр В) участковая медицинская сестра и фтизиатр Г) любой фтизиатр и врач-педиатр
А) 2500 Б) 2600 В) 2700 Г) 2800
А) прививают против туберкулеза по окончании срока карантина Б) прививают БЦЖ-М, не дожидаясь окончания срока карантина В) прививку против туберкулеза откладывают на 1 мес. Г) прививку против туберкулеза откладывают на 2 нед.
А) 1 мес. Б) 2 нед. В) 2 мес. Г) 3 мес.
А) ВИЧ-инфекция у ребенка Б) внутриутробная инфекция В) гнойно-септическое заболевание Г) гемолитическая болезнь новорожденных
А) в том случае, если была проведена 3-х этапная химиопрофилактика передачи ВИЧ от матери ребенку Б) в том случае, если была проведена 2-х этапная химиопрофилактика передачи ВИЧ от матери ребенку В) только после проведения диагностики ВИЧ-инфекции путем определения ДНК/РНК ВИЧ Г) только после проведения диагностики ВИЧ-инфекции путем определения антител к ВИЧ
НЕ ПРИВИТЫЕ В РОДИЛЬНОМ ДОМЕ, ИММУНИЗИРУЮТСЯ ПРОТИВ ТУБЕРКУЛЕЗА В ВОЗРАСТЕ ДО 18 МЕСЯЦЕВ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ А) двух отр. результатов обследования на ДНК/РНК ВИЧ Б) трех отр. результатов обследования на ДНК/РНК ВИЧ В) одного отр. результата обследования на ДНК/РНК ВИЧ Г) отр. результата диагностики ВИЧ-инфекции путем определения антител к ВИЧ
НЕ ПРИВИТЫЕ В РОДИЛЬНОМ ДОМЕ, ИММУНИЗИРУЮТСЯ ПРОТИВ ТУБЕРКУЛЕЗА В ВОЗРАСТЕ СТАРШЕ 18 МЕСЯЦЕВ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ А) отр. результата диагностики ВИЧ-инфекции путем определения антител к ВИЧ Б) трех отр. результатов обследования на ДНК/РНК ВИЧ В) одного отр. результата обследования на ДНК/РНК ВИЧ Г) двух отр. результатов обследования на ДНК/РНК ВИЧ
А) БЦЖ-М в дозе 0,025 мг Б) БЦЖ в дозе 0,025 мг В) БЦЖ-М в дозе 0,05 мг Г) БЦЖ в дозе 0,05 мг
А) отрицательная Б) сомнительная В) положительная Г) гиперергическая
А) кашель более 3-х недель, лихорадку более 2-х недель Б) кашель, гипертермию в течение 3-х дней В) субфебрилитет в течение недели, потерю массы тела, жидкий стул Г) боль в грудной клетке, гипертермию в течение 7-и дней
А) подросткам на территориях с неудовлетворительной эпид. cитуацией Б) всем подросткам на всей территории РФ В) подросткам, состоящим на диспансерном учете в наркологических и психиатрических учреждениях Г) ВИЧ-инфицированным подросткам
А) не имеют клинических, лабораторных и рентгенологических признаков туберкулеза при наличии сенсибилизации к МБТ Б) обычно предъявляют жалобы в связи с наличием туберкулезной интоксикации В) не имеют клинических, лабораторных и рентгенологических признаков туберкулеза при отсутствии сенсибилизации к МБТ Г) не имеют клинических признаков туберкулеза, но представляют эпидемическую опасность, т.к. эпизодически выделяют МБТ
А) инфицирование МБТ Б) вакцинация и ревакцинация БЦЖ В) превентивное лечение Г) регулярная туберкулинодиагностика
А) дети раннего возраста Б) дети младшего школьного возраста В) подростки Г) школьники
А) врождѐнный иммунодефицит Б) острое инфекционное заболевание В) родовая черепно-мозговая травма Г) неправильная техника прививки
А) 5 Б) 3 В) 10 Г) 1
А) санаторий Б) поликлинику В) диагностический центр Г) туберкулезный диспансер
А) до передачи во взрослую поликлинику Б) 10 лет В) 5 лет Г) 3 года
А) ежеквартально Б) ежегодно В) ежемесячно Г) еженедельно
А) отсутствию нарастания относительного количества детей в 3-5 группах здоровья Б) числу детей, отнесенных к первой группе здоровья В) снижению острой заболеваемости Г) снижению детской смертности
А) динамическое наблюдение за здоровьем детей в возрасте от рождения до 7 лет Б) осуществление восстановительного лечения В) организация диспансерных осмотров детей врачами–специалистами и лабораторно-диагностических исследований Г) подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение и школу
А) в течение трѐх лет Б) в течение одного года В) до перевода во взрослую сеть здравоохранения Г) в течение пяти лет
А) до перевода ребѐнка под наблюдение взрослой поликлиники Б) в течение 5 лет В) в течение 3 лет Г) в течение одного года
А) неврологом Б) фтизиатром В) инфекционистом Г) хирургом
А) до перевода в подростковый кабинет поликлиники Б) в течение 5 лет В) в течение 3 лет Г) в течение 1 года
А) 18 Б) 10 В) 7 Г) 1
А) ультразвукового исследования почек 1 раз в 6 месяцев Б) рентгенографии органов грудной клетки В) общего анализа крови 1 раз в 2 недели Г) гормонального анализа крови
А) 4 раза в год Б) 1 раз в месяц В) 6 раз в год Г) 2 раза в год
А) анализ кала на скрытую кровь Б) определение общего белка и белковых фракций В) общий анализ мочи Г) клинический анализ крови
А) 6 Б) 12 В) 3 Г) 1
А) 3 Б) 5 В) 2 Г) 6
А) врача-педиатра Б) старшую медицинскую сестру В) заведующего отделением организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях Г) врача-физиотерапевта
УЧРЕЖДЕНИЯХ БРИГАДА ВРАЧЕЙ-СПЕЦИАЛИСТОВ ФОРМИРУЕТСЯ ИЗ ЧИСЛА СОТРУДНИКОВ А) детской поликлиники по месту нахождения образовательного учреждения Б) областной больницы В) краевой больницы Г) диспансеров города
А) доврачебный Б) лечебный В) восстановительный Г) санитарно-просветительный
А) врач-педиатр Б) медицинская сестра В) главный врач Г) заведующий педиатрическим отделением
А) 621 Б) 60 В) 770 Г) 81
А) осмотр врачом-педиатром Б) лабораторное обследование В) осмотр узкими специалистами Г) инструментальное обследование
А) осмотр узкими специалистами Б) лечение в стационаре В) лабораторное обследование Г) осмотр врачом-педиатром
А) 026/у Б) 131/у В) 030/у Г) 079/у
А) 15 Б) 10 В) 13 Г) 7
А) электроэнцефалографии (ЭЭГ) Б) УЗИ сосудов головного мозга В) компьютерной томографии головного мозга Г) магнитно-резонансной томографии головного мозга
А) 5 Б) 2 В) 9 Г) 8
А) 3 Б) 5 В) 4 Г) 2 610. ПАЦИЕНТОВ С ОСТРОЙ РЕВМАТИЧЕСКОЙ ЛИХОРАДКОЙ И С ИСХОДОМ В ХРОНИЧЕСКУЮ РЕВМАТИЧЕСКУЮ БОЛЕЗНЬ СЕРДЦА В ТЕЧЕНИЕ 1 КВАРТАЛА ПОСЛЕ АТАКИ ВРАЧ-ПЕДИАТР И ВРАЧ-РЕВМАТОЛОГ ОСМАТРИВАЮТ А) ежемесячно Б) еженедельно В) 1 раз Г) ежедневно
А) 2 раза в год Б) 2 раза в 6 месяцев В) ежемесячно Г) 1 раз в год
А) 2 раза в год Б) 1 раз в месяц В) 1 раз в год Г) 4 раза в год
А) 5 Б) 10 В) 1 Г) 2
А) кардиохирурга Б) педиатра В) кардиолога Г) ревматолога
А) 2 раза в год Б) 1 раз в год В) 1 раз в месяц Г) 4 раза в год
А) 1 раз в месяц Б) 1 раз в год В) 2 раза в год Г) 1 раз в квартал
А) мониторирование артериального давления Б) общий анализ крови В) общий анализ мочи Г) ФЭГДС
А) хронической ревматической болезнью сердца Б) вегетативной дисфункцией В) заболеваниями соединительной ткани Г) гломерулонефритом
А) 1 Б) 3 В) 12 Г) 6
ИНТЕРСТИЦИАЛЬНЫМ НЕФРИТОМ ПРИ НАЛИЧИИ ЛЕЙКОЦИТУРИИ ПРОВОДЯТ А) посевы мочи Б) общий анализ крови В) биохимический анализ крови Г) посевы крови
ИНТЕРСТИЦИАЛЬНЫМ НЕФРИТОМ УРОВЕНЬ КРЕАТИНИНА ОЦЕНИВАЮТ А) 2 раза в год Б) 1 раз в год В) 2 раза в месяц Г) 1 раз в месяц
ИНТЕРСТИЦИАЛЬНЫМ НЕФРИТОМ УРОВЕНЬ МОЧЕВИНЫ ОЦЕНИВАЮТ А) 2 раза в год Б) 1 раз в год В) 2 раза в месяц Г) 1 раз в месяц
КУРС УРОСЕПТИКОВ ПАЦИЕНТАМ С ХРОНИЧЕСКИМ ПИЕЛОНЕФРИТОМ ПРОВОДИТСЯ В ТЕЧЕНИЕ (ДЕНЬ) А) 7 Б) 10 В) 5 Г) 14
А) 1 раз в год Б) 2 раза в год В) 1 раз в полгода Г) 1 раз в 2 года
А) 1 раз в год Б) 2 раза в год В) 1 раз в полгода Г) 1 раз в 2 года
А) 2 лет Б) 1 года В) 5 лет Г) 4 лет
А) 1 Б) 12 В) 6 Г) 4
А) 3 Б) 4 В) 1 Г) 6
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 24
А) 1 раз в год Б) 2 раза в год В) 1 раз в 2 года Г) 1 раз в 5 лет
А) 1 раз в год Б) 2 раза в год В) 1 раз в квартал Г) 1 раз в 2 года
А) 3 Б) 1 В) 6 Г) 12
А) 6 Б) 3 В) 1 Г) 12
КУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПОКАЗАНО НЕ РАНЬШЕ, ЧЕМ ЧЕРЕЗ _____ ПОСЛЕ ОБОСТРЕНИЯ А) 3 месяца Б) год В) 6 месяцев Г) 1 месяц
А) 1 Б) 3 В) 24 Г) 6
А) 3 Б) 1 В) 6 Г) 12
А) 6 Б) 3 В) 1 Г) 12
ПОЛИКЛИНИКЕ ЗА ДЕТЬМИ С ЖЕЛЧНОКАМЕННОЙ БОЛЕЗНЬЮ СОСТАВЛЯЕТ А) до 18 лет Б) 1 год В) 5 лет Г) 3 года
ОСМАТРИВАЕТ НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ В ПЕРВОМ ПОЛУГОДИИ 1 РАЗ В А) 2 недели Б) месяц В) 2 месяца Г) 3 месяца
ОСМАТРИВАЕТ НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ В ВТОРОМ ПОЛУГОДИИ 1 РАЗ В А) месяц Б) 2 месяца В) 3 месяца Г) 2 недели
А) выздоровление или достижение стойкой ремиссии заболевания Б) противорецидивное лечение В) контроль функций поражѐнных органов и систем Г) статистическая отчѐтность
А) несовершеннолетних, страдающих хроническими неинфекционными заболеваниями Б) совершеннолетних, страдающих хроническими неинфекционными заболеваниями В) несовершеннолетних и совершеннолетних, страдающих хроническими неинфекционными заболеваниями Г) несовершеннолетних и совершеннолетних, страдающих острыми инфекционными заболеваниями
А) изолированную Б) простую В) сольтеряющую Г) стертую
А) врач-педиатр участковый или врач общей практики (семейный врач) Б) статистик лечебно-профилактического учреждения В) экономист лечебно-профилактического учреждения Г) врач-логопед
А) врач-специалист (по профилю заболевания) Б) представитель страховой компании В) статистик лечебно-профилактического учреждения Г) врач-логопед
А) врач-педиатр участковый Б) статистик лечебно-профилактического учреждения В) представитель страховой компании Г) врач-логопед
А) врачей детских поликлиник Б) представителя страховой компании В) статистика лечебно-профилактического учреждения Г) врача-логопеда
А) даты посещения и следующей явки ребѐнка на приѐм Б) успеваемость в общеобразовательной школе В) посещаемость занятий в общеобразовательной школе Г) уровень заработной платы родителей
МЕДИЦИНСКИМИ РАБОТНИКАМИ ДЕТСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ВОПРОСАМ ДИСПАНСЕРИЗАЦИИ ДОЛЖНА ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ ЧЕРЕЗ А) отделение организации медицинской помощи в образовательных учреждениях Б) педиатрическое отделение стационара медицинского учреждения В) клиническую лабораторию медицинского учреждения Г) приѐмное отделение стационара медицинского учреждения 650. ВРАЧ ДЕТСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОЛЖЕН ОЗНАКОМИТЬ РОДИТЕЛЕЙ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ОСМОТРА И ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ НАРУШЕНИЙ НАПРАВИТЬ НА ПРИЕМ К А) врачу-педиатру участковому Б) специалисту страховой компании В) главному врачу детской поликлиники Г) врачу-ортопеду
А) контроль деятельности страховой компании Б) преемственность в работе участковой педиатрической службы детской поликлиники и детских образовательных учреждений В) передачу ведомостей (списков) детей с впервые выявленными и хроническими заболеваниями Г) контакт с заведующими педиатрическими участками
А) контроль деятельности страховой компании Б) составление списков детей и подростков с впервые выявленными отклонениями в состоянии здоровья В) составление списков детей и подростков с впервые выявленными хроническими заболеваниями Г) составление списков детей и подростков, требующих дообследования
А) передачу списочного состава детей Б) организацию и проведение спортивных мероприятий В) участие в образовательном процессе школы Г) организацию и участие в профориентационной работе школы
А) закупку медицинских препаратов Б) составление плана оздоровительных мероприятий детям с хронической патологией В) рекомендации преподавателю в «листке здоровья» и защита интересов больного ребѐнка Г) медицинское сопровождение детей с хронической патологией в детских образовательных учреждениях
А) оценку состояния ребенка Б) расчет стоимости клинического обследования В) расчет стоимости медицинских препаратов Г) расчет стоимости медицинских услуг
А) уменьшение числа обострений хронических заболеваний Б) повышение числа случаев и числа дней временной нетрудоспособности по уходу за больным ребенком В) снижение стоимости лечения в амбулаторных условиях Г) увеличение числа обострений хронических заболеваний
А) увеличение удельного веса выздоровевших детей Б) повышение рождаемости доношенных детей В) снижение стоимости лечения с учетом стоимости медицинских препаратов Г) снижение стоимости медицинских препаратов
А) комиссионно Б) врачом-педиатром участковым В) родителями самостоятельно Г) главным врачом детской поликлиники
А) выздоровление Б) отсутствие стойкой компенсации физиологических функций или стойкой ремиссии хронического заболевания (состояния) В) пожелание родственников ребенка Г) пожелание законных представителей ребенка
А) эпикриз Б) история болезни В) статистический талон Г) форма № 112/у
А) заведующий педиатрическим отделением Б) родитель ребенка В) медицинская сестра Г) врач-диетолог
А) время нахождения на диспансерном учете Б) доход родителей ежемесячно В) табель успеваемости в школе Г) количество несовершеннолетних детей в семье
А) результаты осмотров узких специалистов Б) данные страхового полиса В) табель успеваемости в школе Г) доход родителей ежемесячно
А) обычный Б) усиленный В) тяжелый Г) персистирующий
А) освобождение от летнего трудового обучения Б) усиленный В) тяжелый Г) персистирующий
А) домашний Б) изолированный В) тяжелый Г) персистирующий
А) диета, лечебные столы, режим, витаминизация Б) профилактика и лечение педикулеза В) рекомендации по вакцинации против гриппа и профилактика Г) рекомендации по занятиям профессиональным спортом, режим, витаминизация
А) медицинскую Б) комплексную В) парциальную Г) периодическую
А) трудовую Б) комплексную В) парциальную Г) периодическую
А) восстановление компенсации функциональных возможностей организма Б) существенное повышение функциональных возможностей организма В) снижение функциональных возможностей организма Г) некоторое уменьшение функциональных возможностей организма
А) поздняя реабилитация, ликвидация остаточных явлений заболевания Б) усиленная профессиональная и спортивная подготовка В) обслуживание на дому детей-инвалидов, воспитание и обучение в специальных учреждениях Г) организация соответствующего возрасту режима, ухода за ребѐнком инвалидом (социальная помощь, вспомогательные технические средства)
А) санировать очаги инфекции Б) приобрести путевку В) посетить врача-логопеда Г) проконсультироваться у врача-психолога
А) клинико-лабораторное обследование Б) лечение в стационаре В) приобрести путевку Г) проконсультироваться у врача-психолога
А) санаторно-курортную карту Б) справку с места жительства В) этапный эпикриз Г) историю болезни
А) повышение уровня медицинских знаний Б) оказание самостоятельно медицинской помощи В) получение среднего медицинского образования Г) получение высшего медицинского образования
А) организация специализированных медицинских школ по профилю заболеваний Б) самостоятельное изучение литературы родителями пациентов В) оказание самостоятельной медицинской помощи Г) получение среднего медицинского образования родителями детей
А) создание партнерства «врач–пациент–родители» Б) самостоятельное изучение литературы родителями пациентов В) оказание самостоятельной медицинской помощи Г) получение среднего медицинского образования родителями детей
А) мониторинг в амбулаторных условиях Б) самостоятельное изучение литературы родителями пациентов В) обучение родителей в общеобразовательных школах Г) получение среднего медицинского образования родителями детей
А) снижении числа обострений, осложнений и уменьшении степени тяжести заболевания Б) получении среднего медицинского образования родителями детей; формировании мотивации здорового образа жизни; развитии личности, способной к самореализации В) усиленном занятии спортом; формировании мотивации здорового образа жизни; развитии личности, способной к самореализации Г) расширении диеты; формировании мотивации здорового образа жизни, развитии личности, способной к самореализации
А) данные биопсии печени Б) неонатальный скрининг дефицита 21-гидроксилазы (уровень 17гидроксипрогестерона) В) рентгенограмму кисти (определение «костного возраста») Г) суточное мониторирование ритма и артериального давления
А) болезни нервной системы, психические расстройства и врожденные аномалии развития Б) инфекционные и соматические болезни В) заболевания мочевыделительной системы Г) заболевания эндокринной системы
А) медико-социальной экспертизы Б) общеобразовательных учреждений В) комиссии по делам несовершеннолетних Г) центров социального обслуживания населения
А) дети и подростки до 18 лет, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации Б) дети, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации В) дети и подростки до 14 лет, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации Г) дети и подростки до 11 лет, имеющие значительные ограничения жизнедеятельности, приводящие к социальной дезадаптации
А) самостоятельной ориентации, общения, самообслуживания и передвижения Б) самостоятельного занятия профессиональным спортом и образованием В) самостоятельного занятия профессиональными спортивными танцами и подводным плаваньем Г) самостоятельного освоения иностранных языков
А) самостоятельной трудовой деятельности и обучению Б) самостоятельным занятиям профессиональным спортом и образованием В) самостоятельным занятиям профессиональными спортивными танцами и подводным плаваньем Г) самостоятельному освоению иностранных языков
А) ф. № 088/у-06 Б) страховым полисом В) рекомендациями социального работника Г) рекомендациями школьного врача
А) ИПРА инвалида Б) выписной эпикриз В) направление на госпитализацию Г) рекомендации школьному врачу
А) от 1 года до 5 лет Б) от 10 лет до 18 лет В) от 10 лет до 16 лет Г) от 1 месяца до 6 месяцев
А) не снимается Б) снимается врачом-педиатром В) снимается на время Г) снимается по желанию родителей
А) 1-2 года Б) от 6 месяцев до 5 лет В) 3-4 года Г) 20 лет и более
А) медицинской организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь Б) правоохранительными органами В) образовательным учреждением Г) благотворительными организациями
А) после проведения необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий Б) без проведения необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий В) при частичном проведении необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий Г) при проведении необходимых диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий на усмотрение участкового врача
А) имеет право обратиться в бюро самостоятельно Б) не имеет право обратиться в бюро самостоятельно В) имеет право обратиться в бюро по направлению участкового врача Г) имеет право обратиться в бюро по направлению главного врача
А) Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации Б) Министерством здравоохранения Российской Федерации В) Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и Министерством здравоохранения Российской Федерации Г) Министерством Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
А) федеральным бюро медико-социальной экспертизы Б) лечебными учреждениями В) учреждениями социальной защиты населения Г) благотворительными организациями
А) «Доступная среда» Б) «Комплексные услуги» В) благотворительных фондов Г) центров социального обслуживания населения
А) безвозмездное пользование Б) возмездное пользование В) возмездное пользование на усмотрение гражданина Г) безвозмездное пользование на усмотрение законного представителя ребѐнкаинвалида
А) выраженные нарушения функций организма 70 до 80 процентов Б) незначительные нарушения функций организма10 до 30 процентов В) умеренные нарушения функций организма 40 до 60 процентов Г) значительно выраженные нарушения функций организма 90 до 100 процентов
А) нарушение зрения, слуха Б) деформации лица, головы, туловища, конечностей, приводящие к внешнему уродству В) аномальные отверстия пищеварительного, мочевыделительного, дыхательного трактов Г) существенные нарушение размеров тела
А) самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности Б) осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему, качеству и условиям выполнения работы В) к целенаправленному процессу организации деятельности по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности Г) к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм
А) к определению времени и места нахождения Б) осуществлять основные физиологические потребности В) к целенаправленному процессу организации деятельности по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности Г) к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм
А) к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм Б) осуществлять основные физиологические потребности В) к целенаправленному процессу организации деятельности по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности Г) к выполнению повседневной бытовой деятельности
А) формирование отсутствовавших у инвалидов способностей к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности Б) полное или частичное восстановление способности инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности В) способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки, хранения, воспроизведения и передачи информации Г) способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность
А) общенациональные и индивидуальные меры социальной интеграции Б) педагогические, психологические, социальные мероприятия В) медицинскую реабилитацию Г) технические, профессиональные мероприятия
А) медицинскую реабилитацию Б) педагогические, психологические мероприятия В) общенациональные и индивидуальные меры социальной интеграции Г) технические, профессиональные социальные мероприятия
А) разработка индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида Б) организация обеспечения и финансирование за счет средств федерального бюджета В) консультирование по подбору технических средств реабилитации для самостоятельного передвижения Г) предоставление технических средств реабилитации для самостоятельного передвижения
А) показатель заболеваемости Б) достигнутые результаты выполнения программ медицинской психологопедагогической и социальной реабилитации В) динамику степени нарушения функций и структур организма Г) динамику степени ограничений способности в различных категориях жизнедеятельности
А) мутацией гена (CFTR) Б) нарушением строения бронхов В) обратным расположением органов Г) нарушением строения трахеи
А) более 80 Б) более 10 В) менее 50 Г) более 60
А) цилиндрические бронхоэктазы с наличием содержимого в бронхах Б) отсутствие кистозных бронхоэктазов по данным компьютерной томографии (КТ) В) кистозные бронхоэктазы на КТ Г) отсутствие кистозных бронхоэктазов по данным компьютерной томографии (КТ)
А) менее 50 Б) менее 100 В) более 80 Г) более 70
А) психолого-педагогическую, социальную реабилитацию, технические средства реабилитации Б) восстановительную терапию: диету с увеличением калорий в рационе до 120150%, ингаляционную терапию, постуральный дренаж, вибрационный массаж грудной клетки, лечебную физкультуру В) реконструктивную хирургию: трансплантацию лѐгкого (по показаниям) Г) санаторно-курортное лечение при отсутствии противопоказаний
А) почек Б) печени В) поджелудочной железы Г) щитовидной железы
А) 19,5-22,9 Б) 18,5-19,4 В) 17-18,4 Г) 15-16,9
А) 18,5-19,4 Б) 19,5-22,9 В) 17-18,4 Г) 15-16,9
А) 17-18,4 Б) 18,5-19,4 В) 19,5-22,9 Г) 15-16,9
А) 15-16,9 Б) 18,5-19,4 В) 19,5-22,9 Г) 17-18,4
А) менее 15 Б) 18,5-19,4 В) 17-18,4 Г) 15-16,9
А) 3-5 Б) 6-10 В) 11-20 Г) 21-25
А) 6-10 Б) 3-5 В) 11-20 Г) 21-25
А) сетчатке и стекловидном теле Б) мышцах, регулирующих движение глазного яблока В) костной ткани черепа Г) мышцах лица и шеи
А) использование облегченных слов («би-би», «ав-ав») Б) знание 10 слов, легкое подражание новым слогам В) использование двухсловных предложений Г) построение словосочетаний из двух слов
А) длительное хождение, изменение положения (приседает, наклоняется) Б) умение ходить по поверхности шириной 15-20 см на высоте от пола 15-20 см В) перешагивание через препятствия чередующимся шагом Г) перешагивание через препятствия высотой 10-15 см или длиной 35 см чередующимся шагом
А) органом социальной защиты Б) правоохранительными органами В) образовательным учреждением Г) благотворительным фондом
А) пикфлоуметрия Б) бактериологический посев кала В) рентгенограмма кисти Г) ультразвуковое исследование почек
А) приспособлением глаз к различным уровням яркости света Б) способностью глаз различать свет В) видением предметов при слабом освещении Г) ухудшением цветового зрения
А) способностью глаза различать две точки раздельно на минимальном расстоянии друг от друга Б) способностью смотреть двумя глазами одновременно В) способностью глаза различать цвета предметов Г) отклонением глаза от зрительной оси
А) 0,02 Б) 0,05 В) 0,1 Г) 0,5
А) 2 Б) 4 В) 6 Г) 12
А) соотношением между оптической силой и длиной оси глаза Б) преломляющей силой оптической системы, выраженной в диоптриях В) радиусом кривизны роговицы Г) преломляющей силой хрусталика
А) тонзиллит Б) язвенный колит В) пневмония Г) кариес
А) тонометрия Б) скиаскопия В) периметрия Г) хромоскопия
А) противовоспалительную терапию Б) сосудистую терапию В) хирургические мероприятия Г) лазеротерапию
А) оперативное лечение Б) консервативный метод В) лазерное лечение Г) физиотерапевтическое лечение
А) интраокулярная Б) кератофакия В) контактная Г) очковая
А) остеохондрит Б) периостит В) остеопериостит Г) гумма
А) округлые папулы Б) полигональные папулы В) плоские папулы Г) плоские бугорки
А) цилиндрическому Б) плоскому В) кубическому Г) ороговевающему
А) синдроме Лайелла Б) себорейной экземе В) аллергическом хейлите Г) ожоге 3 степени
А) сгибательной поверхности предплечий Б) разгибательной поверхности предплечий В) волосистой части головы Г) подошвенной поверхности стоп
А) сифилитический лабиринтит Б) отсутствие мечевидного отростка В) радиарные рубцы Робинсона – Фурье Г) седловидный нос
А) сульфаниламидов Б) антибиотиков В) транквилизаторов Г) витаминов
А) 3-4 Б) 1-2 В) 7-8 Г) 8-9
А) корка Б) узелок В) бугорок Г) пустула
А) ободка Воронова Б) ободка Пильнова В) феномена Кебнера Г) сетки Уикхема
А) ладоней и подошв Б) голеней В) лица Г) спины
А) роговом Б) блестящем В) зернистом Г) шиповатом
А) дети Б) доярки В) мужчины Г) фермеры
А) микроскопии Б) пробы Бальцера В) пробы Ядассона Г) серодиагностики
А) микроскопическое Б) серологическое В) иммунологическое Г) гистологическое
А) примочки Б) пасты В) болтушки Г) мази
А) дезинсекцией Б) дератизацией В) дезинфекцией Г) дезактивацией
А) в соответствии с календарем прививок Б) контактным в очагах В) при угрозе брюшнотифозной инфекции Г) при угрозе распространения холеры
А) не проводится Б) проводится силами населения В) проводится сотрудниками дезинфекционной службы Г) проводится сотрудниками дезинфекционной службы и силами населения
А) медицинская сестра станции переливания крови Б) врач-хирург В) врач-стоматолог Г) врач-педиатр участковый
А) термический, химический, радиационный Б) биологический, термический В) химический, биологический, физический Г) радиационный, биологический, термический
А) необычную реакцию на прививку Б) оперативное вмешательство В) любое обращение в поликлинику Г) первичный патронаж новорожденного
А) 100-120 Б) 1000 В) до 50 Г) 500
А) интоксикационный Б) дизурический В) диспептический Г) болевой
ГОРИЗОНТАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ И ЕГО ИСЧЕЗНОВЕНИЕ В ВЕРТИКАЛЬНОМ ПОЛОЖЕНИИ СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ О А) диафрагмальной грыже Б) врожденном пороке сердца В) болезни гиалиновых мембран Г) аспирационном синдроме
А) фиксированное инородное тело гортани Б) инородное тело главного бронха В) баллотирующее инородное тело трахеи Г) инородное тело сегментарного бронха
А) экспираторная одышка Б) цианоз кожных покровов и слизистых В) осиплость голоса Г) отсутствие хрипов в лѐгких при аускультации
А) 100/65 Б) 70/40 В) 125/45 Г) 140/80
А) 0,2-0,5 Б) 0,01-0,05 В) 0,06-0,1 Г) 1,5-2
А) острого стенозирующего ларинготрахеита Б) острого тонзиллита В) острого бронхита Г) приступа бронхиальной астмы
А) 0,01 Б) 0,05 В) 0,1 Г) 0,2
А) Кальция глюконата Б) Неостигмина метилсульфата В) Лидокаина Г) Метамизола натрия
А) при признаках «бледной лихорадки» Б) при наличии в анамнезе судорог на повышение температуры тела В) при сопутствующих заболеваниях сердца Г) всегда
А) 2 Б) 4 В) 10 Г) 5
А) 100 Б) 50 В) 35 Г) 75
А) плевральная пункция и дренаж Б) возвышенное положение В) положение на пораженной стороне Г) интубация и искусственное дыхание
А) 1-2 Б) 3-4 В) 5 Г) 6-7
А) Дигоксин Б) Верапамил В) Пропранолол Г) Прокаинамид
А) лежа на спине с приподнятым головным концом Б) лежа на спине с приподнятым ножным концом В) сидя Г) на животе
А) пульса на периферических артериях Б) сознания В) диаметра зрачка Г) артериального давления
А) дельта-волна Б) синусовая аритмия В) миграция источника ритма в пределах предсердий Г) отрицательный зубец Т в правых отведениях
А) не ограничено при сохранении фибрилляции желудочков Б) ограничено при сохранении фибрилляции желудочков В) не ограничено при сохранении брадикардии Г) ограничено при сохранении пароксизмальной тахикардии
А) гипокальциемия Б) асистолия и атония миокарда В) электромеханическая диссоциация Г) фибрилляция желудочков
А) выпрямление дыхательных путей Б) предотвращение западения языка В) улучшение мозгового кровотока Г) улучшение сердечного ритма
А) профилактическая Б) клиническая В) социальная Г) нетрадиционная
А) санитарное просвещение Б) профилактическая работа В) пропаганда здорового образа жизни Г) первичная профилактика
А) предупреждение формирования болезни Б) устранение факторов риска, которые могут привести к возникновению болезни В) предупреждение обострений болезни и реабилитацию больных Г) создание условий для повышения уровня здоровья
А) третичной Б) вторичной В) индивидуальной Г) первичной
А) которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие Б) способности биосистемы к самоорганизации через механизмы гомеостаза, адаптации, реактивности, резистентности с привлечением высших ступеней организации личности – психических и духовных качеств В) характеризующееся отсутствием у человека органических нарушений и субъективных ощущений нездоровья; базовая человеческая ценность для полноценной жизни, удовлетворения духовных и материальных потребностей индивида Г) отсутствие болезней в стадии декомпенсации или физических дефектов и субъективных ощущений нездоровья, душевное спокойствие и социальное благополучие
А) 30-50 Б) 10-20 В) 60-70 Г) 15-25
И ПОДРОСТКОВ СОГЛАСНО РЕКОМЕНДАЦИЯМ НИИ ПИТАНИЯ РАМН СОСТАВЛЯЕТ ______ % СУТОЧНОГО ПОСТУПЛЕНИЯ УГЛЕВОДОВ А) 20 Б) 10 В) 30 Г) 15
А) 10 Б) 14 В) 22 Г) 28
А) 11-12 Б) 8-10 В) 14-16 Г) 18-20
А) 3-12 Б) 14-20 В) 22-26 Г) 28-32
А) конвенция о правах ребенка Б) семейный кодекс В) закон об основных гарантиях прав ребенка Г) закон об основах системы профилактики правонарушений несовершеннолетних
А) естественное вскармливание Б) соблюдение беременной женщиной рациональной диеты В) введение прикорма с 3 месяцев Г) введение прикорма после 6 месяцев
А) не позднее 3 суток после выписки из роддома Б) в первые сутки после выписки из роддома В) на 3 сутки после выписки из роддома Г) не позднее 5 суток после выписки из роддома
А) овощи и фрукты, цельно зерновые продукты Б) мясо животных и птицы, яйца, рыба и морепродукты В) молоко и кисломолочные продукты Г) хлеб и хлебобулочные изделия
А) ежегодно Б) ежеквартально В) ежемесячно Г) еженедельно
А) 600 Б) 250 В) 400 Г) 500
А) страдающие хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, с редкими обострениями Б) с нормальным физическим и психическим развитием, не имеющие анатомических дефектов и функциональных отклонений В) без хронических заболеваний, но имеющие некоторые функциональные нарушения Г) страдающие хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации, с частыми обострениями
А) скрининг-программы Б) обследование в стационаре В) осмотр педиатра Г) лабораторное обследование
А) врача-педиатра участкового Б) старшего врача-педиатра детской поликлиники В) заведующего детской поликлиникой Г) главного врача ЛПУ
А) осмотр узкими специалистами Б) сбор данных анамнеза, антропометрию, лабораторные анализы В) оценку физического развития Г) оценку нервно-психического развития
А) доврачебный Б) санитарно-просветительный В) воспитательный Г) врачебный
А) лагеря отдыха Б) детские сады В) поликлиники Г) школы
А) динамометрии и спирометрии Б) психометрии и социометрии В) антропометрии и индексу Эрисмана Г) соматометрии и индексу массы тела
А) хронических заболеваний Б) острых заболеваний В) несчастных случаев Г) гибели детей
А) молоко матери Б) адаптированная молочная смесь В) пастеризованное козье молоко Г) пастеризованное коровье молоко
А) 4-6 Б) 6-8 В) 5-8 Г) 8-10
А) диспансеризация Б) организационная форма работы с детьми В) лечебно-профилактическая помощь Г) профилактическая помощь
СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ОСНОВНЫМИ ИНГРЕДИЕНТАМИ ПИЩИ – Б : Ж : У А) 1 : 1 : 4 Б) 1 : 1 : 3 В) 1 : 2 : 4 Г) 1 : 2 : 5
А) системные прогрессирующие заболевания Б) врожденные пороки сердца В) аллергические болезни Г) неврологические заболевания
А) 1/5 Б) 1/6 В) 1/7 Г) 1/8
А) оздоровление окружающей среды Б) раннюю диагностику заболеваний В) профилактическую госпитализацию Г) занятия физкультурой
А) возраст членов семьи Б) медико-биологические характеристики семьи В) бытовые условия семьи Г) материальное состояние семьи
А) возраст матери до 18 лет Б) наличие экстрагенитальных заболеваний у матери В) признаки гипоксии плода Г) отягощенный акушерский анамнез
А) прикладывание к груди в течение первого часа после рождения Б) эмоциональная поддержка грудного вскармливания отцом ребенка В) качество оказания медицинской помощи матери, плоду, новорожденному Г) соматическая и гинекологическая патология матери
А) степени морфофункционального развития Б) соматометрическим показателям новорожденного В) сроку гестации и массе тела новорожденного Г) сроку гестации и длине тела новорожденного
А) длина тела 52 ±2 см, масса тела 3560 ±420 г Б) длина тела 55 ±1 см, масса тела 3860 ±120 г В) длина тела 60 ±2 см, масса тела 3960 ±150 г Г) длина тела 47 ±2 см, масса тела 2860 ±220 г
А) длина тела 51 ±2 см, масса тела 3390 ±395 г Б) длина тела 49 ±1 см, масса тела 2760 ±225 г В) длина тела 56 ±2 см, масса тела 4560 ±335 г Г) длина тела 58 ±3 см, масса тела 4050 ±125 г
А) коммуникативной улыбки Б) появления длительного гуления В) первых слогов «ма», «па», «ба», лепета Г) понимания речи взрослого
А) понимает много слов, но говорит мало, использует облегченные слова Б) знает 10-12 слов, понимает запрет, использует облегченные слова В) понимает сказки, задает вопросы «что?», «где?», «когда?» Г) начинает говорить предложениями, запоминает стихи
А) воспитание Б) обучение В) тренировка Г) социализация
А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 6
А) личный пример поведения Б) нравоучительная речь В) беседа на разные темы Г) самовоспитание
А) моющимися Б) разбирающимися В) складывающимися Г) двигающимися
А) сохранение и укрепление здоровья детей Б) привитие детям навыков личной гигиены В) получение детьми знаний о гигиене Г) профилактику заболеваний и травм у детей
А) детской городской поликлиники (поликлинического отделения) Б) детской городской больницы (детского стационара) В) детского дошкольного образовательного учреждения Г) детского санатория
А) медицинская сестра, прошедшая подготовку по профилактической работе с детьми и санитарно-просветительной работе с населением Б) врач-педиатр участковый, прошедший подготовку по санитарно-просветительной работе с населением В) патронажная медсестра, осуществляющая санитарно-просветительную работу с населением Г) врач-акушер, прошедший подготовку по профилактической работе с детьми и санитарно-просветительной работе с населением
А) калиперометром Б) динамометром В) толстотным циркулем Г) пикфлоуметром
А) замедление физического развития детей на популяционном уровне Б) неравномерность физического развития детей на популяционном уровне В) замедление нервно-психического развития детей на популяционном уровне Г) ускорение физического развития детей на популяционном уровне
А) свободно захватывать рукой низко висящие над грудью игрушки Б) стучать игрушкой по столу или кроватке В) перекладывать игрушку из руки в руку Г) захватывать игрушки или другие предметы пальцами
А) больше на 1-2 Б) больше на 3-5 В) меньше на 3-5 Г) меньше на 1-2
А) динамометр Б) тонометр В) сфигмоманометр Г) пикфлоуметр
А) оссификации костей кистей обеих рук Б) годовой прибавке длины тела В) числу постоянных зубов Г) оссификации костей левой кисти
А) околососковый кружок имеет большие размеры, железа несколько выдается, имеются единичные волосы в подмышечных впадинах и на лобке Б) железы не выдаются, сосок поднимается над околососковым кружком, имеются густые волосы на центральном участке подмышечных впадин и лобке В) околососковый кружок имеет большие размеры, железа несколько выдается, отсутствуют волосы в подмышечных впадинах, присутствуют единичные волосы на лобке Г) тело железы принимает округлую форму, соски приподнимаются над околососковым кружком; имеются длинные, густые, вьющиеся волосы по всей подмышечной впадине; имеются редкие, длинные волосы на центральном участке лобка
А) сон Б) зарядка В) игра Г) прогулка
А) 22 Б) 23 В) 21 Г) 20
А) воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры Б) «моржевание», солярий, бег босиком по снегу В) прогулки на свежем воздухе, ходьбу пешком, плавание Г) окунание в прорубь, походы в горы
А) проведение процедур в определенное время дня Б) систематичность и сочетание общего и местного закаливания В) постепенность и безопасность Г) позитивный настрой ребенка
А) «мать-плод» Б) «мать-отец» В) «семья-ребенок» Г) «беременность-семья»
А) органы опеки и попечительства Б) врачи-педиатры участковые В) патронажные медсестры Г) сотрудники департамента здравоохранения
А) развитие ловкости и координации движений Б) налаживание контакта между родителями и детьми В) избавление от страхов неожиданного воздействия, темноты, замкнутого пространства Г) снятие накопившегося нервного напряжения
А) глазомера, согласованности движений, ритмичности Б) выразительности и плавности движений, выносливости В) выносливости, быстроты движений, силы Г) гибкости, мышечной силы, прыгучести
А) речи Б) двигательная В) общения с другими детьми Г) познавательная
А) выносливость Б) ловкость В) гибкость Г) адаптивность
А) антропометрические данные Б) окраску кожи лица, шеи В) потливость Г) характер дыхания и движений
А) 3-6 Б) 6-7 В) 7-9 Г) 10
А) 6-7 Б) 3-6 В) 7-9 Г) 10
А) определение суточной экскреции кальция с мочой Б) проба Швахмана В) анализ мочи по Нечипоренко Г) проба Макклюра – Олдрича
А) Нечипоренко Б) Сулковича В) Швахмана Г) Зимницкого
А) снижением уровня сывороточного железа Б) низким уровнем гемоглобина В) низким уровнем гемоглобина и сывороточного железа Г) снижением железосвязывающей способности сыворотки (ОЖСС)
А) «лающий кашель», сиплый голос и инспираторную одышку Б) сухой, звонкий кашель и экспираторную одышку В) насморк, влажный кашель Г) приступообразный кашель, сопровождающийся рвотой
А) инфильтративные изменения в лѐгких на рентгенограмме Б) разнокалиберные влажные хрипы при аускультации В) воспалительные изменения в общем анализе крови Г) повышение температуры, влажный кашель, интоксикация
А) проба Макклюра – Олдрича Б) проба Сулковича В) проба Зимницкого Г) анализ Аддиса – Каковского
А) анемии, желтухи, спленомегалии Б) анемии, кровоточивости, гепатоспленомегалии В) анемии, лимфоаденопатии, оссалгии Г) анемии, кровоточивости, лимфоаденопатии
А) инвалид в возрасте до 18 Б) инвалид в возрасте лишь до 14 В) от 5 до 7 Г) от 7 до 10
А) горячих ножных ванн Б) постельного режима В) измерения температуры тела каждые 2-3 часа Г) приема жаропонижающих средств при повышении температуры тела
А) муколитики Б) наркотические противокашлевые средства центрального действия В) ненаркотические противокашлевые средства центрального действия Г) противокашлевые средства периферического действия
38,5 НАЗНАЧАЕТСЯ ИБУПРОФЕН ИЗ РАСЧЕТА НА 1 ПРИЁМ (МГ/КГ) А) 5-10 Б) 1-2 В) 3-4 Г) 12-15
38,5 НАЗНАЧАЕТСЯ ПАРАЦЕТАМОЛ ИЗ РАСЧЕТА НА 1 ПРИЁМ (МГ/КГ) А) 10-15 Б) 5 В) 8 Г) 20
ЛЕТ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПРЕПАРАТЫ ЖЕЛЕЗА НА ОСНОВЕ ГИДРОКСИД ПОЛИМАЛЬТОЗНОГО КОМПЛЕКСА ИЗ РАСЧЕТА (МГ/КГ/С) А) 5 Б) 4 В) 3 Г) 2
А) ретикулоцитарная реакция Б) увеличение количества тромбоцитов В) увеличение количества лейкоцитов Г) замедление скорости оседания эритроцитов
А) нарушение здоровья со II и более степенью выраженности стойких нарушений функций организма Б) хронические заболевания В) врожденные пороки Г) оперативные вмешательства (например, на сердце)
А) на 1 год, 2 года, 5 лет, либо до достижения гражданином возраста 18 лет Б) лишь на 2 года, 5 лет, либо до достижения гражданином возраста 18 лет В) лишь на 5 лет, либо до достижения гражданином возраста 18 лет Г) только до достижения гражданином возраста 18 лет
МОЖЕТ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАН ТЕРМИН А) «ребѐнок-инвалид» Б) «лицо с ограниченными возможностями» В) «лицо со специальными потребностями в медицинском обслуживании» Г) «иммобильный ребѐнок»
А) профессиональную ориентацию, обучение и трудоустройство Б) восстановительную терапию, санаторно-курортное лечение В) протезирование и ортезирование Г) реконструктивную хирургию
А) протезирование и ортезирование Б) профессиональную ориентацию В) профессиональное обучение Г) технические средства реабилитации для профессионального обучения (переобучения) или труда
А) категория «ребенок-инвалид» Б) I группа инвалидности В) II группа инвалидности Г) III группа инвалидности
А) федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы Б) детской поликлиникой В) детским стационаром Г) детским санаторием
А) 40-100 Б) 10-20 В) 21-30 Г) 31-39
А) технические средства реабилитации для профессионального обучения Б) дошкольное воспитание и обучение В) психолого-педагогическую коррекционную работу Г) технические средства реабилитации для обучения
А) вакцинопрофилактику Б) закаливание щадящим методом В) гимнастику и массаж грудной клетки Г) витаминотерапию, фитотерапию
А) справка о материальном обеспечении Б) путевка в санаторий В) выписка из истории развития ребенка Г) справка об отсутствии педикулѐза и контакта с инфекционными больными
А) подготовительной группе Б) основной группе В) специальной (подгруппе А) Г) специальной (подгруппе Б)
А) специальной группе (подгруппа Б) Б) основной группе В) подготовительной группе Г) специальной группе (подгруппа А)
А) 6 Б) 3 В) 9 Г) 12
А) 12-24 Б) 3-6 В) 9-11 Г) 24-36
А) появление геморрагической сыпи Б) уплощение или падение весовой кривой В) беспокойство Г) редкое мочеиспускание
А) 6 Б) 7 В) 9 Г) 10
А) 8-9 месяцев Б) 6 месяцев В) 1,5 лет Г) 1 года жизни
А) разрешаются всегда Б) запрещаются В) разрешаются лишь после консультации невролога Г) разрешаются, если нет срыгиваний
А) наличие или отсутствие функциональных нарушений Б) факторы риска биологического анамнеза В) факторы риска генеалогического анамнеза Г) факторы риска социального анамнеза
А) 10 Б) 12 В) 14-15 Г) 16
А) 3 Б) 7 В) 12 Г) 14-15
А) 15 Б) 10 В) 12 Г) 16
А) 10 Б) 12 В) 14 Г) 13
А) патологии ЦНС Б) аллергических заболеваний В) врождѐнных пороков развития органов Г) анемии
А) II Б) I В) III Г) IV
А) II Б) I В) III Г) IV
КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНОЙ РЕМИССИИ ОТНОСЯТСЯ К ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ А) III Б) II В) I Г) IV
А) IV Б) I В) III Г) II
А) прописки больного Б) тяжести состояния ребѐнка В) характера и течения заболевания Г) возраста ребѐнка
А) ежедневно до выздоровления Б) ежедневно до улучшения В) через день до выздоровления Г) через день до улучшения
А) врач-педиатр участковый Б) главный врач поликлиники В) заместитель главного врача поликлиники Г) заведующий педиатрическим отделением
А) на весь период острого заболевания Б) до 10 дней В) на две недели Г) до 7 дней
А) 3 Б) 7 В) 15 Г) 10
А) на весь период карантина Б) до 15 дней В) до 10 дней Г) на неделю
А) сообщить врачу Б) подать экстренное извещение В) наложить карантин Г) оказать первую врачебную помощь
А) боксе Б) кабинете участкового врача В) кабинете врача-специалиста Г) кабинете заведующего педиатрическим отделением
А) ребенка 3 месяцев с температурой 38°С, сыпью Б) ребенка новорожденного (первичный патронаж) В) ребенка 3 лет с температурой 38,5°С, сыпью и контактом по скарлатине Г) ребенка 5 лет с температурой 38°С
А) оказание медицинской помощи в условиях специализированного стационара Б) медицинскую профилактику важнейших заболеваний В) санитарно–гигиеническое образование населения Г) оказание медицинской помощи в дневном стационаре
А) 800 Б) 700 В) 1000 Г) 900
А) фильтра с боксами Б) регистратуры В) кабинета здорового ребенка Г) гардероба
А) по отбору детей на санаторно-курортное лечение Б) санитарно-просветительная с населением В) по оказанию медицинской помощи по назначению врача Г) профилактическая по воспитанию здорового ребенка
А) №112 Б) №039 В) №036 Г) №030
А) 95 Б) 100 В) 90 Г) 80
А) анти-НАV иммуноглобулин M Б) НВS-антиген В) анти-НАV иммуноглобулин G Г) анти-НВсоr-сумм.
А) С Б) А В) В Г) D
А) 6 Б) 1 В) 12 Г) 3
А) вирусы полиомиелита Б) вирусы кори В) коронавирусы Г) аденовирусы
А) энтеровирусный менингит Б) энтеровирусную лихорадку В) энтеровирусную экзантему Г) энтеровирусную миалгию
А) энтеровирусной инфекции Б) брюшном тифе В) сальмонеллезе Г) стафилококковом сепсисе
А) менингококк Б) вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) В) цитомегаловирус (ЦМВ) Г) вирус гриппа
А) энтеровирусы Б) сальмонеллы В) стафилококки Г) синегнойную палочку
А) исследование ликвора Б) общий анализ крови В) общий анализ мочи Г) бактериологическое исследование слизи из носоглотки
А) бактериологический анализ ликвора Б) бактериологический анализ кала В) общий анализ мочи Г) копрограмма
А) грипп с явлениями нейротоксикоза Б) скарлатина В) острый пиелонефрит Г) острый бронхит
А) рвота Б) повышенная потливость В) «лающий кашель» Г) экспираторная одышка
А) сальмонеллѐз Б) ротавирусную инфекцию В) энтеровирусную инфекцию Г) грипп
А) начало заболевания с жидкого стула с дальнейшим появлением рвоты Б) начало заболевания с рвоты с дальнейшим появлением жидкого стула В) острое начало с многократной рвотой, гипертермическим синдромом, сильными болями в животе, с одновременным или несколько часов спустя появлением жидкого стула Г) интоксикация, менингеальный синдром, высокая летальность
А) сухость кожных покровов Б) полиурия В) бледность кожных покровов Г) выбухание краев большого родничка
А) болотную тину Б) малиновое желе В) ректальный плевок Г) серую глину
А) бактериологический Б) копрологический В) гематологический Г) вирусологический
А) колитический Б) судорожный В) геморрагический Г) энтеритный
А) фильтре поликлиники Б) кабинете участкового врача В) процедурном кабинете Г) кабинете инфекциониста
А) головной болью, фебрильными судорогами Б) вялостью, снижением аппетита В) носовыми кровотечениями Г) болью в мышцах, артралгией
А) выраженность дыхательной недостаточности Б) наличие экспираторной одышки В) наличие в лѐгких сухих хрипов Г) шумное дыхание
А) конъюнктивитом Б) артритом В) миозитом Г) уретритом
А) наличие осложнений Б) цефалгия В) анемия легкой степени Г) фарингит
А) слабо выраженные симптомы интоксикации и катаральные симптомы Б) яркий катаральный синдром и парез нижних конечностей В) иктеричность кожных покровов и яркий катаральный синдром Г) парез нижних конечностей и катаральные симптомы
А) развитие бронхообструктивного синдрома Б) увеличение всех групп лимфоузлов В) наличие конъюнктивита Г) появление кишечного синдрома
А) инфекционным мононуклеозом Б) геморрагической лихорадкой В) вирусным гепатитом Г) менингококковой инфекцией
А) афонией при нормальной или субфебрильной температуре тела Б) осиплостью голоса и грубым лающим кашлем В) высокой температурой и интоксикацией Г) конъюнктивитом и пятнисто-папулезной сыпью
А) асимметрию зева с выбуханием дужки, выраженную боль в горле, тризм жевательной мускулатуры Б) умеренную боль в горле В) выходящие за пределы миндалин налѐты Г) отек подкожной клетчатки шеи
А) посев крови на стерильность Б) посев материала из зева на флору В) мазок из зева для микроскопии Г) стрептотест
А) веретенообразная палочка Б) стафилококк В) стрептококк Г) дифтерийная палочка
А) развитие паратонзиллярного абсцесса Б) наличие грибковой ангины В) субфебрильная температура Г) повышенная утомляемость
А) сыпь крупнопятнистая, пятнисто-папулезная, склонная к слиянию, характерна этапность высыпания Б) сыпь мелкопятнистая, преимущественно на разгибательных поверхностях конечностей, спине, ягодицах В) полиморфная сыпь, характерны симптомы «капюшона», «перчаток», «носков», сгущение сыпи вокруг суставов Г) сыпь пятнистая, папулезная, геморрагическая, «звездчатая», неправильной формы, с уплотнением (некрозом) в центре
А) 2-7 Б) 11 В) 17 Г) 9-12
А) увеличение затылочных и заднешейных лимфоузлов Б) поражение ЦНС, геморрагическую сыпь В) выраженные симптомы интоксикации и диарею Г) боли в животе, мышечную гипотонию
А) одномоментно в течение нескольких часов Б) поэтапно в течение 3 дней В) в течение 1-2 суток Г) молниеносно
А) сосочковый со 2-3 дня Б) коричнево-черный налѐт В) «лакированный» Г) «географический»
А) частые гнойные, септические осложнения Б) более выраженный токсический синдром В) частые аллергические осложнения Г) геморрагическую сыпь
А) бета-гемолитический стрептококк группы А Б) стрептококк группы В В) зеленящий стрептококк Г) стафилококк
А) ветряную оспу Б) инфекционный мононуклеоз В) корь Г) краснуху
А) мелкоточечной со сгущением в кожных складках Б) с ложным полиморфизмом В) мелкопятнистой Г) геморрагической
А) с ложным полиморфизмом Б) пятнисто-папулезной В) мелкоточечной со сгущением в кожных складках Г) мелкопятнистой
А) 11-21 день Б) 14-20 дней В) 7-10 дней Г) 7-15 дней
А) парамиксовирус Б) коринобактерия дифтерии В) вирус Эпштейн-Барра Г) герпес-вирус
А) лимфоциты Б) эритроциты В) эозинофилы Г) моноциты
А) менингитом Б) энцефалитом В) полинейропатией Г) менингоэнцефалитом
А) субмаксиллитом Б) панкреатитом В) орхитом Г) тиреоидитом 950. КАКОЙ ИЗ ПРИЗНАКОВ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ КРИТЕРИЕМ ТЯЖЕСТИ ПРИ КОКЛЮШЕ? А) лихорадка Б) частота спазматического кашля за сутки В) длительность по времени репризы Г) общий цианоз
А) с развитием апноэ Б) в легкой форме В) с обструктивным синдромом Г) с синдромом крупа
А) лейкоцитоз с лимфоцитозом Б) лейкопения с лимфоцитозом В) лейкоцитоз с нейтрофилезом Г) лейкоцитоз с лимфопенией
А) степень дыхательной недостаточности Б) температуру В) кашель Г) локализованные хрипы
А) наличие осложнений пневмонии Б) возраст 3 года В) протекание заболевания у пятилетнего ребѐнка на фоне аллергического диатеза Г) состояние средней тяжести на 2 день болезни
А) рентгенограмма грудной клетки Б) бронхоскопия В) биохимический анализ крови Г) общий анализ крови
А) бактериальнообусловленному (тип В) Б) аутоиммунному (тип А) В) смешанному (тип А и В) Г) химико-токсическому (тип С)
А) возникающий при установленной калико-пиелоэктазии Б) возникающий после какого-либо другого заболевания В) при обострениях частотой 2 и более раз в год Г) возникающий на фоне какого-либо другого заболевания
А) 6 Б) 3 В) 4 Г) 1
А) после исключения вульвовагинита направить в дневной стационар для детального обследования Б) не придавать этому факту особого значения, так как моча собрана без предварительного туалета наружных половых органов В) назначить Фурадонин Г) не придавать этому факту особого значения, расценив мочевой синдром как реакцию почек на инфекцию
А) врожденных пороков сердца Б) миокардиодистрофии В) миокардитов Г) вегето-сосудистой дистонии
А) кардит Б) лихорадку В) лейкоцитоз Г) ускорение СОЭ
А) падением артериального давления Б) влажными хрипами в лѐгких В) сухими хрипами в лѐгких Г) влажным кашлем
А) кома Б) сомнолентность В) оглушение Г) сопор
А) инфекционное заболевание Б) отравление В) опухоль головного мозга Г) травма головы
А) отравление Б) инсульт В) травма головы Г) инфекционное заболевание
А) травма головы Б) отравление В) опухоль головного мозга Г) инфекционное заболевание
А) гипертермия Б) диарея В) тошнота Г) рвота
А) гиперсаливация Б) гипертермия В) анемия Г) гипергликемия
А) нарушением дыхания Б) диспепсией В) рвотой Г) дизурией
А) отсутствии сознания (кома) Б) артериальной гипертензии В) брадикардии Г) сужении зрачков
А) угнетение ЦНС Б) увеличение диуреза В) тахикардию Г) запор
А) перегрузку давлением или объѐмом Б) острую декомпенсацию хронической сердечной недостаточности В) тяжѐлые врожденные пороки сердца Г) нарушения сердечного ритма
А) перегрузки правых отделов сердца Б) перегрузки левых отделов сердца В) нарушений сердечного ритма Г) ишемии миокарда 974. СЕРДЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ I СТАДИИ У ДЕТЕЙ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ А) тахипноэ при физической нагрузке Б) тахикардией в покое В) цианозом в покое Г) увеличением печени
А) ЭКГ, ретгенография, ЭХО-КГ, определение газов крови Б) ЭКГ, рентгенография, КТ В) ЭХО-КГ, МРТ, общий анализ крови Г) ЭКГ, ЭХО-КГ, общий анализ крови, общий анализ мочи
А) АВ-блокада III степени Б) тахиаритмия с ЧСС больше 120 в 1 минуту В) брадикардия с ЧСС менее 70 в 1 минуту Г) любая АВ-блокада
А) снижение сократимости сердца Б) неадекватное распределение внутрисосудистого объема В) недостаточный объем крови Г) препятствие кровотоку
А) гемолиз эритроцитов Б) потерю сознания В) нарушение дыхания Г) тахикардию, артериальную гипертензию
А) тоны сердца усилены, пульс ритмичный Б) бледность, цианоз кожи, холодный пот В) кашель с отделением пенистой мокроты Г) влажные разнокалиберные хрипы в лѐгких
А) геморрагическую сыпь Б) отѐк мягких тканей В) локальный лимфаденит Г) лихорадку
А) некроз мягких тканей и костей, потеря чувствительности, в дальнейшем – мумификация Б) пузыри на отѐчной бледно-синюшной коже, потеря болевой, тактильной чувствительности В) некроз кожи Г) побледнение кожи, восстановление чувствительности при отогревании
А) прекращается Б) увеличивается В) несколько снижается Г) не изменяется
А) стафилококковой Б) пневмоцистной В) легионеллезной Г) пневмококковой
А) укорочение перкуторного звука и смещение органов средостения в здоровую сторону Б) коробочный характер перкуторного звука над экссудатом В) усиленное голосовое дрожание и выраженная бронхофония над экссудатом Г) укорочение перкуторного звука и смещение органов средостения в больную сторону
А) бронхиальная обструкция Б) ларингит В) фарингит Г) трахеит
А) повышение хлоридов в поте и моче Б) жесткое дыхание В) гиперпродукцию вязкой прозрачной мокроты Г) рассеянные непостоянные сухие свистящие хрипы
А) степень бронхиальной обструкции Б) степень выраженности инфекционного процесса В) состояние иммунной системы организма Г) степень аллергизации организма
А) максимальная (пиковая) скорость выдоха (PEF) Б) жизненная емкость лѐгких В) остаточный объем лѐгких Г) общая емкость выдоха
А) бронхиальная астма Б) эозинофильная пневмония В) фиброзирующий альвеолит Г) экзогенный аллергический альвеолит
А) ателектаз Б) пиоторакс В) абсцесс Г) напряжѐнный пневмоторакс
А) экспираторной одышкой Б) афонией В) инспираторной одышкой Г) дизурией
А) 39,1 Б) 37,5 В) 38,1 Г) 38,5
А) полиурию Б) озноб В) потливость Г) тахикардию
А) судороги Б) рвоту В) диарею Г) приступ кашля
А) развитие инфекционных заболеваний Б) нервный стресс В) перегрев ребенка Г) прекращение грудного вскармливания
А) в течение первых 6 часов после контакта с аллергеном Б) через 6-8 часов после воздействия аллергена В) через 48-72 часа после контакта с аллергеном Г) в течение первой недели после контакта с аллергеном
А) через 6-8 часов после воздействия аллергена Б) в течение первых 6 часов после контакта с аллергеном В) через 48-72 часа после контакта с аллергеном Г) в течение первой недели после контакта с аллергеном
А) через 48-72 часа после контакта с аллергеном Б) в течение первых 6 часов после контакта с аллергеном В) через 6-8 часов после воздействия аллергена Г) в течение первого месяца после воздействия аллергена
А) гипертермический Б) анафилактический В) цитотоксический Г) иммунокомплексный
А) только врачом Б) ежедневно медсестрой В) один день медсестрой, другой – врачом Г) в первый день – врачом, в последующие – медсестрой
А) наличие второго ребенка в семье Б) развитие обезвоживания с потерей массы тела 10% В) появление неврологической симптоматики (судороги, потеря сознания, бред) Г) невозможность проведения терапевтических мероприятий на дому
А) бактериофагам Б) ферментам В) антибиотикам Г) противовирусным препаратам
А) сорбентам Б) ферментам В) антибиотикам Г) противовирусным препаратам
А) педиатр Б) инфекционист В) иммунолог Г) эпидемиолог
А) вибрационный массаж Б) ультрафиолетовое облучение В) антибиотик Г) витамин С
А) интоксикации Б) одышки В) кашля Г) приступа удушья
А) Холецистокинин и Гастрин Б) Глюкагон и Кальцитонин В) Тироксин и Трийодтиронин Г) гормоны гипофиза
КАЧЕСТВЕ СТАРТОВОЙ ТЕРАПИИ ПРОТИВОПОКАЗАНО ПРИМЕНЕНИЕ А) кортикостероидов Б) рационального питания с коррекцией обменных нарушений В) щадящего режима физических нагрузок Г) стабилизаторов клеточных мембран
А) редис Б) капусту В) картофель Г) абрикосы
А) Гопантеновая кислота Б) Ницерголин В) Элеутерокок Г) Ацетазоламид
А) промывание желудка Б) инфузионную терапию В) катетеризацию периферической вены Г) искусственную вентиляцию лѐгких (ИВЛ)
А) Димеркапрол Б) Кальция хлорид В) Калия хлорид Г) Фентанил
А) отрицательный хронотропный Б) положительный миотропный В) отрицательный инотропный Г) положительный дромотропный
А) β-адреноблокаторы Б) сердечные гликозиды В) Амиодарон Г) Лидокаин
А) атриовентрикулярная блокада (АВ-блокада) Б) продолжительность QRS 0,10 с В) продолжительность PQ 0,18 с Г) тахикардия
А) Изопротеренола хлорид Б) Лидокаин В) Атропина сульфат Г) Дигоксин
А) сосудистого спазма Б) снижения температуры В) гиперфункции парасимпатического отдела ЦНС Г) перераспределения лимфы
А) ликвидации дефицита объема циркулирующей крови (ОЦК) Б) проведения оксигенотерапии В) адекватного обезболивания Г) проведения искусственной вентиляции лѐгких
А) непрямой массаж сердца Б) прикладывание холода на магистральные сосуды В) введение Линкомицина Г) введение глюкагона
А) Тренделенбурга Б) лѐжа на животе В) строго сидя Г) лѐжа на спине
А) укладывать больного на правый бок Б) укладывать больного на спину, запрокинув назад голову В) поднимать и выдвигать вперед подбородок Г) проводить искусственное дыхание «рот в рот» или «рот в нос»
А) отсутствии пульса на сонных артериях и остановке дыхания Б) акроцианозе и судорогах В) снижении систолического АД ниже 70 мм рт. ст. Г) снижении диастолического АД ниже 60 мм рт. ст.
А) класть ребенка на мягкую поверхность Б) класть ребенка на твердую поверхность В) зафиксировать время остановки кровообращения Г) вызывать реанимационную бригаду
А) наложение жгута на поражѐнную поверхность Б) отсасывание яда из ранок В) обработка ранок йодом и наложение асептической повязки Г) создание физического покоя
А) введение лекарственных препаратов Б) обеспечение проходимости верхних дыхательных путей В) проведение искусственной вентиляции лѐгких Г) восстановление кровообращения
ОТСУТСТВОВАТЬ А) пульс на периферических сосудах Б) пульс на крупных артериях В) сужение зрачков Г) улучшение цвета кожи и слизистых
А) перевод на искусственную вентиляцию лѐгких Б) усиление регидратационной терапии В) назначение дыхательных аналептиков Г) назначение гидрокарбоната натрия в/в
А) нарушении атриовентрикулярной проводимости Б) острой задержке мочи В) кишечной непроходимости Г) передозировке наркотических препаратов
А) строго сидя Б) вполоборота В) лежа на спине Г) полулежа
А) искусственной вентиляции лѐгких Б) введения 4% раствора бикарбоната натрия В) инфузии Трометамола Г) инфузии 25% раствора глюкозы 1031. ПЕРВООЧЕРЕДНЫМ МЕТОДОМ ЛЕЧЕНИЯ ПИОПНЕВМОТОРАКСА ЯВЛЯЕТСЯ А) плевральная пункция Б) кислородотерапия В) гормонотерапия Г) искусственная вентиляция лѐгких
А) при артериальном давлении выше нормы Б) у детей первых месяцев жизни В) в вертикальном положении больного Г) при частоте дыхания свыше 60 в 1 минуту
А) Фуросемид Б) Маннитол В) Мочевину Г) Альбумин
А) кислородотерапия и искусственная вентиляция лѐгких Б) трахеотомия В) интубация трахеи Г) введение Актовегина внутривенно
А) 38,5 Б) 39 В) 37,5 Г) 38
А) введение Эпинефрина Б) восстановление объѐма циркулирующей крови В) введение Преднизолона Г) введение антигистаминных препаратов
А) антигистаминные препараты 2 поколения Б) пробиотики В) пребиотики Г) кромоны
А) Парацетамола Б) Нимесулида В) Ацетилсалициловой кислоты Г) Метамизола натрия
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 1
А) лечебную физкультуру (ЛФК) Б) постановку кожных аллергических проб В) плавание Г) занятия в основной группе по физической культуре
А) связанная с неблагоприятными метеофакторами Б) в образовательных учреждениях В) предполагающая незначительные физические нагрузки Г) на компьютере
А) 1-2 Б) 12 В) 3-6 Г) 4
А) 12 Б) 1 В) 6 Г) 3
А) 2 раза в год Б) 1 раз в год В) 1 раз в квартал Г) 1 раз в месяц
А) 4 раза Б) 3 раза В) 5 раз Г) более 5 раз
А) 1 раз в 3 месяца Б) 1 раз в год В) 2 раза в год Г) 1 раз в месяц
СЛУЧАЕ СОХРАНЕНИЯ ПОЛНОЙ КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНОЙ РЕМИССИИ ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЕННОГО ОСТРОГО ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТА ЧЕРЕЗ (ГОД) А) 5 Б) 2 В) 3 Г) 4
НЕРЕВМАТИЧЕСКИЙ КАРДИТ, ВРАЧОМ-КАРДИОРЕВМАТОЛОГОМ В НЕАКТИВНОЙ ФАЗЕ НА ВТОРОМ ГОДУ НАБЛЮДЕНИЯ СОСТАВЛЯЕТ 1 РАЗ В А) 6 месяцев Б) месяц В) 3 месяца Г) неделю
А) комиссия бюро медико-социальной экспертизы Б) клинико- экспертная комиссия В) военно-медицинская комиссия Г) главный врач поликлиники
А) 31-32 Б) 25-26 В) 27-28 Г) 20-24
А) тяжелая экстрагенитальная патология у беременной женщины Б) анемия легкой степени в 18 недель В) острый пиелонефрит за 1 год до беременности Г) физиологическое течение беременности
А) выраженный токсикоз беременной Б) наличие врожденных пороков и наследственных заболеваний в семье В) отягощенный аллергический анамнез у родственников Г) кровнородственный брак
А) БЦЖ, туляремийная, коревая, полиомиелитная оральная, паротитная, краснушная, чумная Б) БЦЖ, клещевая, туляремийная, коревая, полиомиелитная оральная, гриппозная, столбнячная, брюшнотифозная, холерная В) БЦЖ, полиомиелитная, паротитная, АКДС Г) БЦЖ, АКДС, краснушная
А) на 3-7 день жизни Б) в первые 24 часа жизни В) на 8-10 день жизни Г) на 14 день жизни
А) форме №112/у Б) журнале переписи детского населения В) журнале учета бактериальных препаратов Г) форме №030/у
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) не менее 30 минут Б) 5-10 минут В) 1,5 часа Г) 1 час
А) 72 Б) 36 В) 24 Г) 48
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) дисбактериоз Б) синдром дыхательных расстройств В) острое инфекционное заболевание Г) недоношенность III степени
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
А) 400-500 Б) 100-200 В) 700-800 Г) 900-1000
А) сниженную резистентность ребенка Б) физиологическую желтуху в периоде новорожденности В) первоначальную потерю массы тела в роддоме 3-5% Г) срок гестации 39 недель
А) при поступлении в ДДУ Б) сразу после постановки реакции Манту В) после каникул Г) после прогулки детей ясельной группы
А) с 10 до 19 Б) с 12 до 16 В) с 11 до 18 Г) с 10 до 14
А) 13-15, 11-13 Б) 11-13, 13-15 В) 9-12, 10-13 Г) 10-13, 9-12
А) активация гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы Б) ювенильное увеличение щитовидной железы В) увеличение тимуса Г) уменьшение объема яичек у мальчиков
А) хронизацию процесса Б) сезонность В) отсутствие возрастных особенностей Г) нестойкий иммунитет
А) фекально-оральным Б) трансмиссивным В) вертикальным Г) половым
А) инактивированная Б) живая В) плазменная Г) рекомбинантная
А) анти-HBs Б) анти-HBcor суммарный В) анти-HBE Г) анти-HAVIgM
А) полисахаридной вакциной Б) живой вакциной В) убитой вакциной Г) Ацикловиром
А) фекально-оральным Б) половым В) трансмиссивным Г) перкутанным
А) алиментарный Б) трансплацентарный В) воздушно-капельный Г) парентеральный
ИНФЕКЦИЯМИ ПРОИСХОДИТ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО________ ПУТЕМ А) контактно-бытовым Б) водным В) трансплацентарным Г) алиментарным
А) карантин для контактных лиц Б) госпитализация всех контактных лиц в инфекционный стационар В) назначение профилактических курсов антибактериальной терапии всем контактным Г) изоляция контактных на 3 месяца
А) текущая дезинфекция Б) вакцинопрофилактика В) витаминотерапия Г) закаливание
А) анафилактический шок Б) гипертермию В) крупозную пневмонию Г) фебрильные судороги
А) не менее 7 дней от начала заболевания Б) до исчезновения клинических проявлений В) 10 дней от начала заболевания Г) до исчезновения температуры
А) вакцинация Б) ежедневная уборка помещений, проветривание, облучение В) противогриппозный Иммуноглобулин Г) Интерферон, у детей старшего возраста – Ремантадин
А) АКДС вакциной Б) АДС-анатоксином В) АДС-М-анатоксином Г) БЦЖ-вакциной
А) весь острый период плюс 5 дней с момента последних высыпаний Б) 21 день от момента появления сыпи В) 7 дней от начала заболевания Г) 5 дней от начала высыпаний, при осложнениях – 10 дней
А) живой вакциной Б) анатоксином В) иммуноглобулином Г) инактивированной (убитой) вакциной
А) АКДС вакцину Б) коревую вакцину В) противостолбнячный анатоксин Г) полиомиелитную вакцину
А) родовой сертификат Б) единовременное пособие по рождению ребенка В) свидетельство о рождении ребѐнка Г) страховой полис
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
А) 7 Б) 5 В) 12 Г) 10
А) 1000 Б) 500 В) 8000 Г) 2000
А) проведение лечебно-профилактической работы в детских дошкольных учреждениях (ДДУ) и школах Б) проведение санитарно-эпидемического надзора В) оформление инвалидности детям Г) оказание неотложной психиатрической помощи
А) данные плановой диспансеризации Б) сведения о перенесенных заболеваниях В) сведения о прививках Г) возраст ребенка
А) осмотр детей перед вакцинацией Б) контроль за работой молочной кухни В) контроль за питанием детей в школе Г) лечение детей в дневном стационаре
А) контроль обоснованности выдачи больничных листов нетрудоспособности Б) диспансеризация детей с хроническими заболеваниями В) осмотр детей перед вакцинацией Г) профилактический осмотр школьников
А) экстренное извещение об инфекционном заболевании Б) историю развития ребѐнка В) медицинскую карту ребѐнка Г) журнал учѐта профилактических прививок
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 1
А) журнал учета приѐма больных и отказов в госпитализации (ф. № 001/у) Б) журнал учѐта инфекционных заболеваний (ф. № 060/у) В) медицинское заключение на ребѐнка (подростка) - инвалида с детства (ф. № 080/у) Г) история развития ребѐнка (ф. № 112/у)
А) находившиеся на лечении с установленным диагнозом хронического заболевания Б) при подозрении на насильственную смерть В) умершие вне лечебного учреждения при невыясненных обстоятельствах Г) не наблюдавшиеся при жизни врачами
А) первыми 1-2 сутками Б) первыми 7 сутками В) первыми двумя неделями Г) первым месяцем
А) преобладание длины раны над глубиной; ровно пересеченные луковицы волос; щелевидность и зияние раны Б) остроугольный и П-образные концы раны В) неравномерная глубина; осаднения по краям раны Г) преобладание глубины раны над длиной; ровные края
А) погружении лезвия топора под острым углом Б) действии носка или пятки топора В) погружении всего клина топора Г) действии обуха топора
А) Окисью углерода Б) Уксусной кислотой В) Мышьяковистым ангидридом Г) Этиленгликолем
А) закрытие просвета дыхательных путей инородным телом Б) нахождение в замкнутом объѐме пространства В) повешение Г) сдавление груди и живота
А) потеря зрения Б) длительное расстройство здоровья В) незначительная стойкая утрата общей трудоспособности Г) кратковременное расстройство здоровья
А) к умышленному преступлению Б) к несчастному случаю в медицинской практике В) к административному проступку Г) к врачебной ошибке
А) индивидуальная особенность течения болезни, недостаточность опыта врача, отсутствие средств диагностики и лечения Б) индивидуальная особенность течения болезни, неоказание помощи больному В) неоказание помощи больному, недостаточность опыта врача Г) отсутствие средств диагностики и лечения, неоказание помощи больному
А) симптом «щетки», «рыбьи позвонки», остеопороз Б) пальцевые вдавления на черепе, долихо- и брахицефалия В) патологические переломы Г) отставание костного возраста на рентгенограмме кисти
А) анемия, ретикулоцитоз, нарушение билирубинового обмена за счет непрямой фракции Б) гиперхромная, гипорегенераторная анемия, умеренная тромбоцитопения, лейкопения, умеренные нарушения билирубинового обмена за счет непрямой фракции В) гипохромная, микросфероцитарная анемия, сниженное содержание сывороточного железа Г) нормохромная анемия, ретикулоцитоз, лейкоцитоз с нейтрофильным сдвигом влево, нормальные показатели билирубинового обмена
А) функциональный дефект или снижение содержания белка спектрина в мембране эритроцитов Б) генетическая мутация, приводящая к дисбалансу синтеза цепей глобина В) нарушение внутриклеточной системы энзимов эритроцитов, приводящих к кислородному взрыву Г) образование гаптеновых комплексов, прикрепленных к мембране эритроцита
А) отсутствие всех элементов лѐгкого Б) недоразвитый главный бронх при отсутствии лѐгочной ткани В) отсутствие мелких бронхов в доле или всем лѐгком Г) недоразвитие бронхиального дерева из-за дефектов эластической и мышечной ткани
А) сужение и уплощение грудной клетки на стороне поражения Б) утолщение грудной клетки на пораженной стороне В) сглаженность межреберных промежутков на стороне поражения Г) западение межреберных промежутков и атрофию грудных мышц
А) бронхоскопию Б) обзорную рентгенографию В) бронхографию Г) компьютерную томографию 1112. КЛИНИЧЕСКИМ СИМПТОМОМ, ХАРАКТЕРНЫМ ДЛЯ ЛАРИНГОМАЛЯЦИИ, ЯВЛЯЕТСЯ А) врожденный стридор Б) упорный навязчивый кашель В) инспираторная одышка Г) экспираторная одышка
А) в пораженную сторону Б) в здоровую сторону В) кпереди Г) кзади
А) III степени, нормохромной Б) II степени, гипохромной В) III степени, гипохромной Г) II степени, нормохромной
А) анемию, желтуху, спленомегалию Б) анемию, желтуху, тромбоцитопению В) анемию, тромбоцитопению, гепатомегалию Г) желтуху, спленомегалию, гипоплазию костного мозга
А) нормохромной, нормоцитарной, гиперрегенераторной Б) гипохромной, микроцитарной, гиперрегенераторной В) нормохромной, нормоцитарной, гипорегенераторной Г) гиперхромной, макроцитарной, гипорегенераторной
А) соляная кислота Б) липаза В) амилаза Г) гастрин
А) гемолитическую анемию Б) гипопластическую анемию В) сидеробластную анемию Г) витаминодефицитную анемию
А) десфераловый тест Б) пробу на аутогемолиз В) определение уровня метгемоглобина Г) электрофорез гемоглобина
А) пиридоксин Б) цианокобаламин В) рибофлавин Г) тиамин
А) трѐх ростков одновременно Б) эритроидного ростка В) миелоидного ростка Г) мекариоцитарного ростка
А) ретикулоцитов Б) тромбоцитов В) сывороточного железа Г) сывороточного ферритина
А) нормохромную, гиперрегенераторную Б) гиперхромную, гиперрегенераторную В) гипохромную, регенераторную Г) гиперхромную, регенераторную
А) нейтрофильный лейкоцитоз, тромбоцитоз, гиперкоагуляцию Б) гиперрегенераторную анемию, лейкопению, гипокоагуляцию В) нормоцитарную, нормохромную анемию, активацию фибринолиза Г) нормоцитарную, нормохромную анемию, гипокоагуляцию
А) мясо и молоко Б) овощи и фрукты В) чечевица, фасоль, горох Г) крупяные каши
А) мягко-эластическая Б) мягкая В) тестоватая Г) плотно-резиновая
А) биопсия лимфоузла Б) ультразвуковое исследование лимфоузла В) рентгенография грудной клетки Г) компьютерная томография грудной клетки
А) подмышечные, локтевые Б) затылочные, заушные В) подчелюстные, шейные Г) шейные, надключичные
А) симметричное, умеренное, без изменения плотности Б) несимметричное, значительное, с уплотнением консистенции В) симметричное, значительное, с выраженной болезненностью Г) несимметричное, с появлением «каменистой» плотности, безболезненное
А) плотные, безболезненные, не спаянные между собой и окружающими тканями Б) умеренно плотные, чувствительные при пальпации, подвижные В) плотные, болезненные, спаянные между собой и окружающими тканями Г) умеренно увеличенные, чувствительные при пальпации, с локальной гипертермией
А) генерализованная, с первых дней болезни до периода реконвалесценции Б) генерализованная, с конца первой недели, сохраняется в течение нескольких месяцев В) локализованная (шейная, подчелюстная), с первых дней болезни и до конца 2 недели заболевания Г) локализованная (любая группа лимфоузлов), продолжается весь лихорадочный период
А) лейкоцитоз, абсолютный лимфоцитоз, моноцитоз Б) нейтрофильный лейкоцитоз с палочкоядерным сдвигом влево В) лейкопению, лимфопению, моноцитоз Г) лейкопению, относительный лимфоцитоз, эозинофилию
А) длительная лихорадка, генерализованная лимфаденопатия, тонзиллит Б) лимфаденопатия, гепатолиенальный синдром, фебрильная лихорадка В) генерализованная лимфаденопатия, язвенно-некротический тонзиллит Г) локальная лимфаденопатия, выраженная лихорадка, катаральный тонзиллит
А) локализуется за грудиной, иррадиирует в левое плечо, надключичную область Б) локализуется в области верхушки, без иррадиации, различной продолжительности В) любой локализации и иррадиации, острая, быстро нарастает Г) локализуется за грудиной, без иррадиации, тупая, различной продолжительности
А) усиление в положении на спине, левом боку, при движении Б) уменьшение в положении на спине, левом боку, при движении В) усиление в положении сидя с наклоном туловища вперед Г) уменьшение в положении с запрокинутой головой
А) в разные фазы сердечного цикла, вдоль левого края грудины, не связан с сердечными тонами, без зоны проведения Б) над всей сердечной областью с максимумом на мечевидном отростке, проводится в левую подмышечную область, грубый систолический В) над всей сердечной областью, проводится в левую подмышечную и межлопаточную область, систоло-диастолический Г) на основании сердца, связан со II тоном, проводится на сосуды шеи и межлопаточную область, диастолический
А) небольшой объем выпота Б) значительный объем выпота В) развитие фибринозного перикардита Г) частое развитие тампонады сердца
А) отсутствие смещения границ сердца Б) смещение левой границы сердца кнаружи В) смещение правой границы сердца Г) повышение систолического артериального давления
А) эхокардиография Б) рентгенография органов грудной клетки В) перикардиоцентез Г) магниторезонансная томография сердца
А) транссудатом Б) лимфой В) экссудатом Г) кровью
А) острый лейкоз Б) апластическая анемия В) инфекционный мононуклеоз Г) тромбоцитопеническая пурпура
А) 5 Б) 2 В) 12 Г) 15
А) времени свертываемости Б) времени кровотечения В) плазминогена Г) количества D-димеров
А) синячково-гематомный Б) петехиально-пятнистый В) васкулитно-пурпурный Г) гематомный
А) VIII или IХ Б) I или II В) III или IV Г) V или VI
А) миелограмма Б) гемограмма В) иммунограмма Г) коагулограмма
А) раздражения мегакариоцитарного ростка Б) нормального числа мегакариоцитов В) угнетения мегакариоцитарного ростка Г) близкого к нормальному числу мегакариоцитов
А) биопсии лимфатического узла Б) анализа периферической крови В) пункции костного мозга Г) ультразвукового исследования лимфатического узла
А) эхокардиография Б) электрокардиография В) рентгенография сердца в 3 проекциях Г) рентгенокимография
А) длительная стойкая тахикардия Б) глухость сердечных тонов В) нерегулярный сердечный ритм Г) дующий систолический шум в сердце
А) 10 и 90 Б) 95 и 99 В) 10 и 50 Г) 90 и 95
А) укорочен Б) не изменен В) незначительно увеличен Г) изменяется во времени
А) порок развития сосудов почки Б) синдром вегетативной дистонии В) пиелонефрит Г) наследственный нефрит
А) ренальная ангиография Б) ультразвуковое исследование сосудов почек В) измерение артериального давления на ногах Г) внутривенная урография
А) коарктации аорты Б) дефекте межпредсердной перегородки В) дефекте межжелудочковой перегородки Г) стенозе легочной артерии
А) 160 в минуту, регулярный ритм, резко деформированный комплекс QRS Б) 130 в минуту, регулярный ритм, узкий комплекс QRS В) 140 в минуту, уширенный комплекс QRS Г) 150 в минуту, нерегулярный ритм, узкий комплекс QRS
А) увеличение полостей желудочков Б) гипертрофия левого желудочка В) гипертрофия правого желудочка Г) гипертрофия межжелудочковой перегородки
А) 0,10 Б) 0,14 В) 0,18 Г) 0,22
А) удлинение интервала PQ (все интервалы одинаковой продолжительности) Б) прогрессирующее удлинение интервала PQ от цикла к циклу В) выпадение комплекса QRS Г) атриовентрикулярная диссоциация
А) прогрессирующее удлинение интервала PQ от цикла к циклу Б) удлинение интервала PQ (все интервалы одинаковой продолжительности) В) выпадение комплекса QRS Г) атриовентрикулярная диссоциация
А) выпадение комплекса QRS Б) удлинение интервала PQ (все интервалы одинаковой продолжительности) В) прогрессирующее удлинение интервала PQ от цикла к циклу Г) исчезновение зубца Р
А) атриовентрикулярная диссоциация Б) удлинение интервала PQ (все интервалы одинаковой продолжительности) В) прогрессирующее удлинение интервала PQ от цикла к циклу Г)
РЕГИСТРИРОВАТЬСЯ А) смещение сегмента ST выше изоэлектрической линии Б) патологический зубец Q В) синусовая брадикардия Г) увеличение общего вольтажа QRS
А) уменьшение общего вольтажа QRS Б) смещение сегмента ST ниже изоэлектрической линии В) патологический зубец Q Г) синусовая брадикардия
А) отрицательный зубец Т в нескольких отведениях Б) подъем сегмента ST в нескольких отведениях В) снижение сегмента ST в грудных отведениях Г) положительный зубец Т в нескольких отведениях
А) 160 в минуту, регулярный, резко деформированный QRS Б) 130 в минуту, регулярный, узкий QRS В) 150 в минуту, регулярный, узкий QRS Г) более 180 в минуту, регулярный, узкий QRS
А) выявление ЧСС более 200 в минуту у детей раннего возраста и более 180 – у детей школьного возраста Б) отсутствие зубца Р перед каждым комплексом QRS В) наличие АВ-диссоциации Г) выявление деформации и расширения QRS
А) мерцательной аритмии Б) полной АВ-блокады В) суправентрикулярной экстрасистолии Г) суправентрикулярной тахикардии
А) эссенциальная артериальная гипертензия Б) тромбоз почечных артерий и вен В) паренхиматозное заболевание почек Г) коарктация аорты
А) паренхиматозное заболевание почек Б) коарктация аорты В) эссенциальная артериальная гипертензия Г) стеноз почечных артерий
А) стеноз почечных артерий Б) коарктация аорты В) паренхиматозное заболевание почек Г) эссенциальная артериальная гипертензия
А) системной красной волчанке Б) острой ревматической лихорадке В) ювенильном идиопатическом артрите Г) ювенильном дерматомиозите
А) системной красной волчанки Б) острой ревматической лихорадки В) системной склеродермии Г) ювенильного идиопатического артрита
А) системной красной волчанки Б) системной склеродермии В) ювенильного идиопатического артрита Г) острой ревматической лихорадки
А) перемежающуюся, летучую, эритематозную сыпь Б) артрит, ассоциированный с энтезитами В) псориаз у родственников первой линии Г) постоянную, обильную папулезную сыпь
А) папулезно-геморрагическая, симметричная, на нижних конечностях Б) пятнисто-папулезная, несимметричная, на туловище В) полиморфная, появляется одномоментно на всем теле Г) в виде петехий, экхимозов на лице и туловище
А) рассеянные сухие, крупно- и среднепузырчатые Б) локальные мелкопузырчатые влажные В) рассеянные мелкопузырчатые Г) локальные сухие
А) рассеянные сухие свистящие Б) рассеянные мелкопузырчатые В) локальные мелкопузырчатые Г) локальные сухие
А) респираторный вирус Б) легионелла В) хламидия Г) микоплазма
А) рассеянные мелкопузырчатые Б) рассеянные сухие В) локальные мелкопузырчатые Г) локальные сухие
А) асимметрии хрипов в лѐгких Б) грубого «лающего» кашля В) притупления перкуторного звука Г) нормальной температуры тела
А) крупно- и среднепузырчатые влажные Б) рассеянные мелкопузырчатые влажные В) локальные мелкопузырчатые Г) рассеянные сухие свистящие
А) пневмококк Б) стафилококк В) стрептококк Г) энтерококк
А) локальные мелкопузырчатые или крепитирующие Б) локальные сухие свистящие В) рассеянные мелкопузырчатые влажные Г) рассеянные сухие свистящие
А) притупление перкуторного звука Б) коробочный звук при перкуссии В) рассеянные мелкопузырчатые хрипы Г) локальные разнокалиберные влажные хрипы
А) навязчивый коклюшеподобный кашель Б) притупление перкуторного звука В) локальные мелкопузырчатые хрипы Г) асимметрию хрипов
А) выраженную одышку Б) грубый «лающий кашель» В) фебрильную лихорадку Г) сухой плеврит
А) мелкопузырчатые влажные хрипы в лѐгких Б) нормальную температуру тела В) выраженную одышку Г) пневмоторакс
А) выраженное притупление перкуторного звука Б) мелкопузырчатые влажные хрипы в лѐгких В) бронхиальное дыхание при аускультации Г) коробочный звук при перкуссии
А) коробочный перкуторный звук Б) резкое притупление перкуторного звука В) локальные мелкопузырчатые влажные хрипы Г) амфорическое дыхание
А) несоответствию высокой теплопродукции низкой теплоотдаче Б) несоответствию низкой теплопродукции высокой теплоотдаче В) нарушению со стороны центральной нервной системы Г) воздействию экзо- и эндогенных пирогенов
А) железосвязывающей способности сыворотки крови Б) уровня сывороточного железа В) коэффициента насыщения трансферрина Г) уровня ферритина в крови
А) трансферрин Б) ферритин В) гемосидерин Г) миоглобин
А) ферритин Б) гемоглобин В) гемосидерин Г) миоглобин
А) 110 Б) 100 В) 120 Г) 90
А) 90-100 Б) 110-120 В) 70-80 Г) 50-60
А) 70 Б) 100 В) 90 Г) 80
А) сывороточного железа, железосвязывающей способности сыворотки и ферритина Б) сывороточного железа, ферритина и общего билирубина В) сывороточного железа, трансферрина и общего билирубина Г) железосвязывающей способности сыворотки и общего билирубина
А) гипохромия, микроцитоз Б) гиперхромия, макроцитоз В) ретикулоцитоз, гиперхромия Г) макроцитоз, ретикулоцитопения
А) уровень сывороточного железа, ферритина, коэффициент насыщения трансферрина Б) уровень сывороточного железа, железосвязывающей способности сыворотки и ферритина В) уровень сывороточного железа, железосвязывающей способности сыворотки и коэффициент насыщения трансферрина Г) только уровень сывороточного железа
А) гипохромной, микроцитарной, регенераторной Б) нормохромной, нормоцитарной, регенераторной В) гипохромной, микроцитарной, гиперрегенераторной Г) гиперхромной, макроцитарной, гипорегенераторной
А) снижение уровня гемоглобина и эритроцитов Б) снижение уровня гемоглобина и цветового показателя В) снижение уровня гемоглобина и ретикулоцитов Г) снижение числа эритроцитов и ретикулоцитов
А) диффузные разнокалиберные Б) диффузные мелкопузырчатые В) локальные крепитирующие Г) диффузные сухие, свистящие
А) ателектаз Б) пневмоторакс В) абсцесс Г) булла
А) коробочный Б) легочный В) укороченный легочный Г) притупленный
А) участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания Б) появление коробочного перкуторного звука В) наличие свистящих хрипов при аускультации Г) наличие мелкопузырчатых влажных хрипов при аускультации
А) вирусная инфекция Б) бактериальная инфекция В) грибковая инфекция Г) аллергическая реакция
А) диффузные сухие свистящие Б) диффузные мелкопузырчатые влажные В) локальные мелкопузырчатые влажные Г) диффузные разнокалиберные влажные
А) лѐгочный Б) коробочный В) укороченный лѐгочный Г) притупленный
А) экспираторной одышки Б) инспираторной одышки В) навязчивого кашля Г) смешанной одышки
А) затруднение выдоха Б) затруднение вдоха В) головная боль Г) общая слабость
А) мелкопузырчатые влажные Б) сухие свистящие В) крупнопузырчатые влажные Г) разнокалиберные влажные
А) Streptococcus pneumonia, Haemophilus influenzae Б) Mycoplasma pneumonia, Legionella pneumophila В) Chlamydophila pneumonia, Mycoplasma pneumonia Г) Staphilococcus aureus, Streptococcus pneumonia
А) пневмонии Б) плеврите В) пневмотораксе Г) эмфиземе
А) Chlamydia trachomatis Б) Staphilococcus aureus В) Mycoplasma pneumonia Г) Escherichia coli
А) грамотрицательную флору Б) грибковую инфекцию В) атипичную флору Г) респираторные вирусы
ЛЁГОЧНОГО РИСУНКА С РАЗЛИЧНОЙ ПО ВЕЛИЧИНЕ ЯЧЕИСТОСТЬЮ СЛЕДУЕТ ДУМАТЬ О ТЕЧЕНИИ _________ ПНЕВМОНИИ А) интерстициальной Б) крупозной В) очаговой Г) сегментарной
А) вирусы и «атипичные» бактерии Б) грамположительные бактерии В) грамотрицательные бактерии Г) простейшие
А) синусовый узел Б) автоматические клетки в левой ножке пучка Гиса В) автоматические клетки в волокнах Пуркинье Г) предсердные (эктопические) автоматические клетки
А) брадикардия, понижение артериального давления Б) тахикардия, повышение артериального давления В) атонические запоры, редкое обильное мочеиспускание Г) бледность и сухость кожи, экзофтальм
А) систолический, не связанный с I тоном, который меняется по характеру в зависимости от положения тела и дыхания Б) нарастающий пресистолический с эпицентром на верхушке сердца В) мезодиастолический с эпицентром в V точке, усиливающийся во время пробы Вальсальвы Г) мезодиастолический с эпицентром в V точке, который ослабевает при сидении на корточках
А) полиартрит Б) повышение титра антистрептолизина О (АСЛО) В) снижение зубца Т на ЭКГ Г) увеличение QT на ЭКГ
А) уменьшается при физической нагрузке Б) выслушивается в середине систолы В) усиливается в вертикальном положении Г) проводится на сосуды шеи
А) нормальное или повышенное систолическое, сниженное диастолическое Б) сниженное систолическое, нормальное диастолическое В) сниженное систолическое, повышенное диастолическое Г) повышенное на руках, пониженное на ногах
А) увеличение размеров печени Б) влажные разнокалиберные хрипы в легких В) тахикардию Г) сухой или влажный кашель с отделением слизистой мокроты
А) артериальную гипотензию Б) белый дермографизм В) сухие кожные покровы Г) гипомоторный мочевой пузырь
СИМПАТИЧЕСКОЙ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ОТНОСЯТ А) редкие обильные мочеиспускания Б) мраморность кожных покровов В) артериальную гипотензию Г) спастические запоры
А) склонность к ацидозу Б) гипергидроз ладоней и стоп В) тенденцию к лимфоцитозу Г) боли в животе, склонность к метеоризму
А) чувство страха Б) выраженную слабость и тошноту В) гипергидроз, холодные кожные покровы Г) учащение мочеиспускания
А) головную боль, головокружение, потемнение в глазах Б) выраженный озноб В) сухость во рту Г) повышение артериального давления
А) длительный, дующий, систолический шум, связанный с I тоном, с эпицентром на верхушке сердца, стойкий в динамике и при перемене положения тела Б) протодиастолический шум, вдоль левого края грудины, после глубокого выдоха и при наклоне больного вперед В) нарастающий пресистолический шум с эпицентром на верхушке сердца Г) мезодиастолический шум с эпицентром в V точке, ослабевающий при сидении на корточках
А) артериальное давление на ногах ниже, чем на руках Б) повышение в моче альдостерона В) нормальное содержание в моче 17-кетостероидов Г) снижение в моче уровня катехоламинов
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКЕ НЕДОСТАТОЧНОСТИ МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА И ПРОЛАПСА МИТРАЛЬНОГО КЛАПАНА ЯВЛЯЕТСЯ А) эхокардиография Б) электрокардиограмма В) рентгенография Г) векторкардиография
А) брадикардию Б) сердцебиение В) чувство страха Г) учащение стула
А) сердцебиение Б) сонливость В) понижение артериального давления Г) гипергидроз
А) влажные разнокалиберные хрипы в лѐгких Б) набухание яремных вен В) брадикардию Г) расширение границ относительной сердечной тупости вправо
СЕРДЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ ОТНОСЯТ А) набухание яремных вен Б) тахикардию В) расширение границ относительной сердечной тупости влево Г) увеличение размеров селезенки
А) раннее появление симптомов декомпенсации Б) нормальные показатели физического развития В) редкое возникновение аритмий Г) отсутствие признаков поражения эндо- и перикарда
СИСТОЛИЧЕСКОГО ШУМА СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ А) непродолжительный характер шума Б) нарастание интенсивности после нагрузки В) усиление шума в вертикальном положении Г) проведение его на сосуды шеи
А) уменьшается при физической нагрузке Б) выслушивается на протяжении систолы В) усиливается в вертикальном положении Г) проводится на сосуды шеи
ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА ПРОИСХОДИТ В КОНЦЕ ПЕРВОГО ____ ЖИЗНИ А) года Б) часа В) полугодия Г) месяца
А) первые часы после рождения Б) первое полугодие жизни В) конце первого года жизни Г) конце первого месяца жизни
А) к концу 2 месяца Б) в первые часы В) к 10 дню Г) в конце первого полугодия
А) коарктации аорты Б) дефекта межжелудочковой перегородки В) транспозиции магистральных сосудов Г) открытого атриовентрикулярного канала
А) тетрада Фалло Б) дефект межжелудочковой перегородки В) дефект межпредсердной перегородки Г) открытый атриовентрикулярный канал
А) расширение границ относительной сердечной тупости влево Б) шум трения плевры В) увеличение селезенки Г) экстрасистолию
А) периферические отеки Б) левосторонний сердечный горб В) брадикардию Г) шум трения плевры
ШУМА ПРИ ДЕФЕКТЕ МЕЖЖЕЛУДОЧКОВОЙ ПЕРЕГОРОДКИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ А) в IV-V межреберье слева от грудины Б) на верхней трети грудины В) на верхушке сердца Г) на лѐгочной артерии
А) коарктации аорты Б) дефекте межпредсердной перегородки В) стенозе легочной артерии Г) стенозе аорты
А) открытого артериального протока Б) митрального порока сердца В) дефекта межжелудочковой перегородки Г) коарктации аорты
А) реполяризации желудочков Б) деполяризации предсердий В) реполяризации предсердий Г) деполяризации предсердий и желудочков
А) от синусового узла до желудочков Б) по предсердиям В) от синусового узла до атриовентрикулярного узла Г) от синусового узла до волокон Пуркинье
А) зубцы Р во II стандартном отведении положительны и предшествуют неизмененному желудочковому комплексу QRS Б) зубцы Р отрицательные, регистрируются во II и III отведении после неизмененных желудочковых комплексов В) закономерная связь комплексов QRS и зубцов Р отсутствует Г) зубцы Р отрицательные, регистрируются во II и III отведении перед неизмененными желудочковыми комплексами
А) правого желудочка Б) левого желудочка В) левого предсердия Г) правого предсердия
А) гипертрофией левого предсердия Б) гипертрофией правого желудочка В) гипертрофией левого желудочка Г) замедлением проведения по волокнам Пуркинье
А) T-P Б) QRS В) ST Г) QRS-T
ОХВАТА ВОЗБУЖДЕНИЕМ МИОКАРДА ЖЕЛУДОЧКОВ И ПЕРИОД РАННЕЙ РЕПОЛЯРИЗАЦИИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕРВАЛА А) ST Б) T-P В) P-Q Г) QRS
ХАРАКТЕРИЗУЕТ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕРВАЛА А) QRS-T Б) ST В) T-P Г) P-Q
А) QRS Б) QRS-T В) ST Г) T-P
А) «башмачка» Б) «овоида» В) «снежной бабы» Г) «капли»
А) «овоида» Б) «башмачка» В) «снежной бабы» Г) «капли»
А) акцент II тона над лѐгочной артерией Б) грубый систолический шум во II межреберье справа от грудины В) грубый систолический шум во II межреберье слева от грудины Г) акцент II тона в V точке
КОНТУР СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ ТЕНИ СВЕРХУ-ВНИЗ ОБРАЗОВАН А) дугой аорты, легочной артерией, левым предсердием, левым желудочком Б) дугой аорты, левым предсердием, легочной артерией, левым желудочком В) дугой аорты, левым желудочком, левым предсердием, легочной артерией Г) левым предсердием, левым желудочком, правым желудочком
А) восходящей частью аорты, легочным стволом, выходным отделом правого желудочка, контуром левого желудочка Б) верхней полой веной, левым и правым предсердием В) восходящей частью аорты, ушком правого предсердия, правым желудочком Г) левым предсердием и левым желудочком
А) верхней полой веной, левым и правым предсердием Б) восходящей частью аорты, легочным стволом, выходным отделом правого желудочка, контуром левого желудочка В) восходящей частью аорты, ушком правого предсердия, правым желудочком Г) левым предсердием и левым желудочком
А) восходящей частью аорты, ушком правого предсердия, правым желудочком Б) восходящей частью аорты, лѐгочным стволом, выходным отделом правого желудочка, контуром левого желудочка В) верхней полой веной, левым и правым предсердиями Г) левым предсердием и левым желудочком
КОНТУР ТЕНИ СЕРДЦА И КРУПНЫХ СОСУДОВ ОБРАЗОВАН А) левым предсердием и левым желудочком Б) восходящей частью аорты, легочным стволом, выходным отделом правого желудочка, контуром левого желудочка В) верхней полой веной, левым и правым предсердием Г) левым предсердием, левым желудочком, правым желудочком
А) кардит Б) артралгия В) лихорадка Г) увеличение С-реактивного белка (СРБ)
А) полиартрит Б) артралгия В) увеличение скорости оседания эритроцитов (СОЭ) Г) увеличение С-реактивного белка (СРБ)
А) малая хорея Б) удлинение интервала R-R на ЭКГ В) лихорадка Г) увеличение С-реактивного белка (СРБ)
А) обструктивным Б) необструктивным В) хроническим Г) латентным
А) артериальное давление на ногах ниже, чем на руках Б) артериальное давление на ногах выше, чем на руках В) повышение в моче альдостерона Г) снижение в моче уровня катехоламинов
А) высокие заостренные зубцы Т Б) уменьшение амплитуды зубца Т В) депрессию сегмента ST Г) увеличение амплитуды зубца Т
А) тахикардию Б) гипергидроз В) красный дермографизм Г) склонность к обморокам
А) чувство нехватки воздуха Б) тахикардию В) белый дермографизм Г) склонность к гипертермии
А) головокружения и обмороки Б) атонические запоры В) повышенный аппетит Г) тахикардию
СИМПАТИЧЕСКОЙ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ОТНОСЯТ А) белый дермографизм Б) плохую переносимость транспорта В) мигренеподобные головные боли Г) спастические запоры
А) атонические запоры Б) красный дермографизм В) артериальную гипотонию Г) гипергидроз ладоней, стоп
СИМПАТИЧЕСКОЙ ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ОТНОСЯТ А) повышение артериального давления Б) спастические запоры В) красный дермографизм Г) гипергидроз ладоней и стоп
А) транспозиция магистральных сосудов Б) открытый артериальный проток В) дефект межпредсердной перегородки Г) дефект межжелудочковой перегородки
(ОФВ1) ПРИ ТЯЖЕЛОЙ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ МЕНЕЕ (%) А) 60 Б) 70 В) 80 Г) 90
А) «немое лѐгкое» Б) ослабленное дыхание В) жесткое дыхание Г) везикулярное дыхание
А) пиковую скорость выдоха Б) жизненную ѐмкость лѐгких В) объем форсированного выдоха Г) форсированную жизненную ѐмкость лѐгких
(ОФВ1) У РЕБЕНКА СТАРШЕ 5 ЛЕТ ПОЗВОЛЯЕТ ОЦЕНИТЬ А) степень бронхиальной обструкции Б) степень аллергизации организма В) степень выраженности инфекционного процесса Г) состояние иммунной системы организма
А) ателектаза Б) напряженного пневмоторакса В) абсцесса лѐгкого Г) пиоторакса
А) нестероидных противовоспалительных препаратов Б) антигистаминных препаратов В) стабилизаторов мембран тучных клеток Г) антибактериальных препаратов
А) приступы удушья Б) кашель с гнойной мокротой В) кровохарканье Г) боль в грудной клетке
БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРНО НАЛИЧИЕ А) сухих свистящих хрипов Б) влажных мелкопузырчатых хрипов В) шума трения плевры Г) крепитации
А) Е Б) А В) М Г) G
А) аллергический ринит Б) острый ринит В) острый синусит Г) аденоидит
А) плазмоцитами Б) эозинофилами В) базофилами Г) эритроцитами
А) В-лимфоцитов Б) Т-лимфоцитов В) макрофагов Г) нейтрофилов
А) рыба Б) кролик В) конина Г) индейка
А) арахис Б) картофель В) топинамбур Г) огурцы
А) пищевая Б) бытовая В) эпидермальная Г) пыльцевая
А) аллергического ринита Б) полипа В) вазомоторного ринита Г) острого респираторного заболевания
А) хроническое аллергическое воспаление слизистой оболочки носа у пациентов с сенсибилизацией к экзогенным неинфекционным аллергенам Б) хронический инфекционный процесс В) симптом системного заболевания соединительной ткани Г) острый инфекционный процесс
А) пыльцевым Б) пищевым В) грибковым Г) эпидермальным
А) заболевание дыхательной системы, в основе которого лежит хроническое воспаление слизистой оболочки бронхов, которое сопровождается вариабельной обструкцией и бронхиальной гиперреактивностью Б) хроническое инфекционное воспаление слизистой оболочки бронхов В) хроническое обструктивное заболевание с нарушением реологических свойств мокроты и задержкой физического развития Г) хроническое заболевание дыхательной системы, характеризующееся прогрессирующей необратимой обструкцией бронхов
А) неадекватно сильную бронхоконстрикторную реакцию на специфические и неспецифические триггеры Б) повышенную восприимчивость нижних дыхательных путей к инфекционным возбудителям В) склонность к неадекватному образованию слизи бокаловидными клетками слизистой оболочки бронхов Г) изменение реологических свойств мокроты
А) выявление влажных хрипов при аускультации и более продуктивный кашель Б) экспираторный характер одышки В) вздутие грудной клетки Г) участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания
А) объем форсированного выдоха за первую секунду (ОФВ1) менее 80% от должных величин Б) снижение жизненной ѐмкости лѐгких В) отрицательная проба с бета2-агонистом Г) объем форсированного выдоха за первую секунду (ОФВ1) от 80 до 100% от должных величин
А) 6 Б) 1 В) 9 Г) 3
А) аллергическое воспаление лѐгочного интерстиция Б) инфекционно-воспалительное заболевание лѐгких В) острое вирусное заболевание респираторного отдела дыхательной системы Г) хроническая обструктивная болезнь лѐгких
А) домашняя пыль Б) пыльца полыни В) пыльца березы Г) белок коровьего молока
А) антибактериальные препараты Б) антигистаминные препараты В) антикоагулянты Г) антиагреганты
А) любых участках тела Б) лице В) туловище Г) конечностях
А) анафилактический шок Б) крапивницу В) атопический дерматит Г) аллергический васкулит
А) пищевые Б) бытовые В) лекарственные Г) пыльцевые
А) анафилактическом шоке Б) крапивнице В) сывороточной болезни Г) ангиоотеке
А) рыба Б) огурец В) мясо Г) вишня
А) элиминационно-провокационные пробы Б) копрологию В) определение углеводов кала Г) определение рН кала
А) экспираторной одышкой Б) болью в грудной клетке В) инспираторной одышкой Г) кашлем с мокротой
А) появление атопического дерматита после приема определенного продукта Б) частый, жидкий стул с кислым запахом В) обильный, зловонный, светлый стул 2 и более раз Г) стул по типу «болотной тины»
А) пищевые Б) эпидермальные В) бытовые Г) пыльцевые
А) гистологический Б) рентгенологический В) эндоскопический Г) ультразвуковой
А) определение уровня гастрина в крови Б) ультразвуковое исследование желудка и двенадцатиперстной кишки В) проведение эзофагогастродуоденоскопии Г) биохимическое исследование крови
ИНФОРМАТИВНЫМ ЯВЛЯЕТСЯ ________ МЕТОД А) эндоскопический Б) рентгенологический В) лабораторный Г) ультразвуковой
А) суточное мониторирование pH в пищеводе Б) рентгенологическое исследование В) ультразвуковое исследование Г) эндоскопическое исследование
А) определение специфических антител класса IgE к пищевым аллергенам в крови Б) копрологическое исследование В) определение общего IgE Г) эндоскопическое исследование
А) колоноскопия с биопсией и исследованием на ацетилхолинэстеразу Б) рентгенологическая ирригография В) ультразвуковое исследование толстой кишки Г) определение энзимов в кале
А) амилазы Б) белка В) холестерина Г) калия
А) билирубина Б) печеночно-клеточных ферментов В) альбумина Г) церулоплазмина
А) печеночно-клеточных ферментов Б) холестерина В) щелочной фосфатазы Г) протромбина
А) эрозивный антральный гастрит Б) локализация процесса в теле желудка В) В12-дефицитная анемия Г) базальная секреция с рН выше 2,5
А) пенетрация Б) холестаз В) хронический запор Г) рефлюксная болезнь
А) пилоростенозе Б) пилороспазме В) кишечной инфекции Г) адреногенитальном синдроме
А) биохимический анализ крови Б) общий анализ крови В) общий анализ мочи Г) копрограмма
ОСТРОМ ПАНКРЕАТИТЕ ЯВЛЯЕТСЯ А) амилаземия Б) гипопротеинемия В) гипербилирубинемия Г) гиперурикемия
ОСТРОМ ПАНКРЕАТИТЕ ЯВЛЯЕТСЯ А) липаземия Б) гипопротеинемия В) гипербилирубинемия Г) гиперурикемия
ОСТРОМ ПАНКРЕАТИТЕ ЯВЛЯЕТСЯ А) амилазурия Б) уробилиногенурия В) протеинурия Г) кристаллурия
А) ферментов поджелудочной железы в крови Б) белка в крови В) белка в моче Г) глюкозы в крови
А) концентрационную функцию почек Б) фильтрационную функцию почек В) количество эритроцитов в моче Г) количество лейкоцитов в моче
А) антрального гастрита Б) перегиба желудка В) дивертикула желудка Г) эзофагеальной рефлюксной болезни
А) забросе желудочного содержимого в пищевод Б) повышенной кислотности желудочного содержимого В) язвенной болезни желудка Г) диафрагмальной грыже
А) 2-3 недели Б) 3-4 дня В) 5 месяцев Г) 6 недель
А) β-гемолитический стрептококк группы А Б) вирус Коксаки В В) золотистый стафилококк Г) гемофильная палочка
А) артралгия Б) кардит В) полиартрит Г) анулярная эритема
А) митрального Б) трикуспидального В) аортального Г) лѐгочной артерии
А) ретикулоцитоз Б) мегакариоцитоз В) микросфероцитоз Г) анизопойкилоцитоз
А) исследование костного мозга Б) анализ периферической крови В) биохимическое исследование крови Г) исследование антигенов гистосовместимости
А) гематомной Б) петехиально-пятнистой В) васкулитно-пурпурной Г) ангиоматозной
А) лимфобластный Б) миеломонобластный В) мегакариоцитарный Г) промиелоцитарный
ВЫСЫПАНИЙ ОТМЕЧАЕТСЯ ПРИ БОЛЕЗНИ А) Шенлейн-Геноха Б) Рендю-Ослера-Вебера В) фон Виллебрандта Г) Вискотта-Олдрича
А) гемофилии Б) гемолитической анемии В) геморрагического васкулита Г) тромбоцитопенической пурпуры
А) 8,0 Б) 5,0 В) 6,5 Г) 4,0
А) гломерулонефрита с нефритическим синдромом Б) поствирусного тубулоинтерстициального нефрита В) дисциркуляторного тубулоинтерстициального нефрита Г) гломерулонефрита с нефротическим синдромом, гематурией и артериальной гипертензией
А) иммунокомплексным Б) токсико-аллергическим В) инфекционно-воспалительным Г) инфекционно-аллергическим
А) двух обострений за 6 месяцев Б) одного обострения за 5 месяцев В) одного обострения за 12 месяцев Г) двух обострений за 12 месяцев
А) гемолитическая анемия, тромбоцитопения Б) тромбоцитоз, холестатический гепатит В) гемолитическая анемия, респираторный дистресс-синдром Г) холестатический гепатит, гемолитическая анемия
А) микроабсцессы, контактная кровоточивость Б) афтоидные язвы на фоне неизмененной слизистой В) лимфангиэктазы, отсутствие сосудистого рисунка Г) локальные поражения слизистой оболочки толстой кишки по типу «булыжной мостовой»
А) 4-5 Б) 7-8 В) 14-21 Г) 21-28
(ТРАНСМЕМБРАННОГО РЕГУЛЯТОРА МУКОВИСЦИДОЗА) В РОССИИ ЯВЛЯЕТСЯ А) del F 508 Б) N1303K В) 2143 del T Г) W1282 X
А) 40-60 Б) 80-100 В) 100-150 Г) 150-200
А) муковисцидоза Б) экссудативной энтеропатии В) сахарного диабета Г) дисахаридазной недостаточности
А) респираторно-синтициальный вирус Б) коронавирус В) ротавирус Г) метапневмовирус
А) параректальные свищи Б) атрофические изменения слизистой тонкого кишечника В) склеротические изменения внутрипеченочных желчных протоков Г) аплазия и склероз протоков поджелудочной железы
ВАРИАБЕЛЬНОЙ ОБСТРУКЦИЕЙ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ, ЯВЛЯЕТСЯ А) бронхиальная астма Б) эозинофильная пневмония В) фиброзирующий альвеолит Г) гиперчувствительный пневмонит
А) серозного плеврита Б) геморрагического плеврита В) посттравматического плеврита Г) хилезного плеврита
ВЕСЕННЕЕ ВРЕМЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ ПРИ А) спазмофилии Б) гипервитаминозе Д В) гиперпаратиреозе Г) фосфат-диабете
А) нейрогенная Б) метаболическая В) посттрансфузионная Г) злокачественная
А) Такаясу Б) Хашимото В) Вегенера Г) Кавасаки
ХАРАКТЕРНО СМЕЩЕНИЕ СРЕДОСТЕНИЯ В СТОРОНУ ПОРАЖЕНИЯ? А) ателектаз лѐгкого Б) лобарная эмфизема В) гидропневмоторакс Г) метапневмонический плеврит
А) галактоземию Б) синдром Дауна В) синдром Нунан Г) врожденную тирозинемию
А) G Б) A В) M Г) Е
А) пузырчатке новорожденного Б) врожденном везикулопустулезе В) неонатальном пустулярном меланозе Г) врожденном буллезном эпидермолизе
А) везикулопустулез Б) токсическая эритема В) буллезный эпидермолиз Г) неонатальный пустулярный меланоз
А) муковисцидоза Б) врожденного порока сердца В) атрезии пищевода Г) тиреотоксикоза
А) Балларда Б) Сильвермана В) Даунса Г) Дементьевой
А) соединение аорты и лѐгочной артерии Б) дефект межжелудочковой перегородки В) дефект в межпредсердной перегородке Г) полную форму атриовентрикулярной коммуникации
А) внутриутробная гипоксия Б) инфекционные заболевания матери В) хромосомные аномалии развития плода Г) гемолитическая болезнь новорожденного
А) тетраде Фалло Б) дефекте межпредсердной перегородки В) открытом артериальном протоке Г) дефекте межжелудочковой перегородки
А) некроз кожи и локальные отеки Б) анулярная эритема и ревматические узелки В) малая хорея и утренняя скованность Г) дефицит пульса и снижение артериального давления
ВЕГЕТАТИВНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ УКАЗЫВАЕТ А) белый дермографизм Б) повышенная сальность кожи В) повышенная потливость Г) стойкий красный дермографизм
ТАХИКАРДИИ НАИБОЛЕЕ ХАРАКТЕРНЫМ СИМПТОМОМ ЯВЛЯЕТСЯ ЧАСТОТА СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ _______ В 1 МИНУТУ А) 180 Б) 160 В) 140 Г) 120
А) летучесть болей Б) поражение мелких суставов В) утренняя скованность суставов Г) длительное течение артрита
А) хорея Б) перемежающаяся хромота В) лихорадка Г) мигрирующая эритема
А) амилоидозом Б) пиелонефритом В) интерстициальным нефритом Г) дисметаболической нефропатией
А) ливедо Б) миокардит В) кальциноз мышц Г) склеродактилия
А) мышечная слабость Б) геморрагическая сыпь В) деструктивная артропатия Г) асимметрический полирадикулоневрит
ВОЛЧАНКИ ОТНОСЯТ А) антинклеарный фактор (АНФ) и антитела (АТ) к двуспиральной ДНК Б) ревматоидный фактор и сиаловые кислоты В) повышение титров антистрептолиизин-О (АСЛО) и антистрептогиалуронидазы (АСГ) Г) положительная реакция Райта и Хеддельсона
А) болезнь Крона Б) неспецифический язвенный колит В) проктосигмоидит Г) постинфекционный колит
А) дезагреганты Б) антикоагулянты В) глюкокортикоиды Г) мембраностабилизаторы
А) тромбоцитов Б) «отмытых» эритроцитов В) криопреципитата Г) концентратов факторов свѐртывания
А) Преднизолон 2 мг/кг/сутки в три приема в течение 4-6-8 недель Б) Преднизолон 2 мг/м2/сутки в три приема в течение 4 недель В) Преднизолон 60 мг/м2/сутки в три приема в течение 2 недель Г) Преднизолон 4 мг/кг/сутки в три приема в течение 2 недель
А) муколитики Б) антибиотики В) сердечные гликозиды Г) ингаляционные стероиды
А) Креон Б) Мезим В) Фестал Г) Панзинорм
А) метод спонтанного дыхания с постоянным положительным давлением в дыхательных путях Б) продлѐнный вдох В) искусственная вентиляция лѐгких мешком Амбу Г) подача кислорода через головной колпак
БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ У РЕБЕНКА МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ А) b2-адреномиметик Б) блокатор Н1-гистаминовых рецепторов В) системный глюкокортикоид Г) блокатор Н2-гистаминовых рецепторов
А) фототерапия Б) инфузионная терапия В) фенобарбитал Г) гепатопротектор
А) Ацикловир Б) Ампициллин В) Азитромицин Г) Амфотерицин
А) Амоксициллина Б) Карбенициллина В) Феноксиметилпенициллина Г) Пиперациллина
С ТЕТРАДОЙ ФАЛЛО ПРОТИВОПОКАЗАНО НАЗНАЧЕНИЕ А) Дигоксина Б) Пропранолола В) оксигенотерапии Г) Тримеперидина
ТУЛОВИЩЕ ВЫГНУТОЕ, ЖИВОТ ВТЯНУТ, РУКИ ПРИЖАТЫ К ГРУДИ, НОГИ ПОДТЯНУТЫ К ЖИВОТУ. ТАКАЯ ПОЗА РЕБЕНКА ХАРАКТЕРНА ДЛЯ А) менингеального синдрома Б) мышечной гипотонии В) акушерского пареза Г) опистотонуса
А) акушерского пареза Б) мышечной гипотонии В) эмбриональной позы Г) менингеального синдрома
А) левой средней мозговой артерии Б) вертебробазилярного бассейна слева В) задней мозговой артерии справа Г) правой передней мозговой артерии
А) основной артерии слева Б) передней мозговой артерии справа В) средней мозговой артерии слева Г) задней мозговой артерии справа
А) рентгеновской компьютерной томографии Б) магнитно-резонансной томографии В) ультразвукового исследования сосудов головы Г) рентгеновского ангиографического исследования
А) частое развитие менингококцемии Б) постепенное развитие симптомов заболевания В) яркая выраженность менингеальных знаков Г) отсутствие стволовых нарушений
А) симптом Кернига Б) декортикационную ригидность В) асинергию Бабинского Г) симптом натяжения
МЕЛКИХ ОЧАГОВ ДЕМИЕЛИНИЗАЦИИ, РАСПОЛОЖЕННЫХ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПЕРИВЕНТРИКУЛЯРНО, ХАРАКТЕРНО ДЛЯ А) рассеянного склероза Б) ишемического инсульта В) геморрагического инсульта Г) синдрома Гийена-Барре
ТРОЙНИЧНОГО НЕРВА ЯВЛЯЕТСЯ А) Финлепсин Б) Метилпреднизолон В) Иммуноглобулин для внутривенного введения Г) Ибупрофен
А) санация ликвора Б) улучшение состояния пациента В) нормализация картины крови Г) нормализация картины нейровизуализации
А) интерферонового ряда Б) антибактериальные и противовирусные В) антиоксидантные и витаминовые Г) сосудистые и ноотропные
А) поддержании гемостаза Б) переносе антител В) переносе белков Г) выработке тромбопоэтина
А) живые ослабленные микобактерии бычьего вида Б) живые ослабленные микобактерии человеческого вида В) убитые микобактерии бычьего вида Г) убитые микобактерии бычьего и человеческого видов
А) 3-7 день жизни Б) 30 день жизни, перед пробой Манту В) 60 день жизни после осмотра педиатра Г) 3-7 день жизни, после пробы Манту
А) 5-7 лет Б) 1 год В) 10 лет Г) 20 лет
А) 6-7 лет, имеющим отрицательную реакцию на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л Б) 7 лет и 14 лет, имеющим отрицательную реакцию на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л В) 6 -7 лет, имеющим отрицательную реакцию на пробу с препаратом «Диаскинтест» Г) 6-7 лет, имеющим положительную или сомнительную реакцию на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л
ЧАЩЕ ПРОИСХОДИТ ______________ ПУТЕМ А) аэрогенным Б) алиментарным В) контактным Г) внутриутробным
А) первичным Б) ранним В) хроническим Г) вторичным
ЧЕЛОВЕКА, НАЗЫВАЕТСЯ А) вторичным Б) первичным В) хроническим Г) ранним
А) латентной Б) первичной В) вторичной Г) хронической
А) иммунодиагностики Б) флюорографии В) осмотра врача-педиатра Г) микроскопии диагностического материала
А) 2 Б) 5 В) 100 Г) 10
А) туберкулѐз внутригрудных лимфатических узлов Б) фиброзно-кавернозный туберкулѐз В) диссеминированный туберкулѐз Г) первичный туберкулѐзный комплекс
ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ И СВЯЗУЮЩАЯ ИХ ЗОНА ТУБЕРКУЛЁЗНОГО ЛИМФАНГИТА ХАРАКТЕРНЫ ДЛЯ А) первичного туберкулѐзного комплекса Б) диссеминированного туберкулѐза В) очагового туберкулѐза Г) туберкулѐза внутригрудных лимфатических узлов
А) 10-14 Б) 1-4 В) 3-7 Г) 20-30
А) множественной Б) широкой В) сочетанной Г) основной
МИКОБАКТЕРИЙ ТУБЕРКУЛЁЗА С ЛЕКАРСТВЕННОЙ УСТОЙЧИВОСТЬЮ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ЯВЛЯЕТСЯ А) молекулярно-генетический метод Б) исследование BACTEC MGIT 960 В) посев мокроты на твердую питательную среду Г) люминесцентная микроскопия мокроты
А) листок нетрудоспособности Б) медицинская карта В) карта выбывшего из стационара Г) амбулаторная карта
А) гипостатурой Б) паратрофией В) гипотрофией Г) гипосомией
А) выраженная пушковость на коже Б) шелушение кожи В) наличие «монголоидных» пятен Г) увеличение размеров большого родничка 1424. РЕБЕНКОМ С НИЗКОЙ МАССОЙ ТЕЛА СЧИТАЕТСЯ НОВОРОЖДЕННЫЙ С МАССОЙ (ГРАММ) А) 1500-2500 Б) 1000-1500 В) менее 1000 Г) 2500-3000
А) 4500 Б) 4000 В) 5000 Г) 3500
А) 37 Б) 38 В) 39 Г) 40
А) тень увеличенного надгортанника Б) симптом «шпиля» В) шейный спондилез Г) наличие негомогенных прикорневых затемнений
А) более 2 Б) 0,5 В) 1 Г) до 0,5
А) вирусы Б) бактерии В) грибки Г) простейшие
А) острым началом заболевания, болью в горле, гипертермией, выраженными симптомами интоксикации Б) постепенным началом, субфебрильной температурой, невыраженными симптомами интоксикации В) умеренными катаральными явлениями в носоглотке, отсутствием температурной реакции и симптомов интоксикации Г) бессимптомным течением
А) гиперемия барабанной перепонки без выбухания и гноя Б) гиперемия барабанной перепонки с выбуханием и гноем в полость среднего уха В) перфорация барабанной перепонки и гноетечение Г) неизмененная барабанная перепонка при жалобах на заложенность носа и ушей
А) приступе бронхиальной астмы Б) коклюше В) неосложненной пневмонии Г) остром бронхите
А) рентгенография органов грудной клетки в двух проекциях Б) спирография В) компьютерная томография лѐгких Г) пикфлоуметрия
А) повторных эпизодах острого бронхита 2-3 и более раз в год на фоне респираторных вирусных инфекций Б) обострениях хронического воспаления бронхов 2-3 и более раз в год на протяжении 2 и более лет подряд В) повторных эпизодах обструктивного бронхита Г) приступах бронхиальной астмы 1-2 раза в неделю
А) пульсоксиметрия Б) манометрия В) лабораторное определение газового состава крови Г) анализ окиси углерода выдыхаемого воздуха с определением карбоксигемоглобина
А) 4 Б) 2 В) 6 Г) 8
А) 6 Б) 8 В) 4 Г) 2
А) возникновением апноэ на высоте возбуждения Б) длительностью пароксизма от нескольких секунд до нескольких часов В) возникновением судорог на фоне гипертермии Г) отсутствием полного восстановления сознания между припадками
СЕКЦИИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОВЕДЕНИЕ А) ЭКГ Б) спирографии В) холтеровского мониторирования ЭКГ Г) рентгенографии органов грудной клетки
А) мраморность кожи Б) склонность к гипертермии В) белый дермографизм Г) тахикардия
А) снижение фракции выброса Б) уменьшение полостей сердца В) наличие вегетации на клапанах Г) пролабирование створок митрального клапана в полость левого желудочка
А) невролога Б) кардиохирурга В) гинеколога Г) ортопеда
А) педиатра и кардиолога Б) кардиолога и невропатолога В) педиатра до достижения ребенком 7 лет Г) кардиолога и кардиохирурга
А) отклонением электрической оси сердца вправо Б) отсутствием зубца Q в грудных отведениях В) отрицательными зубцами Т в левых грудных отведениях Г) отсутствием зубцов Р
А) на спинке носа, щеках Б) на животе В) на разгибательных поверхностях конечностей Г) в межпальцевых промежутках
ПРИ СОХРАНЕННОМ ЗУБЦЕ Р ПЕРЕД КАЖДЫМ КОМПЛЕКСОМ QRS У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЯВЛЯЕТСЯ ХАРАКТЕРНЫМ ПРИЗНАКОМ А) пароксизмальной предсердной тахикардии Б) пароксизмальной желудочковой тахикардии В) атриовентрикулярной блокады 2 степени Г) предсердной экстрасистолии
А) электрокардиография Б) ангиография сосудов конечностей В) компьютерная томография головного мозга Г) рентгенография органов грудной клетки
А) лѐгочного Б) аортального В) митрального Г) трехстворчатого
«ДЕРЕВЯННОГО БАШМАКА» ХАРАКТЕРНА ДЛЯ А) тетрады Фалло Б) транспозиции магистральных сосудов В) тотального аномального дренажа легочных вен Г) коарктации дуги аорты
А) аортальной недостаточности Б) коарктации аорты В) гемолитической анемии Г) стенозе почечных артерий
А) отрицательный зубец Т в правых грудных отведениях Б) дельта-волна В) полная блокада правой ножки пучка Гиса Г) отклонение электрической оси сердца влево
А) креатинфосфокиназу и МВ-фракции Б) С-реактивный белок В) аспартатаминотрансферазу Г) аланинаминотрансферазу
А) ослабление 1 тона Б) усиление 2 тона на лѐгочной артерии В) систолический шум вдоль нижней половины левого края грудины Г) брадикардия
А) наличие бактерий в моче (более 105 КОЕ в 1 мл мочи) у ребенка без жалоб и клинических симптомов заболевания мочевой системы Б) повреждение почек, проявляющееся фиброзом и деформацией чашечнолоханочной системы, в результате повторных атак инфекции В) бактериурия (более 105 КОЕ в 1 мл мочи), обнаруженная при обследовании у ребенка с клиническими симптомами заболевания мочевой системы Г) воспалительное заболевание почечной паренхимы и лоханки, возникшее вследствие бактериальной инфекции
А) общеклинические анализы крови и мочи, биохимический анализ крови, анализ мочи по Нечипоренко, УЗИ почек Б) общеклинические анализы крови и мочи, анализ мочи по Нечипоренко, Аддису- Каковскому, Зимницкому В) общеклинические анализы крови и мочи, биохимический анализ крови, экскреторную урографию Г) общеклинические анализы крови и мочи, УЗИ почек, микционную цистографию
А) лейкоцитурии более 10 в поле зрения, бактериурии более 100 000 микробных единиц/мл при посеве мочи на стерильность Б) лейкоцитурии более 4-5 в поле зрения и бактериурии более 50 000 микробных единиц/мл при посеве мочи на стерильность В) изолированной пиурии и положительного нитратного теста Г) макрогематурии, протеинурии
А) Кера Б) Аркавина В) Филатова Г) Брудзинского
А) ринорея Б) наличие отделяемого из носа гнойного характера В) осиплость голоса Г) наличие рецидивирующих носовых кровотечений
А) кожный зуд Б) лихенификация на сгибательных поверхностях конечностей В) периорбитальная гиперпигментация Г) кератоконус
А) 2-11 лет Б) 1-12 месяцев В) 12-16 лет Г) 1-2 года
А) продольная суборбитальная складка Б) наличие зудящихся папул, расположенных линейно, попарно В) отягощенный аллергоанамнез Г) наличие микровезикул на лице и разгибательных поверхностях конечностей
А) шкале SCORAD Б) шкале GINA В) опроснику ISAAC Г) шкале ROSS
А) 110 Б) 120 В) 100 Г) 130
А) инфильтрата от 2 до 4 мм Б) инфильтрата более 5 мм В) уколочной реакции (до 1 мм) Г) гиперемии до 16 мм
А) инфильтрата более 5 мм Б) инфильтрата от 2 до 4 мм В) уколочной реакции (до 1 мм) Г) гиперемии до 16 мм
А) артериальная гипертензия Б) высокое нормальное давление В) гипертоническая болезнь Г) нормальное артериальное давление
А) 80/40 Б) 90/50 В) 70/40 Г) 100/60
А) артериальное давление на руках выше, чем на ногах Б) артериальное давление на ногах выше, чем на руках В) сохраненная пульсация на бедренных артериях Г) артериальная гипотония
А) объем мочи за одно мочеиспускание Б) продолжительность кормления В) объем питания на одно кормление Г) частоту дыхания
А) пенетрация Б) желтуха В) долихоколон Г) холецистохолангит
А) дистальный гипергидроз, артериальная гипотония, брадикардия Б) диспепсические явления, сниженный аппетит В) интенсивный характер ночной и «голодной» боли Г) неустойчивость стула, склонность к запорам
А) Менделя Б) Филатова В) Ситковского Г) Ровсинга
А) рвоты пищей, съеденной накануне, приносящей облегчение, усиления перистальтики желудка Б) рвоты цвета «кофейной гущи», черного дегтеобразного стула В) рвоты, не приносящей облегчения, усиления болевого синдрома с иррадиацией в спину Г) многократной рвоты и жидкого стула, лихорадки, симптомов интоксикации
А) II Б) I В) III Г) IV
А) изотопный уреазный дыхательный тест Б) биохимический метод (быстрый уреазный тест) В) иммуногистохимический метод с применением моноклональных антител Г) выявление H.pylori в слизистой оболочке желудка методом полимеразной цепной реакции
ВВЕДЕНИЯ В РАЦИОН ПИТАНИЯ РЕБЕНКА А) глютенсодержащих продуктов Б) молока и молочных продуктов В) высокобелковых продуктов, содержащих фенилаланин Г) фруктовых и овощных пюре и соков
А) инфильтрата 5 мм при отрицательной пробе Манту один год назад Б) уколочной реакции при папуле 2 мм один год назад В) инфильтрата 8 мм при инфильтрате 11 мм один год назад Г) инфильтрата 5 мм через один год после ревакцинации БЦЖ
А) появление болезненного плача в течение трех и более часов в день Б) болезненную дефекацию, увеличение интервалов между актами дефекации В) появление первых симптомов после введения прикорма в виде глютеновых каш Г) утренние часы их появления
А) протеинурия, гипоальбуминемия, гиперлипидемия Б) гематурия, лейкоцитурия, протеинурия В) изостенурия, никтурия, протеинурия Г) полиурия, гликозурия, кетонурия
А) протеинурия более 2,5-3,0 г/л Б) гематурия более 1 млн./сутки В) бактериурия более 100000/мл Г) лейкоцитурия более 40 млн./сутки
А) ускорением скорости оседания эритроцитов (СОЭ) Б) лейкопенией В) эозинофилией Г) тромбоцитопенией
А) повышение щелочной фосфатазы Б) повышение прямого билирубина В) понижение непрямого билирубина Г) понижение щелочной фосфатазы
А) болезнью Крона Б) желчекаменной болезнью В) хроническим гастритом Г) энтеробиозом
А) отрыжка, симптом «мокрого пятна», боль за грудиной Б) тахикардия, боль за грудиной, изжога, тошнота после приема пищи В) рвота цвета «кофейной гущи», черный дегтеобразный стул, интенсивные боли в эпигастральной области Г) интенсивный характер ночной и «голодной» боли, неустойчивость стула, склонность к запорам
А) на основе белковых гидролизатов Б) кисломолочные В) на основе белков сои Г) гипоаллергенные
А) оff label Б) полипрагмазия В) proxy problem Г) дженерик
А) не разрешено Б) разрешено при наличии информированного согласия законного представителя В) разрешено по медицинским показаниям Г) разрешено при наличии согласия ребенка старше 12 лет
НАЛИЧИИ ЖЕЛТУХИ У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ А) исключение патологического типа желтухи Б) назначение гепатопротекторов В) назначение дополнительного питья Г) назначение желчегонных препаратов 1489. ПРИ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ МЯСО В РАЦИОН РЕБЕНКА СЛЕДУЕТ ВВОДИТЬ В (МЕС.) А) 6 Б) 7 В) 8 Г) 4
А) гречневая Б) манная В) овсяная Г) ячневая
А) степенью анемии Б) факторами риска развития анемии В) скоростью повышения гемоглобина Г) экономическими факторами семьи
А) сон с поднятым головным концом кровати Б) перевод ребенка на искусственное вскармливание В) кормление грудью в горизонтальном положении Г) отказ от ночных кормлений
А) Нимесулид Б) Парацетамол В) Ибупрофен Г) комбинированные препараты Парацетамол + Ибупрофен
А) Оксиметазолин 0,01% Б) Ксилометазолин 0,5% В) Эфедрин 2% Г) Нафазолин 0,05%
А) 0,5 Б) 1 В) 2 Г) 5
А) 3-5 Б) 1-2 В) 7-10 Г) 10-14
А) проведение амбулаторного обследования, консультация врача-невролога Б) экстренная госпитализация в неврологическое отделение В) экстренная госпитализация в инфекционное отделение Г) плановая госпитализация в соматическое отделение
А) Будесонид Б) Дексаметазон В) Преднизолон Г) Гидрокортизон
А) теплые ножные и ручные ванны Б) холодные обертывания В) массаж в дренажном положении Г) постановку банок на грудную клетку 1500. ТАКТИКОЙ ВРАЧА-ПЕДИАТРА УЧАСТКОВОГО ПРИ ЭПИГЛОТИТЕ У РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ А) обеспечение экстренной госпитализации в отоларингологическое отделение Б) направление на консультацию врача-оториноларинголога поликлиники В) назначение рациональной антибиотикотерапии, симптоматических препаратов, обеспечение ежедневного наблюдения на дому Г) назначение противовирусной терапии, симптоматических препаратов, ингаляций Будесонида через небулайзер
А) 50 Б) 25 В) 10 Г) 100
А) 5 Б) 3 В) 10 Г) 14
А) уменьшению одышки Б) уменьшению тахикардии В) улучшению отхождения мокроты Г) снижению температурной реакции
А) госпитализации в стационар Б) лечении амбулаторно антибиотиками В) лечении амбулаторно бронхолитиками Г) организации домашнего стационара
А) макролидов Б) цефалоспоринов 2 поколения В) аминопенициллинов Г) аминогликозидов
А) Джозамицин Б) Ванкомицин В) Линкомицин Г) Тобрамицин
А) 5 мг/кг 1 раз Б) 20 мг/кг 2 раза В) 25 мг/кг 2 раза Г) 10 мг/кг 1 раз
А) сухом болезненном кашле и отсутствии физикальных изменений в лѐгких Б) кашле с вязкой трудноотделяемой мокротой В) влажном кашле, преимущественно после сна Г) продуктивном кашле у детей раннего возраста с поражением центральной нервной системы
А) Бутамират Б) Амброксол В) Ацетилцистеин Г) Гвайфенезин
А) 2; 2 Б) 3; 3 В) 1; 2 Г) 5; 2
А) натрия хлорид 0,9% Б) минеральная вода негазированная В) дистиллированная вода Г) кипяченая вода
А) ингаляционной терапии бета2-агонистами Б) антибактериальной терапии В) ингаляционной терапии с альфа-адреномиметиками Г) базисной терапии глюкокортикостероидами
А) 2,5 Б) 5 В) 1 Г) 3,5
А) среднем отите Б) обструктивном бронхите В) остром ринофарингите Г) тонзиллите вирусной этиологии
А) гипертермии Б) ночном кашле В) выявлении рефлюкса Г) невозможности проведения лечебных антирефлюксных мероприятий
А) камедь рожкового дерева Б) гуаровая камедь В) ксантановая медь Г) агар
А) Симетикон Б) Панкреатин В) Нифуроксазид Г) Метоклопрамид
А) интраназальные антибактериальные препараты Б) антигистаминные средства В) антилейкотриеновые препараты Г) интраназальные глюкокортикостероиды
А) регулярную стирку постельного белья Б) увлажнение воздуха до 70% В) применение натуральной одежды из шерсти Г) уменьшение частоты приема гигиенических ванн
А) оценку эффективности начальной базисной терапии Б) аллергенспецифическую иммунотерапию В) оценку кожных проб Г) выполнение спирографии
А) направить ребенка на госпитализацию в стационар Б) увеличить дозу ингаляционных глюкокортикостероидов В) назначить болюсно системные глюкокортикостероиды Г) увеличить дозу ингаляционных глюкокортикостероидов + бета2-агонистов длительного действия
А) Сальбутамол Б) Беклометазон В) Сальметерол Г) Формотерол
А) занятия в группе ЛФК и дыхательную гимнастику Б) занятия в подготовительной группе через 1 месяц после приступа В) занятия в основной группе через 3 месяца после приступа Г) освобождение от физической нагрузки
А) мазей с кальципотриолом Б) местных нестероидных противовоспалительных средств В) увлажняющих средств лечебной косметики Г) местных глюкокортикостероидов
А) Азеластин Б) Флутиказона фуроат В) Оксиметазолин Г) Фенилэфрин
А) антигистаминные препараты 2 поколения Б) антигистаминные препараты 1 поколения В) системные глюкокортикостероиды Г) местные глюкокортикостероиды
А) 10 Б) 5 В) 20 Г) 15
А) 5; 1 Б) 5; 1 В) 10; 1 Г) 10; 2
А) госпитализация в стационар Б) направление на консультацию врача-аллерголога В) направление на консультацию врача-дерматолога Г) направление на консультацию врача-инфекциониста
А) Метопролол Б) Каптоприл В) Триметазидин Г) Сальбутамол 1531. ЗАНЯТИЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ В ОСНОВНОЙ ГРУППЕ РАЗРЕШЕНЫ ПРИ А) атриовентрикулярной блокаде 1 степени Б) синдроме удлиненного интервала QT В) синдроме Вольфа-Паркинсона-Уайта Г) трехпучковой блокаде ножек пучка Гиса
А) Кальция хлоридом 5% Б) Теофиллином 2% В) Папаверином 1% Г) Магния сульфатом 4%
ВАГОТОНИЧЕСКОМУ ТИПУ РЕКОМЕНДОВАНО НАЗНАЧЕНИЕ ФИТОТЕРАПИИ В ВИДЕ А) тонизирующих растительных препаратов утром и седативных растительных препаратов в вечернее время Б) седативных растительных сборов утром и вечером В) тонизирующих растительных сборов утром и вечером Г) седативных растительных препаратов утром и тонизирующих препаратов в вечернее время
А) шалфей Б) лимонник В) аралия Г) женьшень
А) L-карнитин Б) Калия и магния аспарагинат В) Инозин Г) Цитохром С
А) бронхоконстрикция Б) ремоделирование и диастолическая дисфункция левого желудочка В) снижение токсического эффекта адреналина на миокард Г) артериальная гипертония
А) неэффективности немедикаментозного лечения АГ I степени низкого риска в течение 6-12 месяцев Б) выявлении артериальной гипертензии I степени низкого риска В) выявлении высокого нормального давления Г) неэффективности немедикаментозного лечения АГ I степени низкого риска в течение 1-3 месяцев
А) Эналаприл Б) Лозартан В) Нифедипин Г) Гидрохлортиазид
А) тиазидных салуретиков Б) петлевых салуретиков В) калийсберегающих диуретиков Г) осмотических диуретиков
А) синусовая тахикардия Б) цереброваскулярная недостаточность В) диабетическая нефропатия Г) гипертонический криз
А) 0,3-0,5 Б) 5-10 В) 1-2 Г) 0,05-0,1
А) 0,25-0,5 Б) 2,5-6,5 В) 0,01-0,05 Г) 6,5-10
А) 1-2 Б) 3-5 В) 5-10 Г) 10-12
ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ СОСТАВЛЯЕТ (ДЕНЬ) А) 10-14 Б) 5-7 В) 18-21 Г) 3-5
А) ингибитор протонной помпы + Амоксициллин + Кларитромицин Б) висмута субцитрат + ингибитор протонной помпы + Амоксициллин + Кларитромицин В) ингибитор протонной помпы + висмута субцитрат + Джозамицин Г) ингибитор протонной помпы + Метронидазол + Тетрациклин + висмутa субцитрат
КОНТРОЛИРУЮТ ЭНДОСКОПИЧЕСКИМ МЕТОДОМ ЧЕРЕЗ (НЕДЕЛЯ) А) 4 Б) 8 В) 2 Г) 3
А) 8 Б) 4 В) 2 Г) 3
А) Эзомепразол Б) Нифурател В) Кларитромицин Г) Метронидазол
А) при сопутствующем эрозивно-язвенном рефлюкс-эзофагите Б) для профилактики и лечения антибиотикоассоциированной диареи В) при нарушениях моторики желудочно-кишечного тракта Г) для преодоления устойчивости Helikobacter pylori к антибиотикам
А) 1 Б) 5 В) 4 Г) 15
А) сырые овощи и фрукты Б) макаронные изделия В) отварное мясо и рыба Г) молоко и пресный творог
А) антибиотиков Б) Н2-блокаторов В) антацидов Г) ингибиторов протонной помпы
А) 6 недель Б) 2 недели В) 3 месяца Г) 6 месяцев
А) пшено Б) овес В) рожь Г) ячмень
А) Лоперамида Б) липазы В) препаратов кальция Г) адсорбентов
А) 12-18 Б) 1-2 В) 3-6 Г) 24-36
А) пожизненно Б) в активный период заболевания В) до наступления периода полной ремиссии Г) в течение двух лет периода ремиссии
А) IV Б) I В) II Г) III
А) сосудистые препараты Б) нестероидные противовоспалительные средства В) антибактериальные препараты Г) индукторы интерферона
А) ингибиторы протонной помпы, прокинетики и корректоры моторики, антациды Б) ингибиторы протонной помпы, прокинетики, гастропротекторы, антибиотики В) сорбенты, желчегонные препараты, спазмолитики Г) нестероидные противовоспалительные средства, кортикостероиды
А) фенхель Б) женьшень В) алтей Г) боярышник
А) 1 Б) 5 В) 2 Г) 0,5
А) аденовирусной инфекцией Б) коклюшем В) ротавирусной инфекцией Г) полиомиелитом
А) лимфаденопатии, гепатоспленомегалии Б) ларингита, развития стеноза гортани В) вялых парезов, параличей Г) диареи, эксикоза
А) врач Б) заведующий В) завхоз Г) медсестра
А) желтой Б) синей В) зеленой Г) красной
А) теста по контролю над астмой (AsthmaControlTest; ACT) Б) провокационного теста с метахолином В) определения уровня общего иммуногобулина класса E (IgE) Г) рентгенографии органов грудной клетки
А) кардит Б) перенесенная стрептококковая инфекция В) лихорадка Г) удлинение интервала P-Q на ЭКГ
А) кольцевидная эритема Б) артралгия В) повышенный титр противострептококковых антител Г) удлинение интервала P-Q на ЭКГ
А) артралгию Б) хорею В) подкожные ревматические узелки Г) кардит
А) снижении продолжительности жизни эритроцитов Б) снижении уровня гемоглобина В) снижении уровня железа сыворотки Г) гипербилирубинемии
А) микроцитарной Б) нормоцитарной В) макроцитарной Г) овалоцитарной
А) 3 и менее Б) 4-5 В) 5-7 Г) более 8
А) условия, в которых произошло инфицирование Б) выраженность изменений на рентгенограмме В) отсутствие необходимости в госпитализации больного Г) тяжесть состояния больного
А) генерализованное поражение мышц Б) синдром Рейно В) нейропатия Г) нефропатия
А) гематурия Б) лейкоцитурия В) отеки Г) протеинурия
А) тотальном бластозе в костном мозге Б) появлении бластных клеток в гемограмме В) анемическом и геморрагическом синдроме Г) угнетении всех ростков кроветворения в костном мозге
А) тест Апта Б) исследование коагулограммы В) бактериологическое исследование промывных вод желудка Г) пенный тест
А) 340 и более Б) 250-300 В) 170-249 Г) 150-169
А) пыльцевые Б) грибковые В) пищевые Г) эпидермальные
БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ У ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ СТАРШЕ 5 ЛЕТ ИМЕЕТ А) исследование функции внешнего дыхания Б) определение общего иммуноглобулина класса Е (IgE) в сыворотке крови В) общий анализ крови Г) рентгенография органов грудной клетки
А) протеинурия Б) гиполипидемия В) гипертония Г) гипофибриногенемия
А) непрямого билирубина Б) прямого билирубина В) прямого билирубина + свободного гемоглобина Г) непрямого билирубина + свободного гемоглобина
А) ретикулоцитоз + повышение непрямого билирубина + анемия Б) анемия + ретикулоцитопения В) повышение уровня непрямого билирубина + желтуха Г) желтуха + спленомегалия
А) острой кровопотери Б) апластической анемии В) тромбоцитопении Г) острого лейкоза
А) снижение сывороточного железа Б) наличие гипохромной анемии В) увеличение сывороточного железа Г) наличие микроцитарной анемии 1587. ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ТИПА ГЕМОФИЛИИ НАИБОЛЬШЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ А) концентрации факторов свертываемости Б) активированного частичного тромбопластинового времени В) времени кровотечения Г) плазминогена
А) трепанобиопсия Б) общий анализ крови В) стернальная пункция Г) цитогенетическое исследование
А) бронхоскопия Б) характер кашля В) рентгенография грудной клетки Г) наличие обструктивного синдрома
А) Празиквантел Б) Пирантел В) Мебендазол Г) Нифурател
А) ингаляционные глюкокортикоиды Б) антигистаминные препараты В) бета-адреноблокаторы Г) ингибиторы циклооксигеназы
А) макролиды Б) цефалоспорины 1-2 поколений В) полусинтетические пенициллины Г) аминогликозиды
А) макролиды Б) полусинтетические пенициллины В) аминогликозиды Г) цефалоспорины
А) препараты сурфактанта Б) оксигенотерапию В) кортикостероидную терапию Г) антибиотикотерапию
А) кандидоз полости рта и глотки Б) артериальная гипертония В) развитие остеопороза Г) гиперкортицизм
А) усиливают образование желчи Б) вызывают сокращение желчного пузыря, усиливают отток желчи В) вызывают расслабление желчного пузыря, умеьшают отток желчи Г) снимают спазм сфинктера Одди, способствуют нормализации оттока желчи
А) свежезамороженную плазму и Викасол Б) витамин Е В) антикоагулянты Г) антиагреганты
А) Ванкомицин Б) Линкомицин В) Эритромицин Г) Пенициллин
А) Сальметерол Б) Сальбутамол В) Изопреналин Г) Фенотерол
А) повышение сократительной способности миокарда Б) урежение сердечного ритма, удлинение диастолы В) замедление проводимости Г) повышение активности гетеротопных очагов автоматизма
А) системные глюкокортикостероиды Б) нестероидные противовоспалительные препараты В) антигистаминные препараты Г) спазмолитики
А) нестероидные противовоспалительные препараты Б) антибиотики В) Преднизолон Г) сульфаниламиды
А) способствует всасыванию кальция из желудочно-кишечного тракта Б) увеличивает продукцию паратгормона В) блокирует канальцевую реабсорбцию кальция Г) повышает уровень щелочной фосфатазы крови
А) Цефтазидим Б) Тетрациклин В) Оксациллин Г) Цефазолин
А) бициллинопрофилактику Б) витаминотерапию В) применение антигистаминных препаратов Г) назначение кардиометаболической терапии
А) Хлорпирамин Б) Цетиризин В) Лоратадин Г) Фексофенадин
А) Лоратадин Б) Диметинден В) Хифенадин Г) Мебгибролин
А) уменьшает образование соляной кислоты Б) является ингибитором H2-гистаминовых рецепторов В) относится к антацидным препаратам Г) влияет на перистальтику кишечника
А) является антагонистом лейкотриеновых рецепторов Б) оказывает отхаркивающее действие В) блокирует гистаминовые рецепторы Г) является ингибитором синтеза простагландинов
А) вегетативной нервной Б) пищеварительной В) внешнего дыхания Г) центральной нервной
А) измерение параметров человеческого тела Б) оценка физического развития В) исследование органов и систем Г) изучение осанки
А) функционирования системы внешнего дыхания Б) пропорциональности телосложения В) пропорциональности развития грудной клетки Г) уровня физического развития
А) PWC 170 Б) Мартине-Кушелевского В) Розенталя Г) клино-ортостатическую
А) частота сердечных сокращений Б) артериальное давление В) частота дыхания Г) ударный объем сердца
А) недоношенным Б) новорожденным В) в возрасте 1-6 мес. Г) в пубертатном периоде
А) острый тромбофлебит Б) острая радикулопатия В) иммобилизированные переломы костей Г) ушибы мягких тканей
А) физиотерапия Б) трудотерапия В) механотерапия Г) гидрокинезиотерапия
А) рефлекторные Б) пассивные В) идеомоторные Г) активные
А) уменьшение дыхательной недостаточности Б) профилактика ателектазов В) рассасывание экссудата Г) уменьшение интенсивности кашля
А) динамические с подъѐмом руки на больной стороне Б) динамические с подъѐмом руки на здоровой стороне В) статические Г) динамические дренажные с подъѐмом руки на больной стороне
А) восстановления самообслуживания Б) оценки социального статуса больного В) определения статуса трудоспособности Г) подготовки к производственной деятельности
УЛЬТРАФИОЛЕТОВОГО ОБЛУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ НАЧИНАЮТ С ______ БИОДОЗЫ А) ⅛ Б) ¼ В) ⅓ Г) ½
У ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ ДЕТЕЙ ПРИМЕНЯЮТ А) общие ультрафиолетовые облучения, ингаляции фитонцидов, ультрафиолетовые облучения носоглотки Б) электрофорез гиалуронидазы, парафиновые аппликации, ультрафонофорез гидрокортизона В) электросонтерапию, грязелечение, прохладные души Г) ультразвуковую терапию, низкочастотное магнитное поле, циркулярный душ
А) от 5 до 12 лет Б) до 1 года В) от 1 до 3 лет Г) от 3 до 5 лет
А) миогенной Б) десмогенной В) неврогенной Г) конституционной
А) нижне-внутреннем Б) нижне-наружном В) верхне-наружном Г) верхне-внутреннем
А) параметр эпифизарно-диафизарного угла Б) степень укорочения конечности В) положение большого вертела Г) срок окостенения эпифиза головки бедра
А) на 10-14 день после родов Б) в месячном возрасте В) в 3-месячном возрасте Г) не ранее 1 года жизни
А) ограничение отведения бедер Б) симптом Маркса–Ортолани (соскальзывание) В) укорочение ножки Г) асимметрия ножных складок
А) фиброзная Б) воспалительная грануляционная В) костно-фиброзная Г) хрящевая
А) вытяжение по Блаунту Б) открытую репозицию с последующей гипсовой иммобилизацией В) одномоментую закрытую репозицию с последующей гипсовой иммобилизацией Г) гипсовую иммобилизацию кокситной повязкой
А) с устранения ротационного смещения Б) со смещения по ширине В) со смещения по длине Г) с углового смещения
А) отсутствие газового пузыря желудка Б) увеличение желудка в размерах В) расширение тени средостения Г) симптом мишени
А) клиническое + рентген Б) рентгеноконтрастное исследование + УЗИ В) КТ + артроскопия Г) ЯМР + радиоизотопное исследование
А) обильного срыгивания Б) рвоты фонтаном В) рефлекторной рвоты Г) скудного срыгивания
А) воздухом Б) пальпаторно под наркозом В) воздухом под контролем цистоскопа Г) воздухом под контролем колоноскопа
А) Дезо Б) торакобрахиальная В) коллодийная повязка Г) по Кузьминскому–Карпенко
А) 2,6 Б) 2,0 В) 2,9 Г) 3,2
А) 5 Б) 4 В) 6 Г) 7
А) β-лактозой Б) α-лактозой В) глюкозой Г) мальтодекстрином
А) 115 Б) 120 В) 110 Г) 100
А) 1,0 Б) 2,0 В) 1,5 Г) 2,2
А) увеличить число кормлений грудью Б) назначить докорм В) ввести прикорм Г) отказаться от ночных кормлений
А) 2 : 1 Б) 1 : 1 В) 1 : 2 Г) 3 : 2
А) 110 Б) 120 В) 115 Г) 100
А) фенилкетонурия Б) недоношенность В) гемолитическая болезнь новорожденного Г) оперативное родоразрешение
А) высокое содержание полиненасыщенных жирных кислот Б) низкое содержание железа В) высокий уровень белка Г) низкое содержание углеводов
А) приеме матерью цитостатиков Б) приеме матерью антибиотиков В) ВИЧ у матери Г) сахарном диабете у матери
А) 25 Б) 10 В) 20 Г) 30
А) 50 Б) 40 В) 30 Г) 20
А) бифидум-бактерии Б) ацидофильные палочки В) кишечные палочки Г) энтерококки
А) овощное пюре Б) фруктовый сок В) манную кашу Г) овсяную кашу
А) 1:1 Б) 1:2 В) 2:1 Г) 1:4
А) произнесением первых слов Б) произношением звуков В) лепетом Г) повторением звуков и слогов
РЕБЕНКА ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ ЯВЛЯЕТСЯ А) развитие статики и моторики Б) игровая деятельность В) предметная деятельность Г) развитие умственных способностей
А) 5-7 Б) 2-3 В) 8-10 Г) 10-15
А) 36,5-37,0 Б) 34,0-35,0 В) 37,5-38,0 Г) 35,5-36,0
А) спирометр Б) флаттер В) пикфлоуметр Г) динамометр
А) лѐжа на спине Б) стоя В) лѐжа на животе с опущенным головным концом Г) сидя
А) первые сутки Б) вторые-пятые сутки В) третья неделя Г) вторая неделя
А) температура тела 37,3ºС Б) отсутствие активных движений мимической мускулатуры В) симптом хвостека Г) подострый период
А) исходное положение лѐжа на боку (на непораженной стороне) Б) лейкопластырное натяжение со здоровой стороны на пораженную В) лейкопластырное натяжение с пораженной стороны на здоровую Г) исходное положение лежа
А) С6-С7 Б) С3-С4 В) С4-С5 Г) С2-С3
А) шейного Б) пояснично-крестцового В) грудного Г) поясничного
А) интенсивная, длительная Б) умеренная В) кратковременная, неинтенсивная Г) не вызывающая утомления
ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА ЯВЛЯЕТСЯ НАГРУЗКА А) умеренная, не вызывающая утомление Б) вызывающая утомление В) длительная, интенсивная Г) кратковременная, интенсивная
А) наклоны туловища вперед Б) боковые наклоны туловища В) повороты вправо-влево Г) наклоны туловища назад
А) лежа на левом боку Б) стоя В) лежа на правом боку Г) коленно-кистевом
А) специальную группу (индивидуальный метод) Б) подготовительную группу В) специальную группу (групповой метод) Г) основную
А) 3 Б) 5 В) 7 Г) 9
А) глубина и обширность поражения миокарда Б) возраст больного В) предынфарктная физическая активность больного Г) желание больного
А) 10-100 нм Б) 0,5-1,0 нм В) 100-150 нм Г) 180 нм-400 мкм
А) склонность к нагноению Б) спаечный процесс В) гипертоническая болезнь Г) контрактура
А) комбинированный облучатель Б) увеолевая лампа В) тубусный облучатель носоглотки Г) ртутно-кварцевая лампа маячного типа
А) аллергический дерматит Б) острая пневмония, период реконвалесценции В) синдром отмены при гормональной терапии Г) спазмофилия
А) минеральные соли Б) органические вещества В) кристаллический скелет Г) воду
А) температуры воздуха и воды Б) температуры воды только В) рекомендуемой холодовой нагрузки с учѐтом температуры воды Г) рекомендуемой холодовой нагрузки с учѐтом температуры воздуха
А) 15-30 Б) 5-10 В) 30-60 Г) 60-90
А) ирригоскопии Б) колоноскопии В) копрограммы Г) ректороманоскопии
А) фиброэзофагогастродуоденоскопию Б) исследование мокроты на сидерофаги В) рентгеноконтрастное исследование пищевода с барием Г) УЗИ печени и селезенки
А) эзофагогастродуоденоскопия с биопсией тонкой кишки Б) копрологическое исследование В) определение антител к тканевой трансглутаминазе в сыворотке крови Г) УЗИ брюшной полости
А) белков злаков Б) белков животного происхождения В) белков молока Г) углеводов злаков
А) в любом возрасте Б) во втором полугодии жизни В) в пубертатном возрасте Г) в дошкольном возрасте
А) рентгеноскопию желудка с контрастированием Б) ирригоскопию В) копрологическое исследование Г) холецистографию
А) 11-20 Б) 5-10 В) 21-30 Г) 31-40
А) белок крови Б) глюкоза крови В) электролиты крови Г) гематокрит
А) антибиотики, муколитики, ферменты Б) ферменты, противокашлевые средства В) муколитики, глюкокортикоиды Г) ферменты, витамины
А) пожизненно Б) на 1-2 месяца В) от 6 месяцев до 1 года Г) до пубертатного периода
А) Диоксометилтетрагидропиримидин Б) Алгелдрат+Магния гидроксид В) Алюминия фосфат Г) Релцер
А) блокаторы «протонного насоса» Б) антациды В) блокаторы гистаминовых рецепторов второго типа Г) М-холинолитики
А) Висмута трикалия дицитрата, антибиотиков, антисекреторных препаратов Б) антацидов, Метронидазола В) антацидов, антисекреторных препаратов Г) цитопротекторов, Метронидазола
А) Домперидон Б) Лактулоза В) Дротаверин Г) Макрогол
А) Алгелдрат+Магния гидроксид Б) Актовегин В) Депротеинизированный диализат из крови здоровых молочных телят Г) Облепиховое масло
А) Пирензепин Б) Амоксициллин В) Висмута трикалия дицитрат Г) Метронидазол
А) возрастом и фактической массой тела Б) долженствующей массой В) возрастом и долженствующей массой тела Г) приблизительно долженствующей массой
А) консервированные продукты Б) коровье молоко В) бобовые Г) овощи
А) с полным гидролизом белка Б) белактозные В) низколактозные Г) антирефлюксные
А) смесь для маловесных детей Б) низколактозная смесь В) кисломолочная смесь Г) творог
А) инстантная каша Б) творог В) овощное пюре Г) мясное пюре
А) камедь Б) крахмал В) пребиотик Г) пробиотик
А) в местных гастроэнтерологических санаториях при полной ремиссии Б) на курортах Черноморского побережья Кавказа при полной ремиссии В) на курортах Черноморского побережья Кавказа при частичной ремиссии Г) в местных гастроэнтерологических санаториях при частичной ремиссии
А) 3 Б) 10 В) 15 Г) 20
А) бальнеологические Б) климатические В) горно-климатические Г) грязевые
БОЛЕЗНЬЮ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ ПРОВОДИТСЯ А) до передачи во взрослую сеть Б) в течение 3 лет В) в течение 5 лет Г) в течение 10 лет
А) в течение 3 лет Б) в течение 5 лет В) до перевода во взрослую сеть Г) в течение 1 года
А) в течение 2 лет Б) в течение 3 лет В) в течение 5 лет Г) до перевода во взрослую сеть
А) 1 раз в 6 месяцев Б) 1 раз в 3 месяца В) ежегодно Г) ежемесячно
А) достаточной обработке рыбы Б) соблюдении личной гигиены В) кипячении питьевой воды Г) исключении контакта с зараженными животными
А) бронхоэктазии Б) врожденной лобарной эмфиземе В) легочной секвестрации Г) кисте лѐгкого
А) резкое уменьшение диуреза и нарушение микроциркуляции Б) постепенное ухудшение состояния больного В) наличие метаболических нарушений Г) длительная гипертермия
А) 12 месяцам Б) 2 годам В) 5 годам Г) 6 месяцам
А) верхнем отделе центрального средостения Б) нижнем отделе центрального средостения В) заднем средостении Г) нижнем отделе переднего средостения
А) врожденным стенозом пищевода Б) халазией пищевода В) грыжей пищеводного отверстия диафрагмы Г) пилоростенозом
А) нормальных возрастных размеров, погруженный в окружающие ткани лонной области и мошонки Б) расщепленный В) с недоразвитыми кавернозными телами Г) с гипертрофированной крайней плотью
А) влияние механических факторов Б) специфическая инфекция В) нарушение обменных процессов Г) диспропорция развития тканевых структур детского организма
А) воспалительные заболевания кожи мошонки Б) дефицит андрогенов В) несоответствие температурного режима Г) дефицит гонадотропинов
А) совместный разбор диагностических и лечебных ошибок Б) летальная комиссия В) научно-практическая конференция Г) консультация больных с сотрудниками кафедры
А) промежность и половые органы Б) грудная клетка В) лицо Г) конечности
А) возрастная дискоординация перистальтики Б) изменение или нарушение режима питания В) диспепсия Г) респираторно-вирусная инфекция
А) инвагинация кишечника Б) аппендикулярный инфильтрат В) кишечная инфекция Г) опухоль брюшной полости
А) переломах лонной и седалищной кости на одной стороне, разрыве симфиза Б) переломе седалищной кости В) отрыве бугра седалищной кости Г) краевых переломах подвздошной кости
А) острым внезапным началом Б) бессимптомно В) застойной рвотой Г) медленным постепенным началом
А) синдроме Ледда Б) болезни Гиршпрунга В) пилоростенозе Г) мекониальном илеусе
А) рвотой желчью, зеленью Б) рвотой кишечным содержимым В) обильным жидким стулом Г) появлением слизи с кровью в прямой кишке
А) рвотой желчью, зеленью Б) рвотой кишечным содержимым В) появлением в прямой кишке слизистых пробок Г) вздутием живота
А) рвотой кишечным содержимым Б) запавшим животом В) появлением в прямой кишке слизистых пробок Г) рвотой желудочным содержимым
А) острую Б) подострую В) хроническую Г) ректальную
А) радикальным удалением Б) криогенным воздействием В) гормональными препаратами Г) склерозированием
А) одномоментное вправление под наpкозом Б) физиолечение В) ЛФК Г) массаж
А) широким пеленанием Б) шиной-распоркой В) облегченной гипсовой повязкой Г) аппаратом Илизарова
А) шины-pаспоpки Б) шиpокое пеленание В) аппарат Илизарова Г) эндопротезирование
А) устранение обструктивного компонента Б) антибактериальная терапия В) лечение уросептиками Г) симптоматическое лечение
А) хирургически Б) эндоваскулярно В) склерозированием Г) короткофокусной рентгенотерапией
А) положение в постели – больной стоpоной к стене Б) коppигиpующую гимнастику области шеи В) масссаж мышц шеи Г) консеpвативные методики с 2 недель жизни
А) 14 лет Б) 3 месяцев В) 6 месяцев Г) 1 года
А) оздоровление окружающей среды Б) противорецидивное лечение В) санаторно-курортное лечение Г) физиотерапию
А) 21 Б) 5 В) 7 Г) 24
А) руки Б) предметы обихода В) туалет Г) столовые приборы
А) учреждениях первичной медико-санитарной помощи Б) школе, ВУЗе В) СЭС Г) по месту работы
А) антирабический гамма-глобулин+антирабическая вакцина Б) антирабический гамма-глобулин В) антистолбнячная вакцина Г) антистолбнячный анатоксин
А) вынужденный забой заболевших животных Б) ветеринарно-санитарную экспертизу мяса В) профилактическую вакцинацию животных Г) проведение очаговой дезинфекции
А) дезинфекцию и дезинсекцию Б) введение вакцины В) госпитализацию больного в стационар Г) санитарно-просветительную работу
А) инактивированный вакцинный штамм Б) живой авирулентный вирус уличного бешенства В) живой вакцинный штамм Г) частицы вируса бешенства
А) трансмиссивный Б) пищевой В) воздушно-капельный Г) контактный
А) свистящий вдох вслед за приступом кашля Б) затрудненный выдох во время приступа кашля В) затрудненное дыхание во время приступа кашля Г) приступы кашля, преимущественно в ночное время
А) менингоэнцефалит Б) миелит В) нефрит Г) миокардит
А) зуд Б) лихорадка В) отказ от пищи Г) болезненное высыпание
А) ложный полиморфизм сыпи Б) этапность появления высыпаний В) наличие высыпаний на волосистой части головы Г) сыпь, имеющая везикулезный характер
А) эксикоз Б) токсикоз В) септическое состояние Г) судороги
А) низкий тургор тканей Б) снижение объема диуреза В) тахикардия и тахипноэ Г) задержка заполнения капилляров ногтевого ложа
ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ E.COLI СЕРОТИП О157:H7 НЕОБХОДИМО ПРОВОДИТЬ А) всем пациентам с диареей, имеющим примесь крови в кале Б) всем пациентам первого года жизни с затяжным диарейным синдромом В) педиатрическим пациентам (любого возраста) с водянистой диареей Г) всем педиатрическим пациентам с эксикозом тяжелой степени тяжести
А) бессимптомная форма Б) синдром инфекционного мононуклеоза В) вторичное иммунодефицитное состояние Г) генерализованная лимфаденопатия
А) возможно в различные сроки после инфицирования Б) является патогномоничным признаком острой симптоматической инфекции В) требует начала специфической противовирусной терапии Г) указывает на репликацию вируса в лимфатических узлах
А) неспецифическое лихорадочное заболевание Б) поражение слизистой ротоглотки, герпетическая ангина В) вирусная пузырчатка полости рта и конечностей Г) поражение нервной системы, асептический менингит
А) энтеровирус тип 70 Б) аденовирус серотип 3 В) вирус герпеса человека тип 1 Г) Chlamydia trachomatis
А) энтеровирус Б) вирус клещевого энцефалита В) вирус эпидемического паротита Г) Haemophilus influenzae тип В
А) бактериемией Б) гемолитико-уремическим синдромом В) лейкемоидной реакцией Г) реактивным артритом
А) нарушение сознания Б) лихорадочная реакция В) геморрагическая сыпь Г) артериальная гипотензия
А) предшествующую врожденную или приобретенную инфекцию Б) перенесенное внутриутробно инфицирование цитомегаловирусом В) наличие заболевания, требующего противовирусного лечения Г) генерализацию инфекции в связи с иммунодефицитным состоянием 1760. ДИАГНОСТИЧЕСКИМ ТЕСТОМ ПЕРВОЙ ЛИНИИ ДЛЯ ИДЕНТИФИКАЦИИ ВГС-ИНФЕКЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ А) анти-HCV Б) РНК-HCV методом ПЦР В) печеночных трансаминаз Г) уровня вирусной репликации
А) Пенициллин Б) Эритромицин В) Амоксициллин-клавуланат Г) Цефиксим per os
А) Азитромицин Б) Амоксициллин В) Цефексим per os Г) Амоксициллин-клавуланат
А) Ганцикловир Б) Ацикловир В) Валацикловир Г) Фоскарнет
А) инфекционный мононуклеоз Б) цитомегаловирусная болезнь В) цитомегаловирусный ретинит Г) цитомегаловирусный пневмонит
А) заболевания матери развилось за пять дней до родов и в течение 2 недель после родов Б) мать переболела в первые 9-12 недель беременности В) беременная женщина перенесла ветряную оспу в тяжелой или осложненной форме Г) мать переболела в первые 4-8 недель беременности
А) поддержание нормальной гидратации и водно-электролитного баланса Б) рациональную антибиотикотерапию препаратами максимально широкого спектра В) симптоматическое лечение противорвотными и антидиарейными средствами Г) терапию препаратами, содержащими пробиотические культуры микроорганизмов
А) отказе от эмпирической антибактериальной терапии Б) выборе в качестве стартового препарата пероральных антибиотиков, не всасывающихся в ЖКТ В) выборе в качестве стартового препарата парентеральных антибиотиков широкого спектра действия Г) сокращении продолжительности курсов антибактериальной терапии
А) пациентов с тяжелым обезвоживанием Б) случаев заболевания детей первого года жизни В) пациентов с рвотой в течение нескольких часов Г) пациентов с сопутствующей соматической или неврологической патологией
А) длительность заболевания Б) значительная обструкция дыхательных путей, связанная с гипертрофией небных и носоглоточной миндалин В) выраженная тромбоцитопения Г) клиническое подозрение на миокардит
А) не является рациональным, поскольку заболевание носит самокупирующийся характер Б) является полезным поскольку даже при легких формах болезни эти препараты влияют в значительной степени на ее тяжесть и длительность В) является обязательным, поскольку эти препараты могут предотвратить возникновение осложнений Г) зависит от того, насколько достоверно подтверждена этиология мононуклеозоподобного синдрома
А) регидратация и симптоматические средства Б) противовирусные препараты прямого действия В) антибактериальные препараты широкого спектра Г) кортикостероидные препараты в среднетерапевтических дозировках
А) антидиарейных средств Б) жаропонижающих препаратов В) антибиотиков из группы макролидов Г) антибиотикотерапии при легких формах заболевания
А) Клиндамицина Б) Цефтриаксона В) Ампициллина с Гентамицином Г) Метронидазола
ПАЦИЕНТА С ТЯЖЕЛОЙ ФОРМОЙ СТАФИЛОКОККОВОЙ ИНФЕКЦИИ ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫМ СТАРТОВЫМ ПРЕПАРАТОМ ЯВЛЯЕТСЯ А) Ванкомицин Б) Цефтриаксон В) Ампициллин Г) Цефуроксим-аксетил
А) Мупироцин Б) Хлорамфеникол В) Бацитрацин Г) Неомицина сульфат
А) Амоксициллин Б) Амоксициллин-клавуланат В) Кларитромицин Г) пероральные цефалоспорины 3 поколения (Цефиксим)
А) внутриклеточный отек Б) гипернатриемический эксикоз В) гиповолемический шок Г) уменьшение объема плазмы
А) оперативности начала регидратации Б) организации рациональной антибиотикотерапии В) скорости транспортировки пациента в специализированное отделение Г) сроков прекращения потерь жидкости
А) оральная регидратация низкоосмолярными растворами Б) парентеральная регидратация с внутрисосудистым доступом В) оральная регидратация высокоосмолярными растворами Г) парентеральнаая регидратация с внутрикостным доступом
А) живой вакциной Б) инактивированной вакциной В) субъединичной вакциной Г) инактивированным токсином
А) быстрое распространение Б) средний уровень контагиозности В) иммунитет после перенесенного заболевания 15-18 лет Г) восприимчивость к заболеванию преимущественно в детском возрасте
А) первых недель жизни Б) первых месяцев жизни В) периода грудного вскармливания Г) первых двенадцати месяцев жизни
А) в катаральной стадии инфекции контагиозность пациента наиболее высока Б) наиболее высокой является контагиозность пациента в стадии спазматического кашля В) длительность периода контагиозности не зависит от получаемой пациентом антибиотикотерапии Г) для Bordetella pertussis не характерно бессимптомное хроническое носительство
А) 5-5,5 Б) 3-4 В) 10-15 Г) 15-20
А) проводится в первые 96 часов после контакта Б) может быть проведена только в первые 72 часа после контакта В) эффективна только в первые 48 часов после контакта Г) не проводится в связи с неэффективностью и сложностью организации
А) контагиозность при семейном контакте достигает 90% Б) источником инфекции для дошкольников являются взрослые В) после перенесенного заболевания иммунитет сохраняется до 10-15 лет Г) трансплацентарная передача ветряной оспы не осуществляется
А) не купать ребенка Б) ежедневно проводить гигиеническую ванну В) обрабатывать везикулы бриллиантовым зеленым Г) полоскать рот после еды
А) контаминация пищевых продуктов или контакт со скотом Б) пребывание на эндемичных территориях, даже в туристических зонах В) контакт со здоровым носителем энтерогеморрагических эшерихий Г) употребление в пищу птицы с плохой термической обработкой
А) непрямая передача энтеровируса связана с плохими санитарными условиями Б) симптоматические формы развиваются, преимущественно, у детей младшего возраста В) энтеровирусная инфекция распространена, главным образом, в условиях тропического климата Г) для энтеровирусных заболеваний не характерен ятрогенный путь передачи инфекции
ДИЗЕНТЕРИЕЙ ОТМЕЧАЕТСЯ СРЕДИ А) дошкольников Б) детей первых месяцев жизни В) детей школьного возраста Г) взрослых на территориях, эндемичных по дизентерии
А) детям дошкольного возраста Б) медработникам, работающим в реанимации В) пациентам отделений реанимации и интенсивной терапии Г) пациентам хирургических отделений
А) со сроком гестации менее чем 35 недель Б) с пороками развития нервной системы В) с проявлениями внутриутробной инфекции Г) с пороками развития желудочно-кишечного тракта
А) скарлатина Б) некротизирующий фасциит В) инвазивное заболевание Г) назофарингеальное носительство
А) не провоцирует вакциноассоциированный полиомиелит Б) индуцирует местный иммунитет слизистой оболочки кишечника В) предупреждает занос полиовируса из эндемичных территорий Г) создает коллективный иммунитет в вакцинированной популяции
А) лица, выезжающие в эндемичные районы Б) дети первых двух лет жизни В) работники здравоохранения Г) члены семьи больного с диареей, прибывшего из Индии или Пакистана
А) сырые продукты животного происхождения Б) больные люди и носители бактерий из рода Campylobacter В) продукты питания, загрязненные выделениями грызунов Г) предметы медицинского назначения в стационарах
А) проводится в соответствии с календарем прививок Б) не проводится, так как перенесенное заболевание оставляет прочный иммунитет В) проводится через 10 лет после закончившегося заболевания Г) проводится только лицам, имеющим дефект в системе иммуниета
А) существуют надежные тесты для диагностики ВИЧ Б) ребенок может заразиться ВИЧ в детском саду от других детей В) возможно заражение при случайном контакте с носителем ВИЧ в общественном месте Г) кровососущие насекомые способны передавать ВИЧ человеку
А) не является основанием для прерывания беременности Б) приводит к возникновению врожденной патологии плода В) требует назначения женщине противовирусной терапии Г) ассоциирована с повышенным риском патологии беременности
А) 1 года из 1000 живорожденных Б) 2 лет из 1000 родившихся живыми и мертвыми В) 2 лет из 1000 живорожденных Г) 1 года из 1000 родившихся живыми и мертвыми
А) 22-24 Б) 20-24 В) 24-26 Г) 26-28
А) глюкозы Б) аминокислот В) низкомолекулярных белков Г) ионов натрия
А) 0,33 Б) 0,03 В) 3,3 Г) 1,3
А) 1000 Б) 100 В) 2000 Г) 4000
А) симптом интоксикации Б) нарушение диуреза В) отечный синдром Г) нарушение гемодинамики
А) повышение уровней мочевины и креатинина в сыворотке крови Б) гиперкалиемию и метаболический ацидоз В) метаболический ацидоз и повышение уровня мочевины в сыворотке крови Г) повышение уровней мочевины и калия в сыворотке крови
А) хирургическое лечение Б) введение мочегонных средств В) проведение гемодиализа Г) проведение плазмофереза
А) цитомегаловирусной инфекции Б) хламидиоза В) муковисцидоза Г) пневмококковой инфекции
А) интерстициальной Б) очаговой В) очагово-сливной Г) полисегментарной
А) недоношенные Б) переношенные В) незрелые Г) перенесшие инструментальные вмешательства (интубацию трахеи, бронхоскопию, искусственную вентиляцию легких)
А) бронхиолит Б) ларингит В) трахеит Г) бронхит
А) интерферонообразование Б) фагоцитоз В) IgM-антитела Г) IgG-антитела
(ОРВИ) У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ СИНДРОМ А) обструктивный Б) вирусной диареи В) абдоминальный Г) нейротоксикоза
А) крупа Б) лимфаденопатии В) обструктивный Г) абдоминальный
А) незрелость Т-клеточного звена иммунитета Б) снижение фагоцитоза В) низкий уровень секреторного IgA Г) медленное накопление антител и замедленное освобождение организма от вирусов 1816РЕСПИРАТОРНО-СИНТИЦИАЛЬНАЯ ИНФЕКЦИЯ ЧАЩЕ ВСЕГО ВЫЗЫВАЕТ А) бронхиолит Б) острый ринит В) пневмонию Г) вирусную диарею
А) энтеровирусная инфекция Б) грипп В) аденовирусная инфекция Г) респираторно-синцитиальная инфекция
А) серозным менингитом и миокардитом Б) пневмонией и бронхитом В) отоантритом и мастоидитом Г) пиелонефритом и циститом
А) репродукция вируса в поджелудочной железе и кишечнике Б) неблагоприятный преморбидный фон В) искусственное вскармливание Г) медикаментозная терапия
А) врожденную слабость хрящевого каркаса гортани Б) тяжи и спайки в области голосовой щели В) парез голосовых связок Г) стеноз гортани
А) стафилококковых пиодермий Б) стрептококковых пиодермий В) генодерматозов Г) аллергодерматозов
А) геморрагический Б) диареи В) анорексии Г) рвоты
А) в первые часы жизни Б) на 2-3 сутки жизни В) при выписке из родильного дома Г) в возрасте 1 месяца жизни
А) лейкоцитоза Б) полицитемии В) лейкопении Г) тромбоцитопении
А) метаболическими нарушениями Б) гиповолемией В) гемодинамическими расстройствами Г) усиленным эритропоэзом
А) ДВС-синдроме Б) врожденном гипотиреозе В) диабетической эмбриофетопатии Г) тяжелой гипербилирубинемии 1827. ХАРАКТЕРНЫМ ПРИЗНАКОМ ГЕМОРРАГИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ НОВОРОЖДЕННОГО ЯВЛЯЕТСЯ А) снижение протромбинового комплекса Б) повышенный фибринолиз В) тромбоцитопения Г) уменьшение в крови уровня глобулинов (VIII, IX, X факторов)
А) к 3-5 дню жизни Б) сразу после рождения В) на 2-ой день жизни Г) на 2-й неделе жизни
А) кровопотеря Б) наследственный микросфероцитоз В) дефицит эритроцитарных ферментов Г) наследственная гипопластическая анемия
А) 150 Б) 170 В) 130 Г) 140
А) 120 Б) 130 В) 140 Г) 150
А) 80 Б) 90 В) 100 Г) 70
А) фолиевой кислоты Б) витамина Е В) витамина В6 Г) железа
А) щелочной фосфатазы Б) аспартатаминотрансферазы В) аланинаминотрансферазы Г) альдолазы
А) паренхиматозной Б) конъюгационной В) механической Г) гемолитической
А) 2 недели Б) 3 недели В) 2 месяца Г) 1 месяца
НОВОРОЖДЕННЫХ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ А) появление симптомов угнетения ЦНС Б) резкое возбуждение В) повышение мышечного тонуса Г) ригидность затылочных мышц
А) некротизирующий энтероколит Б) пилороспазм В) халазия пищевода Г) высокая кишечная непроходимость
А) IgA Б) IgM В) IgG Г) IgE
А) отсутствие грудного вскармливания с первых часов жизни Б) гипоксия в родах В) отсасывание слизи из желудка сразу после рождения Г) проведение реанимационных мероприятий в родильном зале
А) уменьшается Б) увеличивается В) у доношенных новорожденных увеличивается, у недоношенных – уменьшается Г) не изменяется
А) рвоте и жидком стуле Б) гипертермии В) выраженной одышке Г) потливости
А) врожденной гиперплазии коры надпочечников Б) снижения секреции антидиуретического гормона В) терапии диуретиками Г) внутривенного введения больших объемов жидкости
А) оценить частоту сердечных сокращений Б) начать ингаляцию кислорода через лицевую маску В) оценить цвет кожных покровов Г) удалить содержимое желудка
А) начать искусственную вентиляцию легких (ИВЛ) с помощью дыхательного мешка и маски Б) оценить частоту сердечных сокращений В) оценить цвет кожных покровов Г) ввести зонд в желудок и отсосать его содержимое
А) начать искусственную вентиляцию легких (ИВЛ) с помощью дыхательного мешка и маски Б) начать ингаляцию кислорода через лицевую маску В) начать непрямой массаж сердца Г) ввести атропин под язык
А) 90-100 Б) 70-80 В) 50-60 Г) 30-40
А) от матерей с сахарным диабетом Б) с гемолитической болезнью новорожденных в результате резус-конфликта В) с синдромом Видемана-Беквита Г) с врожденной гиперплазией коры надпочечников
А) снижению мозгового кровотока Б) повышению нервно-рефлекторной возбудимости В) снижению гемодинамики Г) снижению сопротивления легочных сосудов
А) открытом артериальном протоке Б) коарктации аорты В) транспозиции магистральных сосудов Г) стенозе лѐгочной артерии
А) коарктации аорты Б) аномального легочного дренажа легочных вен В) дефекта межжелудочковой перегородки Г) тетрады Фалло
А) гипоксемия Б) ацидоз В) гиперкапния Г) полицитемия
А) увеличением потребности мозга в кислороде Б) резким увеличением метаболизма глюкозы В) повышением внутричерепного давления Г) повышением артериального давления
А) прогрессирующей эмфиземы лѐгких Б) гипотрофии правого сердца В) снижения РаО2 Г) респираторного ацидоза
А) назначение антипротозойных препаратов перорально и ингаляционно Б) антибиотикотерапия В) комбинация антибиотика и сульфаниламидного препарата Г) симптоматическая терапия
А) Ампициллин Б) Меропенем В) Ванкомицин Г) Дигоксин
А) Дексаметазон Б) Гидрокортизон В) Преднизолон Г) Тиреоидин
А) 10-14 Б) 30-40 В) 7-8 Г) 3-4
А) Кофеин Б) Этимизол В) Аминофиллин Г) Преднизолон
А) 50 Б) 100 В) 30 Г) 10
А) гипомагнезиемических Б) гипогликемических В) гипокальциемических Г) обусловленных гипоксически-ишемической энцефалопатией
А) увеличение диуреза Б) тахикардия В) артериальная гипертензия Г) гипергликемия
А) 72-96 Б) 15-23 В) 24-47 Г) 48-71
А) Индометацин Б) Ацетазоламид В) Сурфактант Г) Дексаметазон
А) первичную профилактику заболеваний Б) вторичную профилактику заболеваний В) третичную профилактику заболеваний Г) эпидемиологическое обследование детского населения
А) предупреждение осложнений возникшего заболевания Б) предупреждение возникновения заболеваний В) восстановление функциональной целостности Г) функциональную реабилитацию заболеваний
А) противовирусные Б) антибактериальные В) витаминные Г) десенсибилизирующие
А) очень мягкую Б) мягкую В) средней жесткости Г) жесткую
А) мягкую Б) очень мягкую В) средней жесткости Г) жесткую
А) занятия по обучению гигиене в группе детского сада Б) издание научно-популярной литературы В) проведение выставок средств гигиены Г) телевизионную рекламу
А) уровень знаний о профилактике заболеваний Б) состояние здоровья В) качество оказания медицинской помощи Г) уровень здоровья
А) телевизионную рекламу Б) проведение «урока здоровья» в школе В) беседу с родителями ребенка на приеме Г) занятия по обучению гигиене в группе детского сада
А) индивидуальной Б) групповой В) массовой Г) популяционной
А) групповой Б) индивидуальной В) массовой Г) популяционной
А) урока здоровья Б) семинара В) лекции Г) беседы
А) 1 года Б) 6 месяцев В) 2 лет Г) 3 лет
ВОЗРАСТА ДОЛЖНО ПРОВОДИТЬСЯ В ФОРМЕ А) игры Б) урока В) беседы Г) лекции
А) профилактике Б) диагностике В) лечении Г) реабилитации
А) экстренную вакцинацию контактных неиммунных лиц Б) срочную вакцинацию всех контактных лиц В) изоляцию инфекционного больного Г) обработку помещений дезинфицирующими средствами после госпитализации инфекционного больного
А) восстановление личных контактов с одноклассниками Б) поддержание психологического благополучия в семье В) повышение успеваемости ученика Г) выявление семей с повышенным риском заболеваний
А) образ жизни семьи Б) наследственность В) состояние окружающей среды Г) деятельность органов здравоохранения
А) предупреждение инвалидности Б) более ранние сроки созревания функций организма В) здорового ребенка Г) уменьшение влияния неблагоприятных средовых факторов
А) анемии Б) заболеваний печени В) тромбоцитопатий Г) почечной патологии
А) нормального кроветворения Б) остеообразования В) дезинтоксикационной функции печени Г) полноценного зрения
А) спазмофилии Б) гипервитаминоза D В) гиперкалиемии Г) тахифилаксии
А) 1 Б) 5 В) 7 Г) 10
А) прививочным анамнезом пострадавшего Б) характером раны, травмы В) временем, прошедшим после травмы Г) возрастом ребенка
А) 1,5-2 Б) 5 В) 3 Г) 4
А) 10-14 суток Б) 1 месяца В) 5 месяца Г) 3 месяца
А) 20-25 дней Б) 10 дней В) 2 месяцев Г) 3 месяцев
А) специфическая профилактика детских инфекционных заболеваний Б) профилактика острых респираторных заболеваний В) формирование навыков личной гигиены Г) профилактика нарушений осанки
А) профилактика рахита, хронических расстройств питания, анемии Б) профилактика инфекционно-аллергических заболеваний В) профилактика детского травматизма Г) близорукость
А) специфическая профилактика детских инфекций Б) профилактика инфекционно-аллергических заболеваний В) профилактика детского травматизма Г) близорукость
А) профилактика острых респираторных заболеваний Б) правила ухода за ребенком В) навыки личной гигиены Г) профилактика нарушений осанки
А) формирование навыков личной гигиены Б) правила ухода за ребенком В) профилактика аллергических заболеваний Г) профилактика нарушений осанки
А) профилактика детского травматизма Б) профилактика рахита и анемии В) соблюдение режима дня Г) близорукость
А) правила ухода за ребенком Б) профилактика рахита и анемии В) навыки личной гигиены Г) методы закаливания
А) правила рационального вскармливания Б) специфическая профилактика детских инфекций В) профилактика детского травматизма Г) гигиеническая гимнастика
А) вреде табакокурения, алкоголя, психотропных и наркотических веществ Б) профилактике детского травматизма В) значении аллергических и инфекционно-аллергических заболеваний Г) близорукости
А) профилактике заболеваний, передающихся половым путем Б) навыках личной гигиены В) профилактике острых детских инфекций Г) профилактике нарушений осанки
А) проведения контрольного кормления Б) выдачи справок об эпидемиологической обстановке по месту жительству В) выдачи справок о состоянии здоровья ребенка Г) получения направлений на различные виды исследований
А) о развитии и принципах воспитания здорового ребенка Б) с рекламой лекарственных препаратов и средств ухода за ребенком В) о случаях инфекционных заболеваний в детских образовательных учреждениях Г) о результатах профилактических осмотров детей 1903. РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, ЧТО ВРАЧА-ПЕДИАТРА УЧАСТКОВОГО СЛЕДУЕТ ВЫЗЫВАТЬ НА ДОМ А) в случае острого инфекционного заболевания или подозрения на него Б) для проведения профилактического осмотра В) для получения справки о возможности занятий ребенка в спортивной секции Г) с целью провести туберкулинодиагностику или вакцинацию
А) фильтр с отдельным входом Б) кабинет доврачебного приема В) кабинет «Здоровое детство» Г) лаборатория
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
А) динамическое наблюдение за здоровыми детьми Б) осуществление вместе с другими специалистами реабилитации взятых на учет детей В) динамическое наблюдение за больными детьми Г) составление плана прививочной работы и контроль его выполнения
А) назначение соответствующего возрасту режима и рационального питания здоровым детям Б) направление детей на лечение в стационар В) своевременное информирование о выявлении инфекционного заболевания или подозрении на него Г) отбор и учет детей, нуждающихся в санаторном и курортном лечении
А) развития и воспитания здорового ребенка Б) методов диагностики инфекционных заболеваний В) лечения неинфекционных заболеваний Г) профилактических осмотров детей
А) средств ухода за новорожденными и детьми грудного возраста Б) средств ухода за больными детьми различного возраста В) оказания сердечно-легочной реанимации Г) лекарственных препаратов для детей различного возраста
ЗДОРОВЫМИ ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА В СОСТАВЕ ДЕТСКОГО АМБУЛАТОРНОГО ЦЕНТРА ОРГАНИЗУЕТСЯ А) кабинет здорового ребенка Б) кабинет «Здоровое детство» В) центр здоровья Г) отделение медицинской профилактики
А) здорового ребенка Б) врача-педиатра участкового В) «Здоровое детство» Г) центра здоровья
А) в кабинете здорового ребенка Б) на молочно-раздаточном пункте В) на приеме у дежурного врача-педиатра Г) в отделении медицинской профилактики
А) квартал Б) месяц В) полугодие Г) год
А) полгода Б) квартал В) месяц Г) год
А) месяц Б) квартал В) полгода Г) неделю
А) 2 Б) 4 В) 6 Г) 1
А) 3, 6, 9, 12 Б) 1, 2, 4, 6, 11 В) 0, 1, 6, 12 Г) 0, 6, 12
А) динамического наблюдения Б) реабилитационный В) лечебный Г) противорецидивный
А) только за больными детьми Б) за здоровыми и больными детьми В) только за здоровыми детьми Г) за окружением детей
А) в амбулаторных условиях Б) стационарную В) родовспоможения Г) высокотехнологичную
А) 18 Б) 15 В) 20 Г) 14
А) детей 1-7 лет, не посещающих детские дошкольные учреждения Б) беременных В) женщин, планирующих беременность Г) детей, посещающих детские образовательные учреждения
А) 4 Б) 8 В) 6 Г) 2
А) год Б) месяц В) квартал Г) полугодие
А) презерватива и интракутанной релизинг-системы Б) внутриматочной спирали и шеечной мембраны В) спермицида и мини-пили Г) орального гормонального контрацептива и календарного метода
А) презерватив Б) внутриматочную спираль В) спермицид Г) определение базальной температуры
А) физического развития Б) школьной зрелости В) психофизиологической готовности Г) физической подготовленности
А) 8 Б) 7 В) 6 Г) 5
А) 10 Б) 9 В) 8 Г) 7
А) завтрак – 25, обед – 35-45, полдник – 10-15, ужин – 20-25 Б) завтрак – 0, обед –50-60, полдник – 0, ужин – 40-50 В) завтрак –5, обед – 70-75, полдник – 5-10, ужин – 10-20 Г) завтрак – 40-50, обед – 50-60, полдник – 0, ужин – 0
А) гносеологический Б) информативно-коммуникативный В) диагностический Г) интегративный
А) 4 Б) 1 В) 2 Г) 3
А) 1 Б) 1,5 В) 2 Г) 2,5
А) патронаж Б) организация стационара на дому В) направление на медико-социальную экспертизу Г) направление в дневной стационар
А) здоровых Б) инвалидов В) с хроническим заболеванием Г) реконвалесцента острого заболевания
А) пропаганда здорового образа жизни б) выявление хронических заболеваний В) выявление острых заболеваний Г) диагностика факторов риска
А) профилактики развития патологических состояний Б) лечения выявленных состояний В) разработки плана диспансеризации Г) отбора детей, нуждающихся в консультации заведующего отделением
А) I Б) IIА В) IIБ Г) III
А) термометрию Б) клинический анализ крови В) общий анализ мочи Г) исследование на яйца гельминтов
А) мясными продуктами Б) молочными кашами В) овощными пюре Г) фруктовыми соками
А) 100 Б) 95 В) 90 Г) 92
А) цветовой показатель меньше 0,8 Б) цветовой показатель больше 1,1 В) макроцитоз Г) фуникулярный миелоз
А) сомнительная и положительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным Б) сомнительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным В) отрицательная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным Г) длительно положительная реакция на пробу с аллергеном туберкулезным рекомбинантным
А) интоксикационный синдром Б) диарейный симптом В) бронхообструктивный синдром Г) менингеальный синдром
А) пятно, папула, везикула Б) пятно, петехия, рубчик В) петехии, некроз, рубчик Г) розеола, уртикария, пустула
А) полиморфизм сыпи Б) гепатоспленомегалия В) длительная фебрильная лихорадка Г) геморрагический синдром
А) выбухание большого родничка Б) положительный симптом Моро В) парез нижних конечностей Г) положительный симптом Бабинского
А) экзотоксина Б) гиалуронидазы, стрептолизина В) М-протеина Г) эндотоксина
А) слизь из носа и зева Б) мокроту В) кал Г) ликвор
А) экзотоксин Б) эндотоксин В) энтеротоксин Г) А-белок
А) лейкоцитоз, лимфоцитоз, нормальная СОЭ Б) лейкоцитоз, лимфопения, нормальная СОЭ В) лейкоцитоз, лимфоцитоз, ускоренная СОЭ Г) лейкоцитоз, лимфопения, ускоренная СОЭ
А) гематогенно Б) аэрогенно В) лимфогенно Г) через проток слюнной железы
А) общей интоксикацией, поражением слюнных желез, железистых органов, нервной системы Б) синдромом диареи, развитием обезвоживания В) поражением только нервной системы (серозный менингит) или только железистых органов (поджелудочной, половых и др.) Г) поражением слизистых оболочек нижних дыхательных путей, развитием ларингита
А) 3 Б) 4 В) 7 Г) 5
А) антибиотики Б) антимикотики В) противовирусные Г) антипиретики
А) эксикозе Б) токсикозе В) нейротоксикозе Г) инфекционно-токсическом шоке
А) отек лѐгких Б) острая печеночная недостаточность В) острая почечная недостаточность Г) инфекционно-токсический шок
А) дезинтоксикация Б) регидратация В) дегидратация Г) назначение глюкокортикоидов
А) 60-180 дней Б) 6-12 месяцев В) 3-6 месяца Г) 10-40 дней
А) недоношенными или со ЗВУР Б) доношенными В) переношенными Г) с избыточной массой тела для срока гестации
А) бактериологическое обследование членов семьи на менингококк Б) бактериологическое обследование всех контактных с семьей за последний месяц В) серологическое обследование на менингококк членов семьи Г) люмбальная пункция всех членов семьи
А) живой вакциной Б) полисахаридной вакциной В) рекомбинантной вакциной Г) иммуноглобулином
А) раннее выявление и изоляцию источника инфекции Б) госпитализацию контактных детей до 5 дня с момента контакта В) экстренную вакцинацию Г) введение противовирусных препаратов болевшим корью
А) вакцинировать до 4 дня с момента контакта с больным Б) назначить интерферон В) назначить антибиотики Г) вакцинировать до 10 дня с момента изоляции больного
А) 21 Б) 10 В) 7 Г) 26
А) живая Б) полисахаридная В) рекомбинантная Г) субъединичная
А) дифтерии Б) ветряной оспе В) коклюше Г) скарлатине
А) заключенные Б) военнослужащие В) повара Г) учителя
ПРИ АНТРОПОНОЗНЫХ ИНФЕКЦИЯХ УСТАНАВЛИВАЮТ А) за всеми лицами, которые находились в контакте с больным Б) только за лицами, ухаживающими за больными на дому В) только за членами семьи больного в коммунальной квартире Г) за маленькими детьми, проживающими вместе с заболевшими
А) фекально-оральным Б) аэрозольным В) трансмиссивным Г) контактным
А) водным Б) трансмиссивным В) половым Г) шприцевым
А) дизентерия Б) грипп В) ротавирусная инфекция Г) менингококковая инфекция
А) 30-35 Б) 25-30 В) 45-55 Г) 10-25
А) клиническая смерть Б) отсутствие пульса на лучевой артерии В) анафилаксия Г) биологическая смерть
А) фибрилляция желудочков Б) асистолия В) фибрилляция предсердий Г) WPW-сидром
А) 15:2 Б) 30:2 В) 3:1 Г) 10:1
(1 ГОД ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ) НАЗНАЧАЮТ ДИЕТУ А) с механическим и химическим щажением Б) с повышенным количеством белка В) с пониженным количеством белка Г) с пониженной калорийностью
А) неспособность к обучению Б) частые простудные заболевания В) синдром дефицита внимания с гиперактивностью Г) дефицит массы тела
А) сразу после взятия на учет беременной в женской консультации Б) при сроке беременности 20 недель В) при сроке беременности 24 недели Г) при сроке беременности 16 недель
А) в индивидуальные сроки при наличии патологии беременности Б) всем беременным на 34-й неделе беременности В) всем беременным на 36-й неделе беременности Г) всем беременным на 32-й неделе беременности
А) журнал учѐта проведения профилактических прививок Б) сертификат профилактических прививок В) контрольную карту диспансерного наблюдения Г) паспорт здоровья школьника
А) 3 Б) 6 В) 1 Г) 12
А) 5 Б) 8 В) 4 Г) 3
А) железа (III) гидроксида полимальтозат Б) поливитаминный препарат В) комплекс витаминов А и С Г) железа сульфат + аскорбиновая кислота
А) приблизить домашний режим к режиму в ДОУ Б) назначить диету с повышенной калорийностью В) проводить профилактические курсы антибиотиков Г) проводить исследование кала на дисбактериоз
А) творожную запеканку Б) макароны по-флотски В) форшмак Г) яичницу-глазунью
А) инфекцией к числу имеющих возможность заразиться ею Б) одной инфекцией к числу всех инфекционных больных за данный период В) инфекцией к числу всей популяции в данном регионе Г) инфекцией к числу ранее болевших данной инфекций
А) сухой надсадный кашель Б) увеличение затылочных лимфоузлов В) экспираторная одышка Г) конъюнктивит
ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ВХОДИТ А) посещение новорожденных совместно с врачом-педиатром участковым Б) проведение расчета питания и коррекция его детям раннего возраста В) оценка нервно-психического развития Г) проведение специфической постнатальной профилактики рахита
А) ростомер Б) электрокардиограф В) аппарат УЗИ Г) микроскоп
А) экстренное извещение Б) справка В) амбулаторная карта больного Г) освобождение от занятий в школе
А) заболевания Б) постановки на «Д» учѐт В) выписки из стационара Г) последнего профилактического осмотра
А) вирус парагриппа Б) цитомегаловирус В) вирус герпеса 6 типа Г) β-гемолитический стрептококк группы А
А) бронхиолитом, обструктивным бронхитом, бронхопневмонией, ДН II-III Б) назофарингитом, повышением температуры тела до субфебрильных цифр В) острым бронхитом, фарингитом, тонзиллитом, бронхиолитом, ДН 0-I Г) синуситами, простым бронхитом, лакунарной ангиной
А) воздушно-капельный Б) трансмиссивный В) вертикальный Г) фекально-оральный 1996. ОСОБЕННОСТЯМИ ТЕЧЕНИЯ ГРИППА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА СЧИТАЮТ А) субфебрильную или нормальную температуру тела, стертую клиническую картину Б) частое развитие стенозирующего ларинготрахеита на фоне нормальной температуры тела В) высокую лихорадку, волнообразное течение, частые бактериальные осложнения Г) высокую судорожную готовность, длительную гектическую лихорадку 1997. ТИПИЧНЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ГЕМОГРАММЫ В ОСТРЫЙ ПЕРИОД ТЕЧЕНИЯ ГРИППА СЧИТАЮТ А) лейкопению, лимфоцитоз, СОЭ в пределах нормы Б) лейкоцитоз, лимфоцитоз, СОЭ в пределах нормы В) лейкопению, нейтрофилез, повышенние СОЭ Г) лейкоцитоз, лимфоцитоз, повышенние СОЭ 1998. К ОСОБЕННОСТЯМ ТЕЧЕНИЯ АДЕНОВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ОТНОСЯТ А) резко выраженный катаральный синдром, обильное серозное отделяемое на фоне невыраженной температурной реакции Б) обильное гнойное отделяемое из носа, гнойный конъюнктивит, длительную фебрильную лихорадку В) частое развитие стеноза гортани и некротической ангины, гектическую лихорадку в первые дни заболевания Г) частое осложнение в виде мезаденита, стойкой диареи, диспепсического синдрома 1999. ПРИ БАКТЕРИАЛЬНОЙ ДИЗЕНТЕРИИ КАЛ ИМЕЕТ ВИД А) ректального плевка Б) горохового пюре В) малинового желе Г) болотной тины
А) схваткообразная, усиливается перед актом дефекации Б) появляется только после акта дефекации В) постоянная, ноющего характера Г) острая («кинжальная») после дефекации
А) рисового отвара Б) ректального плевка В) малинового желе Г) болотной тины
А) приносит облегчение Б) не приносит облегчения В) возникает при резком вставании больного Г) не связана с приемом пищи
А) бактериологический Б) серологический В) биологический Г) аллергологический
А) перфорация язвы кишечника Б) долевая пневмония В) инфекционный паротит Г) менингоэнцефалит
А) дизентерии Б) гриппе В) бруцеллезе Г) менингококковой инфекции
А) пленчатый конъюнктивит Б) мелкоточечная сыпь В) менингеальные знаки Г) «малиновый» язык
А) аденовирусной Б) гриппозной В) энтеровирусной Г) ротавирусной
А) пленчатого конъюнктивита Б) увеличенных шейных лимфатических узлов В) симптомов интоксикации Г) заложенности носа
А) аденовирусной инфекции Б) респираторно-синцитиальной инфекции В) гриппа Г) парагриппа
А) стеноз гортани III степени Б) стеноз гортани II степени В) стеноз гортани I степени Г) ларинготрахеит
А) стеноза гортани Б) обструктивного бронхита В) пневмонии Г) заглоточного абсцесса
А) вирусы Б) бактерии В) спирохеты Г) грибы
А) стеноз гортани I-II степени Б) обильный насморк В) частый кашель Г) головная боль
А) слизи из носа и зева на коринебактерии дифтерии Б) крови на стерильность В) мочи на стерильность Г) испражнений на вирусы
А) острый стенозирующий ларингит Б) острая пневмония В) острый бронхит Г) бронхиальная астма
А) пятна Бельского–Филатова Б) повышенная температура В) кашель Г) ринит
А) пятна Бельского–Филатова Б) ринит В) светобоязнь Г) кашель
А) этапность высыпания Б) милиарная сыпь В) сыпь на волосистой части головы Г) начало сыпи с нижних конечностей
А) кори Б) эпидпаротита В) краснухи Г) иерсиниоза
А) пятнисто-папулезная Б) везикулезная В) уртикарная Г) мелкоточечная
А) пятна Бельского-Филатова Б) обильный насморк В) влажный кашель Г) повышение температуры 2022. НЕПРИВИТЫМ ДЕТЯМ СТАРШЕ 12 МЕСЯЦЕВ, КОНТАКТНЫМ ПО КОРИ, РЕКОМЕНДУЮТ А) провести активную иммунизацию вакциной Б) провести пассивную иммунизацию γ- глобулином В) проводить только наблюдение 21 день Г) срочную госпитализацию
А) высокую стойкую температуру Б) фибринозный налет на миндалинах В) лакунарный тонзиллит Г) мелкоточечную сыпь
А) мезаденит Б) лакунарный тонзиллит В) гнойный лимфаденит Г) везикулезная сыпь
А) мышевидные грызуны Б) иксодовые клещи В) платяные вши Г) дикие птицы
А) тяжелая форма болезни Б) легкая форма болезни В) возраст старше 10 лет Г) неотягощенный преморбидный фон
А) бриллиантовый зеленый Б) ремантадин В) антибиотики Г) транквилизаторы
А) везикулезная Б) мелкоточечная В) пятнисто-папулезная Г) геморрагическая
А) до 5 дня после последнего высыпания Б) только в продромальный период В) до момента отпадения корочек Г) в период развития осложнений
А) токсической Б) септической В) экстрабуккальной Г) стертой
А) Пенициллин Б) Гентамицин В) Левомицетин Г) Цефтриаксон
А) лейкоцитоз Б) лимфоцитоз В) моноцитоз Г) нейтропению
А) мелкоточечная сыпь Б) гепатомегалия В) бледность кожи Г) «пакеты» лимфоузлов
А) некротическую ангину Б) лакунарный тонзиллит В) субфебрильную температуру тела Г) нормальные размеры печени и селезенки
А) «малиновый» язык Б) симптом «перчаток» В) гепатомегалия Г) спленомегалия
А) скарлатины Б) краснухи В) кори Г) лакунарной ангины
А) мелкоточечная Б) пятнисто-папулезная В) геморрагически-некротическая Г) пустулезная
А) иммунофлюоресценции Б) связывания комплемента В) торможения гемагглютинации Г) непрямой гемагглютинации
А) опоясывающим герпесом Б) натуральной оспой В) офтальмогерпесом Г) герпетическим стоматитом
А) небольшое количество сыпи на коже Б) высокая лихорадка В) наличие сыпи на слизистых Г) длительный период высыпания
А) отсутствие иммунитета у матери Б) несоблюдение гигиенического режима В) отягощенный преморбидный фон Г) недостаточное питание
А) нарушение координации Б) нарушение сознания В) выраженная гиперестезия Г) неукротимая рвота
А) мозжечок Б) кора мозга В) подкорковые структуры Г) ствол мозга
А) герпесвирусов Б) грамположительных кокков В) грамотрицательных кокков Г) энтеровирусов
А) 21 день Б) 18 дней В) 10 дней Г) 7 дней
А) ветряной оспы Б) скарлатины В) псевдотуберкулеза Г) листериоза
А) иерсиниоза Б) скарлатины В) кори Г) краснухи
А) мелкоточечная Б) везикулезная В) геморрагическая звездчатая Г) пустулезная
А) коринебактерией Б) вирусом В) диплококком Г) кокком
А) больные дифтерией Б) грызуны В) вирусоносители Г) клещи
А) легкой Б) среднетяжелой В) тяжелой Г) токсической
А) отечность миндалин и островчатые налѐты Б) яркую гиперемию слизистой, энантемы В) некротический процесс в миндалинах с первого дня болезни Г) наличие налѐтов на uvula
А) однократно Б) двукратно В) трехкратно Г) четырехкратно
А) однократно Б) двукратно В) трехкратно Г) четырехкратно
А) трехкратно Б) однократно В) двукратно Г) четырехкратно
А) госпитализировать его в стационар Б) лечить его на дому противодифтерийной сывороткой В) провести бактериологическое обследование еще двукратно Г) назначить ему антибиотик цефалоспаринового ряда
А) осуществить экстренную госпитализацию больного Б) ввести противодифтерийную сыворотку В) провести бактериологическое обследование Г) лечить больного амбулаторно
А) лимфополиадения Б) геморрагический конъюнктивит В) геморрагически-некротическая сыпь Г) милиарная сыпь
А) аденовирусной инфекции Б) дифтерии ротоглотки В) краснухи Г) кори
А) вирус Эпштейна -Барра Б) стафилококк В) стрептококк Г) аденовирус
А) увеличением носоглоточной миндалины Б) катарально-экссудативным ринитом В) наличием фибринозной пленки Г) грибковыми наложениями
А) герпесвирусов Б) грибов В) простейших Г) стрептококков
А) 94 Б) 92 В) 90 Г) 88
А) анемии Б) эритроцитозе В) гиповолемии Г) гипотонии
А) перфузии лѐгких Б) диффузии кислорода через альвеоло-капиллярную мембрану В) вентиляции лѐгких Г) центральной регуляции дыхания
А) завышаются Б) не меняются В) незначительно снижаются Г) значительно снижаются
А) высокий заостренный зубец T Б) удлинение интервала QT В) уплощение и инверсия зубца T Г) укорочение интервала QT
А) многократной рвоте Б) надпочечниковой недостаточности В) почечной недостаточности Г) обширной травме
А) остром повреждении почек Б) диарее В) гипотермии Г) трансфузии свежезамороженной плазмы
А) дегидратации Б) остром тромбозе почечных артерий В) остром гломерулонефрите Г) мочекаменной болезни
А) из желудочно-кишечного тракта Б) при гипервентиляции (тахипноэ) В) при кровопотере Г) при ожогах
А) гипертензию и брадикардию Б) гипотонию и тахикардию В) олигурию Г) гипогликемию
А) тахикардия Б) гипотония В) олигурия Г) брадикардия
А) снижении преднагрузки Б) повышении преднагрузки В) снижении инотропной функции сердца Г) снижении сосудистого тонуса
А) систолического АД ниже 90 мм рт.ст. или на 30% от исходного Б) среднего АД ниже 100 мм рт.ст. или на 25% от исходного В) систолического АД ниже 70 мм рт.ст. Г) среднего АД на 50% от исходного
А) могут отсутствовать симптомы со стороны кожных покровов Б) всегда имеются уртикарные высыпания В) всегда имеются ангиоотеки (отек Квинке) Г) всегда имеется гиперемия кожи лица
А) 15 Б) 12 В) 10 Г) 8
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 0
А) 5 Б) 6 В) 4 Г) 3
А) диагностировать отсутствие дыхания Б) диагностировать отсутствие пульса на сонной артерии В) провести аускультацию сердца Г) провести электрокардиографическое исследование
А) пяти искусственных вдохов Б) приема Геймлиха для удаления воды из лѐгких В) 15 компрессий грудной клетки Г) 30 компрессий грудной клетки
А) язва желудка Б) острая сердечно-сосудистая недостаточность В) острая дыхательная недостаточность Г) острая печеночная недостаточность
А) использование ингаляционных бронходилятаторов Б) проведение кислородотерапии В) внутривенное введение 2,4% раствора Эуфиллина Г) внутримышечное введение ß адреномиметиков
А) Адреналин Б) Гидрокортизон В) Димедрол Г) Полиглюкин
А) 0,9% раствор хлорида натрия Б) раствор Гидроксиэтилкрахмала В) раствор Полиглюкина Г) эритроцитарная масса
А) 5 нажатий на нижнюю часть грудины двумя пальцами в положении ребенка на спине в позиции Тренделенбурга Б) классическое выполнение приема Геймлиха В) взять ребенка за ноги и опустить вниз головой Г) нанести 5 ударов по спине
А) 100 Б) 90 В) 80 Г) 70
С ПРОВЕДЕНИЯ А) 5 искусственных вдохов Б) 15 компрессий грудной клетки В) 30 компрессий грудной клетки Г) 3 искусственных вдохов
А) 5 Б) 4 В) 3 Г) 6
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) 10 Б) 15 В) 20 Г) 5
А) 15:2 Б) 30:2 В) 10:1 Г) 5:1
А) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка Б) нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка В) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной системы, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка Г) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной систем, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
А) значительно выраженные нарушения мочевыделительной функции, определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка Б) нестойкие, периодически выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка В) нестойкие, легко выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка Г) нестойкие, слабо выраженные нарушения мочевыделительной функции, не определяющие необходимость социальной защиты ребѐнка
А) медикаментозное лечение Б) социальную реабилитацию В) психокоррекцию и психопрофилактику Г) психолого-педагогическую реабилитацию
А) выбор вида и условий обучения Б) реконструктивную хирургию В) психокоррекцию Г) анализ мокроты на ВК
А) медицинские Б) юридические В) диагностические, юридические Г) диагностические, экономические
А) реабилитационного потенциала Б) причин ограничения жизнедеятельности гражданина В) длительности ограничения жизнедеятельности гражданина Г) клинико-функциональных, социально-бытовых сведений
А) 18 Б) 10 В) 16 Г) 15
А) гражданин не может явиться в бюро по состоянию здоровья, что подтверждается заключением медицинской организации Б) отсутствуют транспортные средства у родителей ребѐнка-инвалида В) желают родители несовершеннолетнего ребенка Г) желает представитель несовершеннолетнего ребенка
А) гражданина или его законного представителя Б) представителей медицинских учреждений В) специалиста страховой компании Г) сотрудников центра социального обслуживания населения
А) новое направление на медико-социальную экспертизу Б) выписной эпикриз В) этапный эпикриз Г) история болезни
А) адаптивный спорт Б) восстановительную терапию В) реконструктивную хирургию Г) санаторно-курортное лечение
А) федерального бюджета Б) внебюджетных источников В) добровольных пожертвований граждан Г) благотворительных фондов
А) соблюдение международных стандартов прав инвалидов Б) формирование общественного мнения по соблюдению прав инвалидов В) пропаганду международных стандартов прав инвалидов Г) пропаганду здорового образа жизни населения
А) от 10 до 30 Б) от 40 до 60 В) от 30 до 60 Г) от 20 до 50
А) от 40 до 60 Б) от 10 до 30 В) от 40 до 80 Г) от 50 до 70
А) от 90 до 100 Б) от 70 до 80 В) от 40 до 60 Г) от 50 до 90
А) амнезию Б) заикание В) афазию Г) дислалию
А) осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями Б) реализовывать собственное самообслуживание В) осознавать себя и адекватно вести с учетом норм Г) организовывать деятельность по овладению знаниями, умениями, навыками
А) самостоятельно перемещаться в пространстве Б) реализовывать собственное самообслуживание В) осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями Г) организовывать деятельность по овладению знаниями, умениями, навыками
А) устанавливать контакты между людьми Б) реализовывать собственное самообслуживание В) осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями Г) осознавать себя и адекватно вести с учетом норм
А) организовывать деятельность по овладению знаниями Б) устанавливать контакты между людьми В) осознавать себя и адекватно вести с учетом норм Г) осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями
А) полное или частичное восстановление ранее имевшихся способностей Б) формирование отсутствовавших ранее способностей В) обучение установлению контактов между людьми Г) обеспечение индивидуальным автомобилем
А) медико-социальной реабилитации Б) санитарно-гигиенического воспитания В) диспансерных медицинских осмотров Г) группового консультирования
А) минеральные воды, грязи Б) атмосферное давление В) циркуляцию и влажность воздуха Г) количество осадков
А) цилиндрическим многорядным мерцательным Б) многослойным плоским В) многорядным плоским Г) кубическим
А) щитовидным хрящом и дугой перстневидного хряща Б) щитовидным хрящом и подъязычной костью В) щитовидным хрящом и черпаловидными хрящами Г) перстневидным хрящом и первым кольцом трахеи
А) 20 Б) 10 В) 30 Г) 40
А) пирамиде височной кости Б) сосцевидном отростке В) чешуе височной кости Г) крылонѐбной ямке
А) наличие перфорации барабанной перепонки, наружного отита Б) гипертоническая болезнь В) возраст пациента Г) подозрение на невриному 8 пары черепно-мозговых нервов
А) височной Б) затылочной В) теменной Г) лобной
А) стойкая перфорация барабанной перепонки и оторея Б) острая боль в ухе, головокружение В) шум в ушах и головокружение Г) нарушение равновесия и снижение слуха
А) тромбоз кавернозного синуса Б) тромбоз сигмовидного синуса В) тромбоз поперечного синуса Г) деформация наружного носа
А) веретенообразной палочки и спирохеты полости рта Б) стафилококка и стрептококка В) спирохеты полости рта и вульгарного протея Г) вульгарного протея и веретенообразной палочки
А) хроническом эпитимпаните Б) хроническом мезотимпаните В) адгезивном отите Г) экссудативном отите
А) нистагм Б) аносмия В) зуд в наружном слуховом проходе Г) периостит в заушной области
А) острого синусита Б) острого ринита В) острого ринофарингита Г) дифтерии носа
А) сфеноидита Б) максиллита В) фронтита Г) этмоидита
А) глюкозо-6-фосфатдегидрогеназа Б) гликогенфосфорилаза В) гексокиназа Г) киназа
А) наличием в них подслизистой основы и высокой степенью васкуляризации Б) состоянием голосовых связок В) узостью голосовой щели Г) особенностями мышечного аппарата гортани
А) уровне 1 ребра Б) 1,5 см выше ключицы В) уровне 2 ребра Г) 3 см выше ключицы
А) тимус и костный мозг Б) селезенка и костный мозг В) эпифиз и гипофиз Г) пейеровы бляшки
А) подросткового возраста Б) юношеского возраста В) раннего детства Г) сразу после рождения
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 9
А) 6-7 Б) 3-4 В) 5-6 Г) 8-9
А) мелкие бронхи Б) терминальные бронхиолы В) респираторные бронхиолы Г) крупные бронхи
А) периоду новорожденности Б) 1 месяцу после рождения В) 3 неделям внутриутробной жизни Г) 3 месяцам внутриутробной жизни
А) клубочков Б) петель Генле В) дистальных канальцев Г) собирательных трубочек
А) жизненную ѐмкость лѐгких Б) функциональную остаточную ѐмкость В) внутригрудной объѐм газа Г) аэродинамическое сопротивление дыхательных путей
А) нарушением регуляции роста и дифференцировки клеток Б) выраженной пролиферацией клеток В) гипертрофией и гиперплазией клеток Г) воспалительной клеточной инфильтрацией
А) мукоидное набухание Б) гранулематоз В) фибриноидное изменение Г) склероз
А) гранулемы Ашоффа-Талалаева Б) волчаночные клетки В) клетки Гоше Г) клетки Березовского-Штернберга
А) большие пестрые почки Б) большие сальные почки В) большие белые почки Г) первично сморщенные почки
А) массивные кровоизлияния Б) гиперплазию пучковой зоны коры надпочечников В) атрофию коры надпочечников Г) туберкулез
А) заживший первичный аффект Б) заживший первичный туберкулезный комплекс В) зажившие очаги гематогенного отсева Г) петрификаты в лимфатических узлах
А) усиление гниения белков в кишечнике Б) уменьшение всасывания витаминов В1, В2, С В) усиление пристеночного расщепления жиров Г) уменьшение всасывания углеводов
А) в любом возрасте Б) с рождения В) на первом году жизни Г) в 5-20 лет
А) опущенные наружные углы глазных щелей, узкая глазная щель Б) узкая глазная щель В) опущенные внутренние углы глазных щелей Г) полулунная складка у внутреннего угла глаза
А) муковисцидоз Б) синдром Дауна В) болезнь кошачей царапины Г) болезнь Гоше
А) в переднем средостении между грудиной и плечеголовными венами Б) на шее спереди и по бокам трахеи В) в заднем средостении Г) в переднем нижнем средостении между грудиной и перикардом
А) совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе Б) соответствие физиологических и функциональных показателей ребенка возрастным стандартам В) достигнутый уровень созревания отдельных органов, систем и функций организма ребенка Г) комплекс морфологических свойств организма, характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе
А) 10-11 Б) 8-9 В) 6-7 Г) 12-13
А) акушерском отделении родильного дома Б) отделении новорожденных родильного дома В) поликлинике для взрослого населения Г) детской поликлинике
А) 38-42 Б) 22-37 В) 28-37 Г) 36-40
А) Сильвермана Б) Глазго В) Дементьевой Г) Апгар
А) 12-18 Б) 7-9 В) 9-12 Г) 18-24
А) n - 4 Б) 2n - 6 В) n - 8 Г) 4n - 20
А) между ножками musculus strenocleidomastoideus dextrum Б) в углу, образованном ключицей и наружным краем musculus sternocleidomastoideus В) в области яремной вырезки грудины Г) на 3 см выше середины ключицы
А) падением артериального давления Б) свистящими хрипами В) влажными хрипами в лѐгких Г) сухими хрипами в лѐгких
А) с 6 месяцев до 5-7 лет Б) с 1 года до 8 лет В) с 6 месяцев до 12 лет Г) с рождения до 4 лет
А) 30-35 Б) 35-40 В) 40-50 Г) 25-30
А) 110-140 Б) 90-100 В) 100-150 Г) 140-160
А) снижение активности плазменных витамин-К-зависимых факторов Б) замедление времени свертывания В) одинаковое время свертывания, как у взрослых Г) удлинение времени кровотечения
А) рецидивирующими гнойно-бактериальными инфекциями Б) рецидивирующими вирусными инфекциями В) рецидивирующими грибковыми инфекциями Г) аллергическими состояниями
А) отставание ребенка в психоэмоциональном развитии, длительно болеющего и находящегося в стационаре Б) ипохондрические проявления В) длительное пребывание ребенка в стационаре Г) приобретение ребенком новых навыков
А) в третьем-четвертом межреберье слева у грудины Б) на верхушке В) во втором межреберье слева Г) во втором межреберье справа
А) одышки при физической нагрузке Б) одышки в покое В) втяжения межреберных промежутков, эпигастральной области Г) раздувания крыльев носа
А) 2:1 Б) 1:5 В) 1:2 Г) 3:1
А) жжение в области вульвы при мочеиспускании Б) повышение температуры тела до 39-40°С В) наличие тошноты и рвоты Г) наличие жидкого стула
А) гиперемию и расчесы кожных покровов наружных половых органов Б) кровяные выделения из половых путей В) гноевидные выделения из половых путей Г) выделения с неприятным «рыбьим» запахом
А) обильные бели с неприятным запахом Б) тазовую боль В) зуд наружных половых органов Г) диспареунию
А) беременность Б) субмукозную миому матки В) аденомиоз Г) коагулопатию
А) боли внизу живота у сексуально активных подростков Б) повышение температуры тела выше 38°С В) лабораторное подтверждение цервикальной инфекции Г) лапароскопию
А) патологическое отделяемое из цервикального канала Б) болезненную пальпацию придатков матки В) болезненные тракции за шейку матки Г) боли внизу живота у сексуально активных подростков
А) инструментальное их разведение Б) наблюдение В) местное назначение эстрогенсодержащих мазей Г) сидячие ванночки с отварами целебных трав
А) наблюдение Б) консервативное лечение В) хирургическое лечение Г) сочетание консервативного и хирургического лечения
А) выявление и ликвидация факторов, способствующих развитию вульвовагинита Б) санация влагалища с использованием антисептиков В) применение мазевых аппликаций на наружные половые органы с анестезирующими, регенерирующими, противовоспалительными веществами, антибиотиками Г) системная антибактериальная терапия с учѐтом чувствительности выделенной микрофлоры к антимикробным препаратам
А) комбинация препаратов для приѐма внутрь с интравагинальными антимикотическими средствами Б) использование только местных антимикотических средств В) использование только системных антимикотических средств Г) применение сидячих ванночек с раствором пищевой соды, отварами целебных травяных средств
А) удалению из влагалища инородного тела при проведении вагиноскопии Б) промыванию влагалища растворами антисептиков В) назначению антибактериальных препаратов широкого спектра действия Г) назначению антибактериальных препаратов с учетом чувствительности микроорганизмов
А) применяют сочетание нескольких антибактериальных препаратов широкого спектра действия в течение 7-10 дней Б) используют одну группу антибактериальных препаратов широкого спектра действия в течение 5-7 дней В) антибактериальную терапию проводят только после получения результатов вида возбудителя Г) системную антибактериальную терапию не проводят
А) лапаротомия Б) лапароскопия В) минилапаротомия Г) кульдоскопия
А) дефект апоневроза в области пупочного кольца Б) дефект апоневроза выше пупка В) дефект мягких тканей в области пупка Г) опухолевидное образование в области пупка
А) апоневроза в околопупочной области Б) апоневроза в области пупка В) мышц около пупка Г) мягких тканей около пупка
А) нагноение Б) сдавление органов шеи В) кровотечение Г) появление болевого синдрома
А) воспаление Б) кровотечение В) метастазирование Г) болевой синдром
А) рецидивирующая инфекция мочевых путей Б) повышение артериального давления В) появление отеков Г) боль в поясничной области
А) миграцию яичка вне мошонки Б) абдоминальную ретенцию яичка В) паховую ретенцию яичка Г) забрюшинную ретенцию яичка
А) ультразвуковым тестом с лазиксом Б) экскреторной урографией В) микционной цистографией Г) радиоизотопным исследованием
А) Марфана Б) Беквита-Видемана В) Вактерл Г) Пруно-Белли
А) по установлению диагноза Б) после 2 месячного возраста В) после 6 месячного возраста Г) в возрасте старше года
А) 1,5-2 года Б) периоде новорожденности В) 5 лет Г) возрасте до 7 лет
А) назначением Пропранолола Б) назначением гормонов В) физиолечением Г) гипербарической оксигенотерапией
А) гематогенным путем Б) лимфогенным путем В) контактным путем Г) при открытом переломе кости
А) повышением внутрикостного давления Б) разрушением костной структуры В) воспалением надкостницы Г) формированием патологического свища
А) на 10-14 сутки от начала заболевания Б) в первые сутки от начала заболевания В) через 1 месяц от начала заболевания Г) в течение первой недели заболевания
А) 3 лет Б) 1 месяца В) 7 лет Г) 10 лет
А) симптом «мишени» Б) симптом «треугольной площадки» В) наличие выпота в брюшной полости Г) симптом «маятникообразного движения» в кишечнике
А) нарушение пищевого режима ребенка Б) перенесенная кишечная инфекция В) травма брюшной полости Г) подвижный образ жизни
А) рудимент желточного протока Б) рудимент урахуса В) полип кишки Г) новообразование кишечника
А) кишечное кровотечение Б) вторичное воспаление червеобразного отростка В) нарушения стула Г) многократную рвоту
А) мышечного дефанса Б) Филатова В) Щеткина Г) «рубашки» 2203. КРИПТОГЕННЫЙ ПЕЛЬВИОПЕРИТОНИТ У ДЕВОЧЕК ВЫЗЫВАЕТСЯ А) восходящей инфекцией с половых путей Б) тазово расположенным червеобразным отростком В) апоплексией яичника Г) перекрутом кисты яичника
А) микрогастрис Б) визуализация порока сердца В) выявление трахео-пищеводного свища Г) маловодие
А) гипоплазией лѐгкого Б) врожденным пороком сердца В) грудной дистопией почки Г) кишечной непроходимостью
А) одышка с апноэ Б) стридорозное дыхание В) сердечная недостаточность Г) пенистые выделения из ротоглотки
А) явлениями дисфагии Б) дыхательной недостаточностью В) сердечной недостаточностью Г) пищеводным кровотечением
__________ НЕДЕЛЕ ГЕСТАЦИИ А) 18-20 Б) 21-22 В) 30-32 Г) 12-14
А) поликистозом лѐгких Б) пневмонией В) лобарной эмфиземой Г) опухолью грудной полости
А) со спонтанным пневмотораксом Б) с врожденной диафрагмальной грыжей В) с врожденной кистой лѐгкого Г) с пневмонией
ГРЫЖЕ ПРОВОДЯТ А) искусственную вентиляцию лѐгких Б) срочную операцию В) кислородотерапию через маску Г) зондирование желудка
А) лобэктомии Б) дренирования плевральной полости В) искусственной вентиляции лѐгких Г) билобэктомии
А) в 1-1,5 Б) в 2-3 В) до 6 Г) до 1
А) рвота «фонтаном» Б) запор В) олигоурия Г) рвота «кофейной гущей»
А) муковисцидозе Б) некротическом энтероколите В) кишечной непроходимости Г) перфорации кишки
А) длины аганглионарной зоны Б) возраста ребенка В) срока гестации при рождении Г) качества ухода за ребенком
А) хроническими запорами с 1-2 лет Б) кишечным кровотечением В) появлением периодической рвоты Г) наличием каловых камней
А) отсутствие нервных ганглиев в Мейснеровском и Ауэрбаховском сплетении стенки толстой кишки Б) нарушение питания ребенка В) перенесенная кишечная инфекция Г) низкая кишечная непроходимость
А) коагуляционный некроз Б) колликвационный некроз В) отек слизистой Г) гиперемия слизистой
А) колликвационный некроз Б) коагуляционный некроз В) отек слизистой Г) гиперемия слизистой
А) три степени Б) четыре степени В) две степени Г) пять степеней
А) блок на уровне воротной вены Б) цирроз печени В) блок на уровне печеночных вен Г) перенесенный гепатит
А) пищеводное кровотечение Б) кишечная непроходимость В) кишечное кровотечение Г) печеночная недостаточность
А) нарушение венозного оттока от печени Б) хроническое заболевание печени В) тромбоз воротной вены Г) портальную гипертензию с асцитом
А) напряжение мышц брюшной стенки и локальная болезненность Б) локальная боль и рвота В) напряжение мышц брюшной стенки и рвота Г) симптом Щеткина-Блюмберга и рвота
А) рожистого воспаления Б) абсцесса подкожной клетчатки В) карбункула Г) флегмоны
А) паронихий Б) кожный панариций В) подкожный панариций Г) костный панариций
А) ателектаз лѐгкого Б) тотальная эмпиема плевры В) плащевидный плеврит Г) абсцесс лѐгкого
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 24
А) деформацию конечности Б) боль при пальпации В) повышение температуры тела Г) ссадины на конечностях
А) наклоном головы в сторону поражения и поворотом в противоположную сторону Б) наклоном головы в сторону поражения В) поворотом головы в здоровую сторону Г) поворотом головы в сторону поражения
А) наличие апоневротического дефекта по средней линии Б) приступообразные боли в животе В) тошноту и рвоту Г) диспепсические явления
А) УЗИ мочевыделительной системы Б) внутривенная урография В) общий анализ крови Г) общий анализ мочи
А) инвагинации кишечника Б) острого аппендицита В) кишечной непроходимости Г) дизентерии
А) атрезии пищевода Б) врожденном коротком пищеводе В) врожденном стенозе пищевода Г) халазии кардии
А) рвота с примесью желчи Б) возрастной дефицит массы тела В) симптом «песочных часов» Г) пальпация привратника
А) период полувыведения Б) совместимость с другими лекарственными препаратами В) токсичность антибиотика Г) чувствительность микрофлоры
А) 6 месяцев-1 год Б) 2-5 лет В) 6-9 лет Г) 10 лет
А) в период новорожденности Б) в возрасте 1 года В) до 2 лет Г) старше 3 лет
А) наличие данного заболевания Б) сопутствующие заболевания В) возраст ребенка Г) пол ребенка
А) расправление инвагината воздухом под рентгеновским контролем Б) пальпаторное расправление инвагината под наркозом В) расправление инвагината воздухом под контролем лапароскопа Г) расправление инвагината воздухом под контролем колоноскопа
А) витамин К Б) Гепарин В) Дипиридамол Г) Адреналин
А) Фолиевую кислоту Б) Ретинол В) соли калия и магния Г) Пиридоксин
А) антистрептолизина О, антигиалуронидазы Б) креатинина, мочевины сыворотки крови В) иммуноглобулинов А, М, G Г) общего анализа крови
А) 100000 Б) 5000 В) 10000 Г) 1000000
А) С-реактивный белок Б) мочевина сыворотки крови В) креатинин сыворотки крови Г) общий белок сыворотки крови
А) цистографию Б) внутривенную урографию В) ангиографию Г) компьютерную томографию
А) стероидорезистентный нефротический синдром Б) часторецидивирующий нефротический синдром В) поликистоз почек Г) мочекаменная болезнь
А) нефритический Б) нефротический В) изолированный мочевой Г) анемический
А) гипоальбуминемия Б) гиперальбуминемия В) гиполипидемия Г) гиперпротеинемия
А) протеинурия, гиперлипидемия, гипоальбуминемия Б) протеинурия, гиперлипидемия, гематурия В) протеинурия, гиполипидемия, гипоальбуминемия Г) лейкоцитурия, гиперлипидемия, гипоальбуминемия
А) стероидочувствительным Б) стероидорезистентным В) стероидозависимым Г) часторецидивирующим
А) стероидозависимым Б) стероидорезистентным В) часторецидивирующим Г) нечасто рецидивирующим
А) микроальбуминурии Б) альбуминурии В) низкоселективной протеинурии Г) низкомолекулярной протеинурии
А) в возрасте 2-4 года Б) при рождении В) на первом году жизни Г) в пубертате
ПРИ ИДИОПАТИЧЕСКОМ НЕФРОТИЧЕСКОМ СИНДРОМЕ У ДЕТЕЙ А) минимальные Б) мембранозные В) фокальносегментарные Г) мезангиопролиферативные
А) суставы, почки, кишечник Б) суставы, лѐгкие, кишечник В) сердце, почки, кишечник Г) лѐгкие, ЦНС, кишечник
ТУБУЛОИНТЕРСТИЦИАЛЬНОГО НЕФРИТА У ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ А) острые респираторные вирусные инфекции Б) лекарственные препараты В) гомеопатические препараты Г) бактериальные инфекции 2259. ПРИ ГИПОФОСФАТЕМИЧЕСКОМ РАХИТЕ ПРОЦЕСС РЕАБСОРБЦИИ ИЗМЕНЕН В А) проксимальном канальце Б) клубочке В) дистальном канальце Г) петле Генле
А) иммуноглобулин А нефропатии (болезни Берже) Б) остром пиелонефрите В) идеопатическом нефротическом синдроме Г) почечном тубулярном ацидозе
А) гематурия Б) протеинурия В) лейкоцитурия Г) бактериурия
А) гематурию, тугоухость, патологию зрения, развитие хронической почечной недостаточности Б) тугоухость, нефротический синдром, дисплазию соединительной ткани, артериальную гипертензию В) протеинурию, артериальную гипертензию, остеопороз Г) артериальную гипертензию, лейкоцитурию, бактериурию
А) болезнь тонких базальных мембран Б) аутосомно-доминантная поликистозная болезнь В) гипофосфатемический рахит Г) почечный тубулярный ацидоз
А) прогрессирующим течением с развитием хронической почечной недостаточности Б) изолированной гематурией в мочевом осадке В) одинаковым течением заболевания у мальчиков и девочек Г) аутосомно-доминантным наследованием и изолированной гематурией в мочевом осадке
А) повышение температуры, лейкоцитурия, бактериурия Б) повышение температуры, протеинурия, гематурия В) отеки, гематурия, лейкоцитурия Г) бактериурия, гематурия, протеинурия
А) бактериурия Б) гематурия В) протеинурия Г) кристаллурия
А) кишечная палочка Б) эпидермальный стафилококк В) золотистый стафилококк Г) синегнойная палочка
А) креатинина Б) альбумина В) билирубина Г) холестерина
А) гемолитико-уремического синдрома Б) гломерулонефрита В) пиелонефрита Г) синдрома Альпорта
А) скорость клубочковой фильтрации Б) креатинин сыворотки крови В) мочевина сыворотки крови Г) мочевая кислота сыворотки крови
А) гемолитико-уремический синдром Б) гломерулонефрит В) пиелонефрит Г) синдром Альпорта
А) выраженная дегидратация Б) тубулоинтерстициальный нефрит В) гломерулонефрит Г) тромбоз почечных сосудов
НЕДОСТАТОЧНОСТИ У ДЕТЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ А) обструктивная уропатия Б) пиелонефрит В) гломерулонефрит Г) тубулоинтерстициальный нефрит
А) снижение сывороточного железа Б) наличие гипохромной анемии В) наличие источника кровопотери Г) снижение железосвязывающей способности сыворотки
А) нерациональном вскармливании Б) хронической кровопотере В) гельминтозе Г) гемолизе эритроцитов
А) гиперретикулоцитоз Б) повышение уровня связанного билирубина В) удлинение времени кровотечения Г) удлинение времени свертывания
А) дядя по материнской линии Б) дядя по отцовской линии В) отец ребенка Г) дедушка по отцовской линии
А) IХ Б) VIII В) VII Г) Виллебранда
А) проба Кумбса Б) проба с диэпоксибутаном В) степень увеличения селезенки Г) уровень ретикулоцитов в крови
А) трепанобиопсия Б) коагулограмма В) пункция костного мозга Г) общий анализ крови
А) функциональной неполноценности тромбоцитов Б) тромбоцитопении В) геморрагического синдрома Г) изменений в коагулограмме
А) увеличение лимфатических узлов Б) увеличение печени В) боль в костях Г) кожный зуд
А) биопсия лимфатического узла Б) пункция лимфатического узла В) пункция костного мозга Г) лейкоцитарная формула крови
А) миелограммы Б) общего анализа крови В) пунктата лимфатического узла Г) коагулограммы
А) 50 Б) 10 В) 15 Г) 5
А) нейролейкемический Б) гиперпластический В) геморрагический Г) интоксикационный
А) стрептококковая Б) шигеллезная В) стафилококковая Г) вирусная
А) боль, шум трения перикарда Б) боль, расширение границ сердца В) глухие сердечные тоны, набухание шейных вен Г) гепатомегалия, периферические отеки
А) бедренных Б) лучевых В) височных Г) локтевых
А) гипертрофической кардиомиопатии Б) открытом артериальном протоке В) дефекте межжелудочковой перегородки Г) пролапсе митрального клапана
А) реактивном артрите Б) острой ревматической лихорадке В) болезни Кавасаки Г) системной красной волчанке
А) 95-й Б) 50-й В) 75-й Г) 90-й
А) лѐгочная Б) артериальная В) портальная Г) внутричерепная
А) влажными хрипами в лѐгких Б) отеками на ногах В) судорогами Г) гепатоспленомегалией
А) склеродермии Б) ювенильном дерматомиозите В) ювенильном артрите Г) болезни Шенлейна−Геноха
А) антител к двуспиральной ДНК Б) ревматоидного фактора В) антинейтрофильных цитоплазматических антител Г) креатинфосфокиназы
ОПОСРЕДОВАННЫХ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРИК-ТЕСТА ЯВЛЯЕТСЯ А) папула более 3 мм Б) папула 1-2 мм В) гиперемия Г) след от укола
А) дефицит массы тела Б) состояние резистентности организма В) состояние толерантности к пище Г) наличие признаков полигиповитаминоза 2299. ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ВИТАМИН-D-ДЕФИЦИТНОГО РАХИТА НЕОБХОДИМО ОПРЕДЕЛЕНИЕ В КРОВИ А) кальция, фосфора, щелочной фосфатазы Б) остеокальцина, кальция, калия и магния В) паратгормона Г) тироксина
А) метаболического ацидоза Б) метаболического алкалоза В) дыхательного ацидоза Г) дыхательного алкалоза
А) 70-90 Б) 90-110 В) 120-140 Г) менее 70
А) систоло-диастолического шума во втором межреберье слева от грудины Б) систолического шума во втором межреберье слева от грудины В) систолического шума вдоль левого края грудины Г) систолического шума в III – IV межреберье слева от грудины
А) ослабление (отсутствие) пульса на бедренной артерии Б) акцент второго тона над лѐгочной артерией В) систоло-диастолический шум во втором межреберье слева от грудины Г) расширение границ относительной сердечной тупости вправо
А) 28 суток Б) 56 суток В) 6 месяцев Г) 1 года
А) антител к тканевой трансглутаминазе Б) антител к сахаромицетам В) фекального кальпротектина Г) антител к цитоплазме нейтрофилов
А) лейцина, изолецина, валина Б) фенилаланина, тирозина, пролина В) гидроксипролина, пролина Г) гистидина
А) спленомегалия Б) задержка нервно-психического развития В) длительный кашель Г) оссалгия
А) 0,6-3,0 Б) 3,5-5,5 В) 3,5-6,1 Г) 6,1-7,8
А) 120 Б) 130 В) 160 Г) 140
А) повышение уровней мочевины и креатинина в сыворотке крови Б) гиперкалиемию и метаболический ацидоз В) повышение уровней мочевины и калия в сыворотке крови Г) метаболический ацидоз и повышение уровня мочевины в сыворотке крови
А) олигурия, протеинурия и мочекислый инфаркт Б) мочекислый инфаркт и метаболический ацидоз В) протеинурия и лейкоцитурия Г) олигурия и мочекислый инфаркт
А) 0,5 Б) 1,5 В) 3,0 Г) 2,0
А) кишечная палочка Б) стафилококк В) стрептококк группы В Г) клебсиела
А) транзиторная ишемия миокарда Б) инфаркт миокарда В) фиброэластоз Г) пароксизмальная наджелудочковая тахикардия
А) одышка, тахикардия, увеличение размеров печени Б) цианоз, отеки, хрипы в легких В) цианоз, одышка, тахикардия Г) одышка, тахикардия, хрипы в легких
А) вирус Коксаки Б) стафилококк В) стрептококк Г) клебсиелла
А) инфекция органов мочевой системы Б) метаболическая нефропатия В) аномалия развития почек Г) гломерулонефрит
А) первых трех суток Б) первых двух часов В) первых суток Г) первой недели
А) осложнение острой респираторной вирусной инфекции (ОРВИ) Б) осложнение респираторного дистресс-синдрома (РДС) В) внутриутробное инфицирование Г) аспирация в родах
А) 7,25 Б) 7,45 В) 7,35 Г) 7,40
А) 3 Б) 1 В) 5 Г) 6
А) метаболический ацидоз, гипогликемия, катаболическая направленность белкового обмена Б) метаболический ацидоз, гипогликемия В) катаболическая направленность белкового обмена, метаболический алкадоз, гипергликемия Г) гипергликемия, алкалоз
А) локальная крепитация Б) жесткое дыхание В) диффузные мелкопузырчатые хрипы Г) одышка
А) укорочение перкуторного звука и смещение органов средостения в здоровую сторону Б) укорочение перкуторного звука и смещение органов средостения в больную сторону В) усиление голосового дрожания Г) ослабленное дыхание с бронхофонией
А) рентгенографию лѐгких в вертикальном положении Б) латерографию В) томографию лѐгких в вертикальном положении Г) плевральную пункцию
А) потовый тест с определеним хлора Б) копрологический анализ В) наличие обструктивного синдрома Г) анамнез
А) бронхиальной обструкции Б) фарингите В) остром ларингите Г) трахеите
А) среднетяжелая персистирующая Б) тяжелая персистирующая В) легкая интермиттирующая Г) легкая персистирующая
А) недостаточности эзофагокардиального отдела Б) спастическом запоре В) гепатите Г) дискинезии желчевыводящих путей
А) рвотой непереваренной пищей Б) рвотой с примесью желчи В) срыгиванием через 1 час после еды Г) рвотой переваренной пищей
А) pH-метрия Б) одномоментное исследование по Боасу-Эвальду В) фракционное исследование с последующим титрованием Г) ацидотест
А) хеликобактериоз Б) дуоденогастральный рефлюкс В) травма слизистой оболочки желудка Г) анацидность
А) эндоскопия Б) рентгеноконтрастное исследование В) ультразвуковое исследование Г) иридодиагностика
А) обнаружение при гастроскопии темной желчи в желудке Б) гиперацидность В) горечь во рту Г) рвота пищей, съеденной накануне с примесью желчи
А) эндоскопии Б) рентгеноскопии В) рентгенографии Г) копрологии
А) гастродуоденоскопия Б) дуоденальное зондирование В) исследование кала на скрытую кровь Г) рентгеноконтрастное исследование
А) кровотечение Б) перфорация В) пенетрация в поджелудочную железу Г) малигнизация
А) Мерфи Б) Пастернацкого В) Щеткина-Блюмберга Г) Мейо-Робсона
А) недостатка антидиуретического гормона Б) недостатка инсулина В) избытка антидиуретического гормона Г) избытка инсулина
А) повышения прямого билирубина Б) гемолиз В) повышение непрямого билирубина Г) ускорение скорости оседания эритроцитов (СОЭ)
А) гипертрансаминаземия Б) гиперхолестеринемия В) диспротеинемия Г) гипофибриногенемия
А) муковисцидозе Б) кишечной инфекции В) скарлатине Г) колите
А) панкреатической амилазы Б) глюкозы В) холестерина Г) кальция
А) повторные кровотечения из прямой кишки Б) простые запоры В) спастические запоры Г) боли по ходу толстой кишки
А) 4-6 Б) 6-8 В) 8-10 Г) 12-15
А) дефицит инсулина Б) дефицит глюкагона В) избыток инсулина Г) избыток глюкагона
А) микроальбуминурия Б) бактериурия В) лейкоцитурия Г) гематурия
А) задержка психомоторного развития Б) длительно существующая желтуха новорожденных В) сухость кожи Г) диарея
А) повышенным Б) в норме В) сниженным Г) значительно сниженным
А) тиреотропного гормона (ТТГ) в крови Б) тетрайодтироксина (Т4) в крови В) трийодтироксина (Т3) в крови Г) артериального давления
А) скрытой или выраженной тетанией Б) мышечной гипотонией В) густыми вьющимися волосами на голове Г) блефароспазмом, светобоязнью
А) адреногенитального синдрома Б) врожденного гипотиреоза В) муковисцидоза Г) фенилкетонурии
А) гиперпигментация кожи Б) желтушность кожи В) петехиальная сыпь Г) бледность кожи
А) выраженную слабость, утомляемость Б) повышение аппетита В) повышение артериального давления Г) повышение температуры тела
А) артериальная гипертензия Б) желтуха В) повышенная ломкость костей Г) артериальная гипотония
А) артериальная гипертензия Б) артериальная гипотония В) гипергликемия Г) гиперхолестеринемия
А) полиурия Б) полифагия В) потеря массы тела Г) пастозность
А) 6 Б) 3 В) 2 Г) 10
А) идиопатический нефротический синдром Б) болезнь Альпорта В) врожденный нефротический синдром Г) болезнь Берже
А) Метилпреднизолон Б) Преднизолон В) Дексаметазон Г) Гидрокортизон
А) гломерулонефрите Б) пиелонефрите В) тубулоинтерстициальном нефрите Г) цистите
А) 4-6 Б) 2-3 В) 1-1,5 Г) 10
А) 1-1,5 Б) 0,5 В) 2-3 Г) 4-6
А) спленэктомия Б) терапия глюкокортикоидами В) пересадка костного мозга Г) назначение иммуноглобулина
А) эптаког альфа (активированный) Б) октанат В) октанайн Г) гемоктин
А) 2,5-3 года Б) 1 год В) 1 месяц Г) 5 лет
А) стадии заболевания Б) возраста ребенка В) гистологического варианта Г) показателей анализа крови
А) трансплантации костного мозга Б) спленэктомии В) заместительной терапии Г) иммуносупрессивной терапии
А) 2-3 Б) 0,2-0,3 В) 0,02-0,03 Г) 20-30
А) гиперкалиемия Б) гипергликемия В) гиперлипидемия Г) гипогликемия
А) Фуросемид Б) Спиронолактон В) Гидрохлоротиазид Г) Этакриновая кислота
А) 1 до 3 месяцев Б) 1 до 3 дней В) 1 до 3 недель Г) 1 до 3 лет
А) Аденозина Б) Верапамила В) Лидокаина Г) Атропина сульфата
А) Ритуксимаб Б) Адалимумаб В) Абатацепт Г) Тоцилизумаб
А) международного нормализованного отношения (МНО) Б) уровня калия в сыворотке крови В) уровня гемоглобина Г) уровня креатинина в сыворотке крови
А) 0,25 Б) 2,5 В) 25 Г) 0,025
А) продуктов, богатых легкоусвояемыми углеводами Б) продуктов, богатых пуринами В) жиров Г) глютенсодержащих продуктов, жиров и продуктов, богатых пуринами
А) Пимекролимус Б) Декспантенол В) Флутиказон Г) Мометазон
А) Преднизолон Б) Бетаметазон В) Мометазон Г) Флутиказон
А) 1-2 Б) 3-7 В) 7-14 Г) 14 -28
А) фактическую массу тела Б) должную массу тела В) дефицит массы тела Г) фактическую массу тела плюс 10-15%
А) 2000-4000 Б) 500 В) 1000-2000 Г) 6000
А) 5-8 Б) 2-3 В) 100-120 Г) 20-40
А) бета-2 агонисты короткого действия Б) ингаляционные глюкокортикостероиды В) теофиллины замедленного высвобождения Г) антигистаминные препараты
А) кукурузную кашу Б) ячменную кашу В) ржаной хлеб Г) пшеничный хлеб
А) Амоксициллин Б) Ванкомицин В) Линкомицин Г) Амикацин
А) кандидоз полости рта Б) недостаточность коры надпочечников В) остеопороз Г) гипогликемия
А) нерастворимые антациды Б) ферменты В) спазмолитики Г) седативные препараты
А) тиреостатическая Б) заместительная В) противовоспалительная Г) противосудорожная
А) Флудрокортизон Б) Спиронолактон В) Инсулин Г) Ципротерон
А) соматотропного гормона Б) тиреоидных гормонов В) хорионического гонадотропина Г) эстрогенов
А) диетотерапию Б) анорексигенные препараты В) метод бандажирования желудка Г) липосакцию
А) 3-4 недели Б) 4-8 недель В) 8-16 недель Г) 1-2 недели
А) 85-90 Б) 100 В) 40-50 Г) 50-60
А) хроническая кровопотеря Б) глистная инвазия В) нарушение всасывания железа Г) авитаминоз
А) 2 недели Б) 3 недели В) 4 недели Г) 8 недель
А) 1 Б) 3 В) 6 Г) 12
А) езду на велосипеде Б) бег В) прыжки Г) активные игры
А) 3-4 Б) 1-2 В) 5 Г) 6
А) 2-3 Б) 4 В) 5-6 Г) 12
А) 6 Б) 12 В) 5 Г) 8
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
А) заключение детского врача-кардиолога, результаты электрокардиографии, эхокардиографии Б) заключение врача-педиатра, результат гемограммы В) заключение врача-педиатра, результаты электрокардиографии, результаты ультразвукового исследования органов брюшной полости Г) заключение детского врача-кардиолога, результаты гемограммы
А) климатотерапия Б) дарсонвализация В) аэрофитотерапия Г) электросонтерапия
А) направляет при наличии у него данных, подтверждающих стойкое нарушение функций организма, обусловленное бронхиальной астмой Б) направляет при наличии у него тяжелой персистирующей бронхиальной астмы В) направляет, поскольку у него поставлен диагноз «бронхиальная астма» Г) не направляет, так как бронхиальная астма не приводит к развитию стойких нарушений функций организма у детей
А) с легким и среднетяжелым течением бронхиальной астмы в межприступный период заболевания Б) с легким и среднетяжелым течением бронхиальной астмы в любой период заболевания В) с тяжелым течением бронхиальной астмы Г) всем, страдающим бронхиальной астмой
А) посещение астма-школы Б) обучение на дому В) исключение всех физических нагрузок Г) смену места жительства
А) ортостатическая Б) алиментарная В) нефротическая Г) персистирующая
А) 1 Б) 3 В) 5 Г) 7
А) 80-120 Б) 60-70 В) 130-150 Г) 30-40
А) белок в моче Б) эритроциты в моче В) бактериурию Г) лейкоциты в моче
А) IV Б) I В) II Г) III
А) 3 лет Б) ½ года В) 1 года Г) 5 лет
ПРИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОМ ОСМОТРЕ ПОКАЗАНО В ВОЗРАСТЕ (МЕС.) А) 1 Б) 3 В) 6 Г) 12
А) III Б) I В) II Г) IV
А) III Б) I В) II Г) IV
А) животного происхождения с высоким содержанием белка Б) богатые простыми углеводами В) богатые сложными углеводами Г) глютенсодержащие
А) живыми вакцинами Б) корпускулярными вакцинами В) рекомбинантными вакцинами Г) анатоксинами
А) устранение контакта со значимыми аллергенами Б) предотвращение развития аллергической сенсибилизации В) исключение воздействия табачного дыма как в пренатальном, так и в постнатальном периодах Г) укрепление иммунитета
А) проводится по индивидуальному плану только в периоды стойкой ремиссии Б) проводится в соответствии с национальным календарем профилактических прививок В) проводится по желанию родителей Г) не проводится
А) 3 Б) 1 В) 2 Г) 6
А) дефицита йода Б) дефицита селена В) недостатка железа Г) дефицита кальция
А) отягощенная наследственность Б) особенность пищевого поведения В) низкий уровень физической активности Г) нарушение баланса между поступлением энергии и ее расходом
А) наследственная предрасположенность Б) нейроинфекция В) длительное лечение стероидными препаратами Г) хроническое соматическое заболевание
А) консультация врача-окулиста с исследованием глазного дна Б) рентгенография органов грудной клетки и консультация врача-диетолога В) консультация врача-психолога Г) консультация врача-диетолога
А) кетоацидоз Б) диабетическая нефропатия В) офтальмопатия Г) артериальная гипертензия
А) госпитализация Б) терапия на дому врачом-педиатром В) консультация врача-невролога в плановом порядке Г) консультация врача-психиатра
А) панкреатохолангиография Б) фиброэластометрия В) ангиография Г) гепатобилисцинтиграфия
А) кортизола Б) инсулина В) адренокортикотропного Г) тиреотропного
А) кожные пробы Б) бронхоскопию В) компьютерную томографию Г) бронхографию
А) минутный объем дыхания Б) общая емкость лѐгких В) жизненная емкость лѐгких Г) функциональная остаточная емкость
А) ультразвуковое Б) эндоскопическое В) рентгенологическое Г) радиоизотопное
А) Зимницкого Б) Нечипоренко В) Сулковича Г) Реберга–Тареева
А) клубочков Б) проксимальных канальцев В) петель Генле Г) дистальных канальцев
А) внутривенной урографии Б) ультразвукового исследования В) урофлоуметрии Г) биопсии почек
А) биопсию почки Б) цистоскопию В) ультразвуковое исследование Г) экскреторную урографию
А) ферритин Б) трансферрин В) гемоглобин Г) гематокрит
А) снижение фракции выброса Б) уменьшение полостей сердца В) наличие вегетаций на клапанах Г) увеличение фракции выброса
А) бактериурия Б) микрогематурия В) цилиндрурия Г) кристаллурия
А) свободный тироксин и тиреотропный гормон Б) антитела к рецептору тиреотропного гормона В) свободный трийодтиронин Г) антитела к тиреоглобулину
А) Кларитромицин Б) Гентамицин В) Эзомепразол Г) Метоклопрамид
А) Домперидона Б) Актовегина В) Амоксициллина Г) Папаверина
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 6
А) трансплантацию костного мозга Б) спленэктомию В) полихимиотерапию Г) лучевую терапию
А) бета-2-агонист короткого действия Б) ингаляционный кортикостероид В) теофиллин короткого действия Г) оральный кортикостероид
А) противокашлевые Б) отхаркивающие В) муколитические Г) мукорегуляторные
А) глюкокортикоиды Б) уросептики В) макролиды Г) ингибиторы ангиотензин превращающего фермента (АПФ)
А) метаболит витамина D Б) ингибитор ангиотензин превращающего фермента (АПФ) В) антикоагулянт Г) глюкокортикоид
А) щавель Б) горох В) огурцы Г) картофель
А) двустороннем стенозе почечных артерий Б) хроническом пиелонефрите В) хроническом гломерулонефрите Г) хроническом цистите
А) срочной госпитализации в нефрологическое отделение Б) направлении на консультацию к врачу-нефрологу В) проведении повторного анализа мочи Г) назначении антибактериальной терапии
А) кальция Б) калия В) магния Г) железа
А) сердечные гликозиды Б) блокаторы кальциевых каналов В) бета - адреноблокаторы Г) антиаритмические препараты
А) гидрокортизон Б) соматотропин В) гонадотропин хорионический Г) инсулин
А) непрырывную, пожизненую Б) прерывистыми курсами В) противорецидивную Г) краткосрочную
А) 10,0-15,0 Б) 15,0-20,0 В) 25,0-30,0 Г) 30,0-50,0
А) семейного хеликобактериоза Б) заболеваний поджелудочной железы В) очагов хронической инфекции Г) кишечных инфекций
А) антацидов Б) прокинетиков В) ноотропов Г) витаминов
А) антибактериальных препаратов Б) витаминно-минеральных комплексов В) препаратов железа Г) глюкокортикостероидов
А) VIII Б) IX В) X Г) XI
А) сбалансированном питании Б) режиме дня В) физической нагрузке Г) медикаментозной терапии
А) иммунизацию против пневмококковой инфекции Б) естественное вскармливание В) своевременное введение прикорма Г) достаточное пребывание на свежем воздухе
А) 2 Б) 12 В) 18 Г) 24
А) 3 года Б) 4 года В) 2 года Г) 1 год
А) 3 Б) 6 В) 12 Г) 24
А) ремиссии Б) обострения В) приступа Г) подростковый
А) пожизненно Б) в течение 2 лет В) в течение 3 лет Г) в течение 5 лет
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 6
А) связанного билирубина Б) гематокрита В) креатинина Г) глюкозы крови
А) сегментарной перистальтикой желудка Б) атонией желудка В) наличием выпота в брюшной полости Г) сегментарной перистальтикой тощей кишки
А) створоженной пищей Б) неизменѐнной пищей В) с примесью желчи Г) с алой кровью
А) невозможность проведения эндоскопа в двенадцатиперстную кишку Б) зияние кардии В) кардиостеноз Г) эрозия слизистой желудка
А) сразу после рождения Б) с 6 месяцев жизни В) на 2 году жизни Г) на 3 году жизни
А) ирригография Б) УЗИ В) радиоизотопное сканирование Г) МРТ
А) рвотой и срыгиваниями Б) жидким стулом В) гипертермией и болями в желудке Г) олигурией
А) серозное отделяемое из пупка Б) гнойное отделяемое из пупка В) инфильтрация краѐв пупочного кольца Г) кишечное отделяемое из пупка
ПРИ БОЛЕЗНИ ГИРШПРУНГА ВЫЯВЛЯЕТ А) патологические изменения подслизистых и межмышечных нервных ганглиев Б) аплазию продольной мускулатуры и язвенное поражение слизистой В) язвенное поражение слизистой Г) лейкоцитарную инфильтрацию
А) фиброэзофагоскопия Б) рентгенография грудной клетки В) рентгенография пищевода с контрастом Г) биохимический анализ крови
А) в нижней трети Б) в средней трети В) в верхней трети Г) на всѐм протяжении
А) обесцвеченный кал Б) срыгивание В) гиперемия кожи Г) олигурия
А) выявления патологической подвижности почки Б) определения функции почки В) диагностики пузырно-мочеточникового рефлюкса Г) выявления камня лоханки
А) увеличенный в размерах мочевой пузырь Б) отсутствие мочи в мочевом пузыре В) рвота Г) высокая температура тела
А) по ходу уретры Б) в лоханке В) в пельвиоуретеральном сегменте Г) в области устья мочеточника
А) на уровне мочеточников Б) в лоханке В) у наружного отверстия уретры Г) в пельвиоуретеральном сегменте
А) диафрагмальной грыже Б) гемотораксе В) врождѐнной локализованной эмфиземе Г) серозном плеврите
А) пенистое отделяемое изо рта и носа Б) рвота с примесью алой крови В) отсутствие меконеального стула Г) рвота «кофейной гущей»
А) булла Б) пиоторакс В) пневмоторакс Г) пиопневмоторакс
А) стафилококк Б) клебсиелла В) протей Г) стрептококк
А) лѐжа Б) стоя В) сидя Г) при разгибании позвоночника
А) нестабильным Б) компрессионным В) осложнѐнным Г) флексионным
А) снижение тургора и объѐма подкожно жирового слоя Б) приступообразный крик В) жидкий стул Г) учащѐнное мочеиспускание
А) задержка эвакуации контраста из желудка Б) появление 2 газовых уровней в эпигастрии при обеднении газом остальных отделов брюшной полости В) появление множественных газовых уровней в брюшной полости Г) заброс контраста из желудка в пищевод
А) метаболическом ацидозе Б) метаболическом алкалозе В) поражении дыхательного центра Г) нарушении церебральной гемодинамики
А) травмы головного мозга Б) незрелости структур головного мозга В) повреждения мозговых структур свободным билирубином Г) дегенерации передних рогов спинного мозга
А) глазодвигательного Б) отводящего В) зрительного Г) блокового
ИСПОЛЬЗУЕТСЯ__________ТАЗОБЕДРЕННЫХ СУСТАВОВ А) УЗИ Б) артрография В) МРТ Г) РТК
А) задержка мочеиспускания Б) олигурия В) болезненное мочеиспускание малыми порциями Г) мочевые затѐки в промежность
А) в паховом канале Б) под кожей бедра В) под кожей лонной области Г) в противоположной половине мошонки
А) переломе передней черепной ямки Б) вдавленном переломе свода черепа В) линейном переломе свода черепа Г) переломе шейных позвонков
А) 3-8 Б) 1-3 В) 8-12 Г) 12-16
А) сразу после рождения Б) на 4 месяце жизни В) на 5 месяце жизни Г) в возрасте 1 года
А) лечения не требуется Б) выполняется выдавливание секрета В) накладываются полу-спиртовые компрессы Г) назначается антибиотикотерапия
А) нанесении множественных разрезов-насечек Б) иссечении поражѐнного участка В) крестообразном разрезе на поражѐнном участке Г) нанесении разреза, соответствующего длине поражѐнного участка
А) введения воздуха в толстый кишечник Б) введения перорально бариевой взвеси В) назначения стимуляторов моторики кишечника Г) назначения спазмолитиков
А) ручном исправлении деформации с фиксацией гипсовым сапожком Б) массаже поражѐнной конечности В) бинтовании по Финку-Эттингену и массаже поражѐнной конечности Г) лечебной гимнастике
А) грудном Б) 2 лет В) 3 лет Г) 4 лет
А) ингибиторов протеаз Б) спазмолитиков В) ингибиторов протоновой помпы Г) блокаторов Н2-гистаминорецепторов
А) восстановление формы и внутренней структуры тел позвонков Б) предотвращение сколиоза В) предотвращение сакрализации позвонков Г) предотвращение люмбализации позвонков
А) плавание Б) бег В) спортивная ходьба Г) спортивная гимнастика
А) предотвращения стенозов Б) предотвращения недержания кала В) стимуляцию анального сфинктера Г) стимуляцию моторики терминального отдела жкт
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 12
А) 2 лет Б) 1 года В) 6 месяцев Г) 4 лет
А) 1 месяца Б) 2 недель В) 2 месяцев Г) 3 месяцев
А) нескольких частей тела Б) двух и более органов одной полости В) от действия нескольких различных повреждающих факторов Г) от неоднократного действия одного повреждающего фактора
А) кровоподтеком Б) ссадиной В) гематомой Г) ушибом
А) ушибленных Б) рубленых В) резаных Г) колотых
А) вакуумного (присасывающего) воздействия Б) действия высокой температуры В) действия низкой температуры Г) электрического тока
А) билирубина Б) биливердина В) гемосидерина Г) вердогемохромогена 2519. СИНЕ-БАГРОВЫЙ ЦВЕТ ХАРАКТЕРЕН ДЛЯ КРОВОПОДТЁКОВ ДАВНОСТЬЮ (СУТКИ) А) 1 - 3 Б) 4 - 6 В) 7 - 8 Г) 10 - 12
А) пятна Бельского-Филатова-Коплика Б) бледный носогубный треугольник и точечная сыпь В) появление сыпи на волосистой части головы и зуд кожи Г) увеличение затылочных лимфоузлов и геморрагическая сыпь
А) мелкоточечная Б) везикулезная В) геморрагически-некротическая Г) пятнисто-папулезная
А) ветряную оспу Б) простой герпес В) инфекционный мононуклеоз Г) корь
А) на лице, туловище с концентрацией в естественных складках кожи Б) повсеместно, включая слизистые и волосистую часть головы В) на лице вокруг рта, на руках и ногах Г) в области суставов, кистей, стоп
А) распространению отека подкожной шейной клетчатки Б) высоте и длительности лихорадки В) степени дыхательной недостаточности Г) уровню артериального давления
А) миокардит, полирадикулоневрит Б) пневмония, отит В) сеприцемия, нефрит Г) менингит, менингоэнцефалит
А) фибринозных пленок на нѐбе, дужках, миндалинах Б) яркой отграниченной гиперемии ротоглотки В) герпетических высыпаний на дужках Г) некрозов на миндалинах
А) отеком подкожной клетчатки шеи Б) лимфаденитом В) увеличением околоушной слюнной железы Г) инфильтрацией кожи
А) островчатая Б) субтоксическая В) дифтерийный круп Г) дифтерия носа
А) 2-10 Б) 10-15 В) 15-21 Г) 15-30
А) в обязательном порядке Б) по тяжести состояния В) по решению врача-эпидемиолога Г) по желанию родителей
А) ягодицах, нижних конечностях, внизу живота Б) разгибательных поверхностях туловища и конечностей В) лице, груди, животе Г) волосистой части головы
А) коклюша Б) кори В) парагриппа Г) аденовирусной инфекции
А) апноэ Б) влажный кашель В) катаральный синдром Г) геморрагический синдром
А) лейкоцитоз, лимфоцитоз, нормальное СОЭ Б) лейкоцитоз, нейтрофилез со сдвигом влево, ускоренное СОЭ В) лейкоцитоз, лимфоцитоз, появление атипичных мононуклеаров, нормальное СОЭ Г) лейкопения, нейтропения, ускоренное СОЭ
А) Вordetella pertussis Б) Streptococcus pneumoniae В) Haemophilus influenzae Г) Yersinia pestis
А) пневмония, ателектаз лѐгкого Б) миокардит, полинейропатия В) менингит, менингоэнцефалит Г) орхит, бесплодие
А) скудный, с грубой слизью, патологическими примесями Б) обильный, водянистый, типа «рисового отвара» В) жидкий, пенистый, без патологических примесей Г) жидкий, обильный, зловонный, с примесью жира
А) гастроэнтерита Б) энтероколита В) дистального колита Г) псевдомембранозного колита
А) подострым началом, упорной рвотой, энтеритным характером стула Б) острым началом, однократной рвотой, колитным стулом, токсикозом В) острым началом, многократной рвотой, водянистым обильным стулом без патологических примесей Г) подострым началом, повторной рвотой, стулом в виде «болотной тины»
А) лактазная недостаточность Б) инвазия возбудителей с развитием воспалительного процесса В) гиперсекреция энтероцитов Г) замедление перистальтики
А) желудочно-кишечный тракт Б) конъюнктива глаз В) дыхательная система Г) мацерированный участок кожи
А) лихорадка, жажда, сухость слизистых, олигурия Б) адинамия, отсутствие жажды, пастозность, олигурия В) рвота, боли в животе, жидкий стул с кровью Г) высокая лихорадка, отеки, гематурия
А) гипернатриемия Б) гипонатриемия В) гипокалиемия Г) гиперкальцемия
А) адинамия, отсутствие жажды, пастозность, олигурия Б) лихорадка, жажда, сухость слизистых, олигурия В) рвота, боли в животе, жидкий стул с кровью Г) высокая лихорадка, отеки, гематурия
А) дефицит массы тела больного Б) частота дефекаций В) кратность рвоты Г) выраженность лихорадки
А) бронхиолит Б) ларингит В) отит Г) гриппоподобный синдром
А) аденовирусной инфекции Б) парагриппа В) РС-инфекции Г) гриппа
А) метод иммунофлюоресценции Б) вирусологический метод В) реакция торможения гемагглютинации Г) реакция связывания комплемента
А) преджелтушном Б) желтушном В) постжелтушном Г) инкубационном
А) А Б) В В) С Г) D
А) анти-HAV lgM Б) анти-HAV lgG В) анти-HBc lgM Г) анти-HBе lgM
А) цитолитического Б) холестатического В) мезенхимально-воспалительного Г) геморрагического
А) беременных женщин Б) детей раннего возраста В) детей дошкольного возраста Г) подростков
А) парентеральный Б) воздушно-капельный В) пищевой Г) трансмиссивный
А) желтушном Б) преджелтушном В) постжелтушном Г) инкубационном
А) анти HCV Б) анти CMV В) анти HBc Г) анти NA VCA
А) В Б) С В) А Г) G
А) появление неврологической симптоматики Б) нарастание размеров печени В) нарастание размеров селезенки Г) появление жидкого стула
А) детей первого года жизни Б) детей дошкольного возраста В) подростков Г) людей старше 60 лет
А) передние рога спинного мозга Б) задние рога спинного мозга В) большие полушария мозга Г) мозжечок и ствол мозга
А) острые, вялые, с ранним развитием мышечной атрофии Б) постепенно нарастающие, сопровождаются потерей чувствительности В) острые, спастического характера Г) вялые, с быстрым полным восстановлением
А) полиаденией с преимущественным поражением шейных лимфоузлов Б) увеличением переднешейных лимфоузлов с выраженным отеком подкожной клетчатки В) увеличением паховых лимфоузлов Г) увеличением затылочных лимфатических узлов
А) появление атипичных мононуклеаров Б) нейтрофильный лейкоцитоз В) эозинофилия Г) анемия
А) антибиотик широкого спектра действия Б) антитоксическую противодифтерийную сыворотку В) АДС-анатоксин Г) иммуноглобулин
А) формы заболевания Б) массы тела больного В) срока заболевания Г) возраста больного
А) Левомицетина сукцинат Б) Бензилпенициллин В) Амоксициллин Г) Цефотаксим
А) 100 Б) 200 В) 300 Г) 1000
А) Бензилпенициллин Б) Ципролет В) Гентамицин Г) Виферон
А) дифтерией ротоглотки Б) гепатитом А В) гриппом Г) ротавирусной инфекцией
А) диету, оральную регидратацию, сорбенты Б) обильное питье, иммунотропные препараты В) диету, антибактериальную терапию Г) ограничение пищи и водной нагрузки, ферменты
А) специфическую иммунизацию Б) текущую и заключительную дезинфекцию В) карантинные мероприятия Г) подворные обходы заболевших
А) 4-30 Б) 30-40 В) 40-60 Г) 60-120
А) живой вирусной вакциной Б) АКДС-вакциной В) гамма-глобулином Г) инактивированной вирусной вакциной
А) в первые 72 часа Б) в первые 5 дней В) с 9 по 17 день Г) с 11 по 21 день
А) тестирование донорской крови Б) назначение противовирусных препаратов В) активная иммунизация Г) пассивная иммунизация
А) рекомбинантной вакциной Б) живой вирусной вакциной В) гамма-глобулином Г) инактивированной вирусной вакциной
А) аnti-HBs Б) аnti-HAV В) аnti-HBcore Г) аnti-HCV
А) 18 месяцев Б) 2 года В) 6 месяцев Г) 6 лет
А) анатоксином Б) инактивированной вакциной В) живой ослабленной вакциной Г) полисахаридной вакциной
А) ветряной оспе Б) дизентерии В) вирусном гепатите А Г) полиомиелите
А) полиомиелите Б) кори В) РС-инфекции Г) ветряной оспе
А) наблюдение за контактными 7 дней и однократное бактериологическое обследование Б) наблюдение за контактными 14 дней и двукратное бактериологическое обследование В) бактериологическое обследование и экстренная вакцинация контактных в первые 72 часа Г) бактериологическое обследование и 5 дней прием антибактериальных препаратов
А) не менее 10 дней Б) 21 день В) до 7 дней Г) 30 дней
А) на 7 дней с момента изоляции больного Б) с 11 по 21 день контакта В) с 9 по 17 день Г) с 30 по 60 день
А) бактериологическое обследование Б) экстренная вакцинация в первые 72 часа В) изоляция с 11 по 21 день контакта Г) назначение превентивного приема антибактериальных препаратов
А) 1 год Б) 3 месяца В) 4,5 месяца Г) 3 года
А) однократный посев из носоглотки на менингококк у членов семьи Б) госпитализация детей этой семьи В) осмотр врача-невролога членов семьи Г) однократный посев крови на менингококк у всех членов семьи
ВИРУСНОГО ГЕПАТИТА А ВКЛЮЧАЕТ А) определение уровня билирубина и его фракций, активности АЛТ Б) определение СРБ, белковых фракций, тимоловой пробы В) КТ печени Г) пункционную биопсию печени
А) трех месяцев Б) рождения В) месяца Г) года
А) ребенка, на которого составляется родословная Б) маму или папу В) бабушку или дедушку Г) родных брата или сестру
А) 12 Б) 10 В) 5 Г) 1
А) 100 Б) 110 В) 130 Г) 85
А) 4-5 Б) 6-7 В) 9-10 Г) 2-3
А) 5 Б) 3 В) 7 Г) 10
А) 14-15 Б) 10-12 В) 16-18 Г) 18-20
А) 12 Б) 9 В) 16 Г) 25
А) 2 Б) 5 В) 7 Г) 8
А) > +2,0 Б) +1,0 - + 1,99 В) – 0,99 - + 0,99 Г) -1,99 – - 1,0
А) ещѐ до рождения Б) с рождения В) с 3 месячного возраста Г) с 3-5 лет
А) пузырьком (везикулой) Б) папулой В) розеолой Г) бугорком
А) свѐртывающей Б) иммунной В) дыхательной Г) пищеварительной
А) резорбтивная Б) терморегулирующая В) бактерицидная Г) выделительная
А) 3 Б) 2 В) 4 Г) 5
А) большим удельным весом подкожной клетчатки по отношению к массе тела Б) большим размером жировых клеток, активностью ребѐнка В) меньшей толщиной кожи Г) малой двигательной активностью ребѐнка
А) эксикозе Б) рахите В) анемии Г) гипотиреозе
А) увеличением подкожно-жирового слоя Б) уменьшением подкожно-жирового слоя В) неравномерным распределением подкожно-жирового слоя Г) общим истощением
А) рахита Б) гипотрофии В) паратрофии Г) анемии
А) рахита Б) менингита В) эпилепсии Г) детского церебрального паралича
А) 5-6 Б) 3-4 В) 7-8 Г) 9-10
А) 12 Б) 7 В) 10 Г) 15
А) отсутствие подтягивания при пробе на тракцию Б) вялость мышц В) свисание руки или ноги новорожденного Г) неучастие руки или ноги новорожденного в общей двигательной реакции
А) туловища Б) верхних конечностей В) ягодичной области Г) нижних конечностей
А) 1-2 Б) 3-4 В) 6-7 Г) 10-12
А) 0-6 Б) 6-9 В) 10-12 Г) 13-16
А) Кернига Б) верхний Ландау В) Брудзинского средний Г) Галанта
А) 3 Б) 5 В) 7 Г) 9
А) 12 Б) 18 В) 20 Г) 8
А) гулением Б) лепетом В) произнесением простых слов Г) произнесением простых словосочетаний
А) 3 Б) 1,5 В) 2 Г) 2,5
А) 14-15 Б) 10-13 В) 16-20 Г) 21-28
А) 5-8 годам Б) рождению ребенка В) 3-6 месяцам Г) 1 году
А) верхняя, нижняя Б) средняя, нижняя В) верхняя, средняя Г) верхняя, средняя, нижняя
А) синтеза сурфактанта Б) синтеза IgА В) двигательную Г) слизепродуцирующую
А) латеральным (IV) и медиальным (V) Б) медиальным базальным (VII) и передним базальным (VIII) В) задним (II) и передним (III) Г) латеральным базальным (IX) и медиальным базальным (VII)
А) 1 года Б) 1 месяца В) 3 лет Г) 7 лет
А) 30-35 Б) 40-60 В) 25 Г) 16-18
А) пуэрильное Б) жесткое В) везикулярное Г) ослабленное везикулярное
А) наличие инфильтративных теней Б) эмфизема лѐгких В) усиление лѐгочного рисунка Г) расширение корней лѐгких
А) пневмонии Б) туберкулѐзе внутригрудных лимфатических узлов В) экссудативном плеврите Г) бронхите
А) жизненная емкость лѐгких (ЖЕЛ) Б) объем форсированного выдоха за 1 секунду (ОФВ1) В) максимальная объемная скорость воздуха на уровне выдоха 25-75 % (МОС25-75) Г) индекс Тиффно
А) 1:3 Б) 1:2 В) 1:4 Г) 1:2,5
А) лѐгочной артерией Б) нижней полой веной В) левым предсердием Г) лѐгочной веной
А) печень Б) головной мозг В) сердце Г) лѐгкие
А) 12 Б) 5 В) 8 Г) 10
А) 100 Б) 60-70 В) 80-85 Г) 120
А) митральном стенозе Б) недостаточности митрального клапана В) дефекте межжелудочковой перегородки Г) открытом овальном окне
А) II межреберья Б) I ребра В) II ребра Г) III ребра
А) 90 + 2n Б) 60 + n В) 60 + 2n Г) 90 + n
А) болезнью Толочинова – Роже Б) болезнью Сокольского – Буйо В) синдромом Шерешевского – Тернера Г) синдромом Картагенера
А) тетрада Фалло Б) дефект межпредсердной перегородки В) стеноз аорты Г) открытый артериальный проток
А) дующий систолический шум после ослабленного I тона на верхушке Б) рокочущий диастолический шум на верхушке после усиленного I тона В) грубый систолический шум над всей областью сердца Г) громкий, протяжный систолический шум в области нижней трети грудины
А) отеки и увеличение печени Б) влажные мелкопузырчатые хрипы в легких В) брадикардия, бледность кожных покровов Г) продуктивный кашель, одышка
А) эмбриокардией Б) тахикардией В) брадикардией Г) брадипноэ
А) смещения границ относительной тупости сердца влево Б) грубого систолического шума, ритма галопа, пароксизмальной тахикардии В) диастолического шума Г) систоло-диастолического шума
А) синусовый узел Б) атриовентрикулярное соединение В) нижняя часть левого желудочка Г) п. Гиса
А) отклонением вправо Б) отклонением влево В) нормальным положением Г) вертикальным положением
А) синусовая аритмия Б) экстрасистолия В) атриовентрикулярная блокада Г) тахикардия
А) увеличение амплитуды и заостренности зубца Р в II, III, aVF Б) увеличение амплитуды, уширение и расщепление зубца Р в I, II, aVL или aVR В) зубец Р в V5,6 высокий, иногда двухфазный Г) смещение переходной зоны вправо
А) кардиальный Б) тело В) пилорический Г) антральный
А) 5-7-10 Б) 20-30 В) 50-70 Г) 100-110
А) креатореей Б) амилореей В) стеатореей Г) миореей
А) повышением содержания щелочной фосфатазы Б) снижением уровня холестерина В) положительной тимоловой пробой Г) гипербилирубинемией за счѐт свободного билирубина
А) гипотрофия Б) паратрофия В) гипостатура Г) нанизм
А) 10-12 Б) 5-7 В) 33-36 Г) 40-50
А) 5 Б) 1 В) 8-10 Г) 13-15
А) клубочки Б) кровеносная и лимфатическая система почек В) канальцы, чашечно-лоханочный аппарат, интерстиций Г) околопочечная клетчатка и чашечно-лоханочный аппарат
А) 150-300 Б) 110-140 В) 50-100 Г) 310-450
А) 4-5 Б) 2-3 В) 6-7 Г) 8-9
А) 1-5 Б) 10 В) 15 Г) 20
А) тимус Б) селезенка В) костный мозг Г) почечный эпителий
А) A Б) M В) G Г) D
А) тиреотропный гормон Б) трийодтиронин В) тироксин Г) окситоцин
А) клубочковой зоной надпочечников Б) задней долей гипофиза В) щитовидной железой Г) передней долей гипофиза
А) отчетливое выпячивание щитовидного хряща (кадык) Б) оволосение в подмышечной и паховой области, изменение голоса В) мутацию (ломку) голоса Г) оволосение на лице
А) 1 раз в месяц Б) 2 раза в месяц В) 1 раз в квартал Г) 2 раза в год
А) 2,6 Б) 2,2 В) 2,9 Г) 3,2
А) 1/8 Б) 1/7 В) 1/6 Г) 1/5
А) бифидо-бактерии Б) ацидофильные палочки В) энтерококки Г) кишечные палочки
А) 30 минут Б) 2 часов В) 12 часов Г) 24 час
А) временным уменьшением выделения молока без видимых причин Б) постоянным уменьшением молока без видимых причин В) тенденцией к постепенному снижению выделения молока Г) малым количеством молока в первые 3-4 дня после родов
А) 4-6 Б) 2-4 В) 3-5 Г) 5-7
А) 6 Б) 4 В) 5 Г) 8
А) 5 Б) 3 В) 4 Г) 6
А) 200 Б) 100 В) 120 Г) 150
А) кашу Б) овощное пюре В) мясной фарш Г) творог
А) гипостатурой Б) паратрофией В) гипотрофией Г) кахексией
А) бледность кожных покровов, снижение массы тела, уменьшение толщины подкожно-жирового слоя Б) повышение температуры тела, бледность кожных покровов, снижение массы тела В) снижение массы тела, уменьшение толщины подкожно-жирового слоя, повышение температуры тела Г) повышение температуры тела, уменьшение толщины подкожно-жирового слоя, бледность кожных покровов
А) генеалогический, биологический, социальный анамнез Б) уровень нервно-психического развития, генеалогический анамнез В) резистентность организма, наличие хронических заболеваний, биологический анамнез Г) уровень функционального состояния организма, социальный анамнез
А) общего числа заболеваний к общему числу родственников (сам ребѐнок в это число не входит) Б) общего числа родственников к общему числу заболеваний В) общего числа заболеваний к общему числу родственников (включая ребѐнка) Г) заболевания каждого родственника к общему числу родственников
А) роста и биологического созревания ребѐнка в том или ином периоде детства Б) роста ребѐнка и биологического созревания отдельных систем В) роста ребѐнка в том или ином периоде детства и биологического созревания отдельных органов и систем ребенка Г) биологического созревания отдельных органов и систем ребенка
А) плавное прослеживание движущегося предмета, сосредоточение взгляда на неподвижном предмете (лице взрослого) Б) удержание в поле зрения неподвижного предмета (лица взрослого) и зрительное сосредоточение в вертикальном положении В) длительное слежение за движущейся игрушкой или взрослым Г) зрительное сосредоточение в вертикальном положении
А) 6 Б) 9 В) 8 Г) 10
А) спазмофилии Б) гипервитаминоза D В) рахита Г) гипотрофии
А) 1,1-1,4 Б) 0,2-0,7 В) 3,0-3,3 Г) 2,2-2,7
А) беспокойству, вздрагиванию Б) адинамии В) анемии Г) плохому аппетиту
А) 76 Б) 106 В) 96 Г) 56
А) 8 Б) 12 В) 10 Г) 11
А) 12 Б) 9 В) 10 Г) 14
А) 1.5 Б) 3 В) 5 Г) 4
А) 4 Б) 6 В) 7 Г) 8
А) 6 Б) 4 В) 7 Г) 5
А) самостоятельно из чашки, сам берѐт и держит еѐ руками Б) из бутылочки, которую держит взрослый, придерживая еѐ руками В) из чашки, которую держит взрослый Г) из чашки, слегка придерживая еѐ руками
А) физиологический гипертонус мышц верхних и нижних конечностей Б) гипотонус мышц верхних конечностей в сочетании с физиологическим гипертонусом мышц нижних конечностей В) физиологический гипертонус мышц верхних конечностей в сочетании с гипотонусом мышц нижних конечностей Г) гипотонус мышц верхних и нижних конечностей
А) 2000-4000 Б) 500-1000 В) 10 000-15 000 Г) 7000-8000
А) «управляемое» мочеиспускание, антибактериальную терапию («защищенные» пенициллины, цефалоспорины) Б) иммуномодулирующую терапию, назначение антигистаминных препаратов В) иглорефлексотерапю, антибактериальную терапию Г) противорецидивную терапию (нитрофурановые препараты, препараты налидиксовой кислоты)
А) код льготной категории гражданина, его адрес, шифр диагноза по МКБ X Б) код льготной категории гражданина, стоимость лекарственного препарата В) его адрес, код льготной категории гражданина, стоимость лекарственного препарата Г) шифр диагноза по МКБ X, стоимость лекарственного препарата
А) Имодиума Б) Регидрона В) Энтерофурила Г) Смекты
А) сальбутамол Б) монтелукаст В) кетотифен Г) преднизолон
А) 10-15 Б) 1-2 В) 3-5 Г) 5-7
А) наложение жгута Б) наложение давящей повязки В) пальцевое прижатие Г) максимальное сгибание конечности
А) Джозамицин Б) Амоксициллин В) Амоксициллин + Клавулановая кислота Г) Цефтибутен
А) Бутамират Б) Фенспирид В) Амброксол Г) Алтея лекарственного травы экстракт
А) Будесонид Б) Сальбутамол В) Преднизолон Г) Эпинефрин
А) успокоить пациента, экстренно госпитализировать в положении «сидя» Б) провести оксигенотерапию, экстренно госпитализировать в положении «лежа» В) провести ревизию зева, ингаляции Будесонида Г) провести оксигенотерапию, внутривенно ввести Эпинефрин
А) в течение трех суток от начала лечения Б) в течение первых суток от начала лечения В) в течение пяти суток от начала лечения Г) по окончанию курса лечения
А) Дипразина Б) Супрастина В) Эпинефрина Г) Преднизолона
А) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленных заболеванием, последствиями травм или дефектами; ограничение жизнедеятельности, необходимость осуществления мер социальной защиты Б) ограничение жизнедеятельности, необходимость осуществления мер социальной защиты В) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленных заболеванием, последствиями травм или дефектами, необходимость осуществления мер социальной защиты Г) нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленных заболеванием, последствиями травм или дефектами, ограничение жизнедеятельности
А) медицинскую, психолого-педагогическую, социальную реабилитации, технические средства и услуги по реабилитации Б) психолого-педагогическую, социальную реабилитации, технические средства и услуги по реабилитации В) медицинскую, социальную реабилитации, технические средства и услуги по реабилитации Г) медицинскую, психолого-педагогическую, социальную реабилитации
А) реконструктивную хирургию, восстановительную терапию, санаторно-курортное лечение, протезирование, ортезирование и лекарственную терапию Б) восстановительную терапию, санаторно-курортное лечение, протезирование и ортезирование В) реконструктивную хирургию, санаторно-курортное лечение, протезирование и ортезирование Г) реконструктивную хирургию, восстановительную терапию, протезирование и ортезирование
А) социально-средовую реабилитацию, социально-психологическую реабилитацию, физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт Б) социально-средовую реабилитацию, физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт, санаторно-курортное лечение В) социально-психологическую реабилитацию, санаторно-курортное лечение, физкультурно-оздоровительные мероприятия и спорт Г) социально-средовую реабилитацию, социально-психологическую реабилитацию, санаторно-курортное лечение
А) успешно освоить профессию и работать в ней без ущерба для здоровья Б) успешно освоить профессию и работать в ней В) частично освоить профессию и работать в ней без ущерба для здоровья Г) частично освоить профессию и работать в ней без существенного ущерба для здоровья
А) стадию патологического процесса, течение заболевания, характер и степень нарушений функций организма, клинический прогноз, реабилитационный потенциал и реабилитационный прогноз Б) течение заболевания, характер и степень нарушений функций организма, клинический прогноз В) стадию патологического процесса, течение заболевания, характер и степень нарушений функций организма Г) стадию патологического процесса, характер и степень нарушений функций организма, клинический прогноз 2713. РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ПЕРЕЧНЕМ ВКЛЮЧАЮТ ВОССТАНОВИТЕЛЬНУЮ ТЕРАПИЮ И А) реконструктивную хирургию; санаторно-курортное лечение; протезирование и ортезирование; обеспечение профессиональной ориентации инвалидов; предоставление технических средств реабилитации и услуг Б) санаторно-курортное лечение; протезирование и ортезирование; обеспечение профессиональной ориентации инвалидов; предоставление технических средств реабилитации и услуг В) реконструктивную хирургию; санаторно-курортное лечение; обеспечение профессиональной ориентации инвалидов Г) реконструктивную хирургию; санаторно-курортное лечение; протезирование и ортезирование, предоставление технических средств реабилитации и услуг
А) 088/у-06 Б) 030/у В) 063/у Г) 058/у
А) 148-1/у-06(л) Б) 148-1/у-04(л) В) 107 -1/у Г) 148-1/у-88
А) тяжелые гипогликемические состояния, кетоацидоз, диабетическая ретино- и нефропатия Б) тяжелые гипогликемические состояния, диабетическая ретино- и нефропатия В) тяжелые гипогликемические состояния, кетоацидоз Г) ночная гипогликемия, кетоацидоз, диабетическая ретино- и нефропатия
А) общий анализ крови, биохимический анализ крови, УЗИ органов брюшной полости, соскоб на энтеробиоз, анализ кала на цисты лямблий Б) биохимическое исследование мочи, общий анализ крови, биохимический анализ крови, анализ кала на цисты лямблий В) биохимический анализ крови, УЗИ органов брюшной полости, соскоб на энтеробиоз, анализ кала на цисты лямблий Г) биохимическое исследование мочи, соскоб на энтеробиоз и анализ кала на цисты лямблий, УЗИ органов брюшной полости
А) спелеотерапию, дыхательную гимнастику, небулайзерную терапию Б) спелеотерапию, амплипульс, дыхательную гимнастику В) дыхательную гимнастику, амплипульс, небулайзерную терапию Г) небулайзерную терапию, спелеотерапию, амплипульс
А) путѐвку; санаторно-курортную карту; полис обязательного медицинского страхования; анализ на энтеробиоз; справку врача-педиатра об отсутствии контакта ребѐнка с инфекционными больными по месту жительства, в детском саду или школе Б) путѐвку; анализ на энтеробиоз; справку врача-педиатра об отсутствии контакта ребѐнка с инфекционными больными по месту жительства, в детском саду или школе В) путѐвку; полис обязательного медицинского страхования; справку врача-педиатра об отсутствии контакта ребѐнка с инфекционными больными по месту жительства, в детском саду или школе Г) путѐвку; санаторно-курортную карту; полис обязательного медицинского страхования; анализ на энтеробиоз
А) врожденные пороки сердца, недостаточность кровообращения (НК) I Б) все заболевания в острой стадии, хронические заболевания в стадии обострения и осложненные острогнойными процессами В) злокачественные новообразования Г) острые и инфекционные заболевания до окончания срока изоляции
А) регулярное проведение контроля питания и антропометрии; массаж, гимнастику; курсовой прием биопрепаратов Б) регулярное проведение контроля питания и антропометрии; гормональную терапию; массаж, гимнастику В) массаж, гимнастику; гормональную терапию; курсовой прием биопрепаратов Г) курсовой прием биопрепаратов; регулярное проведение контроля питания и антропометрии; гормональную терапию
А) гемофилия, лейкоз Б) иммунная нейтропения, гемофилия В) гетероиммунная гемолитическая анемия, лейкоз Г) аутоиммунная тромоцитопеническая пурпура, иммунная нейтропения
А) 1 год, 2 года и до достижения им 18-летнего возраста Б) 6 месяцев,1 год и до достижения им 18-летнего возраста В) 3 года, 5 лет и до достижения им 18-летнего возраста Г) 1 год, 2 года и до достижения им 16-летнего возраста
А) передвижению при более длительной затрате времени, дробности выполнения и сокращении расстояния Б) обучению в учебных заведениях общего типа при соблюдении специального режима учебного процесса и (или) с использованием вспомогательных средств В) выполнению трудовой деятельности при условии снижения квалификации или снижения объема производственной деятельности Г) самообслуживанию, требующему помощи других лиц
А) 6 Б) 5 В) 4 Г) 7
А) 5 Б) 4 В) 7 Г) 6
А) ф. №058/у Б) ф. №063/у В) ф. №030/у Г) ф. №088/у
А) 6 Б) 8 В) 9 Г) 10
А) 4 раза Б) 3 раза В) 5 раз Г) 6 раз
А) III Б) II В) I Г) IV
А) 6 Б) 12 В) 7 Г) 9
А) вакцинация против кори, краснухи, эпидемического паротита Б) вакцинация против туберкулеза В) 4 вакцинация против дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита Г) вакцинация против гепатита В
А) 0-1-2-12 Б) 0-1-3-6 В) 0-3-6-12 Г) 0-1-6
А) 3 Б) 5 В) 6 Г) 9
А) 10-11 Б) 6-7 В) 7-8 Г) 8-9
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 9
А) 1 Б) 3 В) 6 Г) 9
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 9
А) до 18 лет Б) в течение 1 года В) в течение 3 лет Г) в течение 5 лет
А) 4 Б) 1 В) 2 Г) 6
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 9
ВЫДАВАЕМОЙ РЕБЁНКУ В ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, ОТМЕЧАЕТ А) фамилию, имя, год рождения; сроки и причину отсутствия в детском коллективе; отсутствие педикулѐза и чесотки; отсутствие контактов с инфекционными больными за последние 21 день Б) сроки и причину отсутствия в детском коллективе; номер педиатрического участка; фамилию, имя, год рождения; отсутствие контактов с инфекционными больными за последние 21 день В) номер педиатрического участка; отсутствие педикулѐза и чесотки; фамилию, имя, год рождения; отсутствие контактов с инфекционными больными за последние 21 день Г) сроки и причину отсутствия в детском коллективе; отсутствие педикулѐза и чесотки; фамилию, имя, год рождения
А) у ребѐнка диагностирована острая кишечная инфекция Б) у ребенка хронический пиелонефрит в стадии ремиссии В) мама находится в декретном отпуске Г) мама находится в очередном отпуске
А) 800 Б) 400 В) 500 Г) 600
А) фамилию, имя, отчество мамы; число, месяц, год рождения мамы; место работы, должность; срок выдачи листка нетрудоспособности Б) фамилию, имя, отчество мамы; место работы, должность; число, месяц, год рождения мамы; номер листка нетрудоспособности В) фамилию, имя, отчество мамы; число, месяц, год рождения мамы; СНИЛС; номер медицинского полиса; номер листка нетрудоспособности Г) фамилию, имя, отчество мамы; место работы, должность; число, месяц, год рождения мамы; срок выдачи листка нетрудоспособности
А) паспорт Б) СНИЛС В) медицинский полис Г) свидетельство о рождении ребенка
А) один листок нетрудоспособности Б) два листка нетрудоспособности В) два листка нетрудоспособности с интервалом в один день Г) справка по уходу за больным ребенком
А) врачебная комиссия Б) заместитель главного врача детской поликлиники по лечебной работе В) заведующая педиатрическим отделением Г) главный врач детской поликлиники
А) состоянием ребенка Б) самочувствием ребенка В) ориентировочными сроками временной нетрудоспособности при различных заболеваниях Г) сроками временной нетрудоспособности по просьбе мамы
А) не выдается Б) выдается учреждением, в котором лечится мать В) выдается детской поликлиникой Г) выдается в индивидуальном порядке Фондом социального страхования
А) работающему на предприятии, в организации, учреждении Б) матери, находящейся в декретном отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трѐх лет В) военнослужащему аттестованному Г) учащемуся высшего учебного заведения
А) переписи детского населения Б) посещению в поликлинике В) форме №112/у Г) форме №063/у
А) 026/у-2000 Б) 112/у В) 063/у Г) 058/у
А) 076/у Б) 070/у В) 026/у-2000 Г) 063/у
А) врач-педиатр участковый Б) заведующая педиатрическим отделением В) заместитель главного врача по клинико-экспертной работе Г) заместитель главного врача по лечебной работе
А) (числа детей первого года жизни, регулярно наблюдавшихся врачом к числу детей, достигших одного года жизни в отчетном году) × 100% Б) (числа детей, не болевших на первом году к числу детей, достигших одного года) × 100% В) (числа активных посещений к общему числу посещений) × 100% Г) (числа детей, взятых под наблюдение в первый день после выписки из роддома, к общему числу новорожденных) × 100%
А) 039/у; 112/у; 030/у; 063/у; 088/у-06 Б) 112/у; 030/у; 063/у; 088/у-06 В) 039/у; 112/у; 030/у; 063/у Г) 039/у; 112/у; 030/у; 088/у-06
А) 063/у и 112/у Б) 026/у - 2000 и 112/у В) 063/у и 058/у Г) 063/у и 026/у - 2000
А) 6 Б) 3 В) 1 Г) 12
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 1
А) 6 Б) 3 В) 1 Г) 12
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 1
А) уменьшается Б) увеличивается в 1,5 раза В) увеличивается в 2 раза Г) увеличивается в 2,5 раза
А) 45 Б) 48 В) 50 Г) 43
А) на первом году жизни Б) в период первого «вытяжения» В) в пубертатном периоде Г) в раннем возрасте
А) 7 Б) 3 В) 9 Г) 11
А) 5 Б) 3 В) 7 Г) 9
А) 4-6 6-7 Б) 4-6 9-10 В) 6-9 6-8 Г) 6-9 9-10
А) 13-16 10-12 Б) 11-12 8-10 В) 13-16 8-10 Г) 8-10 10-12
А) 18-19 Б) 15-17 В) 20-22 Г) 22-24
А) 16-17 Б) 15-16 В) 17-19 Г) 19-21
А) 800 Б) 600 В) 400 Г) 1000
А) 400 Б) 200 В) 600 Г) 800
А) 4-5 Б) 2-3 В) 6-7 Г) 8-9
А) 50-52 Б) 48-49 В) 53-54 Г) 55-56
А) длины тела Б) массы тела В) окружности головы Г) окружности груди
А) массы тела длине тела Б) длины тела массе тела В) окружности головы росту Г) массы тела окружности головы
А) росту (длине тела) Б) возрасту В) окружности грудной клетки Г) окружности головы
А) 1/7 Б) 1/5 В) 1/3 Г) 1/9
А) 1:1 Б) 0.5:1 В) 1,5-1,75:1 Г) 2:1
А) половины длины туловища Б) между верхним и нижним сегментами В) половины верхнего сегмента Г) половины нижнего сегмента
А) состояния питания Б) пропорциональности телосложения В) физического развития в целом Г) биологического возраста
А) совокупность признаков достигнутого развития организма в целом на данном возрастном этапе Б) совокупность функциональных признаков В) совокупность антропометрических признаков Г) диспропорциональность в развитии систем органов на данном возрастном этапе
А) число ядер окостенения, количество молочных зубов, психомоторное развитие, показатели длины и массы тела Б) вторичные половые признаки, количество постоянных зубов, психомоторное развитие, показатели длины и массы тела В) психомоторное развитие, вторичные половые признаки, показатели длины и массы тела, количество молочных зубов Г) количество постоянных зубов, число ядер окостенения, вторичные половые признаки, показатели длины и массы тела
А) число ядер окостенения, вторичные половые признаки, количество постоянных зубов, показатели физического развития Б) число ядер окостенения, вторичные половые признаки, количество молочных зубов, показатели физического развития В) число ядер окостенения, вторичные половые признаки, количество постоянных зубов, психомоторное развитие Г) число ядер окостенения, количество молочных зубов, показатели физического развития, психомоторное развитие
А) не более 3 групп Б) 5-6 групп В) в каждой группе с одной стороны до 3-5 Г) в каждой группе с одной стороны до 5-6
А) тонкий эпидермис Б) плотная связь между эпидермисом и дермой В) недостаточное кровоснабжение Г) достаточное развитие зернистого слоя эпидермиса
А) несовершенство терморегуляции через кожу Б) сниженная резорбционная функция В) низкая интенсивность дыхательной функции Г) зрелость регуляции температуры тела через кожу
А) несовершенством регуляции температуры тела через кожу Б) недостаточным кровоснабжением В) слабым развитием подкожного жира Г) повышенным потоотделением
А) 6-7 Б) 2-3 В) 4-5 Г) 8-9
А) 130-150 Б) 40-50 В) 70-80 Г) 160-170
А) 70-80 Б) 40-50 В) 90-100 Г) 110-130
А) 6-7 Б) 4-5 В) 2-3 Г) 8-10
А) 4-5 Б) 1-2 В) 7-8 Г) 11-12
А) повторными бронхитами, пневмониями Б) одышечно-цианотическими приступами В) стойкой артериальной гипертонией Г) ослаблением II тона на лѐгочной артерии
А) акцентом II тона на лѐгочной артерии Б) ослаблением II тона на лѐгочной артерии В) одышечно-цианотическими приступами Г) стойкой артериальной гипертонией
А) открытый артериальный проток Б) стеноз аорты В) стеноз лѐгочной артерии Г) коарктация брюшной аорты
А) стеноз лѐгочной артерии Б) дефект межжелудочковой перегородки В) открытый артериальный проток Г) стеноз аорты
А) стеноз лѐгочной артерии Б) открытый артериальный проток В) дефект межжелудочковой перегородки Г) дефект межпредсердной перегородки
А) коарктация аорты Б) дефект межжелудочковой перегородки В) открытый артериальный проток Г) дефект межпредсердной перегородки
А) влажный кашель, влажные мелкопузырчатые хрипы в лѐгких Б) увеличение печени, селезенки В) отеки стоп и голеней Г) акроцианоз, сухие хрипы в лѐгких
А) одышка, тахикардия Б) увеличение печени, селезенки В) отеки стоп и голеней Г) акроцианоз, сухие хрипы в лѐгких
А) акроцианоз, тахикардия Б) влажные мелкопузырчатые хрипы в лѐгких, влажный кашель В) запах ацетона изо рта, центральный цианоз Г) влажный кашель, брадикардия
А) учащение пульса на 20-25% Б) урежение пульса на 20-50% В) отсутствие изменения частоты пульса Г) учащение пульса на 40-50%
А) толщину стенок желудочков Б) проводящую систему сердца В) локализацию шумов Г) фазовый анализ систолы желудочков
А) форму и движение створок клапанов Б) локализацию шумов В) проводящую систему сердца Г) фазовый анализ систолы желудочков
А) дыхательная аритмия Б) приглушенность тонов В) ритм галопа Г) экстрасистолия
А) большая звучность тонов Б) приглушенность тонов В) экстрасистолия Г) ритм галопа
А) размеры и конфигурацию сердца Б) участки воспаления В) сократительную способность миокарда Г) насыщение миокарда кислородом
А) кардио-торакальный индекс Б) насыщение миокарда кислородом В) сократительную способность миокарда Г) участки воспаления
А) внезапной кратковременной потери сознания (синкопе), резкой бледности Б) гематурии, повышении артериального давления В) отеках, повышении температуры тела Г) болях в животе, диспепсических явлениях
А) ощущении сердцебиения и/или перебоев в области сердца Б) повышении температуры тела В) гематурии, отеках Г) повышении артериального давления
А) появлением к вечеру Б) появлением вначале на лице В) отеком шеи Г) появлением утром
А) появлением вначале на стопах и голенях Б) появлением вначале на лице В) отеком шеи Г) появлением утром
А) лице, лобке и половых органах Б) стопах и голенях В) затылке Г) в области плечевого пояса
А) кончиков пальцев рук Б) вокруг глаз В) области локтевых сгибов Г) области носогубного треугольника
А) кнутри от грудинно-ключично-сосцевидной мышцы Б) кнаружи от грудинно-ключично-сосцевидной мышцы В) над ключицей Г) под ключицей
А) 110-90 Б) 89-80 В) 88-60 Г) 40-59
У ДЕТЕЙ СТАРШЕ 6 МЕСЯЦЕВ СОСТАВЛЯЕТ ______ Г/Л А) 89-70 Б) 90-110 В) 91-80 Г) 40-59
СТАРШЕ 6 МЕСЯЦЕВ СОСТАВЛЯЕТ МЕНЕЕ _______ Г/Л А) 70 Б) 80 В) 90 Г) 40
ПОВЫШЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЛЕЙКОЦИТОВ СВЫШЕ ____ ×10 9/Л А) 10 Б) 8 В) 9 Г) 11
ПОВЫШЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЛЕЙКОЦИТОВ СВЫШЕ ____ ×10 9/Л А) 12 Б) 11 В) 10 Г) 9
СНИЖЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ЛЕЙКОЦИТОВ МЕНЕЕ ____ ×10 9/Л А) 6,0 Б) 5,0 В) 4,0 Г) 3,0
КОЛИЧЕСТВА ТРОМБОЦИТОВ МЕНЕЕ ____ ×10 9/Л А) 150 Б) 130 В) 110 Г) 100
А) бактериальных инфекциях Б) вирусных инфекциях В) железодефицитной анемии Г) лечении цитостатиками
А) лечении кортикостероидами Б) вирусных инфекциях В) железодефицитной анемии Г) лечении цитостатиками
А) сепсисе Б) анемии В) вирусных гепатитах Г) лечении цитостатиками
А) 1,5 Б) 2,0 В) 3,0 Г) 0,7
А) вирусных инфекциях Б) острых бактериальных инфекциях В) хронических воспалительных заболеваниях Г) сепсисе
А) коклюше Б) дефицитных анемиях В) хронических воспалительных заболеваниях Г) сепсисе
А) глистных инвазиях Б) бактериальных инфекциях В) антибактериальной терапии Г) гормональной терапии
А) аллергических заболеваниях Б) бактериальных инфекциях В) антибактериальной терапии Г) гемолитических анемиях
А) 100 Б) 150 В) 200 Г) 300
А) остром лейкозе Б) геморрагическом васкулите В) железодефицитной анемии Г) гемолитической анемии
А) тромбоцитопенической пурпуре Б) геморрагическом васкулите В) железодефицитной анемии Г) гемолитической анемии
А) апластической анемии Б) геморрагическом васкулите В) гемофилии А Г) гемолитической анемии
А) опухолевых процессах Б) апластической анемии В) гемолитической анемии Г) гемофилии А
А) гемолитический Б) гипертензионный В) судорожный Г) отечный
А) анемический Б) гипертензионный В) судорожный Г) мальабсорбции
А) геморрагический Б) гипертензионный В) судорожный Г) отечный
А) бледность кожи и видимых слизистых оболочек с желтушным оттенком Б) бледность кожи и слизистых оболочек В) стойкое повышение температуры тела Г) увеличение лимфатических узлов
А) гепато- и спленомегалия Б) бледность кожи В) обесцвечивание кала Г) увеличение лимфатических узлов
А) тѐмная окраска мочи и кала Б) бледность кожи и слизистых оболочек В) стойкое повышение температуры тела Г) увеличение лимфатических узлов
А) гиперкалиемия Б) гипокалиемия В) гипопротеинемия Г) гипомагниемия
А) непрямая гипербилирубинемия Б) гипернатриемия В) гиперхолестеринемия Г) прямая гипербилирубинемия
А) гиперретикулоцитоз Б) гипокалиемия В) прямая гипербилирубинемия Г) гиперкальциемия
А) одышкой Б) лихорадкой В) бледностью Г) гипертензией
А) гипотензией Б) лихорадкой В) бледностью Г) диареей
А) тахикардией Б) лихорадкой В) гипертензией Г) бледностью
А) тромбоцитопатии Б) гемофилии В) анемии Г) васкулита
А) тромбоцитопении Б) анемии В) васкулита Г) гемофилии
А) длинные и тонкие пальцы Б) изменение формы пальцев В) укорочение пальцев Г) сращение пальцев
А) петехий Б) папул В) гематом Г) гемартрозов
А) гематом Б) экхимозов В) петехий Г) папул
А) кровоизлияний в суставы и мышцы Б) множественных экхимозов В) единичных петехий Г) паулезной сыпи
А) посттравматических кровотечений Б) единичных экхимозов В) папулезной сыпи Г) множественных петехий
А) коагулопатий Б) тромбоцитопатий В) тромбоцитопений Г) васкулита
А) обширность и глубину геморрагической сыпи на коже и слизистых оболочках Б) выраженность сердечной и дыхательной недостаточности В) выраженность болевого синдрома и цвет кожных покровов Г) степень обезвоживания, частоту сердечных сокращений, частоту дыхания
А) степень и скорость кровопотери Б) выраженность сердечной недостаточности В) выраженность отеков Г) степень обезвоживания
А) степень снижения активности факторов свертывающей системы Б) выраженность сердечной недостаточности В) выраженность болевого синдрома Г) степень обезвоживания
А) гемолитической анемии Б) тромбоцитопенической пурпуре В) гемофилии А Г) железодефицитной анемии
А) остром лейкозе Б) тромбоцитопенической пурпуре В) гемофилии А Г) болезни Виллебранда
А) мегалобластической анемии Б) тромбоцитопенической пурпуре В) гемофилии А Г) болезни Виллебранда
А) болезни «кошачьей царапины» Б) острого аппендицита В) гемолитической анемии Г) острого лейкоза
А) острых и хронических инфекционных заболеваний Б) диффузных болезней соединительной ткани В) болезни «кошачьей царапины» Г) врожденных гемолитических анемий
А) хронической туберкулезной интоксикации Б) диффузных болезней соединительной ткани В) болезни «кошачьей царапины» Г) наследственных гемолитических анемий
А) острого лейкоза Б) диффузных болезней соединительной ткани В) болезни «кошачьей царапины» Г) наследственных коагулопатий
А) пятно Б) чешуйка В) эрозия Г) ссадина
А) волдырь Б) рубец В) атрофия Г) эрозия
А) папулы Б) трещины В) вегетации Г) экскориации
А) узел Б) корка В) депигментация Г) гиперпигментация
А) эрозия Б) пузырѐк В) волдырь Г) узел
А) трещина Б) папула В) везикула Г) пятно
А) рубец Б) бугорок В) пустула Г) узел
А) анемии Б) психическом возбуждении В) печеночной недостаточности Г) физической нагрузке
А) отеках Б) эмоциональном возбуждении В) физической нагрузке Г) повышении температуры воздуха
А) выраженная и гиперергическая чувствительность к туберкулину (15 мм и более) Б) положительная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л В) впервые отрицательная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л Г) сомнительная реакция на пробу Манту с 2 ТЕ ППД-Л
А) фиброэластометрия Б) фиброгастродуоденоскопия В) лапароскопия Г) гепатобилисцинтиграфия
А) тощей Б) повздошной В) ободочной Г) прямой
А) потовая Б) клонидиновая В) дексаметазоновая Г) инсулиновая
А) антибиотиков Б) противовирусных препаратов В) противогрибковых препаратов Г) муколитиков
А) антибиотиков Б) иммуностимуляторов В) противовирусных препаратов Г) глюкокортикоидов
А) оксигенацию, временную остановку кровотечения Б) оценку типа повреждения, анальгезию, седацию В) остановку кровотечения, наложение повязок Г) контроль состояния пострадавшего до прибытия скорой медицинской помощи
А) степени дыхательной недостаточности Б) наличию в легких влажных хрипов В) длительности клинических проявлений Г) выраженности изменения голоса
А) аденовируса Б) ортомиксовируса В) риновируса Г) энтеровируса
А) спинальная Б) абортивная В) менингеальная Г) инаппарантная
А) 3 месяцев Б) рождения В) 6 месяцев Г) 1 года
А) Дексаметазон Б) Фенотерол В) Гексопреналин Г) Верапамил
А) ингибиторы ферментов Б) антибиотики В) ферменты Г) холинолитики
А) 20 Б) 30 В) 80 Г) 120
А) 0,1 Б) 0,3 В) 0,5 Г) 0,4
А) 95 Б) 50 В) 75 Г) 99
А) сахарный диабет 2 типа Б) сахарный диабет 1 типа В) несахарный диабет Г) гипотиреоз
А) 10-15 Б) 5-9 В) 16-20 Г) 1-4
А) 5-10 Б) 11-15 В) 1-4 Г) 15-20
А) 0,5-1,0 Б) 0,1-0,4 В) 1,1-2,0 Г) 2,1-2,5
А) калия Б) глюкозы В) гемоглобина Г) щелочной фосфатазы
А) кровотечение Б) рецидивирование В) метастазирование Г) нагноение
А) диагностическая лапароскопия Б) колоноскопия В) ирригоскопия Г) радиоизотопное исследование
А) утолщение мышечного слоя привратника, его удлинение Б) маятникообразное движение химуса В) симптом «псевдопочки» Г) расширение желудка
А) комплексность и рациональность реабилитационной программы, учет клинических особенностей патологии и индивидуальных факторов, преемственность восстановительного лечения Б) раннее начало реабилитации, кратковременность мероприятий, комплексность и рациональность реабилитационной программы В) разработка реабилитационной программы с учетом клинических особенностей патологии и индивидуальных факторов, начало реабилитации в санаторнооздоровительном учреждении Г) преемственность восстановительного лечения (стационар, поликлиника, санаторно-оздоровительное учреждение), реабилитационная программа в соответствии с особенностями патологии без учета индивидуальных факторов 2902. ДЕЙСТВУЮЩИМ НОРМАТИВНЫМ ДОКУМЕНТОМ ПО УТВЕРЖДЕНИЮ ПОРЯДКА ОКАЗАНИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ЯВЛЯЕТСЯ ПРИКАЗ А) Министерства здравоохранения и социальтного развития (МЗ СР РФ) №366н Б) Министерства здравоохранения и социальтного развития (МЗ СР РФ) №624н В) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1175н Г) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1346н
А) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №256 Б) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №624н В) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1175н Г) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1346н
А) 148-1/у-04(л) Б) 148-1/у-06(л) В) 107-1/у Г) 148-1/у-88
А) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №624н Б) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №366н В) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1175н Г) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1346н
А) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1175н Б) Министерства здравоохранения (МЗ РФ) №1346н В) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №624н Г) Министерства здравоохранения и социального развития (МЗ СР РФ) №366н
А) повышение хлоридов в поте и моче Б) повышение иммуноглобулина Е (IgE) в крови В) повышение эозинофилов в крови Г) нарушение функции внешнего дыхания
А) абсцесс Б) киста В) гипоплазия Г) опухоль
А) максимальная (пиковая) скорость выдоха Б) сатурация кислорода В) напряжение кислорода в крови Г) напряжение углекислого газа в крови
А) грубый «лающий кашель» с изменением голоса Б) удлинение выдоха В) сухой кашель ночью Г) продуктивный кашель с большим количеством мокроты
НЕОБХОДИМО ПРОВЕСТИ А) рентгеноконтрастное исследование желудочно-кишечного тракта Б) радиоизотопное исследование желудочно-кишечного тракта с коллоидом В) ультразвуковое исследование органов брюшной полости Г) колоноскопию
А) за грудиной Б) в эпигастрии В) в правой подреберье Г) в левом подреберье
А) забросе желудочного содержимого в пищевод Б) повышении кислотности желудочного содержимого В) забросе желчи в желудок Г) дискинезии желчевыводящих путей
А) хронический гепатит Б) каротиновая желтуха В) гастрит Г) синдром Жильбера
А) кровотечение из вен пищевода Б) кровотечение из геморроидальных вен В) гиперспленизм Г) кровоточивость из мест инъекций
А) гепатита Б) синдрома Жильбера В) дискинезии желчевыводящих путей Г) каротинемии
А) рвота Б) изжога В) запор Г) зуд кожи
А) ирригографией (скопией) Б) ректороманоскопией В) фиброгастроскопией Г) колоноскопией
А) язвенном колите и болезни Крона Б) спастическом запоре В) проктосигмоидите и обнаружении геморроидальных узлов Г) дизентерии
А) ирригография (скопия) Б) фиброгастроскопия В) ректороманоскопия Г) рентгенография брюшной полости
А) гипергликемия Б) гипокалиемия В) высокий удельный вес мочи Г) гиперхолестеринемия
А) повышение тетрайодтирокина (Т4) Б) повышение тиреотрипного гормона (ТТГ) В) повышение холестерина Г) снижение глюкозы 2923. ПРИ ГИПОПАРАТИРЕОЗЕ В БИОХИМИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ КРОВИ ВЫЯВЛЯЕТСЯ А) гипокальциемия Б) гиперкальциемия В) гипофосфатемия Г) снижение щелочной фосфатазы (ЩФ)
А) спазмофилией Б) болезнью Аддисона В) врожденным гипотиреозом Г) тиреотоксикозом
А) 17-оксипрогестерон в крови Б) лютеинизирующий гормон В) эстрогены Г) фолликулостимулирующий гормон
А) гермафродитное строение гениталий у девочек Б) артериальная гипертензия В) рвота у девочек Г) артериальная гипотензия
А) гипофиза Б) щитовидной железы В) гипоталамуса Г) гонад
А) Метотрексат Б) Азатиоприн В) Меркаптопурин Г) Циклофосфамид
А) инотропных средств Б) ингибиторов ангиотензин превращающего фермента (АПФ) В) блокаторов кальциевых каналов Г) препаратов калия
А) инородного тела во влагалище Б) вульвовагинита на фоне красного плоского лишая В) кандидозного вульвовагинита Г) аномалий развития внутренних половых органов
А) порока развития половых органов с нарушением оттока менструальной крови Б) истинной опухоли яичника В) хронического воспаления придатков матки Г) перекрута кисты яичника
А) кровоизлиянием в кисту желтого тела яичника Б) воспалительными заболеваниями придатков матки В) варикозным расширением вен малого таза Г) дисменореей
А) невоспалительные заболевания придатков матки Б) гиперпластические процессы эндометрия В) внутренний эндометриоз Г) миома матки
А) перекрут придатков матки Б) оофорит В) опухоль яичника Г) аппендикулярно-генитальный синдром
А) интравагинальных кремов и свечей Б) влагалищных ванночек В) интравагинальных таблеток Г) сидячих ванночек
А) локализации метастатических очагов Б) давности начального периода заболевания В) иммунологического варианта острого лейкоза Г) выраженности пролиферативного синдрома
А) нейтрофильного Б) лимфоцитарного В) моноцитарного Г) эозинофильного
А) 40 Б) 10 В) 20 Г) 80
А) снижение реабсорбции аминокислот, глюкозы, фосфатов в проксимальных канальцах Б) повышение реабсорбции глюкозы, бикарбонатов натрия, фосфатов в проксимальных канальцах В) нарушение аммониогенеза и секреции ионов водорода в дистальных отделах почечных канальцев Г) повышение реабсорбции бикарбонатов натрия, кальция, фосфатов в проксимальных канальцах
А) узловатая эритема, артриты Б) амилоидоз, гломерулонефрит В) полирадикулоневрит, панкреатит Г) артериальная гипертензия, эписклерит
А) 2,6 Б) 3,5 В) 2,9 Г) 3,9
А) физиологической желтухе Б) синдроме сгущения желчи В) семейном прогрессирующем внутрипеченочном холестазе Г) атрезии желчевыводящих путей
А) кардит Б) полимиозит В) перитонит Г) артралгия
А) дефицитом витамина К Б) дефицитом коагуляционного звена гемостаза В) несовместимостью по тромбоцитарным антигенам Г) несовместимостью по эритроцитарным антигенам
А) гемолитическая болезнь новорожденных Б) физиологическая анемия младенцев В) атрезия желчевыводящих путей Г) дефицит витамина В12
А) Самойлова-Венкебаха Б) Вольфа-Паркинсона-Уайта В) Морганьи-Адамса-Стокса Г) Джервела-Ланге-Нильсена
А) Рейтера Б) Алажилля В) Готтрона Г) Маршалла
А) лейкопения, тромбоцитопения Б) тромбоцитопения, эозинофилия В) тромбоцитоз, лимфомоноцитоз Г) лейкоцитоз, тромбоцитопения
А) цефтазидим, цефоперазон Б) ампициллина сульбактам, цефуроксим В) амоксициллина клавуланат, цефазолин Г) кларитромицин, азитромицин
А) блокаторам К + -Na + аденозинтрифосфатазы (АТФ) Б) блокаторам кальциевых каналов В) блокаторам Н2 гистаминовых рецепторов Г) блокаторам рецепторов ангиотензина
А) подъем температуры Б) боли в суставах В) многократная рвота Г) учащение стула
А) слизистыми выделениями из носа, гиперемией зева, грубым сухим кашлем Б) яркой отграниченной гиперемией зева, гнойным выпотом в лакунах В) частым навязчивым коклюшеподобным кашлем Г) гнойными выделениями из носа, влажным кашлем
А) стрептококки Б) гонококки В) менингококк Г) иерсении
А) Борде-Жангу Б) Леффлера В) веретенообразная Г) Коха
А) пневмококком Б) протеем В) хламидиями Г) микоплазмой
А) врожденный порок сердца Б) бронхолегочная дисплазия В) острая респираторная вирусная инфекция (ОРВИ) Г) «спортивное сердце»
А) 100 Б) 90 В) 80 Г) 70
А) <70 mmHg + [возраст ребенка в годах × 2], mmHg Б) ≥70 mmHg + [возраст ребенка в годах × 3], mmHg В) ≤ 25 процентиля Г) ≤ 50 процентиля
А) пятого дня с момента появления последних элементов сыпи Б) момента появления первых элементов сыпи В) момента появления последних элементов сыпи Г) третьего дня с момента появления сыпи
А) вне зависимости от наличия случаев инфекционных болезней Б) при единичных случаях инфекционных заболеваний В) при множественных случаях инфекционных заболеваний Г) в зависимости от эпидемической ситуации в регионе
А) фекально-оральный Б) контактный В) водный Г) вертикальный
А) выявление и госпитализацию по клиническим и эпидемиологическим показаниям Б) общеобязательную госпитализацию и дезинфекцию В) уничтожение возбудителя на объектах окружающей среды Г) дератизацию
А) аэрозольным Б) фекально-оральным В) трансмиссивным Г) контактным
А) обязательной немедленной госпитализации Б) наблюдению в амбулаторных условиях В) госпитализации по клиническим и эпидемическим показаниям Г) направлению на санаторно-курортное лечение
А) повреждении кожных покровов в процессе проведения различных манипуляций больному ВГВ или носителю НВs антигена, если медработник был ранее не вакцинирован или был вакцинирован, но титр антител к HBs-антигену не превышает 10 МЕ/мл Б) любых манипуляциях с повреждением кожи В) повреждении кожных покровов при проведении различных манипуляций больному ВГВ или носителю НВs антигена, если медработник был ранее вакцинирован и титр антител к HBs-антигену превышает 20 МЕ/мл Г) уходе за любым больными ВГВ, даже в отсутствие повреждения кожных покровов
А) гломерулонефрит, ревматизм Б) острые вялые параличи В) менингит, менингоэнцефалит Г) гепатит, цирроз печени
А) грамотрицательным диплококком Б) грамположительным стрептококком В) грамположительным кокком Г) грамотрицательной коккобациллой
А) жидкий, водянистый, без патологических примесей Б) скудный, типа «ректального плевка» В) жидкий, типа «малинового желе» Г) жидкий, типа «лягушачьей икры»
А) системной красной волчанке Б) ювенильном дерматомиозите В) системной склеродермии Г) узловатой эритеме
А) биопсия лимфатического узла Б) пункция костного мозга В) пункция селезенки Г) лимфография 2971. ДЛЯ ОЦЕНКИ КОНЦЕНТРАЦИОННОЙ ФУНКЦИИ ПОЧЕК ИСПОЛЬЗУЮТ А) пробу по Зимницкому Б) пробу по Нечипоренко В) пробу по Аддис-Каковскому Г) биохимическое исследование мочи
А) гиперкалиемия Б) гипернатриемия В) гипокалиемия Г) гипогликемия
А) эзофагогастродуоденоскопия Б) дыхательный уреазный тест В) фракционное желудочное зондирование Г) анализ кала на скрытую кровь
А) повышение уровня мочевины и креатинина Б) повышение уровня С-реактивного белка В) гипергликемия Г) гиперальбуминемия
А) гиперкалиемия Б) повышение мочевины в крови В) гипернатрийемия Г) гипергликемия
А) 500 Б) 1000 В) 1500 Г) 2000
А) Диазепама Б) Фуросемида В) Преднизолона Г) Парацетамола
А) антибактериальная Б) противовоспалительная В) иммуносупрессивная Г) спазмолитическая
А) Фуросемид Б) Гипотиазид В) Спиронолактон Г) Ацетазоламид
А) до 6 часов Б) 6-8 часов В) 8-12 часов Г) 24 часа
А) Дексаметазоном Б) Метилпреднизолоном В) Будесонидом Г) Мометазоном
А) антибактериальная терапия Б) диетотерапия В) спазмолитическая терапия Г) диуретическая терапия
А) раннего возраста Б) старшего возраста В) дошкольников Г) школьников
А) грудного Б) дошкольного В) младшего школьного Г) старшего школьного
А) раннего возраста Б) старшего возраста В) младшего школьного Г) подростков
А) аускультации Б) пальпации В) перкуссии Г) осмотра
А) раннего Б) дошкольного В) младшего школьного Г) старшего школьного
А) недоразвитие эластической ткани Б) обильное кровоснабжение лѐгких В) узость просвета бронхов Г) недоразвитие мышечной ткани
А) 10-30 Б) 4-5 В) 5-7 Г) 7-10
А) 180-240 Б) 100-130 В) 130-160 Г) 240-280
А) 11,0-12,0 Б) 9,0-10,0 В) 13,0-14,0 Г) 15,0-16,0
А) 1-4 Б) 5-7 В) 7-9 Г) 9-11
А) 5,0-6,5 Б) 3,5-4,5 В) 4,5-5,0 Г) 6,5-10,0
А) 1-5 Б) 5-10 В) 10-14 Г) 15-20
А) 60 Б) 100 В) 80 Г) 40
А) 40 Б) 20 В) 60 Г) 80
А) 4-5 Б) 1-3 В) 7-9 Г) 10-12
А) 2-4 Б) 5-7 В) 8-9 Г) 10-12
А) у новорожденных замедлена Б) у новорожденных ускорена В) имеет тенденцию к ускорению к 1 году Г) одинакова по сравнению со взрослыми
А) 6,0 Б) 4,0 В) 5,0 Г) 7,0
А) 4,0 Б) 3,0 В) 5,0 Г) 6,0
А) Мегалобласты Б) Мегакариоциты В) Блуждающие клетки Г) Гемоцитобласты
А) поза распластанного на столе ребенка Б) прижатые к телу руки В) прижатые к телу ноги Г) запрокидывание головы
А) гипертонуса мышц Б) гипотонии мышц В) дистонии мышц Г) атонии мышц
А) гипертонуса мышц Б) гипотонии мышц В) дистонии мышц Г) атонии мышц
А) проба на тракцию Б) проба Руфье В) проба Лебедева Г) клино-статическая проба
А) гипотонии мышц Б) дистонии мышц В) атонии мышц Г) гипертонуса мышц
А) креатинфосфокиназа Б) билирубин В) холестерин Г) мочевина
А) микрогнатией Б) микрогенией В) прогнатией Г) прогенией
А) прогенией Б) микрогенией В) прогнатией Г) микрогнатией
А) микрогенией Б) прогенией В) прогнатией Г) микрогнатией
А) лордозом Б) кифозом В) сколиозом Г) спондилезом
А) кифозом Б) лордозом В) сколиозом Г) спондилезом
А) сколиозом Б) кифозом В) спондилезом Г) лордозом
А) внутриутробное недоразвитие головного мозга Б) рахит В) водянка головного мозга Г) травма черепа
А) гипервитаминоза D Б) гипервитаминоза В6 В) гипервитаминоза А Г) рахита
А) сроки появления точек окостенения Б) уровень Са и Р в крови В) физиологические искривления позвоночника Г) уровень развития мышечной силы
А) 2-3 Б) 5-6 В) 9-10 Г) 11-12
А) 5-6 Б) 2-3 В) 9-10 Г) 11-12
А) 9-10 Б) 5-6 В) 2-3 Г) 11-12
(ЭПИГАСТРАЛЬНЫЙ) УГОЛ (ГРАДУС) А) равен 90 Б) меньше 90 В) больше 90 Г) равен 60
(ЭПИГАСТРАЛЬНЫЙ) УГОЛ (ГРАДУС) А) больше 90 Б) меньше 90 В) равен 90 Г) равен 60
(ЭПИГАСТРАЛЬНЫЙ) УГОЛ (ГРАДУС) А) меньше 90 Б) больше 90 В) равен 90 Г) равен 60
А) 4n-20 Б) n-10 В) 2n-10 Г) 4n-10
А) 3,5 Б) 1,5 В) 4 Г) 5
А) 1-4 Б) 2-5 В) 3-6 Г) 4-8
А) 8-10 Б) 4-8 В) 10-13 Г) 14-16
А) 25 Б) 15 В) 30 Г) 20
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
А) 4 года Б) 3 лет В) 5 лет Г) 7 лет
А) 75-80 Б) 65-70 В) 80-85 Г) 60-65
А) 1/4 Б) 1/6 В) 1/7 Г) 1/8
А) красный костный мозг Б) желтый костный мозг В) надкостница Г) хрящ
А) 3-3,5 Б) 2-3 В) 4-4,5 Г) 5-6
А) 3-4 месяцу жизни Б) 1-2 дню жизни В) 10-12 месяцам жизни Г) 30 дню жизни 3036. ПУЛЬС У НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА СОСТАВЛЯЕТ ___ УДАРОВ В МИНУТУ А) 140-160 Б) 160-180 В) 100-120 Г) 80-100
А) повышением тонуса симпатической Б) повышением тонуса парасимпатической В) снижением тонуса симпатической Г) снижением тонуса парасимпатической
РАЗЛИТЫМ, ЕСЛИ ЕГО ПЛОЩАДЬ БОЛЕЕ (СМ2) А) 1,5-2 Б) 0,5-1,5 В) 2-3 Г) 3-4
А) поражении оболочек сердца Б) физических нагрузках В) психоэмоциональных нагрузках Г) нарушении коронарного кровотока
А) правожелудочковой сердечной недостаточности Б) левожелудочковой сердечной недостаточности В) синдрома вегетативной дистонии Г) артериальной гипертензии
А) правого желудочка Б) левого желудочка В) правого предсердия Г) левого предсердия
А) неравномерная сила пульсовой волны Б) ускорение или замедление ритма В) снижение или увеличение силы пульсовой волны Г) дефицит пульса
А) ЧСС и частотой пульса Б) величиной пульсового давления и частотой пульса В) частотой пульса на вдохе и выдохе Г) частотой дыхания и частотой пульса
А) полной атриовентрикулярной блокады Б) полной сино-аурикулярной блокады В) внутрижелудочковой блокады Г) внутрипредсердной блокады 3045. АКЦЕНТ ВТОРОГО ТОНА ВО ВТОРОМ МЕЖРЕБЕРЬЕ СЛЕВА ОТ ГРУДИНЫ ВЫЯВЛЯЕТСЯ ПРИ А) легочной гипертензии Б) стенозе легочной артерии В) коарктации аорты Г) недостаточности аортального клапана
А) закрытием митрального и трехстворчатого клапанов Б) закрытием аортального клапана и клапана легочной артерии В) открытием митрального и трехстворчатого клапанов Г) открытием аортального клапана и клапана легочной артерии
А) правого желудочка Б) левого желудочка В) правого предсердия Г) левого предсердия
А) левого предсердия Б) левого желудочка В) правого предсердия Г) правого желудочка
А) левого желудочка Б) левого предсердия В) правого желудочка Г) правого предсердия
А) митрального клапана Б) аортального клапана В) клапана легочной артерии Г) трикуспидального клапана
А) митрального, аортального, лѐгочной артерии, трехстворчатого и в точке Боткина-Эрба Б) аортального, трехстворчатого, лѐгочной артерии, митрального и в точке Боткина-Эрба В) лѐгочной артерии, митрального, аортального, трехстворчатого, в точка Боткина-Эрба Г) митрального, лѐгочной артерии, аортального, трехстворчатого, в точке Боткина-Эрба
А) ослабления Б) усиления В) раздвоения Г) трехчленного ритма
А) втором межреберье справа от грудины Б) втором межреберье слева от грудины В) четвѐртом межреберье слева по среднеключичной линии Г) четвѐртом межреберье слева у края грудины
А) здоровых детей в возрасте 3-12 лет Б) новорожденных В) детей первого года жизни Г) детей в возрасте 13-18 лет
А) дефекте в межжелудочковой перегородки Б) стенозе клапана лѐгочной артерии В) стенозе аортального клапана Г) стенозе трикуспидального клапана
А) 2 межреберье Б) 2 ребро В) 3 ребро Г) 3 межреберье
А) 3 межреберья Б) 2 межреберья В) 3 ребра Г) 2 ребра
А) по правой парастернальной линии Б) кнутри от парастернальной линии В) на середине расстояния между парастернальной и стернальной линиями Г) по правому краю грудины
А) кнутри от парастернальной линии Б) по правой парастернальной линии В) на середине расстояния между парастернальной и стернальной линиями Г) по правому краю грудины
А) на середине расстояния между парастернальной и стернальной линиями Б) кнутри от парастернальной линии В) по правой парастернальной линии Г) по правому краю грудины
А) по правому краю грудины Б) на середине расстояния между парастернальной и стернальной линиями В) кнутри от парастернальной линии Г) по правой парастернальной линии
А) систолический на верхушке сердца с проведением в подмышечную область слева Б) диастолический на основании сердца без проведения В) протодиастолический во втором межреберье слева от грудины Г) систоло-диастолический машинный во втором межреберье справа от грудины
А) не связанный с фазами сокращения сердца Б) протодиастолический В) систоло-диастолический Г) систолический
А) выраженной пульсации в эпигастрии Б) усиленной пульсации сонных артерий (пляска каротид) В) визуально определяемого сердечного толчка Г) визульно определяемого верхушечного толчка
А) снижено более чем на 20 мм рт.ст. Б) повышено более чем на 20 мм рт.ст. В) одинаково Г) снижено на 10-20 мм рт. ст.
А) цианотичные Б) субиктеричные В) бледные Г) гиперемированы
А) дефект межжелудочковой перегородки Б) транспозицию магистральных сосудов В) стеноз легочной артерии Г) тетраду Фалло
А) тетрада Фалло Б) коарктацию аорты В) дефект межжелудочковой перегородки Г) открытый артериальный проток
А) грубый систоло-диастолический шум Б) скребущий систолический шум В) мягкий дующий систолический шум Г) грубый протодиастолический шум
А) 1-2 Б) 3-4 В) 5-6 Г) 7-8
А) 10-18 Б) 2-5 В) 5-12 Г) 15-25
А) 1 Б) 1-5 В) 6-10 Г) 12-15
А) кора головного мозга Б) спинной мозг В) продолговатый мозг Г) стрио-паллидарная система
А) 1-1,5 Б) 3-5 В) 6-8 Г) 10-12
А) 3 Б) 5 В) 12 Г) 15
А) 3-5 Б) 1-2 В) 7-10 Г) 15
А) кровоснабжение лучше, отток ограничен Б) кровоснабжение лучше, отток лучше В) кровоснабжение хуже, отток ограничен Г) кровоснабжение хуже, отток лучше
А) обильным кровоснабжением головного мозга Б) ограниченным кровоснабжением головного мозга В) высокими темпами развития ЦНС Г) ранней миелинизацией нервных волокон
А) гидрофильностью нервной ткани Б) ограниченным кровоснабжением головного мозга В) высокими темпами развития ЦНС Г) ранней миелинизацией нервных волокон
А) ограниченным оттоком крови от головного мозга Б) ограниченным кровоснабжением головного мозга В) высокими темпами развития ЦНС Г) ранней миелинизацией нервных волокон
А) 3 Б) 5 В) 10 Г) 15
А) спонтанные Б) целенаправленные В) координированные Г) безусловные
А) хаотичные Б) целенаправленные В) координированные Г) безусловные
А) атетозоподобные Б) целенаправленные В) координированные Г) безусловные
А) роговичный Б) сосательный В) хватательный Г) хоботковый
А) глотательный Б) сосательный В) хватательный Г) хоботковый
А) конъюктивальный Б) сосательный В) хватательный Г) хоботковый
А) сосательный Б) глотательный В) роговичный Г) конъюктивальный
А) 3-5 Б) 1 В) 1-2 Г) 6-12
А) берѐт игрушку, удерживает в руке Б) стоит при поддержке подмышки В) устойчиво сидит, ползает Г) берѐт в руку игрушку, размахивает ею
А) начинает самостоятельно ходить Б) приседает, наклоняется В) перешагивает через препятствие Г) самостоятельно ест ложкой
А) произносит около 10 слов Б) приседает, наклоняется В) перешагивает через препятствие Г) самостоятельно ест ложкой
А) понимание речи Б) накопление словарного запаса В) активную речь Г) поисковую зрительную реакцию
А) связывание слова с определѐнным предметом Б) произнесение отдельных слов В) связывание слов в предложение Г) накопление словарного запаса
А) 7-8 Б) 3-4 В) 9-10 Г) 11-12
А) 10-12 Б) 8-9 В) 12-14 Г) 18-24
А) рвота на фоне головной боли Б) западение родничка В) уртикарная сыпь Г) невнятная речь
А) тоническое напряжения мышц Б) западение родничка В) нижний рефлекс Ландау Г) гипотония
А) симптом Кернига Б) западение родничка В) нижний рефлекс Ландау Г) гипотония
А) ригидность мышц затылка Б) западение родничка В) нижний рефлекс Ландау Г) гипотония
А) симптом Лесажа Б) западение родничка В) нижний рефлекс Ландау Г) гипотония
А) симптомы Брудзинского Б) западение родничка В) нижний рефлекс Ландау Г) гипотония шейных мышц
А) 3-4 Б) 1-2 В) 2-3 Г) 4-5
А) ладонно-ротовой Б) поисковый В) хватательный Г) Робинсона
А) поисковый Б) хоботковый В) хватательный Г) лабиринтный
А) симметричный шейный тонический Б) Переса В) Галанта Г) орбикулопальпебральный
А) асимметричный шейный тонический Б) Переса В) Галанта Г) орбикулопальпебральный
А) нижний хватательный Б) Бауэра В) Бабинского Г) подошвенный 3109. ПРИ ОЦЕНКЕ БЕЗУСЛОВНЫХ РЕФЛЕКСОВ РЕБЕНКА УЧИТЫВАЕТСЯ А) соответствие их возрасту ребенка Б) связь со временем суток В) время появления и угасания рефлекса Г) сила ответа на раздражение
А) симметричность Б) связь со временем суток В) время появления и угасания рефлекса Г) сила ответа на раздражение
А) наличие или отсутствие Б) связь со временем суток В) время появления и угасания рефлекса Г) сила ответа на раздражение
А) роговичный Б) сосательный В) поисковый Г) опоры
А) конъюнктивальный Б) сосательный В) поисковый Г) опоры
А) симметричный шейный тонический Б) туловищный выпрямительный В) лабиринтный тонический Г) асимметричный шейный тонический
А) Моро Б) Ландау В) Кернига Г) Брудзинского
А) хватательный Б) Ландау В) Кернига Г) Брудзинского
А) 3-4 Б) 6-8 В) до 2 Г) 4–6
А) Моро Б) Галанта В) поисковый Г) хватательный
А) 9-10 Б) 10-11 В) 8-9 Г) 11-12
А) сосательный Б) орбикулопальпебральный В) роговичный Г) опоры
А) ладонно–ротовой Б) орбикулопальпебральный В) роговичный Г) опоры
А) поисковый Б) орбикулопальпебральный В) роговичный Г) опоры
А) в цефало-каудальном направлении Б) особенно энергично во втором полугодии жизни В) центробежно Г) в подростковом периоде
А) центростремительно Б) особенно энергично во втором полугодии жизни В) центробежно Г) в подростковом периоде
А) нижний Ландау Б) опоры В) лабиринтный тонический Г) автоматической ходьбы
А) Кернига Б) Бабинского В) Бауэра Г) Бабкина
А) Бабкина Б) Моро В) Ландау Г) Галанта
А) хоботковый Б) тонический В) поисковый Г) хватательный
А) верхний хватательный Б) поисковый В) ладонно-ротовой Г) хоботковый
А) асимметричный шейный тонический Б) лабиринтный тонический В) симметричный шейный тонический Г) туловищная выпрямительная реакция
А) верхний Ландау Б) опоры В) лабиринтный Г) асимметричный шейный тонический
А) рефлексом Бабинского Б) рефлексом Бауэра В) рефлексом опоры Г) подошвенным рефлексом
АВТОМАТИЗМОВ ОТНОСИТСЯ РЕФЛЕКС А) Моро Б) Бабкина В) Робинсона Г) Бабинского
АВТОМАТИЗМОВ ОТНОСИТСЯ РЕФЛЕКС А) опоры Б) лабиринтный В) Робинсона Г) Бабинского
А) 25-75 Б) 3-97 В) 10-80 Г) 15-75
А) 4 Б) 6 В) 2 Г) 3
А) от 1 до 3 Б) от 2 до 6 В) от 1 до 5 Г) от 0,5 до 2
А) от 3 до 7 Б) от 2 до 6 В) от 4 до 8 Г) от 1 до 7
А) грудном возрасте Б) периоде новорожденности В) дошкольном Г) школьном
А) 50-52 Б) 53-55 В) 45-47 Г) 48-49
А) 25 Б) 30 В) 15 Г) 20
А) 75 Б) 80 В) 65 Г) 70
А) 130 Б) 140 В) 110 Г) 120
А) 13-16 Б) 15-17 В) 8-10 Г) 11-12
А) 10-12 Б) 13-16 В) 15-17 Г) 8-10
А) 2500 Б) 2800 В) 2000 Г) 2300
А) 3-5 Б) 6-7 В) 8-10 Г) 1-2
А) 3-6 Б) 5-8 В) 8-10 Г) 1-2
А) потери воды через кожу Б) удаления сыровидной смазки В) кормления грудью Г) докармливания в первые дни жизни
А) потери воды через лѐгкие при дыхании Б) удаления сыровидной смазки В) кормления грудью Г) докармливания в первые дни жизни
А) выделения мекония и мочи Б) удаления сыровидной смазки В) кормления грудью Г) докармливания в первые дни жизни
А) выделения мочи Б) удаления сыровидной смазки В) кормления грудью Г) докармливания в первые дни жизни
А) 7-10 Б) 10-14 В) 14-21 Г) 5-7
А) 10 Б) 12 В) 8 Г) 9
А) 1-3 Б) 3-5 В) 6-8 Г) 8-10
А) 34-36 Б) 30-32 В) 32-34 Г) 36-38
А) в первой четверти 1 года жизни Б) во второй четверти 1 года жизни В) во втором полугодии жизни Г) в период от 1 года до 3 лет
А) 45-47 Б) 48-49 В) 42-43 Г) 44-45
А) 50-52 Б) 53-54 В) 55-56 Г) 48-49
А) 15-17 Б) 13-15 В) 18-20 Г) 10-12
А) 32-34 Б) 36-38 В) 28-30 Г) 30-32
А) больше окружности груди на 1-2 см Б) меньше окружности груди на 1-2 см В) равна окружности груди Г) больше окружности груди на 3 см
А) меньше окружности груди на 2 см Б) равна окружности груди В) больше окружности груди на 2 см Г) меньше окружности груди на 4 см
А) 90-97% центильный коридор Б) 10-25% центильный коридор В) 25-75 % центильный коридор Г) 75-90% центильный коридор
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4
А) массы тела, длины, окружности груди Б) роста, массы тела, окружности головы В) роста и массы тела Г) окружности груди и головы
А) 11-15 Б) 18-24 В) 24-30 Г) 3-10
А) 3-10 Б) 11-17 В) 18-24 Г) 24-30
А) хроническое расстройство питания с дефицитом массы тела (по отношению к росту) Б) острое расстройство питания с дегидратацией В) дефицит отдельных нутриентов в питании Г) острое расстройство питания с дефицитом массы тела
А) массы тела Б) отдельных нутриентов рациона питания В) тургору мягких тканей Г) длины тела
А) 10-20 Б) 20-30 В) 30-40 Г) 5-10
А) 20-30 Б) 30-40 В) 5-10 Г) 10-20
А) больше 30 Б) больше 50 В) 10-20 Г) 20-30
А) 97% центиля Б) 75% центиля В) 90% центиля Г) 25% центиля
А) хроническое расстройство питания с избытком массы по отношению к росту Б) острое расстройство питания с дегидратацией В) ожирение 4 степени Г) хроническое расстройство питания с дефицитом массы
А) перекорм, переедание Б) психосоциальная депривация В) эндокринные заболевания Г) инфекционные заболевания
А) гигантизмом Б) гипостатурой В) акселерацией Г) нанизмом
А) длина тела Б) высота головы В) нижний сегмент Г) верхний сегмент
А) масса тела Б) высота головы В) нижний сегмент Г) верхний сегмент
А) окружность головы Б) высота головы В) нижний сегмент Г) верхний сегмент
А) окружность груди Б) высота головы В) нижний сегмент Г) верхний сегмент
А) верхний сегмент Б) длина тела В) масса тела Г) окружность головы
А) нижний сегмент Б) длина тела В) масса тела Г) окружность головы
А) высота головы Б) длина тела В) масса тела Г) окружность головы
А) Эрисмана Б) Кетле I В) Кетле II Г) Чулицкой
А) Кетле I Б) Эрисмана В) Кетле II Г) Филатова
А) Чулицкой Б) Эрисмана В) Кетле II Г) Филатова
А) развитием в первые трое суток жизни Б) меньшей потерей массы при искусственном вскармливании В) восстановлением исходной массы тела к 30 дню жизни Г) восстановлением исходной массы тела к 14 дню жизни
НОВОРОЖДЕННОГО СВЯЗАНО С УВЕЛИЧЕНИЕМ ЭКСКРЕЦИИ А) мочевой кислоты Б) хлоридов В) фосфатов Г) молочного сахара
ДОЛЖНА БЫТЬ РЕЖЕ ИЗ-ЗА А) низких показателей клубочковой фильтрации Б) нарушения кислотно-основного состояния В) длины и извитости мочеточников Г) недостаточного развития коркового слоя
А) недостаточно развитый корковый слой Б) выраженные соединительнотканные прослойки В) зрелые ферментативные системы активной секреции Г) бобовидную форму
А) дольчатое строение Б) выраженные соединительнотканные прослойки В) зрелые ферментативные системы активной секреции Г) бобовидную форму
А) относительно большого размера Б) относительно маленького размера В) имеют бобовидную форму Г) имеют зрелую ферментативную систему
А) 500 Б) 400 В) 300 Г) 200
А) 600 Б) 500 В) 400 Г) 300
А) 1500 Б) 1000 В) 750 Г) 2000
А) нарушения мочеиспускания Б) экспираторной одышки В) ритма галопа Г) пятнисто-папулѐзной сыпи
А) отѐчный Б) диспепсический В) анемический Г) суставной
А) цистита Б) пиелонефрита В) гастрита Г) гломерулонефрита
А) Мак-Клюра-Олдрича Б) Зимницкого В) Нечипоренко Г) Реберга
А) острого и хронического нефрита Б) нейрогенного мочевого пузыря В) камня мочевого пузыря Г) пузырно-мочеточникового рефлюкса
А) заболеваний почечных артерий Б) нейрогенного мочевого пузыря В) камня мочевого пузыря Г) пузырно-мочеточникового рефлюкса
А) острой и хронической почечной недостаточности Б) нейрогенного мочевого пузыря В) камня мочевого пузыря Г) пузырно-мочеточникового рефлюкса
А) 70 Б) 30 В) 50 Г) 90
А) нарушения клубочковой фильтрации Б) нарушения выведения мочи из мочевого пузыря В) обструкции мочевых путей ниже мочевого пузыря Г) нарушения канальцевой реабсорбии
А) 50% и более Б) 30% и более В) 10% и более Г) 20% и более
А) поллакиурией Б) никтурией В) ишурией Г) дизурией
А) ишурией Б) никтурией В) поллакиурией Г) дизурией
А) цистита Б) гломерулонефрита В) тубулопатий Г) рефлюкс-нефропатии
А) непроизвольное мочеиспускание Б) учащѐнное мочеиспускание В) мочеиспускания малыми порциями Г) болезненное мочеиспускание
А) энурезом Б) никтурией В) поллакиурией Г) ишурией
А) поликистозе Б) гломерулонефрите В) пиелонефрите Г) нефропатии
А) количественные и качественные изменения мочи Б) клинические признаки нарушения выведения мочи В) расстройство акта мочеиспускания Г) клинические признаки нарушения мочеобразования
А) протеинурия Б) поллакиурия В) ишурия Г) никтурия
А) цилиндрурия Б) поллакиурия В) ишурия Г) никтурия
А) лейкоцитурия Б) поллакиурия В) ишурия Г) никтурия
А) гематурия Б) поллакиурия В) ишурия Г) никтурия
А) лихорадка Б) гематурия В) никтурия Г) энурез
А) бактериурия Б) гематурия В) никтурия Г) энурез
А) лейкоцитурия Б) гематурия В) никтурия Г) энурез
А) олигоанурия Б) полиурия В) дизурия Г) анемия
А) ацидоз Б) гипопротеинемия В) гиперкальциемия Г) гипербилирубинемия
А) олигоанурия Б) полиурия В) гипокалиемия Г) бактериурия
А) нарастающая азотемия Б) полиурия В) гипокалиемия Г) бактериурия
А) гиперкалиемия Б) полиурия В) гипокалиемия Г) бактериурия
А) психоз Б) полиурия В) гипокалиемия Г) бактериурия
А) ХПН в стадии полиурии Б) пузырно-мочеточниковом рефлюксе В) мочекаменной болезни Г) гломерулонефрите
А) несахарном диабете Б) сахарном диабете В) остром цистите Г) мочекаменной болезни
А) почечной недостаточности Б) сахарном диабете В) остром цистите Г) мочекаменной болезни
А) 100 Б) 30 В) 50 Г) 20
А) эритроцитов Б) белка В) гемоглобина Г) цилиндров
А) 2-3 Б) 0-1 В) 1-2 Г) 3-5
А) 1 000 Б) 500 В) 200 Г) 100
А) острого гломерулонефрита Б) мочекаменной болезни В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) хронического гломерулонефрита Б) мочекаменной болезни В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) нефротического синдрома Б) мочекаменной болезни В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) цистита Б) гломерулонефрита В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) пиелонефрита Б) гломерулонефрита В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) уретрита Б) гломерулонефрита В) ночного энуреза Г) травмы почки
А) обильный пушок на коже Б) наличие мочи желтого цвета, прокрашивающей пеленку В) легкое нагрубание грудных желез Г) четкие складки на поверхности стопы
А) руки персонала Б) продукты питания В) белье Г) предметы ухода
А) 20-30 Б) более 30 В) 10-20 Г) менее 10
А) регулярная рвота фонтаном Б) гепатомегалия В) гипербилирубинемия Г) иктеричность кожных покровов
А) 200 Б) 80 В) 100 Г) 130
А) 50-55 Б) 60-65 В) 55-60 Г) 45-50
А) гемолитический стрептококк (Streptococcus agalactiae) Б) пневмококк (Streptococcus pneumoniae) В) гемофильная палочка (Haemophilus influenzae) Г) кишечная палочка (Escherichia coli)
А) рвоту створоженным молоком Б) запор В) учащение стула Г) мелкоточечную сыпь
А) гиперестезия кожных покровов Б) мозговой крик В) поза на боку с запрокинутой головой Г) вынужденное положение конечности
А) полиурией и гипоизостенурией Б) олигурией и оксалурией В) физиологической анурией Г) альбуминурией и поллакиурией
А) о пилоростенозе Б) о пилороспазме В) об адреногенитальном синдроме Г) о кишечной инфекции
А) наследственным печѐночным Б) наследственным механическим В) приобретѐнным механическим Г) наследственным надпечѐночным
А) 450-550 Б) 100-150 В) 60-80 Г) 270-360
А) увеличение фракции непрямого билирубина в крови Б) наличие гепато- и спленомегалии В) увеличение фракции прямого билирубина в крови Г) ахоличный стул
А) вирусные гепатиты Б) муковисцидоз В) гемолитическую болезнь новорожденных Г) лактазную недостаточность
А) длительное, более трех недель мокнутие пупочной ранки Б) гнойное отделяемое из пупочной ранки В) пальпация пупочных сосудов Г) субфебрилитет
А) наличие локальной инфильтрации подкожно-жировой клетчатки Б) болезненность при пальпации В) субфебрильная лихорадка Г) быстрое распространение процесса на близлежащие ткани 3257. С КАКИМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА НАЧИНАЮЩУЮСЯ ФЛЕГМОНУ НОВОРОЖДЕННОГО? А) рожистое воспаление Б) «монголоидное пятно» В) кальциноз Г) адипонекроз
А) стрептококк группы Б (Streptococcus agalactiae) Б) пневмококк (Streptococcus pneumoniae) В) синегнойную палочку (Pseudomonas aeruginosa) Г) грибы рода Кандида (Candida)
А) открытый артериальный проток Б) коарктация аорты В) аномальный дренаж легочных вен Г) дефект межжелудочковой перегородки
А) запаздывание созревания глюкоронилтрансферазы Б) внепеченочную обструкцию желчевыводящих путей В) внутрипеченочную обструкцию желчевыводящих путей Г) нарушение захвата билирубина печеночной клеткой
А) судороги Б) ограничение активных движений в пораженной конечности В) отек, увеличение сустава в объеме Г) болезненность при пассивных движениях
А) возникновение первичной ЦМВИ во время беременности Б) реактивация латентной инфекции В) персистенция других герпесвирусных инфекций Г) применение гормональной терапии у беременной
А) к концу 2 недели Б) к концу 1 месяца В) на 2 месяце Г) на 3 месяце
А) трансплацентарный Б) восходящий В) через половые клетки отца и матери Г) перинатальный
А) хламидийной Б) токсоплазменной В) микоплазменной Г) герпетический
А) срок внутриутробного поражения Б) токсичность возбудителя В) путь проникновения инфекции Г) состояние реактивности организма плода
А) атрезию желчевыводящих путей Б) целиакию В) болезнь Вискотта-Олдрича Г) желтуху Ариаса
А) доношенных с большой массой тела Б) переношенных с внутриутробной гипотрофией В) доношенных с внутриутробной гипотрофией Г) доношенных со средними массо-ростовыми показателями
А) внутриутробная инфекция Б) переношенность В) токсическая эритема новорожденных Г) монголоидные пятна 3270. ФАКТОРОМ РИСКА ПОТЕРИ СЛУХА ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ А) наличие в анамнезе у родственников нейросенсорной тугоухости Б) масса тела < 2500 г В) оценка по Апгар 6/6 балов Г) наличие симптомокомплекса TORCH-синдрома
А) слабый мышечный слой пищевода Б) зону повышенного давления над нижним пищеводным сфинктером 1,5-2 см В) длинный и тонкий пищевод Г) угол Гиса, который становится менее 90 градусов при наполнении желудка
А) непостоянная частота и объем срыгиваний Б) присутствие патологических примесей при срыгивании В) наличие признаков обезвоживания Г) урежение мочеиспускания
А) атрезии пищевода Б) пилоростеноза В) синдрома Ледда Г) атрезии двенадцатиперстной кишки ниже Фатерова сосочка
А) атрезии двенадцатиперстной кишки ниже Фатерова сосочка Б) атрезии двенадцатиперстной кишки выше Фатерова сосочка В) атрезии пищевода Г) пилоростенозе
А) появление рвоты в среднем на 21 день жизни Б) появление рвоты «фонтаном», неизмененным молоком, объем рвотных масс не превышает объем кормления В) наличие гипернатриемии, гипергликемии, метаболического ацидоза Г) отсутствие видимой перистальтики желудка
А) гипонатриемия, гипокалиемия, метаболический алкалоз Б) рвота «фонтаном» неизмененным молоком, объем рвотных масс не превышает объем кормления В) гипернатриемия, гиперкалиемия, метаболический ацидоз Г) срыгивания, появляющиеся на второй неделе жизни
А) врожденную гиперплазию надпочечников, обусловленную недостаточностью фермента 21-гидроксилазы Б) наследственное (по рецессивному типу) нарушение превращения глюкозы в галактозу В) нарушение метаболизма фенилаланина (неспособность фенилаланингидроксилазы перерабатывать фенилаланин до тирозина), в результате мутационной блокады ферментов Г) врожденную почечную энзимопатию или нефрит с потерей солей
А) состояние, характеризующееся снижением секреции основных минералокортикоидов и потерей способности канальцев почек удерживать натрий Б) врожденную гиперплазию надпочечников, обусловленную недостаточностью фермента 21-гидроксилазы (биосинтез кортикостероидов) В) наследственное (по рецессивному типу) нарушение превращения глюкозы в галактозу Г) врожденную почечную энзимопатию или нефрит с потерей солей
А) исследование кала на содержание углеводов Б) потовая проба (содержание натрия и хлора в поте) В) исследование крови на антитела к глиадину Г) анализ кала на дисбактериоз
А) наследственное (по рецессивному типу) нарушение превращения глюкозы в галактозу Б) нарушение метаболизма фенилаланина (неспособность фенилаланингидроксилазы перерабатывать фенилаланин до тирозина), в результате мутационной блокады ферментов В) врожденную почечную энзимопатию или нефрит с потерей солей Г) врожденную гиперплазию надпочечников, обусловленную недостаточностью фермента 21-гидроксилазы (биосинтез кортикостероидов) 3281. ПРИЧИНОЙ ПОЯВЛЕНИЯ КРОВИ В СТУЛЕ НОВОРОЖДЕННОГО МОГУТ БЫТЬ СЛЕДУЮЩИЕ СОСТОЯНИЯ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ А) гемофилии Б) геморрагической болезни новорожденных В) заглатывания материнской крови во время родов Г) трещины ануса
А) наличием рвоты «фонтаном», створоженным молоком, с кислым запахом, без желчи; объем рвотных масс превышает объем кормления Б) наличием рвоты «фонтаном», неизмененным молоком; объем рвотных масс не превышает объем кормления В) гипернатриемией, гипергликемией, метаболическим ацидозом Г) отсутствием видимой перистальтики желудка
А) стрептококк группы В (Streptococcus agalactiae) Б) золотистый стафилококк (Staphylococcus aureus) В) энтеробактер (Enterobacter) Г) гемофильная палочка (Haemophilus influenza)
А) в первые 72 часа жизни ребенка Б) в первую неделю жизни ребенка В) с момента рождения ребенка Г) в первые 3 месяца жизни
А) пупочный Б) кишечный В) кожный Г) отогенный
А) отек мозга Б) перивентрикулярная лсйкомаляция В) менингоэнцефалит Г) субдуральное кровоизлияние
А) верхних отделов тонкой кишки Б) желудка В) тощей кишки Г) толстой кишки
А) 5,8-6,0 Б) 5,2-5,5 В) 4,9-5,1 Г) 3,9-4,3
А) делеция плеча 5 пары хромосомы Б) лишняя Х-хромосома В) отсутствие Х хромосомы Г) кольцевидная хромосома 18 пары
А) отсутствие Х хромосомы Б) делеция плеча 5 пары хромосомы В) лишняя Х Г) кольцевидная хромосома 18 пары
А) трисомия 21-й пары хромосом Б) наличие кольцевидной хромосомы 18 пары В) отсутствие Х-хромосомы Г) делеция плеча 5-й пары хромосомы
А) гипернатриемии и гипокалиемии Б) гипонатриемии и гиперкалиемии В) гипернатриемии и гиперкалиемии Г) гипонатриемии и гипокалиемии
А) синдром «бронзового ребенка» Б) набухание грудных желез В) учащение стула Г) рвота фонтаном
А) фототерапия Б) физиотерапия В) цитостатики Г) противовирусная терапия
А) госпитализация в стационар Б) активное наблюдение по месту жительства В) обработка пупочной ранки спиртом Г) обработка пупочной ранки раствором перекиси водорода
А) удаление из организма излишков свободного билирубина Б) повышение содержания железа В) снижение содержания железа Г) удаление из организма излишков связанного билирубина
А) пастеризованным материнским молоком в течение первых 10-14 дней Б) пастеризованным материнским молоком в течение первых 1-2 суток В) грудью с рождения Г) данное состояние является абсолютным противопоказанием к грудному вскармливанию
А) фототерапию Б) раствор альбумина В) Урсодезоксихолевую кислоту Г) инфузионную терапию
А) диете с исключением продуктов, содержащих галактозу и глюкозу Б) диете с исключением продуктов, содержащих фенилаланин В) диете с исключением продуктов, содержащих животный белок Г) назначении панкреатических ферментов
А) дефицит протромбина и проконвертина Б) дефицит I, XII факторов В) дефицит I, II, III факторов Г) дефицит X, XII факторов
А) почасовой прирост билирубина Б) появление желтухи в первые часы жизни В) тяжелую анемию с рождения Г) абсолютные цифры билирубина в пуповинной крови
А) самостоятельного введения докорма Б) регулярного сцеживания В) сна не менее 10 часов в сутки Г) контрастного душа на область молочных желез
А) плохую прибавку в весе у ребенка, стул плотный, сухой или зеленый, редкие мочеиспускания Б) очень частые кормления грудью, частый жидкий стул В) очень продолжительные кормления грудью Г) отказ ребенка от груди
А) адекватное энтеральное питание с учетом гестационного возраста Б) назначение антибактериальной терапии В) отказ от грудного молока Г) отмена энтерального кормления
А) применение грудного нативного молока Б) назначение ангиопротекторов В) назначение антибактериальной терапии Г) отказ от грудного молока
А) немедленно перевести в соответствующий стационар Б) перевести в обсервационное отделение и назначить лечение В) оставить на месте, назначив лечение Г) вызвать инфекциониста
А) снижается риск НЭК Б) улучшается и ускоряется темп роста ребенка В) снижается проницаемость кишечника для патогенных бактерий Г) отсутствуют
А) Бета-лактоза Б) Мальтоза В) Галактоза Г) Глюкоза
А) лактозу Б) белок В) витамины А и Е Г) галактозу
А) 8-10 Б) 5-7 В) 3-5 Г) 10-12
А) нижних средних Б) верхних средних В) верхних боковых Г) нижних боковых
А) первые моляры и третьи моляры Б) все моляры В) вторые моляры и третьи моляры Г) первые и вторые моляры
А) первые моляры Б) центральные резцы В) клыки Г) вторые моляры
А) 11-13 Б) 9-11 В) 13-15 Г) 15-17
А) биологического возраста Б) физического развития В) психомоторного развития Г) полового созревания
А) сосательный Б) глотательный В) корнеальный Г) зрачковый
А) 3-5 Б) 1-2 В) 7-9 Г) 10-12
А) появление прослеживания взором за движущимся предметом Б) длительное прослеживание взором за предметами В) рассматривание предметов и лиц Г) отсутствие фиксации и прослеживания взором
А) фиксация взора на ярком предмете Б) стойкое удерживание головы, лежа на животе В) координированные движения Г) кратковременный сон
А) эмоциональный плач Б) гуление В) лепет Г) отсутствие вокализаций
А) прослеживание взором за движущимся предметом Б) узнавание матери В) способность отличать своих от чужих Г) кратковременная фиксация взора
РЕБЕНКА В 2 МЕСЯЦА ОТНОСИТСЯ А) удержание головы, лежа на животе Б) поворот со спины на живот В) способность сидеть с упором под спину Г) способность упираться на стопы при поддержке
А) улыбка в ответ на речь Б) «комплекс оживления» в ответ на общение В) громкий смех Г) длительное гуление
А) способность опираться на предплечья, лежа на животе Б) поворот с живота на спину В) способность сидеть с упором под спину Г) способность ползать
А) гуление Б) лепет В) произнесение первых слов Г) звуковое подражание взрослому
А) «комплекс оживления» в ответ на общение Б) способность отличать близких от чужих В) появление первой улыбки Г) громкий смех
А) длительное гуление Б) способность произносить слоги «ба», «ма» В) способность произносить слова Г) способность выполнять простые просьбы
А) поворот со спины на живот Б) способность ползать В) способность садиться Г) кратковременное удержание головы, лежа на животе
А) двуручное хватание Б) клещеобразное хватание В) ножницеобразное хватание Г) рассматривание рук
А) стоять при поддержке за подмышки (упор на ноги) Б) устойчиво сидеть В) ползать Г) вставать
А) длительное, певучее гуление Б) произнесение отдельных слогов В) произнесение слов Г) короткое, отрывистое гуление
А) сидеть с упором под спину Б) стоять с поддержкой В) ползать Г) ходить с поддержкой
А) произнесение отдельных слогов Б) гуление В) произносение слов Г) знание названий отдельных предметов
А) способность вставать и стоять с поддержкой Б) атетезоподобные движения В) способность самостоятельно ходить Г) способность сидеть с упором под спину
А) лепет Б) способность говорить отдельные слова В) гуление Г) способность выполнять простые просьбы
А) встать, садиться, переступать в кроватке Б) самостоятельно ходить В) самостоятельно есть ложкой Г) самостоятельно снимать одежду
А) способность произносить отдельные слова-обозначения Б) лепет В) гуление Г) способность произносить простые предложения
А) пить из чашки, придерживая ее руками Б) самостоятельно есть ложкой В) самостоятельно расстегивать пуговицы Г) самостоятельно одеваться
А) стоять без опоры, делать первые шаги Б) ставить кубики, снимать и надевать кольца пирамиды В) самостоятельно расстегивать пуговицы Г) самостоятельно есть ложкой
А) самостоятельная ходьба Б) перешагивание через препятствие В) бег Г) приседание
А) произнесение 5-10 слов Б) длительное гуление В) появление лепета Г) произнесение простых фраз
А) самостоятельно брать чашку и пить Б) самостоятельно есть ложкой В) снимать пищу губами с ложки Г) пить из чашки с помощью взрослого
А) гуление Б) поисковая зрительная реакция на вопрос «где?» В) выполнение поручений «найди», «положи» и т.д. Г) накопление словарного запаса
А) понимание речи Б) накопление словарного запаса В) активную речь Г) подготовительный этап развития речи
А) связывание слова с определенным предметом Б) связывание слов в предложение В) произнесение отдельных слов Г) повторение слов за взрослым
А) 7-8 Б) 3-4 В) 9-10 Г) 11-12
А) 10-12 Б) 8-9 В) 12-14 Г) 15-16
А) приседание, перешагивание через препятствие Б) быстрый бег, прыжки В) способность одеваться и раздеваться самостоятельно Г) способность рисовать, лепить
А) 1-2 Б) 3-4 В) 5-6 Г) 8-9
А) 4 Б) 6 В) 9 Г) 12
А) 4-5 Б) 1-2 В) 9-10 Г) 6-7
А) 3 Б) 6 В) 2 Г) 10
А) 7 Б) 4 В) 9 Г) 11
А) 7-8 Б) 3-4 В) 15-18 Г) 24-27
А) 12 Б) 24 В) 6 Г) 30
А) оформленным Б) кашицеобразным В) фрагментированным Г) веретенообразным
А) золотисто-желтого цвета Б) содержит мало воды В) 1-2 раза в сутки Г) имеет щелочную реакцию
А) замазкообразной консистенции Б) имеет кислый запах В) имеет место 5-6 раз в сутки Г) имеет примесь слизи и зелени
А) слюна участвует в образовании рыхлых сгустков казеина Б) высокая секреторная активность В) низкая секреторная активность Г) слюна расщепляет протеины пищи
А) 4-5 Б) 2-3 В) 8-9 Г) 6-7
А) незрелостью центральных механизмов регуляции слюноотделения и заглатывания слюны Б) введением прикорма В) прорезыванием зубов Г) увеличением объема секреции слюны с 4-5 месяцев
А) 1 месяца до 1 года Б) 1 месяца до 3 лет В) 6 месяцев до 1,5 лет Г) 6 месяцев до 3 лет
А) 1 года до 3 лет Б) 6 месяцев до 2 лет В) 1 года до 5 лет Г) 2 до 6 лет
А) месяц Б) неделю В) 3 месяца Г) 6 месяцев
А) 3 Б) 1 В) 6 Г) 12
А) 1 месяц Б) 1 неделю В) 3 месяца Г) 2 месяца
А) 3 месяца Б) 1 месяц В) 6 месяцев Г) 1 год
А) уменьшается Б) увеличивается в 1,5 раза В) увеличивается в 2 раза Г) увеличивается в 2,5 раза
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 4
А) 2,5 Б) 2 В) 1,5 Г) 3
А) 1,5-2,0 Б) 1,0-1,5 В) 0,5-1,0 Г) 2,0-2,5
А) 1,0 Б) 0,5 В) 1,5 Г) 2,0
А) 3-6 Б) 1-2 В) 5-9 Г) 8-10
А) 2 Б) 1 В) 3 Г) 4
А) 19 Б) 18 В) 17 Г) 20
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 4
А) кожную складку, прикрывающая внутренний угол глазной щели Б) заворот века В) увеличение длины ресниц Г) сросшиеся брови
А) увеличение количества пальцев Б) сращение двух и более пальцев между собой В) изменение длины пальцев Г) изменение формы пальцев 3379. ПОКАЗАТЕЛИ ОКРУЖНОСТИ ГОЛОВЫ И ГРУДИ СРАВНИВАЮТСЯ К (МЕС.) А) 3-4 Б) 1-2 В) 4-6 Г) 6-8
А) увеличение ширины черепа по отношению к длине Б) расширение черепа в теменной части В) увеличение передне-заднего размера черепа Г) удлинение черепа
А) сосудистые пятна, не выступающие над кожей Б) сосудистые опухоли (гемангиомы) В) пигментные пятна на коже Г) участки гипоплазии кожи
А) 18-24 Б) 11-17 В) 3-10 Г) 24-30
А) лобковой точки Б) мечевидного отростка В) колена Г) пупка
А) основания стопы Б) наружной лодыжки В) колена Г) внутренней лодыжки
А) 1,5-1,75:1 Б) 1:1 В) 0,5:1 Г) 2:1
А) пупке Б) лобке В) середине расстояния между пупком и лобком Г) границе верхней и средней трети расстояния между пупком и лобком
А) середине расстояния между пупком и лобком Б) пупке В) лобке Г) границе верхней и средней трети расстояния между пупком и лобком
А) лобке Б) пупке В) середине расстояния между пупком и лобком Г) границе верхней и средней трети расстояния между пупком и лобком
А) массы тела при рождении на длину тела Б) длины тела при рождении на массу тела В) массы тела при рождении на окружность головы Г) массы тела на площадь поверхности тела
А) 60-80 Б) 50-60 В) 40-50 Г) 70-90
А) от 1 до 2 n Б) от 2 до 3 n В) от 3 до 4 n Г) от 4 до 5 n
А) 0,25 Б) 0,15 В) 0,50 Г) 0,70
А) 1,5 Б) 1,25 В) 1,0 Г) 1,73
А) имеют мягко-эластическую консистенцию Б) пальпируются 5-6 групп В) имеют плотную консистенцию Г) пальпируются в каждой группе с одной стороны до 5-6
А) 180-240 Б) 140-170 В) 120-140 Г) 100-120
А) 120-140 Б) 110-115 В) 100-110 Г) 140-160
А) 6-12 Б) 4-5 В) 13-15 Г) 16-20
А) 5-10 Б) 3-4 В) 11-15 Г) 16-30
А) 150-300 Б) 100-120 В) 310-350 Г) 400-500
А) 100 Б) 200 В) 50 Г) 150
А) количество лейкоцитов более 10×109/л Б) количество лейкоцитов не более 10×109/л В) преобладание лимфоцитов Г) преобладание моноцитов
А) нейтрофильный лейкоцитоз со сдвигом «влево» Б) количество лейкоцитов не более 10×109/л В) преобладание лимфоцитов Г) преобладание моноцитов
А) количество лейкоцитов не более 12×109/л Б) количество лейкоцитов не более 10×109/л В) преобладание нейтрофилов Г) преобладание моноцитов
А) преобладание лимфоцитов Б) количество лейкоцитов не более 10×109/л В) преобладание нейтрофилов Г) преобладание моноцитов
А) преобладание лимфоцитов Б) количество лейкоцитов не более 12×109/л В) преобладание нейтрофилов Г) преобладание моноцитов
А) 4-5 дней Б) 2-3 месяцев В) 10-11 дней Г) 5-6 месяцев
А) 4-5 лет Б) 1-2 лет В) 4-5 месяцев Г) 6-8 лет
А) первых 4-5 лет Б) первых 3 дней В) младших школьников Г) старших школьников
А) первых 10-12 дней Б) первых 3 дней В) 10-12 лет Г) первых 3 месяцев
А) первых 10-12 дней Б) первых 3 дней В) младших школьников Г) старших школьников
А) ретикулоцитов Б) эритроцитов В) лейкоцитов Г) тромбоцитов
А) абсолютное число отдельных групп лейкоцитов Б) общее количество лейкоцитов В) процентное количество отдельных групп лейкоцитов Г) абсолютное количество нейтрофилов
А) низкой активности витамин-К-зависимых факторов (II, VII, IX, X) Б) повышенной функциональной активности тромбоцитов В) повышеной активности плазменных факторов (V, VIII, XI, XII) Г) высокой активности витамин-К-зависимых факторов (II, VII, IX, X)
А) сниженной функциональной активности тромбоцитов Б) повышенной функциональной активности тромбоцитов В) высокой активности витамин-К-зависимых факторов (II, VII, IX, X) Г) повышенной активности плазменных факторов (V, VIII, XI, XII)
А) сниженной активности естественных антикоагулянтов Б) повышенной функциональной активности тромбоцитов В) высокой активности витамин-К-зависимых факторов (II, VII, IX, X) Г) повышенной активности плазменных факторов (V, VIII, XI, XII)
А) пониженная функциональная активность Б) повышенная функциональная активность В) повышенная способность к агрегации Г) повышенное количество
А) коагулограмму Б) миелограмму В) биохимический анализ крови Г) клинический анализ крови
А) агрегатограмму Б) миелограмму В) биохимический анализ крови Г) клинический анализ крови
А) 60-80 Б) 40-50 В) 20-30 Г) 5-15
А) 0-8 Б) 9-10 В) 11-15 Г) 16-25
А) 0-5 Б) 6-10 В) 11-15 Г) 16-20
А) склонность к шелушению и мацерации Б) недостаточное кровоснабжение В) хорошее развитие потовых желез Г) плотная связь между эпидермисом и дермой
А) слабо выраженная защитная функция Б) зрелость терморегуляции В) низкая интенсивность дыхательной функции Г) сниженная резорбционная функция
А) распространение по всей коже, кроме ладоней и подошв Б) равномерное распространение по всей коже В) наибольшее распространение на коже ладоней и подошв Г) наибольшее распространение на проксимальных отделах конечностей
А) 7 месяца внутриутробного развития Б) 1 месяца жизни В) 35-37 недели гестации Г) 3-4 месяца жизни
А) возможность перерождаться в кисты Б) преимущественная концентрация на коже подошв и ладоней В) морфологическая незрелость к рождению Г) распространение по всей коже
А) большая относительная масса подкожной жировой клетчатки (на 1 кг массы тела), чем у взрослых Б) меньшая относительная масса подкожной жировой клетчатки, чем у взрослых В) менее плотная консистенция подкожного жира, чем у взрослых Г) хорошее развитие жировой ткани в брюшной и грудной полостях
А) большее количество бурой жировой ткани Б) меньшее количество бурой жировой ткани В) хорошее развитие жировой ткани вокруг внутренних органов Г) меньшая относительная масса жировой ткани
А) обеспечивает несократительный термогенез Б) обеспечивает сократительный термогенез В) увеличивается с возрастом ребенка Г) локализуется на передней поверхности грудной клетки
А) хорошая защита при воздействии механических факторов (падения, ушибы и др.) Б) хорошая опора для внутренних органов В) хорошая функция сбережения тепла Г) недостаточная функция энергетического и нутриентного обеспечения
А) распределение неравномерное со скоплением в области ягодиц, живота, бедер Б) равномерное распределение по всему телу В) большее количество подкожного жира в верхней половине туловища Г) неравномерное распределение со скоплением на щеках и верхних конечностях
А) меланина Б) билирубина В) коллагена Г) эластина
А) глубины залегания подкожных сосудов Б) количества билирубина В) количества коллагена Г) количества эластина
А) желтуха Б) склерема В) пиодермия Г) адипонекроз
А) эритема Б) адипонекроз В) склередема Г) пузырчатка
НОВОРОЖДЕННЫХ СЧИТАЕТСЯ А) шелушение Б) склередема В) эпидермолиз Г) везикулопустулез
А) остаются на плечах и спине Б) должны исчезнуть полностью В) остаются только на лице Г) покрывают все тело
А) уменьшается Б) увеличивается В) не изменяется Г) до 5 лет увеличивается, затем уменьшается
А) опорной жировой ткани Б) костных структур В) мышц Г) связочного аппарата
А) тонкостью кожи, склонностью к мацерации, незрелостью местного иммунитета Б) толстым, рыхлым роговым слоем, незрелостью местного иммунитета В) тонкостью кожи, кислой реакцией секрета кожи Г) толстым, рыхлым роговым слоем, склонностью к мацерации
А) менее плотная, более гибкая, склонна к деформациям Б) более плотная, менее гибкая, не склонна к деформациям В) менее плотная, менее гибкая, не склонна к деформациям Г) более плотная, более гибкая, не склонна к деформациям
А) 3 Б) 2 В) 5 Г) 6
А) 2,5-2,85 Б) 2,0-2,4 В) 1,3-2,0 Г) 2,95-3,0
А) 12 Б) 7 В) 3 Г) 15
А) 3-4 Б) 2-3 В) 4-6 Г) 6-9
А) 3×3 Б) 2×2 В) 2,5×2,5 Г) 1,5×1,5
А) 20-25 Б) 50-75 В) 25-50 Г) 75-100
А) меньше и составляет 23 Б) больше и составляет 44 В) такая же и составляет 50 Г) меньше и составляет 44
А) мышечной Б) костной В) кроветворной Г) лимфоидной
А) короткие, бедны сократительными белками, жиром, богаты водой Б) длинные, содержат много сократительных белков, жира, мало воды В) короткие, тонкие, содержат много жира, мало воды Г) короткие, тонкие, богаты сократительными белками
А) отсутствие расслабления во время сна Б) преобладание тонуса мышц-разгибателей конечностей В) расслабление во время сна Г) мышечная гипотония
А) 5-7 Б) 3-4 В) 1-2 Г) 10-12
ГОДА СОСТАВЛЯЕТ (МЛ/МИН/1,73 М2) А) 90-120 Б) 60-90 В) 70-100 Г) 120-150
А) 2/3-3/4 Б) 1/3-1/2 В) 1/3-1/5 Г) 1/3-1/6
А) 20 Б) 10 В) 15 Г) 5
А) 5 Б) 1 В) 3 Г) 15
А) 1005-1025 Б) 1001-1010 В) 1005-1015 Г) 1001-1005
А) 2:1 Б) 0,5:1 В) 1:1 Г) 1:2
А) 135-145 Б) 120-140 В) 100-120 Г) 145-160
А) 3.5-5.5 Б) 6.0-7.0 В) 3.0-3.5 Г) 10.0-11.5
А) 2.2-2.7 Б) 1.5-2.0 В) 3.5-4.0 Г) 2.9-3.5
А) большая интенсивность водного обмена Б) меньшая интенсивность водного обмена В) меньшее выделение воды через кожу и легкие Г) относительно меньшая потребность в воде
А) внутриутробно Б) к рождению В) к 1 месяцу жизни Г) к 1 году жизни
А) 5-7 Б) 1-2 В) 3-4 Г) 8-10
А) 5-7 Б) 1-1,5 В) 2-3 Г) 8-10
А) 30 Б) 10 В) 20 Г) 50
А) 40 Б) 20 В) 60 Г) 90
А) 120 Б) 70 В) 210 Г) 350
А) 220 Б) 70 В) 120 Г) 350
А) 350 Б) 120 В) 170 Г) 210
А) 2 Б) 3 В) 5 Г) 7
А) 20-24 Б) 2-4 В) 6-9 Г) 12-15
А) отложение кристаллов мочевой кислоты в канальцах и собирательных трубках Б) очаговая ишемия почечной паренхимы В) отложение белка в канальцах и собирательных трубках Г) некроз канальцев
А) 0-2 Б) 4-5 В) 8-10 Г) 15-20
А) могут пальпироваться Б) пальпироваться не должны В) пальпация почек всегда свидетельствует о патологии Г) всегда пальпируются
А) 5-7 Б) 3-4 В) 8-10 Г) 1-2
А) 1018 Б) 1012 В) 1010 Г) 1025
А) клубочковую фильтрацию Б) концентрационную функцию почек В) реабсорбционную функцию почек Г) секреторную функцию почек
А) колебаниям относительной плотности мочи в течение суток Б) уровню белка в суточной моче В) уровню мочевины в биохимическом анализе крови Г) клиренсу эндогенного креатинина
А) 100-300 Б) 50-70 В) 350-400 Г) 450-600
А) 15-16 Б) 20-25 В) 18-20 Г) 8-10
А) 7-10 Б) 4-6 В) 16-20 Г) 11-15
А) 2-3 Б) 0,5-1 В) 1-1,5 Г) 4-5
А) 4-5 Б) 0,5-1 В) 1,5-2 Г) 2-3
А) соломенно-желтый Б) бесцветный В) темно-желтый Г) светло-коричневый
А) более светлый Б) более темный В) такой же Г) имеет розоватую окраску
А) 0,033 Б) 0,99 В) 0,066 Г) 0,33
А) 0,1 Б) 0,3 В) 0,2 Г) 0,5
А) 3-6 Б) 10-12 В) 13-15 Г) 20-22
А) 0-3 Б) 5-6 В) 7-11 Г) 8-10
А) единичных гиалиновых Б) единичных эритроцитарных В) множественных гиалиновых Г) множественных восковидных
А) допускается в незначительном количестве Б) не допускается В) допускается в значительном количестве Г) всегда свидетельствует о воспалительном процессе в органах мочевой системы
А) могут быть в незначительном количестве Б) могут быть в значительном количестве В) не должны определяться Г) всегда свидетельствуют о нарушении обмена веществ
А) 2000 Б) 5000 В) 3000 Г) 1000
А) 1000 Б) 2000 В) 3000 Г) 500
А) каждые 3 Б) в течение 12 В) в течение 3 Г) каждые 6
А) количество мочи Б) количество клеточных элементов В) биохимические показатели Г) реакцию мочи
А) относительную плотность мочи Б) количество клеточных элементов В) биохимические показатели Г) реакцию мочи
А) уровень мочевины Б) активность трансаминаз В) общий билирубин Г) протромбин
А) ультразвукового Б) эндоскопического В) радиологического Г) рентгенологического
А) экскреторную урографию Б) ретроградную пиелографию В) почечную ангиографию Г) компьютерную томографию
А) 1-2 Б) 3-4 В) 5-6 Г) 7-8
А) 10-18 Б) 5-12 В) 2-5 Г) 15-25
А) 10 Б) 2 В) 5 Г) 25
А) от 0 месяцев до 1 года Б) от 1года до 5 лет В) от 6 лет до10 лет Г) от 10 лет до 17 лет
А) кора головного мозга Б) продолговатый мозг В) стрио-паллидарная система Г) спинной мозг
А) плохая дифференцировка серого и белого вещества Б) четкая граница между серым и белым веществом В) отсутствие серого вещества Г) отсутствие белого вещества
А) 25 Б) 75 В) 50 Г) 100
А) 1-1,5 Б) 3-5 В) 6-8 Г) 10-12
А) 3-5 Б) 1-3 В) 10-15 Г) 7-10
А) кровоснабжение обильное, отток ограничен Б) кровоснабжение обильное, отток лучше В) кровоснабжение скудное, отток ограничен Г) кровоснабжение скудное, отток лучше
А) обильным кровоснабжением головного мозга Б) низкой проницаемостью гематоэнцефалического барьера В) высокими темпами развития центральной нервной системы Г) хорошим оттоком крови от головного мозга
А) высокой проницаемостью гематоэнцефалического барьера Б) высокими темпами развития центральной нервной системы В) хорошим оттоком крови от головного мозга Г) ограниченным кровоснабжением головного мозга
А) ограниченным оттоком крови от головного мозга Б) ограниченным кровоснабжением головного мозга В) низкой проницаемостью гематоэнцефалического барьера Г) высокими темпами развития центральной нервной системы
А) выполнения спинномозговой пункции Б) оценки моторики ребенка В) оценки состава ликвора Г) оценки безусловных рефлексов у ребенка
А) поперечная складчатость на губах Б) относительно малый размер языка В) ее относительно большой размер Г) слабая васкуляризация слизистой
А) относительно длинный размер Б) более низкое расположение входа В) хорошо выраженные анатомические сужения Г) относительно широкий просвет
А) тонких стенок Б) достаточно толстых стенок В) хорошо развитых мышечных волокон Г) слабо васкуляризованной слизистой оболочки
А) III-IV Б) I-II В) V-VI Г) VI-VII
А) X-XI Б) IX-X В) VIII-IX Г) XI-XII
А) горизонтальное расположение Б) постоянное положение В) постоянная форма Г) вертикальное расположение
А) слабое развитие кардиального отдела и дна Б) хорошее развитие дна и кардиального отдела В) слабое развитие пилорического отдела Г) более низкое расположение пилорического отдела по сравнению с кардиальным в положении лежа
А) 2 Б) 5 В) 8 Г) 12
А) относительно толстая Б) тонкая и нежная В) количество желудочных желез достаточное Г) складчатость выражена хорошо
А) уменьшается Б) увеличивается В) не меняется Г) сначала увеличивается, потом уменьшается
А) непостоянное расположение петель Б) постоянное расположение петель В) некомпактное расположение петель Г) отсутствие газов
А) крупные кишечные железы Б) мелкие кишечные железы В) сформированные пейеровы бляшки Г) малое количество лимфатических сосудов мало
А) увеличение площади функциональной поверхности Б) уменьшение общей длины В) увеличение относительной длины Г) уменьшение площади функциональной поверхности 3529. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ ТОЛСТОЙ КИШКИ У ДЕТЕЙ ПРИБЛИЖАЕТСЯ К ТАКОВОМУ У ВЗРОСЛЫХ К (ГОД) А) 3-4 Б) 2-3 В) 1,5-2 Г) 5-6
А) с возрастом меняется Б) с возрастом не меняется В) меняется только на первом году жизни Г) не зависит от возраста
А) гаустры отсутствуют до 6 месяцев жизни Б) ленты ободочной кишки хорошо развиты В) гаустры отсутствуют до 1 года жизни Г) сальниковые отростки хорошо развиты
А) расположена выше Б) расположена ниже В) брыжейка хорошо фиксирована Г) хорошо развит илеоцекальный клапан
А) заброс химуса из слепой кишки в подвздошную Б) затруднение продвижения химуса В) кишечная колика Г) диарея, чередующаяся с запором
А) восходящая часть короткая Б) восходящая часть относительно длинная В) поперечная часть малоподвижна Г) нисходящая часть имеет самый широкий просвет
А) длинная Б) хорошо фиксирована В) короткая Г) расположена в малом тазу
А) относительно длинная Б) слизистая оболочка хорошо фиксирована В) плохо развит подслизистый слой Г) хорошо развита ампула
А) в первые 3 года жизни Б) на 1 году жизни В) в периоды вытяжения Г) от 3 до 7 лет
А) большая величина относительно массы тела Б) увеличение относительной массы с возрастом В) относительно большая правая доля Г) малая подвижность лѐгочного края
А) 3 Б) 5 В) 4 Г) 7
А) 5 Б) 2 В) 10 Г) 12
А) верхней трети Б) середины В) верхней четверти Г) нижней трети
А) большее количество воды Б) большая плотность В) большее количество липидов Г) меньшая «гликогенная» емкость
А) сформированные, но слабо дифференцированные дольки Б) несформированные дольки В) содержание грубоволокнистой соединительной ткани Г) слаборазвитая нежная соединительная ткань
А) цилиндрическая Б) веретенообразная В) округлая Г) S-образная
А) необычное расположение печеночной артерии Б) более тесное расположение всех органов брюшной полости В) необычное расположение двенадцатиперстной кишки Г) аномалия желчных протоков
А) 1-2 Б) 3-4 В) 4-5 Г) 5-6
А) стерилен Б) содержит преимущественно бифидофлору В) содержит патогенную микрофлору Г) содержит условно-патогенная микрофлору
А) 1 неделе Б) 2-4 дню В) 1 месяцу Г) 1-2 дню
А) 2-4 Б) 1-2 В) 4-6 Г) 6-8
А) грудном Б) искусственном В) смешанном Г) вид вскармливания не имеет значения
А) 1 году Б) 6 месяцам В) 1 месяцу Г) 5 годам
А) внутриутробно Б) постнатально после первого кормления ребенка В) в раннем возрасте Г) в период новорожденности
А) амилаза Б) лактаза В) протеаза Г) мальтаза
А) песиноген I Б) амилаза В) трипсиноген Г) лактаза
А) низкая кислотность (pН выше 4) Б) высокая кислотность (pН ниже 2) В) кислотность обусловлена соляной кислотой Г) высокая протеолитическая активность
А) гастриксин (пепсиноген II) Б) пепсин (пепсиноген I) В) соляная кислота Г) трипсиноген
А) белки до полипептидов Б) белки до три- и дипептидов В) жиры до ди- и моноглицеридов Г) углеводы до дисахаридов 3558. КАКОЙ ПРОЦЕСС ПРОИСХОДИТ В ЖЕЛУДКЕ У ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ? А) денатурация белков (створаживание молока) Б) заметного протеолиза нет В) расщепление белков до полипептидов Г) расщепление углеводов до моносахаридов
А) липаза Б) эластаза В) лактаза Г) сахараза
А) таурохолевой кислоты Б) гликохолевой кислоты В) холестерина Г) билирубина
А) пищеварение и всасывание конечных продуктов гидролиза Б) формирование мицелл в просвете тонкой кишки В) кислотообразующая Г) желчеобразования
А) проксимальных тонкой кишки Б) пилорическом желудка В) дистальных тонкой кишки Г) восходящем ободочной кишки
А) лактаза Б) трипсин В) пепсин Г) коллагеназа
А) относительно высокая проницаемость слизистой оболочки Б) активность всасывания невысокая В) относительно низкая проницаемость слизистой оболочки Г) барьерно-защитная функция повышена
А) недостаточностью секреторного аппарата Б) тонкостью слизистой оболочки и большой ее проницаемостью В) недостаточным кровоснабжением слизистой Г) большой проницаемостью слизистой оболочки
А) аутолиз Б) ускоренное продвижение химуса в краниокаудальном направлении В) проксимальный сдвиг пищеварения Г) высокая барьерно-защитная функция
А) трипсин Б) амилаза В) пепсин Г) коллагеназа
А) трипептидазы Б) химотрипсин В) карбоксипептидаза Г) амилаза
А) свободные аминокислоты Б) олигопептиды В) ди- и трипептиды Г) полипептиды
А) амилаза Б) эластаза В) лактаза Г) мальтаза
А) мальтозы Б) глюкозы В) фруктозы Г) сахарозы
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОМ ТРАКТЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ОБРАЗОВАНИЕ А) моносахаридов Б) дисахаридов В) олигосахаридов Г) трисахаридов
А) после введения прикорма Б) с первого месяца жизни В) к концу первого года жизни Г) с третьего месяца жизни
А) лактоза Б) сахароза В) крахмал Г) гликоген
А) лактаза Б) мальтаза В) сахараза Г) изомальтаза
А) детей первого года жизни Б) старших школьников В) взрослых Г) младших школьников
А) расщепляется большая часть лактозы Б) лактоза расщепляется полностью В) расщепляется меньшая часть лактозы Г) лактоза не расщепляется
А) утилизируется микрофлорой кишечника Б) расщепляется до моносахаридов В) выходит неизмененной с калом Г) расщепляется до олигосахаридов
А) моносахариды Б) короткоцепочные жирные кислоты В) газы Г) молочную кислоту
А) повышению осмотического давления в кишечнике Б) снижению осмотического давления в кишечнике В) абсорбции воды из кишечника Г) замедлению моторики кишечника
А) большое содержание лактозы в молоке Б) наличие в кишечной микрофлоре аэробной флоры В) преобладание в кишечной микрофлоре бифидобактерий Г) повышенное осмотическое давление в кишечнике
А) поджелудочная железа Б) желудок В) слюнные железы Г) тонкая кишка
А) липаза Б) трипсиноген В) энтерокиназа Г) амилаза
А) свободные жирные кислоты и моноглицериды Б) микрофлора тонкой кишки В) бикарбонаты панкреатического сока Г) бикарбонаты кишечного сока
А) моноглицериды Б) диглицериды В) триглицериды Г) соли жирных кислот
А) поджелудочной железы Б) желудочная В) лингвальная Г) кишечного сока
А) желудочная Б) лингвальная В) поджелудочной железы Г) кишечного сока
А) низкая активность поджелудочной липазы Б) низкая активность желудочной липазы В) отсутствие желчных кислот Г) повышенное выделение желчных кислот
А) преимущественно проксимальные отделы тонкой кишки Б) двенадцатиперстная кишка В) желудок Г) преимущественно дистальные отделы тонкой кишки
А) всех отделах тонкой кишки Б) проксимальных отделах тонкой кишки В) дистальных отделах тонкой кишки Г) двенадцатиперстной кишке
А) подвздошная кишка Б) тощая кишка В) восходящий отдел ободочной кишки Г) слепая кишка
А) свободные аминокислоты Б) олигопептиды В) макромолекулы белка Г) полипептиды
А) моносахариды Б) трисахариды В) дисахариды Г) олигосахариды
А) жирные кислоты Б) фосфолипиды В) триглицериды Г) глицерин
А) только в тонкой кишке Б) в желудке и тонкой кишке В) только в желудке Г) в толстой кишке
А) без эмульгирования Б) с предварительным эмульгированием желчными кислотами В) подвергаясь ресинтезу в кишечной стенке Г) поступая в лимфу в виде хиломикронов
А) с предварительным эмульгированием желчными кислотами Б) без эмульгирования В) в кровь Г) без ресинтеза в кишечной стенке
А) стимуляцию перистальтики кишечника Б) снижение скорости пассажа кишечного содержимого В) пробиотическое действие Г) образование гормонов и витаминов
А) расщепляются микрофлорой кишечника до короткоцепочечных жирных кислот Б) расщепляются микрофлорой кишечника до моносахаридов В) выходят с калом в неизмененном виде Г) служат пластическим и энергетическим субстратом для микрофлоры
А) используется для синтеза глюкозы в толстой кишке Б) выводится с калом В) всасывается Г) используется для синтеза секреторных иммуноглобулинов
А) поддерживают оптимальное значение РН в просвете толстой кишки Б) являются энергетическим субстратом для микрофлоры В) являются субстратом для синтеза биотина и фолиевой кислоты Г) обеспечивают утилизацию непереваренных компонентов
А) верхней части тела по большой кривизне Б) области дна В) области кардии Г) антральном отделе
А) жидкая Б) плохо пережеванная В) жирная Г) плотная
А) быстрее, чем у взрослых Б) медленнее, чем у взрослых В) быстрее при искусственном вскармливании Г) опорожнения кишечника редкие
А) пупочную вену Б) пупочную артерию В) пупочные артерии Г) пупочные вены
А) лѐгочную артерию и аорту Б) пупочную и нижнюю полую вены В) лѐгочную и правую подключичную артерии Г) аорту и левую подключичную артерии
А) шарообразная Б) капельная В) вытянутая Г) треугольная
А) относительно большой массой сердца (на 1 кг массы тела) Б) магистральным типом коронарного кровотока В) большим количеством артерий и капилляров на единицу поверхности Г) малым количеством анастомозов сосудов сердца
1 МИНУТУ У ДОНОШЕННОГО НОВОРОЖДЕННОГО СОСТАВЛЯЕТ А) 140 Б) 110 В) 90 Г) 170
А) 120 Б) 100 В) 140 Г) 160
А) 100 Б) 90 В) 80 Г) 120
АРТЕРИАЛЬНЫМ ДАВЛЕНИЕМ НА РУКАХ А) выше Б) не отличается В) ниже Г) постоянно меняется
А) кнаружи от срединно-ключичной линии на 1-2 см Б) по передней подмышечной линии В) по срединно-ключичной линии Г) кнутри от срединно-ключичной линии на 1-2 см
А) правой парастернальной Б) правой стернальной В) левой стернальной Г) правой срединно-ключичной
А) просвет вен и артерий одинаков Б) просвет артерий относительно узкий В) просвет артерий относительно широкий Г) стенки артерий очень плотные
А) малым ударным объемом сердца Б) высоким удельным сопротивлением периферических сосудов В) узким просветом сосудов малого круга кровообращения Г) незрелостью вагусной регуляции
ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ А) большая звучность тонов, физиологическая тахикардия Б) приглушенность тонов, физиологическая тахикардия В) физиологическая тахикардия, акцент второго тона на аорте Г) физиологическая брадикардия, приглушенность тонов
А) пуэрильное Б) жесткое В) везикулярное ослабленное Г) усиленное бронхиальное
А) 25 Б) 35 В) 20 Г) 15
А) 30 Б) 25 В) 50 Г) 40
А) однослойным многоядерным мерцательным Б) однослойным кубическим В) однослойным плоским Г) переходным
А) париетального и висцерального Б) наружного и внутреннего В) верхнего и нижнего Г) дафрагмального и верхушечного
А) сегмент Б) доля В) бронхиола Г) ацинус
А) узость просвета бронхов Б) отсутствие коллатеральной вентиляции В) недостаточное кровоснабжение слизистых оболочек Г) недоразвитие дыхательного центра
А) узость просвета бронхов Б) недоразвитие дыхательного центра В) горизонтальное положение ребер Г) широким просветом бронхов
А) слабостью дыхательной мускулатуры Б) наклонным положением ребер В) недоразвитием эластической ткани Г) узостью носовых ходов
А) апноэ во сне (до 10 секунд) Б) апноэ во сне (до 20 секунд и более) В) глубоким вдохом Г) поверхностным дыханием
ЩЕЛИ, БОГАТСТВО СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ КРОВЕНОСНЫМИ И ЛИМФАТИЧЕСКИМИ СОСУДАМИ СОХРАНЯЮТСЯ У РЕБЕНКА ДО (ГОД) А) 7 Б) 5 В) 3 Г) 12
А) оттеснения надгортанника большим языком Б) недоразвития носовых ходов В) недоразвития челюсти Г) мягкости надгортанника
А) 1 года Б) 6 месяцев В) 10 лет Г) 5 лет
А) 40-60 Б) 16-18 В) 30-35 Г) 60-70
А) тонкой стенкой грудной клетки Б) узостью носовых ходов В) широким просветом бронхов Г) плохим проведением ларингеального дыхания 3633. ДОЛЖЕНСТВУЮЩАЯ ЧАСТОТА ДЫХАНИЯ ЗА 1 МИНУТУ У РЕБЕНКА В ВОЗРАСТЕ 10 ЛЕТ СОСТАВЛЯЕТ А) 20 Б) 18 В) 25 Г) 15
А) 24 Б) 28 В) 16 Г) 36
А) 6 Б) 3 В) 1 Г) 7
А) недоразвитием кавернозной части подслизистой Б) мягкостью хрящей В) отсутствием нижнего носового хода Г) сухостью слизистой оболочки
А) 4 годам Б) рождению В) 7 годам Г) 10 годам
А) 7 годам Б) рождению В) 4 годам Г) 10 годам
А) 24-35 Б) 36-38 В) 16-20 Г) 39-40
А) 8 годам Б) рождению В) 2 годам Г) 5 годам
А) IV Б) VII В) VI Г) Х
А) обонятельную и дыхательную Б) обонятельную и слезную В) дыхательную и газообменную Г) дыхательную и слезную
А) мягкость хрящевого каркаса Б) недоразвитие эластической ткани В) нежность слизистой оболочки Г) обильная васкуляризация
А) нижнюю долю справа Б) среднюю долю справа В) верхнюю долю слева Г) верхнюю долю справа
А) 12 годам Б) 5 годам В) рождению Г) 12 месяцам
А) 5 Б) 3 В) 7 Г) 10
А) 10 Б) 20 В) 30 Г) 25
А) 5 Б) 7 В) 3 Г) 2
А) узость голосовой щели Б) хорошее развитие эластической ткани В) недостаточное кровоснабжение слизистого слоя Г) гиперсекреция слизи
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 4
А) продолговатом мозге Б) мосту В) среднем мозге Г) мозжечке
А) незаконченной дифференцировкой дыхательного центра Б) недостатком сурфанктанта В) слабостью сокращения диафрагмы Г) гипоксией дыхательного центра
А) обильное развитие кровеносных сосудов Б) хорошее развитие эластической ткани В) хорошая воздушность лѐгочной ткани Г) большой диаметр бронхов
А) узкий просвет Б) широкий просвет В) хорошее сопротивление спадению Г) хорошее развитие хрящевого каркаса
А) 6 месяцев до 5-7 лет Б) рождения до 8 лет В) года до 8 лет Г) 3 месяцев до 3 лет
А) обильной васкуляризацией Б) недостаточным развитием эластической ткани В) недостатком сурфактанта Г) особенностью строения грудной клетки
А) обмороками, снижением АД, тахикардией, появлением шума в сердце Б) артериальной гипертензией В) одышкой Г) брадикардией
А) тихий, имеет мягкий тембр, не проводится экстракардиально, короткий Б) постоянный, диастолический, не зависит от положения тела и физической нагрузки В) меняется после физической нагрузки, грубый, диастолический Г) связан с тонами, не зависит от положения тела и физической нагрузки
А) синусовую тахикардию, отклонение электрической оси вправо, отрицательные зубцы Т в III стандартном и V1–V3 отведениях Б) синусовую брадикардию, левожелудочковые экстрасистолы В) отклонение электрической оси влево, отрицательные зубцы Т в III стандартном и V1-V3 отведениях Г) отклонение электрической оси влево, низкий вольтаж зубца R в I и III отведениях
А) верхушечного толчка Б) сердечного толчка В) основания сердца Г) эпигастрия в направлении сверху вниз
А) области проекции сердца на грудную клетку Б) левой подмышечной области В) левом подреберье Г) правой половине грудной клетки
А) гипертрофией левого Б) дилятацией правого В) дилятацией левого Г) гипертрофией правого
А) аортальные пороки, митральную недостаточность, левосторонний обтурационный ателектаз Б) митральный стеноз, дополнительную хорду В) стеноз трикуспидального клапана Г) двустороннюю пневмонию с дыхательной недостаточностью II-III степени
А) гипертрофией и дилятацией правого желудочка Б) гипертрофией и дилятацией левого желудочка В) гипертрофией и дилятацией левого предсердия Г) препятствием току крови в аорте
А) при тиреотоксикозе Б) во время сна В) при кровоизлиянии в мозг Г) при переохлаждении
А) дилятации и гипертрофии левого желудочка Б) дилятации и гипертрофии левого предсердия В) полной блокаде правой ножки пучка Гиса Г) левосторонней пневмонии
А) высоком стоянии диафрагмы Б) полной блокаде правой ножки пучка Гиса В) левосторонней пневмонии Г) пароксизмальной тахикардии
А) дилятации правого желудочка Б) дилятации левого желудочка В) дилятации левого предсердия Г) гипертрофии левого предсердия
А) смещении средостения вправо Б) дилятации левого предсердия В) дилятации левого желудочка Г) гипертрофии левого предсердия
А) транспозиции магистральных сосудов Б) тиреотоксикозе В) пароксизмальной тахикардии Г) эмфиземе лѐгких
А) перикардите Б) гипотиреозе В) пароксизмальной тахикардии Г) эмфиземе лѐгких
А) при скоплении жидкости в полости перикарда Б) во время сна В) при снижении массы тела Г) при психо-эмоциональном возбуждении
А) тиреотоксикозе Б) ожирении В) брадикардии Г) бронхите
А) анемии Б) рахите В) ожирении Г) брадикардии
А) мягкий тембр Б) связь с тонами В) постоянство Г) грубый характер
А) отсутствие проведения за пределы сердца Б) хорошее проведение за пределы сердца В) связь с тонами Г) постоянство
А) воспалительном поражении эндокарда Б) неравномерности роста отделов сердца и сосудов В) дополнительной хорде в левом желудочке Г) снижении тонуса папиллярных мышц
А) анатомических изменениях клапанов Б) снижении тонуса папиллярных мышц В) неравномерности роста отделов сердца и сосудов Г) дополнительной хорде в левом желудочке
А) грубый тембр Б) небольшая продолжительность В) тихий, мягкий тембр Г) отсутствие связи с тонами
А) дующим систолическим шумом на верхушке Б) дующим диастолическим шумом на верхушке В) диастолическим шумом в V точке Г) усилением I тона на верхушке
А) проведением шума в левую аксиллярную область Б) дующим диастолическим шумом на верхушке В) диастолическим шумом в V точке Г) усилением I тона на верхушке
А) диастолический рокочущий шум на верхушке Б) ослабление I тона на верхушке В) короткий систолический шум над аортой Г) дующий систолический шум на верхушке
А) ритм «перепела» Б) дующий систолический шум на верхушке В) ослабление I тона на верхушке Г) систолический шум над лѐгочным стволом
А) надпочечниковой недостаточности Б) холестазе В) заболеваниях мочевыделительной системы Г) бронхиальной астме
А) острое расширение границ сердца влево Б) фебрильная гипертермия В) стойкая брадикардия Г) «сердечный горб»
А) только первичные и вторичные Б) первичные, вторичные, третичные В) связанные с сальными железами Г) связанные с потовыми железами
А) снижении артериального давления Б) повышении температуры воздуха В) физической нагрузке Г) повышении артериального давления
А) гемолиза Б) заболеваний почек В) употребления в пищу продуктов, богатых каротином Г) гиповитаминоза А
А) заболевания печени Б) гиповитаминоза А В) отравления нитритами Г) заболеваний почек
А) 20 Б) 15 В) 25 Г) 30
А) сердечной недостаточности Б) заболевании почек В) заболевании печени Г) геморрагических заболеваниях
А) заболеваниях лѐгких Б) геморрагических заболеваниях В) заболевании почек Г) заболевании печени
А) воспалительное поражение кожи Б) снижение температуры окружающего воздуха В) снижение артериального давления Г) заболевание паренхимы почек
А) повышенное разрушение эритроцитов Б) аномалия строения эритроцитов В) аномалия строения гемоглобина Г) несовместимость матери и ребенка по группам крови
А) 2-3 Б) 1 В) 5-7 Г) 10-14
А) 7-10 дню Б) 4-5 дню В) 3-4 неделе Г) 5-6 неделе
А) контроля массы тела и диуреза Б) пальпации В) перкуссии Г) контроля выпитой жидкости
А) определения диуреза с учетом количества выпитой жидкости Б) определения артериального давления и диуреза В) определения диуреза и протеинурии Г) определения артериального давления и количества выпитой жидкости
А) надпочечников Б) печеночной В) почечной Г) сердечной
А) синдром мальабсорбции Б) гипотиреоз В) избыточное употребление углеводов Г) острая респираторная инфекция
А) только кожные покровы Б) только слизистые оболочки В) кожа, слизистые оболочки, склеры Г) преимущественно кожные покровы лица
А) преимущественно ладони и стопы Б) только слизистые оболочки В) кожа, слизистые оболочки, склеры Г) преимущественно живот и спина
А) пузырек Б) узел В) волдырь Г) папула
А) ярко-розовый Б) бледный В) цианотичный Г) желтушный
А) белка Б) железа В) хрома Г) витамина А
А) хронической дыхательной недостаточности Б) хронической почечной недостаточности В) хронической надпочечниковой недостаточности Г) длительного дефицита питания
А) сосудистые пятна, не выступающие над кожей Б) пятна со скоплением пигментообразующих клеток В) участки кожи с сетчатым («мраморным») рисунком Г) сосудистые пятна, выступающие над поверхностью кожи
А) пятна со скоплением пигментообразующих клеток кожи Б) сосудистые пятна, не выступающие над кожей В) сосудистые пятна, выступаюшие над кожей Г) участки кожи с мраморным рисунком
А) 10-90 Б) 5-95 В) 5-75 Г) 25-95
А) ладьевидное углубление в области прикрепления диафрагмы Б) деформация грудной клетки вследствие нарушения осанки В) западание в области грудины Г) углубление в месте прикрепления мечевидного отростка
А) передней аксиллярной Б) срединноключичной В) парастернальной Г) задней аксиллярной
А) V-VIII Б) I-III В) II-IV Г) I-IV
А) первые дни жизни Б) 3 месяца В) 1 год Г) 6 месяцев
А) врожденный вывих бедра Б) пороки развития отдельных костей В) врожденные хондро- и остеодисплазии Г) наследственные заболевания группы «Osteogenesis Imperfecta»
А) визуально и пальпаторно Б) только пальпаторно В) только визуально Г) при перкуссии
А) постоянно Б) транзиторно В) только пальпаторно Г) только при динамометрии
А) асимметрия уровней плеч Б) равенство треугольников талии В) асимметрия уровней подвздошных костей Г) равенство уровней плеч
А) визуально и пальпаторно Б) только визуально В) только пальпаторно Г) только при динамометрии
А) верхних и нижних конечностей Б) плеча и предплечья В) одноименных на обеих половинах тела Г) бедра и голени
А) 10 Б) 5 В) 20 Г) 30
А) гипоксически-ишемических поражений головного мозга Б) повреждения головного мозга в результате ядерной желтухи В) аномалий развития мочевыделительной системы Г) врожденных нервно-мышечных заболеваний
А) спастическому сокращению мышц Б) гипертонусу мышц В) полной утрате движений в суставе Г) увеличению объема пассивных движений в суставе
А) ограничению движений в суставе Б) увеличению объема пассивных движений в суставе В) полной утрате движений в суставе Г) гипертонусу мышц
А) жаждой Б) адинамией В) отказом от питья Г) снижением сухожильныех рефлексов
А) тахикардией Б) брадикардией В) высоким остроконечным зубцом Т на ЭКГ Г) смещением интервала ST выше изолинии на ЭКГ
А) микционная цистоуретрография Б) нефросцинтиграфия В) ультразвуковое исследование почек Г) цистоскопия
А) заброса мочи в мочеточники Б) состояния слизистой оболочки мочевого пузыря В) наличия конкрементов в мочевом пузыре Г) положения устьев мочеточников
А) уродинамическое обследование Б) микционная цистоуретрография В) ультразвуковое исследование почек и мочевого пузыря Г) цистоскопия
А) пиелонефрита Б) цистита В) первичной тубулопатии Г) нейрогенного мочевого пузыря
А) появляются в первую очередь на лице Б) появляются только вечером В) появляются в первую очередь на ногах Г) твердые
А) бледные Б) появляются только вечером В) появляются в первую очередь на ногах Г) цианотичные
А) ускорению рассасывания кожной «волдырной» пробы Б) замедлению рассасывания кожной «волдырной» пробы В) наличию влажных хрипов в легких Г) повышению артериального давления
А) преобладание ночного диуреза над дневным Б) преобладание дневного диуреза над ночным В) снижение фильтрационной функции почек Г) нарушение концентрационной функции почек
А) расстройство акта мочеиспускания Б) нарушение концентрационной функции почек В) увеличение количества выделенной мочи Г) уменьшение количества выделенной мочи
А) болезненное мочеиспускание Б) увеличение диуреза В) уменьшение диуреза Г) преобладание ночного диуреза над дневным
А) учащение мочеиспусканий Б) урежение мочеиспусканий В) боль при мочеиспускании Г) увеличение диуреза
А) цистита Б) гломерулонефрита В) пиелонефрита Г) рефлюкс-нефропатии
А) непроизвольное мочеиспускание во время сна Б) задержка мочеиспускания В) произвольное мочеиспускание во время бодрствования Г) учащение мочеиспускания
А) количественные и качественные изменения мочи при заболеваниях Б) клинические признаки нарушения выведения мочи В) расстройства акта мочеиспускания Г) изменения окраски и прозрачности мочи
А) лейкоцитурия Б) гематурия В) кристаллурия Г) протеинурия
А) отеков Б) артериальной гипертензии В) макрогематурии Г) боли в пояснице
А) выраженная протеинурия Б) лейкоцитурия В) цилиндрурия Г) гематурия
А) гематурия Б) лейкоцитурия В) цилиндрурия Г) протеинурия
А) дизурия Б) боль в пояснице В) фебрильная температура Г) отечность голеней
А) азотемия Б) протеинурия В) гиперлипидемия Г) гематурия
А) 3 Б) 5 В) 2 Г) 12
А) 1010-1012 Б) 1002-1012 В) 1005-1015 Г) 1000-1010
А) 1002-1008 Б) 1008-1015 В) 1010-1012 Г) 1015-1018
А) 100 Б) 50 В) 30 Г) 10
А) 3 Б) 2 В) 1 Г) 0
А) 1000 Б) 200 В) 500 Г) 100
А) массы тела Б) длины тела В) окружности головы Г) окружности груди
А) 3 Б) 25 В) 10 Г) 75
А) 97 Б) 90 В) 75 Г) 50
А) 1 раз в сутки Б) каждые 6 часов В) 1 раз в неделю Г) 1 раз в месяц
А) росту (длине тела) Б) возрасту В) окружности головы и груди Г) площади тела
А) 3 Б) 25 В) 10 Г) 75
А) гипотрофия Б) нанизм В) гипостатура Г) паратрофия
А) неопущение яичек в мошонку Б) недоразвитие наружных половых органов В) гипогонадизм Г) сращение крайней плоти
А) 60 Б) 70 В) 80 Г) 50
А) малые аномалии развития наружных частей тела Б) врожденные пороки развития органов и систем В) большие родимые пятна Г) большие аномалии развития наружных частей тела
А) 5-6 Б) 2-3 В) 3-4 Г) 1-2
А) депигментированное пятно с зоной гиперпигментации по краю Б) пятно цвета «кофе с молоком» на коже В) усиление пигментации кожи Г) сосудистые пятна на коже
А) сращение минимум двух пальцев Б) увеличение количества пальцев В) изменение формы пальцев Г) изменение размеров пальцев
А) эндогенные и экзогенные Б) социально-экономические В) психолого-педагогические Г) географические и медико-биологические
А) при внутриутробном развитии, рождении, в процессе дальнейшего роста и развития, в течение последующей жизни Б) в процессе жизнедеятельности детей, подростков и взрослых В) при поступлении в детское образовательное учреждение, при дальнейшем обучении и поступлении на работу Г) при ведении нездорового образа жизни
А) состояние физического, психического и социального благополучия человека при отсутствии заболеваний Б) отсутствие патологических процессов в организме В) возможность осуществления биологических и трудовых функций Г) отсутствие анатомических и физиологических дефектов
А) оптимальные условия проживания и обучения Б) интенсивные занятия спортом высоких достижений В) высококалорийное питание Г) низкокалорийное питание
А) рациональное питание Б) интенсивные занятия в спортивных секциях В) обильное питание Г) обливание холодной водой на морозе и хождение босиком по снегу
А) потенциально опасные для здоровья Б) повышающие опасность травматизма В) вредные и опасные производственные Г) вызывающие физическое и/или эмоциональное напряжение
А) повышающие вероятность развития заболеваний Б) повышающие опасность травматизма В) вредные и опасные производственные Г) вызывающие физическое и/или эмоциональное напряжение
А) индивидуальное развитие организма от оплодотворения до конца жизни Б) патологическое внутриутробное развитие В) развитие патологических процессов на первом году жизни Г) процесс естественной гибели клеток
А) депрессивным психологическим состояниям Б) гипергликемии В) гипо- и авитаминозу Г) ультрафиолетовому голоданию и развитию рахита
А) йода Б) кальция В) железа Г) селена
А) в которой один или оба родителя страдают алкоголизмом, наркоманией или находятся в заключении Б) с низким материальным достатком, нуждающуюся в социальной поддержке В) один из членов которой болен туберкулезом или другим хроническим заболеванием Г) с ребенком-инвалидом, нуждающимся в социальном обеспечении
А) нарушение физического и психического развития Б) аутосомно-рецессивная форма карликовости В) синдром Шерешевского-Тернера Г) элефантиаз
А) наибольшая относительная поверхность тела Б) наименьшая относительная поверхность тела В) преобладание теплопродукции над теплоотдачей Г) низкий клеточный метаболизм
А) постепенность, систематичность и последовательность проведения процедур Б) проведение закаливания только в теплое время года в одежде, соответствующей погодным условиям В) начало закаливания должно приходиться на период высокой естественной закаленности Г) проведение комплексной оценки состояния здоровья ребѐнка перед началом закаливания
А) исследование сосудистой реакции на охлаждение Б) расчет индекса здоровья В) определение температуры тела ребенка Г) изучение заболеваемости
А) с обливания водой индифферентной температуры Б) с обливания водой температуры, достигнутой до болезни В) с обтирания, а затем обливания Г) сначала только в летний период, когда повысится естественная закаленность
А) состояние здоровья ребенка, характер перенесенного заболевания Б) температуру тела, наличие термоасимметрии, длительность заболевания В) частоту и длительность заболеваний за предыдущий год, средневзвешенную температуру тела Г) удельную теплоотдачу, температуру воздействия фактора, время года
А) оптимальную двигательную активность, воздушные и водные процедуры, ультрафиолетовое облучение Б) правильное питание, употребление биодобавок, посещение сауны и купание в проруби, массаж и рефлексотерапия В) посещение солярия, двигательную активность, водные процедуры, пребывание на свежем воздухе Г) высокую двигательную активность, наличие места для организации дневного сна на воздухе, прием адаптогенов
А) здоровые, ранее закаливаемые Б) имеющие функциональные отклонения в состоянии здоровья В) после длительного заболевания Г) имеющие хронические заболевания в стадии декомпенсации
А) частичные и общие воздушные ванны (летом – свето-воздушные ванны) Б) поддержание температуры воздуха в помещении в пределах нормы В) воздействие пульсирующего микроклимата за счет перепадов температур Г) сон детей в помещениях с открытыми фрамугами
А) летом Б) весной В) зимой Г) осенью
А) до 36 Б) от 40-43 В) до 33 Г) 18-20
А) верхних и нижних конечностей, от периферии к центру Б) туловища, от центра к периферии В) нижних конечностей, от периферии к центру Г) верхних конечностей, от периферии к центру
А) индифферентной Б) теплой В) горячей Г) прохладной
А) с хроническими заболеваниями в стадии компенсации Б) здоровых, впервые приступающих к закаливанию В) здоровых, ранее закаливаемых Г) с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации
А) после длительного заболевания Б) с функциональными отклонениями в состоянии здоровья В) здоровых, ранее закаливаемых Г) с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации
А) увеличением синтеза витамина D Б) увеличением синтеза жирорастворимых витаминов В) снижением синтеза витаминов Г) усилением проницаемости капилляров
А) стимуляцией деятельности костного мозга Б) улучшением терморегуляции В) снижением синтеза витаминов Г) стимуляцией выработки кортизола
А) нормализацией обменных процессов Б) увеличением синтеза жирорастворимых витаминов В) термоасимметрией Г) увеличением синтеза витамина Е
А) здоровых, впервые приступающих к закаливанию Б) здоровых, ранее закаливаемых В) с хроническими заболеваниями в стадии компенсации Г) с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации
А) с функциональными отклонениями в состоянии здоровья Б) здоровых, ранее закаливаемых В) после длительного заболевания Г) с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации
А) утренние часы, с постепенным увеличением их продолжительности, когда ребенок находится в движении Б) дневные часы, с постоянной продолжительностью, когда ребенок находится в движении В) вечерние часы, с постепенным увеличением их продолжительности, когда ребенок находится в состоянии покоя Г) утренние часы, с постоянной продолжительностью, когда ребенок находится в состоянии покоя
Б) кожи в области сердечного толчка В) кожи в аксиллярных впадинах Г) кожи на тыльной поверхности больших пальцев стоп
А) обтирание и обливание Б) плавание в бассейне, сауна В) контрастный душ, купание в проруби Г) «морские прогулки», «солевая дорожка»
А) при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, при сокращении времени пребывания, при снижении температуры воздуха Б) для здоровых детей, имеющих опыт закаливания контрастными процедурами В) для детей среднего и старшего школьного возраста, при определенном времени пребывания, в присутствии родителей Г) при таких же условиях, как и для взрослого населения
А) умывание прохладной водой, широкую аэрацию помещений, правильную организацию прогулок Б) умывание водой комнатной температуры, сквозное проветривание помещений, групповую изоляцию В) прогулки на свежем воздухе, проветривание помещений два раза в день, облегченную одежду Г) посещение бассейна и сауны, проведение прогулок на открытом воздухе в одежде, соответствующей погодным условиям
А) при наличии разрешения врача-педиатра Б) детьми, умеющими плавать В) только через два часа после прогулки Г) только детьми первой группы здоровья
А) соблюдение специальных показателей микроклимата и временных норм посещения сауны Б) соблюдение показателей микроклимата для саун В) проведение закаливающих процедур только с детьми первой группы здоровья Г) присутствие медицинской сестры и воспитателя
А) мышечная дрожь, бледность кожных покровов с цианотичным оттенком, съеживание Б) дрожь, покраснение кожных покровов, учащение частоты дыхания В) бледность кожных покровов, уменьшение частоты дыхания, ощущение утомления Г) дрожание конечностей, желтушность кожных покровов, чувство страха
А) щадящий, тренирующий, интенсивный Б) постоянный, поддерживающий, длительный В) временной, соответствующий возрасту Г) постепенный, циклический, всесезонный
А) матери и новорожденного Б) новорожденного В) детей и подростков, Г) всей семьи в целом
А) 1989 Б) 1990 В) 1991 Г) 1999
А) 1990 Б) 1991 В) 1992 Г) 1993
А) семья Б) школа В) дом Г) дошкольное образовательное учреждение
А) с момента рождения Б) по достижению совершеннолетия В) с 14 лет Г) с 16 лет
А) с 16 лет Б) с 18 лет В) после окончания учебного заведения, дающего профессиональную подготовку Г) после окончания школы
А) неодновременности формирования функциональных систем Б) формирование афферентного синтеза на основе пусковой и обстановочной афферентации В) формирование акцептора результата действия Г) надежности биологических систем
А) грудном Б) дошкольном В) младшем школьном Г) подростковом
А) электромагнитного Б) статического В) рентгеновского Г) ионизирующего
А) напряжение зрительного анализатора Б) повышение работоспособности В) нарушение слуха и обоняния Г) обострение хронических заболеваний
А) недопустимо Б) предпочтительно В) имеет свои ограничения Г) возможно только на уроках математики
А) контраст между фоном и символами на экране, размеры знаков на мониторе, стабильность изображения, цветовое решение Б) размеры знаков на экране, четкость и ясность изображения, голубой экран и белые буквы В) контраст между фоном и экраном, длина строки, высота заглавной буквы, разрешение экрана, электромагнитное излучение Г) кегель шрифта, контраст между фоном и знаками, размер монитора, расположение клавиатуры
А) соблюдение регламентов работы, проветривание кабинета, проведение физкультминуток Б) регламентирование времени перерывов, проветривание помещения, влажную уборку класса В) регламентирование времени работы за компьютером, проведение гимнастики для глаз, правильное рассаживание учащихся Г) ориентацию компьютерного класса на север, проветривание помещения, соблюдение нормативной площади помещения 3818. БЕЗОПАСНАЯ НЕПРЕРЫВНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ЗАВИСИТ ОТ А) состояния здоровья, возраста ребенка, характера занятий Б) состояния здоровья, пола ребенка, стоимости компьютера В) возраста ребенка, размера экрана, вида обучения Г) состояния здоровья, психологического климата на уроке, мотивации
А) терапевтическом Б) химиотерапии В) патологоанатомическом Г) психиатрическом
А) способствует повышению работоспособности при соблюдении регламентов их использования Б) способствует повышению работоспособности во время занятий В) способствует ускорению развития утомления к концу занятия Г) не оказывает влияния на утомительность учебных занятий
А) 1-2 органа зрения, мышц кистей и крупных «позных» мышц Б) 4-5 органа зрения, мышц кистей и крупных «позных» мышц В) 5-7 органа зрения, мышц кистей и крупных «позных» мышц Г) 7-10 органа зрения, мышц кистей и стоп
А) 5-7 Б) 3-4 В) 8-9 Г) 9-10
А) 1,5-2 Б) 3 В) 4-4,5 Г) 5
А) адекватная физическая подвижность, достаточность сна Б) чѐткое соблюдение режима питания В) прогулки на свежем воздухе не менее 2 часов Г) включение в досуг детей посещение спортивных секций
А) математика, чтение, физкультура, русский язык Б) чтение, русский язык, математика, физкультура В) физкультура, математика, чтение, русский язык Г) математика, физкультура, русский язык, чтение
А) 11-10 Б) 12 В) 8-8,5 Г) 9-9,5
А) 10-9 Б) 12 В) 11 Г) 9-8
А) 9-8 Б) 12 В) 11 Г) 10
А) 12-12,5 Б) 14-13 В) 9-10,5 Г) 11-10
А) 2 Б) 3 В) 1,30 Г) 1
А) 12-12,5 Б) 14-13 В) 10-9 Г) 11-10
А) 2 Б) 3 В) 1,30 Г) 1
А) 11,5 Б) 13 В) 10 Г) 12
А) 1,5 Б) 2 В) 3 Г) 1
А) 11,5 Б) 13 В) 12-12,5 Г) 10
А) 1,5 Б) 2,5 В) 2 Г) 1
А) 5-6 Б) 3-4 В) 2-3 Г) 6-8
А) 11 15 Б) 10 8-10 В) 12 20 Г) 15 25
А) 15 25 Б) 11 15 В) 12 20 Г) 17 30
А) выявление факторов риска и проведение разнонаправленных превентивных программ Б) проведение медосмотров В) проведение скрининг тестов Г) наличие инструментария мониторинга здоровья и физического развития обучающихся
А) производственного шума Б) низких температур В) высоких температур Г) неионизирующей радиации
А) формирование здоровьесберегающей среды Б) совершенствование нормативно-правовой базы В) обучение навыкам эмоциональной разгрузки Г) улучшение лечебно-оздоровительной работы
А) воспитания и обучения в образовательных учреждениях Б) просветительно-воспитательной работы В) проведения общественных мероприятий, организации диспут-клубов Г) проведения лекций и семинаров для родителей, индивидуальных консультаций
А) разработка программ по формированию здорового образа жизни в образовательных учреждениях и их активное внедрение Б) разработка нормативов по формированию здорового образа жизни В) утверждение нормативов по формированию здорового образа жизни Г) разработка методических пособий по формированию здорового образа жизни
А) популяционный, групповой, семейный Б) межличностный, общественный В) государственный, личностный Г) сообщества, индивидуума
А) обучение родителей и детей о вредных и опасных для здоровья факторах и привычках Б) консультирование врачами-специалистами В) аттестации лиц, деятельность которых связана с обслуживанием детского населения Г) проведение социологических исследований
А) обучение сотрудников образовательных учреждений методам, направленным на борьбу с вредными привычками у обучающихся Б) консультирование врачами-специалистами В) аттестации лиц, деятельность которых связана с обслуживанием детского населения Г) проведение социологических опросов
А) количестве противоэпидемических мероприятий, числе травм, несчастных случаев и отравлений Б) проведенных профилактических прививках за год, уровне инфекционной заболеваемости В) деятельности организации здравоохранения по социально-правовым вопросам Г) количестве направлений детей в санатории-профилактории
А) положительных изменениях в стиле жизни, приводящих к улучшению потенциала и баланса здоровья Б) расширении кругозора по медико-генетическим вопросам В) обучении распознаванию первых признаков инфекционных и неинфекционных заболеваний Г) формировании адекватных убеждений в отношении здоровья
А) математическим моделированием Б) информационно-рецептивным В) эвристическим Г) проблемного изложения информации
А) повышение уровня знаний Б) формирование практических умений В) развитие памяти, внимания, логики Г) формирование ценностных установок в отношении здоровья
А) положительное изменение в гигиенической культуре, стиле жизни Б) улучшение потенциала и баланса здоровья, оздоровление населения В) увеличение уровня иммунизации детского населения, снижение инфекционной заболеваемости Г) овладение научной информацией по вопросам профилактики заболеваний
А) формирование системы взглядов и стереотипа поведения в отношении здоровья Б) обучение основам формирования здорового образа жизни детей взятых на диспансерный учѐт В) обследование детей перед поступлением в детские дошкольные учреждения и школы Г) осуществление профилактического наблюдения за часто болеющими детьми
А) распространение знаний, формирование общественного мнения Б) выработка умений общения, индивидуальные консультации В) формирование навыков агитации и ведения дискуссий Г) формирование свойств характера, системы взглядов
А) умений и навыков Б) системы взглядов В) общественного мнения Г) мотивации на здоровый образ жизни
А) актуальность, доступность, систематичность, дифференцированный подход Б) вовлечение широких масс населения, тренинги В) многоуровневый подход (индивидуальный, групповой, популяционный) Г) изменение поведения отдельных групп населения
А) знания, убеждения, навыки, умения Б) знания, убеждения, умения, навыки В) знания, умения, убеждения, навыки Г) умения, убеждения, навыки, знания
А) умениями Б) знаниями В) навыками Г) убеждениями
А) комплексную Б) обучающую В) воспитательную Г) просветительную
А) позитивного в отношении здоровья стиля жизни индивидуума, группы лиц, общества в целом Б) умений и навыков, позитивных в отношении здоровья В) позитивной в отношении здоровья системы взглядов Г) позитивного в отношении здоровья общественного мнения
А) навыки Б) убеждения В) умения Г) знания
А) совокупность медицинских знаний, предназначенных для усвоения и практического применения Б) способ управления познавательной и практической деятельностью популяции В) способ применения средств гигиенического воспитания Г) программы, проекты в масштабах города, района, области
А) брошюры Б) санитарные бюллетени В) видеоматериалы Г) телевидение
А) выступление в роли обучающего (ведущего) Б) обучение практикой действия В) обсуждение в группах Г) использование наглядных пособий
А) малоформатных Б) речевых В) изобразительно-речевых Г) предметных
А) практические занятия Б) буклеты В) памятки Г) плакаты
А) памятки Б) беседы В) игры Г) лекции
А) общение между специалистом и персоной, на которою направлен воспитательный процесс Б) работа классного руководителя в диспут-клубе В) лекторий на базе школы по гигиенической тематике Г) дистанционное общение консультанта с несколькими индивидуумами
А) общение между специалистом и группой лиц, на которую направлен воспитательный процесс Б) опосредованное общение между консультантом и подростком В) дистанционное общение группы специалистов со школьной аудиторией Г) вечера вопросов и ответов по гигиенической тематике
А) использование индивидуального подхода Б) использование дифференцированного подхода В) большой охват населения Г) небольшие затраты времени специалиста
А) небольшой охват населения Б) отсутствие обратной связи В) использование дифференцированного подхода Г) большой охват населения
А) большой охват населения Б) задействование дистанционных технологий В) использование дифференцированного подхода Г) большие затраты времени специалиста
А) практическое занятие Б) «телефон доверия» В) радиопередачу Г) районное мероприятие
А) консультирование Б) вечер вопросов В) лекцию Г) семинар
А) использование масс-медиа Б) дистанционное консультирование В) урок здоровья в школе Г) инструктаж медработником родителей
А) способствует формированию позитивных установок в отношении здоровья Б) отрабатывает гигиенические умения и навыки В) охватывает большие массы людей Г) учит вести агитацию
А) поведение в отношении здоровья Б) уровень знаний о здоровье В) соблюдение правил гигиены Г) снижение неинфекционной заболеваемости
А) общественное поведение в отношении поддержания здоровья Б) применение населением теоретических гигиенических знаний В) неинфекционная заболеваемость населения за последние 5 лет Г) проекты по гигиеническому воспитанию в масштабах города, района, области
А) 12-14 Б) 5 В) 19 Г) 31
А) мясо Б) картофель В) молоко Г) сливочное масло
А) углеводов, пищевых волокон, витаминов и минералов Б) белков, жиров, углеводов В) белков, пищевых волокон, витаминов Г) пищевых волокон и минералов
А) кратность приемов пищи Б) интервалы между приемами пищи В) распределение энергетической ценности по приемам пищи Г) характер потребляемых за неделю продуктов
А) углеводы Б) витамины В) белки Г) макро- и микроэлементы
А) возраста Б) пола В) состояния здоровья Г) характера деятельности
А) 13-15 Б) 1-3 В) 6-9 Г) 10-12
А) животных белков Б) животных жиров В) углеводов Г) пищевых волокон
А) В12 Б) В1 В) В2 Г) В6
А) пластическая Б) энергетическая В) каталитическая Г) вкусовая
А) 1.2 : 1 Б) 2 : 2 В) 1 : 1.5 Г) 1 : 2
А) аскорбиновой кислоты Б) пиридоксина и кальциферола В) тиамина Г) рибофлавина
А) кальция и железа Б) натрия и калия В) хлора и кальция Г) калия и магния
А) равен 25-30 Б) меньше 18,5 В) равен 18,5-25 Г) больше 30
А) 18,5-25 Б) меньше 18,5 В) 25-30 Г) больше 30
А) энергии Б) витаминов группы В В) микроэлементов Г) витамина С
А) 30-45-25 Б) 15-50-35 В) 20-60-20 Г) 25-50-25
А) нарушение сумеречного зрения Б) ороговение и цианотичный оттенок кожи ягодиц В) болезненные трещины в углах рта Г) повышенная ломкость ногтей, выпадение волос
А) 1 : 1 Б) 2 : 2 В) 1 : 1.5 Г) 1 : 2
А) 1 : 1,5 Б) 2 : 2 В) 1,5 : 1 Г) 1 : 2
А) 1 : 2 Б) 2 : 2 В) 1,5 : 1 Г) 1 : 1,5
А) фтора Б) йода В) марганца Г) кальция
А) процессе кроветворения в организме Б) процессе синтеза костной ткани В) поддержании холестеринового обмена Г) создании постоянного осмотического давления
А) контроль выполнения нормативов скоростно-силовых тестов Б) укрепление здоровья В) формирование и совершенствование двигательных навыков Г) формирование мотивации к занятиям физической культурой
А) возрастно-половых особенностей организма Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) варианта физического развития
А) функциональных возможностей органов и систем Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) варианта физического развития
А) типа телосложения Б) физиометрических показателей В) соматометрических показателей Г) длительности ночного сна
А) организации физического воспитания Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
А) доступности спортивных сооружений для детей и подростков Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) выполнения контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
А) количества свободного времени и характера его использования Б) воспитания гигиенических навыков В) организации физического воспитания, длительности ночного сна Г) рационального питания
А) удовлетворении биологической потребности организма в движениях Б) индивидуальных формах занятий физическими упражнениями В) организованных формах занятий физическими упражнениями Г) выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
А) соответствии функциональным возможностям неравномерно развивающихся систем организма Б) учѐте критических периодов развития организма В) организованных формах занятий физическими упражнениями Г) выполнении контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
А) своевременному и гармоничному развитию индивидуума Б) формированию мотивации к занятиям физической культурой В) организации спортивных праздников Г) выполнению контрольных нормативов скоростно-силовых тестов
А) уроки физической культуры Б) экскурсии, прогулки по пришкольному участку В) выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром Г) гимнастику до занятий, игры на переменах, турпоходы
А) гимнастику до занятий, игры на переменах Б) экскурсии, прогулки по пришкольному участку В) выездные уроки по ознакомлению с окружающим миром Г) игры на переменах, турпоходы
А) метеорологические условия Б) температуру тела ребѐнка В) только относительную влажность воздуха Г) озеленение пришкольного участка
А) микроклиматические условия проведения занятий Б) температуру тела ребѐнка В) только относительную влажность воздуха Г) озеленение пришкольного участка
А) уровень загрязнения атмосферного воздуха Б) температуру тела ребѐнка В) только относительную влажность воздуха Г) время года
А) тренирующем эффекте занятия Б) моторной плотности урока В) общей плотности урока Г) закаленности организма
А) небольшой Б) значительной В) сильной Г) недостаточной
А) физическое развитие ребѐнка Б) биологический возраст В) функциональные изменения на ЭКГ Г) физическая работоспособность
А) наличие заболевания, его тяжесть и характер течения Б) биологический возраст В) наличие функциональных изменений на ЭКГ Г) физическая работоспособность
А) функциональное состояние сердечно-сосудистой системы Б) биологический возраст В) индекс здоровья Г) физическая работоспособность
А) уровень физической подготовленности Б) биологический возраст В) функциональные изменения на ЭКГ Г) индекс здоровья
А) дозирования физической нагрузки Б) определения успеваемости детей В) подсчета индекса здоровья Г) расчета показателя общей заболеваемости
А) основной Б) подготовительной В) специальной А Г) специальной Б
А) в подготовительной и специальной Б) в подготовительной и основной В) в основной и специальной Г) только в специальной А
А) основной Б) подготовительной В) специальной А Г) специальной Б
А) 3 раза в неделю по 30 минут вне сетки расписания Б) 2 раза в неделю по 50 минут вне сетки расписания В) 1 раза в неделю по 45 минут по расписанию Г) 2 раза в неделю по 15 минут
А) течению основного заболевания Б) качеству выполнения скоростно-силовых тестов В) выполнению пробы Штанге Г) посещаемости занятий
А) 4 частей Б) 3 частей В) 5 частей Г) 2 частей
А) 4-частную структуру Б) 3-частную структуру В) структуру по усмотрению учителя физкультуры Г) 2-частную структуру
А) для оценки эффективности физического воспитания Б) ежегодно и независимо от их состояния здоровья В) у участвующих в соревнованиях Г) при проведении медицинских осмотров
А) развитие основных физических качеств Б) уровень здоровья В) подготовленность спортсменов Г) эффективность тренировок
А) подготовительной Б) основной В) специальной А Г) специальной Б
А) подвижных игр на воздухе Б) утренней гимнастики В) занятий в спортивных секциях Г) занятий плаванием
А) снижении количества локомоций Б) снижении функциональных возможностей органов и систем В) снижении резистентности организма Г) изменении качественного состава локомоций
А) функциональным возможностям неравномерно развивающихся систем организма Б) биологическому возрасту В) группе здоровья Г) физической подготовленности
А) пробу Генчи и Штанге Б) гарвардский степ-тест В) пробу Леви-Гориневского Г) тест Мартине-Кушелевского
А) вводной, подготовительной, основной, заключительной Б) вводной, основной, заключительной В) подготовительной, основной, заключительной Г) вводной, подготовительной, основной
А) состояния здоровья и физической подготовленности Б) пола и физической подготовленности В) желания родителей Г) штатного расписания
А) значительная гиперемия лица и большая степень потливости Б) незначительное покраснение лица и незначительная степень потливости В) резкое покраснение лица и очень большая степень потливости Г) незначительное покраснение лица и очень большая степень потливости
А) течению основного заболевания и качеству выполнения функциональных проб Б) выполнению контрольных тестов В) посещаемости занятий Г) качеству выполнения тестов на выносливость
А) учащихся с отклонениями, препятствующими проведению тестов Б) часто болеющих детей В) детей основной и подготовительной медицинских групп Г) спортсменов
А) характером восстановления артериального давления и частоты сердечных сокращений при пробе Мартине-Кушелевского Б) данными общего анализа крови В) личным опытом Г) качеством выполнения скоростно-силовых тестов
А) моторной плотностью урока – 80%, максимальным приростом пульса - 110%, восстановлением его на 3 минуте после урока Б) моторной плотностью урока – 60%, максимальным приростом пульса - 50%, восстановлением его к концу урока В) моторной плотностью урока – 80%, приростом частоты пульса - 110%, восстановлением его на 7 минуте после урока Г) моторной плотностью урока – 50%, приростом частоты пульса - 100%, восстановлением его на 6 минуте после урока
А) снижение резистентности организма Б) увеличение количества локомоций выше нормируемой В) уменьшение количества локомоций Г) улучшение морфо-функционального состояния
А) низкому уровню двигательной активности Б) высокому уровню двигательной активности В) началу обучения в школе Г) урокам физкультуры
А) высокому уровню двигательной активности Б) к началу обучения в школе В) урокам физкультуры Г) низкому уровню двигательной активности
А) наиболее интенсивном развитии физических качеств организма в сенситивные периоды Б) адаптации организма к физическим нагрузкам различной интенсивности В) обучении основным двигательным навыкам Г) развитии чувствительности организма к однонаправленным нагрузкам
А) течения основного заболевания и результатов функциональных проб Б) результатов выполнения нормативов физической подготовленности В) желания ребенка или его родителей Г) успеваемости по физической культуре
А) снижение функциональных возможностей организма Б) снижение количества локомоций В) изменение качественного состава локомоций Г) повышение функциональных возможностей систем организма
А) велоэргометрию Б) пробу Леви-Гориневского В) корректурную пробу Г) тест Векслера
А) двигательная активность по собственному выбору на открытом воздухе Б) занятия в кружках по собственному выбору В) занятия в спортивных секциях в условиях открытого воздуха Г) просмотр телепередач по собственному выбору
А) снижения работоспособности Б) устойчивой работоспособности В) врабатывания Г) восстановления работоспособности
А) дистальные отделы эпифизов трубчатых костей Б) диафизы трубчатых костей В) ребра и лопатки Г) кости таза
А) 9-12 и 15-17 Б) 15-17 и 18-20 В) 13-15 и 20-22 Г) 6-8 и 20-22
А) совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития Б) период, прожитый данным ребенком от рождения до момента обследования В) период от времени зачатия до момента обследования ребенка Г) период от времени зачатия до момента рождения ребенка
А) период, прожитый ребенком от рождения до момента обследования Б) совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития В) период от времени зачатия до момента обследования ребенка Г) период от времени зачатия до момента рождения ребенка
А) ускорение роста и развития на популяционном уровне Б) увеличение продолжительности жизни В) увеличение продолжительности репродуктивного периода Г) увеличение дефинитивных размеров тела
А) биологический возраст ребенка Б) хронологический возраст ребенка В) возрастную периодизацию Г) морфо-функциональное состояние
А) длина тела, число постоянных зубов, изменение пропорций телосложения Б) годовые прибавки длины тела, окружность головы и грудной клетки В) степень развития вторичных половых признаков, мышечная сила правой руки Г) жизненная емкость легких, число молочных зубов, мышечная сила правой и левой руки
А) наибольшей чувствительности организма к факторам окружающей среды Б) адаптации организма к новым условиям обучения и воспитания В) реконвалесценции после перенесенного заболевания Г) наиболее интенсивного развития организма в процессе его жизнедеятельности
А) жизненную емкость лѐгких, силу мышц кисти Б) массу и длину тела В) окружность головы и грудной клетки Г) развитие вторичных половых признаков
А) плантографией Б) соматометрией В) соматоскопией Г) физиометрией
А) акселерацией Б) децелерацией В) стагнацией Г) грацилизацией
А) плантография со скриннинг-оценкой, тестовая карта осанки Б) визуальный осмотр и компьютерная томография В) измерение глубины изгибов и соматоскопия Г) визуальный осмотр и рентгенография
А) 21.11.2011 №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации» Б) 21.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» В) 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» Г) 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» 3967. [T045077] ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ А) в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи Б) за счет средств образовательной организации В) за счет средств родителей (законных представителей) ребенка Г) за счет средств спонсоров и благотворительных фондов
А) квартал Б) месяц В) полугодие Г) год
А) первичная медико-санитарная Б) скорая специализированная В) высокотехнологичная специализированная Г) паллиативная медицинская
А) организации медицинской помощи в образовательных организациях Б) экстренной помощи детям в образовательных организациях В) профилактической медицинской помощи обучающимся Г) первичной медико-санитарной помощи детям в образовательных организациях
А) медицинский персонал Б) сотрудники Роспотребнадзора В) сотрудники Центров здоровья Г) сотрудники Центров медицинской профилактики
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
А) после еды Б) до еды В) вне зависимости от приема пищи Г) после приема антацидов
А) 5-75 часов Б) 3 минут В) 5 суток Г) 7 суток
А) Индометацина Б) Метотрексата В) Эпинефрина Г) Эналаприла
А) 8 Б) 12 В) 10 Г) 14
А) 12 Б) 8 В) 10 Г) 14
А) неселективные β-адреноблокаторы Б) антагонисты рецепторов к ангиотензину II В) антагонисты кальция Г) диуретики
А) стрептомицин Б) препараты железа В) фторхинолоны Г) антидепрессанты
А) йодсодержащие препараты и амиодарон Б) антибиотики пенициллиновой группы В) бронходилататоры Г) антацидные средства
А) 3-4 Б) 0-1 В) 1-2 Г) 8
А) наиболее частая встречаемость Б) отсутствие зависимости от дозы препарата В) редкая встречаемость Г) отсроченное проявление
А) потерю части лекарственного вещества при всасывании и первом прохождении через печень Б) биотрансформацию лекарственного средства в организме В) распределение ЛС с мочой Г) выведение ЛС с желчью
А) снижение концентрации свободной фракции препарата Б) уменьшение Т ½ В) повышение концентрации свободной фракции препарата Г) лучшая эффективность препарата
А) почечный и печѐночный клиренс Б) биодоступность В) скорость распределения Г) экскреция почками
А) тонком кишечнике Б) толстом кишечнике В) желудке Г) ротовой полости
А) процент вещества, достигшего системного кровотока Б) процент препарата, связанного с белком В) эффективную дозу препарата, оказывающую терапевтический эффект Г) процент вещества, выделенного из организма
А) цирроз печени Б) пневмония В) острая инфекция Г) бронхиальная астма
А) Пенициллин Б) Тетрациклин В) Ко-тримоксазол Г) Амикацин
А) Амоксициллин Б) Гентамицин В) Ципрофлоксацин Г) Левомицетин
А) Пенициллины Б) Макролиды В) Аминогликозиды Г) Гликопептиды
А) Ципрофлоксацин Б) Цефтриаксон В) Азитромицин Г) Пенициллин
А) Амоксициллин Б) Ципрофлоксацин В) Цефтазидим Г) Тетрациклин
А) А Б) В1 В) В2 Г) С
А) интраназальные глюкокортикостероиды Б) антигистаминные препараты 1 поколения В) системные глюкокортикостероиды Г) антилейкотриеновые препараты
А) Сальбутамол Б) Бекламетазон В) Кромогликат натрия Г) Кетотифен
А) замедлением родовой деятельности Б) усилением сократимости миометрия В) мутагенным действием Г) нарушением роста костей и зубов плода
А) Парацетамол Б) Ацетилсалициловая кислота В) Индометацин Г) Диклофенак натрия
А) Индометацин Б) Парацетамол В) Пироксикам Г) Напроксен
ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ (НПВС) ЯВЛЯЕТСЯ А) антипростагландиновый Б) антибактериальный В) антигистаминный Г) торможение реакции антиген-антитело
А) Алгелдрат+Магния гидроксид Б) Лансопразол В) Мизопростол Г) Ранитидин
А) ингибиторы протонного насоса Б) антациды В) Н2 - гистаминоблокаторы Г) М - холиноблокаторы
А) Метоклопрамид Б) Висмута трикалия дицитрат В) Омепразол Г) Домперидон
А) препаратами кальция Б) препаратами калия В) Пропранололом Г) Кокарбоксилазой
А) применение вазодилататоров Б) применение Допамина В) увеличение дозы сердечных гликозидов Г) применение ß-адреномиметиков
А) Беклометазон Б) Кромоглициевая кислота В) Лоратадин Г) Азеластин
А) 3-4 дня Б) 1-2 часа В) 1 месяц Г) 3 недели
А) 5 Б) 10 В) 20 Г) 40
А) 1/3 дозы Кортизона утром, 2/3 дозы вечером Б) 2/3 дозы Кортизона утром, 1/3 дозы вечером В) всю дозу Кортизона утром Г) всю дозу Кортизона вечером
А) Преднизолон Б) Цетиризин В) Азитромицин Г) Дротаверин
А) изготовлению Б) испытаниям В) клиническому использованию Г) применению
А) фолиевой Б) аскорбиновой В) никотиновой Г) соляной
А) ГАМК Б) норадреналину В) серотонину Г) ацетилхолину
А) хламидийной и микоплазменной инфекции Б) синегнойной палочки В) туберкулезной инфекции Г) кандидозной инфекции
А) блокады лейкотриеновых рецепторов Б) стимуляции В-рецепторов В) блокады холинорецепторов Г) стабилизации тучных клеток
А) у всех больных при отсутствии противопоказаний Б) только при отсутствии отечного синдрома В) только при систолической дисфункции Г) только у тяжелых больных
А) Рейе Б) Пастернацкого В) Броун-Секара Г) Фанкони
А) числа устойчивых штаммов, расширение спектра Б) гепатотоксичности В) нефротоксичности Г) центрального судорожного эффекта
А) конкрементах в желчевыводящих путях Б) атеросклерозе ЦНС В) инфекциях малого таза Г) конкрементах в мочевыводящих путях
А) Эпинефрин Б) Супрастин В) Глюкоза внутривенно Г) Пенициллиназа
А) Метронидазол Б) Хлорамфеникол В) Амоксициллин + Клавулановая кислота Г) Цефоперазон
А) ингаляционные глюкокортикостероиды Б) короткодействующие β-адреномиметики В) пролонгированные β-адреномиметики (монотерапия) Г) ксантины
А) сальбутамол Б) салметерол В) кромоглициевая кислота Г) теофиллин
А) ингибиторы протонной помпы Б) препараты висмута В) Н-2 блокаторы Г) спазмолитики
А) глюкокортикостероиды Б) антибиотики В) антигистаминные Г) ксантины
А) Вальпроевая кислота Б) Глицин В) Гопантеновая кислота Г) Галоперидол
А) ингибитор протонной помпы Б) блокатор Н2-гистаминовых рецепторов В) метронидазол Г) антацид
А) Ацикловир Б) Валацикловир В) Пенцикловир Г) Фамцикловир
А) макролиды Б) пенициллины В) аминогликозиды Г) фторхинолоны
А) Ибупрофен Б) Ацетилсалициловую кислоту В) Метамизол Г) Диклофенак
А) Линезолид Б) Оксациллин В) тетрациклины Г) цефалоспорины
А) носовое кровотечение Б) осиплость голоса В) остеопороз Г) угревая сыпь на лице
А) Флуконазол Б) Карбенициллин В) Тербинафин Г) Нафтифин
А) Формотерол Б) Сальбутамол В) Фенотерол Г) Тербуталин
А) Цефуроксим Б) Ципрофлоксацин В) Имипенем Г) Спирамицин
А) Амоксициллина Б) Левофлоксацина В) Гентамицина Г) Тетрациклина
А) Монтелукаст Б) Кромоглициевую кислоту В) Кетотифен Г) Хлоропирамин
А) механизм действия препаратов, виды терапевтического действия лекарств Б) зависимость биотрансформации лекарств от возраста больных клиническую эффективность и безопасность В) клиренс лекарств Г) пресистемную элиминацию лекарств
А) процессы абсорбции, распределения, биотрансформации и элиминации лекарств Б) механизм действия лекарств на органы мишени В) явления при повторном введении лекарств Г) зависимость эффекта лекарств от эндо- и экзогенных факторов
А) уменьшение величины биологического эффекта при повторном введении Б) подавление иммунных реакций В) развитие зависимости при повторном введении лекарств Г) появление новых побочных реакций
А) невротические состояния Б) психотические нарушения, сопровождающиеся бредом и галлюцинациями В) приступы маниакального возбуждения Г) эндогенную депрессию
А) Гопантеновая кислота Б) Галоперидол В) Диазепам Г) Имипрамин
А) угнетением выработки тромбоксана А2 Б) активацией плазмина В) блокадой фактора Виллебранда Г) нарушением синтеза АДФ
А) Эзомепразол Б) Висмута трикалия дицитрат В) Фамотидин Г) Сукральфат
А) хронических запорах Б) непроходимости кишечника В) инвагинации Г) хроническом панкреатите
А) Лозартан Б) Каптоприл В) Фозиноприл Г) Пропранолол
А) Нифедипин Б) Спиронолактон В) Дротаверин Г) Амиодарон
А) Нифедипин Б) Нитроглицерин В) Пропранолол Г) Дипиридамол
А) Панкреатин Б) Макрогол В) Эзомепразол Г) Лоперамид
А) уменьшают преднагрузку на сердце Б) увеличивают постнагрузку на сердце В) оказывают прямое угнетающее действие на сократимость миокарда Г) вызывают уменьшение частоты сердечных сокращений
А) Беклометазон Б) Фенотерол В) Сальбутамол Г) Ипратропия бромид
А) витамина D Б) витамина С В) витамина А Г) витаминов группы В
А) Диклофенак Б) Беклометазон В) Триамцинолон Г) Метотрексат
А) 18 Б) 12 В) 6 Г) 2
А) Азитромицин Б) Карбенициллин В) Ванкомицин Г) Клиндамицин
А) Флуконазол Б) Албендазол В) Амфотерицин Г) Тербинафин
А) Амоксициллин Б) Натамицин В) фуразолидон Г) Метронидазол
А) Эналаприл Б) Папаверин В) Бендазол Г) Коргликон
А) гематурия Б) дизурия В) никтурия Г) пиурия
А) черный Б) желтый В) белый Г) розовый
А) Панкреатин Б) Апротинин В) Лигнин гидролизный Г) Атропин
А) Амоксициллин + Клавулановая кислота Б) Баралгин В) Лазикс Г) Гепарин
А) противовоспалительные препараты Б) диуретики В) антибиотики Г) сердечные гликозиды
А) двенадцатиперстной кишке Б) желудке В) толстой кишке Г) прямой кишке
А) антацидных препаратов Б) антибактериальных препаратов В) нестероидных противовоспалительных препаратов Г) десенсибилизирующих препаратов
А) Амоксициллин Б) Пенициллин В) Ко-тримоксазол Г) Налидиксовая кислота
А) 0,4-1,0 Б) 0,1-0,2 В) 1,2-1,6 Г) 2,0-3,0
А) 2000-2500 МЕ в течение 30 дней Б) 500 МЕ в течение 45 дней В) 500 МЕ в течение года Г) 300 МЕ в течение года
А) пожизненно Б) на срок продолжительности криза В) 2 месяца Г) 6 месяцев
А) Будесонид Б) Преднизолон В) Амброксол Г) фиксированная комбинация Фенотерола и Ипратропиума бромида
А) фебрильные судороги Б) приступообразный кашель В) синдром гиперреактивности бронхов Г) анорексия
А) фиксированная комбинация Фенотерола и Ипратропиума бромида Б) Теофиллин В) Будесонид Г) Амброксол
А) I ст. 5-10% Б) I ст. 10-15% В) II ст. 5% более Г) III ст. 3% и более
А) степень утраты сознания Б) выраженность костно-травматических повреждений В) выраженность менингеального синдрома Г) повторная рвота
А) сколько мочи выделяет ребенок Б) снижен ли аппетит В) какие инфекционные заболевания перенес ребенок Г) был ли контакт с больным корью
А) гипербарическая оксигенация Б) заменное переливание крови В) гемосорбция Г) ингаляции кислородно-воздушной смеси
А) стоя Б) сидя или лежа на боку В) лежа на спине Г) лежа на животе
А) раствор Парацетамола для внутривенного введения Б) Метамизола натрия В) Хлопромазин Г) Прометазина гидрохлорид
А) Ацетилсалициловой кислоты Б) Парацетамола в свечах В) Ибупрофена Г) Парацетамола в сиропе
А) Диазепама Б) Фуросемида В) Преднизолона Г) Метамизола натрия
А) Эпинефрин Б) Атропин В) Преднизолон Г) Хлористый кальций
А) системные кортикостероиды, антибиотики Б) сердечные гликозиды, антибиотики, системные кортикостероиды В) Фенилэфрин, антибиотики, Гепарин Г) жаропонижающие препараты, антигистаминные препараты, антибиотики
А) лежа на боку Б) лежа на спине В) лежа на животе Г) сидя с запрокинутой головой
А) остановке сердца Б) отсутствии сознания В) отсутствии дыхания Г) снижении систолического АД ниже 70 мм рт. ст.
А) Парацетамол Б) Метамизол натрия В) Нимесулид Г) Прометазин
А) удлиненным выдохом Б) осиплостью голоса В) грубым лающим кашлем Г) стридорозным дыханием
А) ложный круп Б) эпиглоттит В) аспирация инородного тела Г) анафилаксия
А) гипокальциемия Б) гиперкальциемия В) гипофосфатемия Г) гипокалиемия
А) затрудненный выдох Б) ослабление дыхания при аускультации лѐгких В) затрудненный вдох Г) асимметричные влажные хрипы в лѐгких
А) деформацию комплекса QRS и высокий острый зубец T Б) уплощение зубца T В) снижение интервала ST, отрицательный зубец T Г) снижение амплитуды всех зубцов ЭКГ
А) раствор Рингера Б) раствор глюкозы 5% В) раствор глюкозы 10% Г) свежезамороженная плазма
А) назначение Амоксициллина-клавуланата в суточной дозе 80 мг/кг Б) парацентез и назначение антибиотика широкого спектра В) назначение Амоксициллина-клавуланата в суточной дозе 30 мг/кг Г) назначение антибиотика из группы макролидов
А) уменьшение плотности мочи Б) увеличение плотности мочи В) повышение мочевины крови Г) повышение остаточного азота
А) 2 : 15 Б) 1 : 5 В) 1 : 15 Г) 2 : 30
А) гиперкалиемия, гипонатриемия Б) гипокалиемия, гипернатриемия В) только гипернатриемия Г) гиперкальциемия
А) под лопатки подложен валик, голова отогнута кзади, нижняя челюсть выдвинута вперед Б) положение на спине, голова повернута на бок, нижняя челюсть выдвинута вперед В) положение на спине, голова согнута кпереди, нижняя челюсть прижата к верхней Г) положение на спине, под лопатки подложен валик, нижняя челюсть прижата к верхней
А) персистирующая лѐгочная гипертензия Б) сердечная недостаточность В) почечная недостаточность Г) септический шок
А) на границе средней и нижней трети грудины Б) на верхней трети грудины В) на границе верхней и средней трети грудины Г) в пятом межреберном промежутке слева
А) двумя пальцами Б) основанием ладони одной руки В) двумя руками Г) одним пальцем
А) необходимо избегать длительного пребывания под прямыми солнечными лучами Б) необходимо давать много жидкости в жаркие дни В) следует большую часть времени проводить у водоемов Г) не следует выходить на улицу
А) нарастания внутричерепного давления Б) развития отека мозга В) нарастания гематомы Г) развития отека лѐгких
А) 100 Б) 200 В) 50 Г) 75
А) ингаляций Будесонида Б) парокислородных ингаляций В) симпатомиметиков Г) диуретиков
А) салицилаты Б) транквилизаторы В) снотворные Г) нейролептики
А) предотвращает повреждение грудного протока Б) технически выполняется легче В) меньше возможность повреждения лѐгкого Г) предотвращает повреждение сонной артерии
А) 92 Б) 98 В) 85 Г) 80
А) гипербарическая оксигенация Б) искусственная вентиляция лѐгких 100% O2 В) введение антидота внутривенно Г) обменное переливание крови
А) после интубации трахеи Б) в положении на спине В) после идентификации яда Г) в положении на боку с опущенной головой
А) антигистаминным препаратом второго поколения Б) инфузионная терапия с целью дезинтоксикации В) антигистаминный препарат первого поколения Г) Преднизолон 1-2 мг/кг в сутки коротким курсом
А) Налорфин Б) Бемегрид В) Атропин Г) Протамин сульфат
А) Протамин сульфат Б) Бемегрид В) Налорфин Г) Атропин
А) Атропин Б) Бемегрид В) Налорфин Г) Протамин сульфат
А) аминогликозиды Б) Левомицетин В) Пенициллин Г) Азитромицин
А) 5-7 Б) 30-40 В) 15-20 Г) 1-2
А) 140 Б) 200 В) 250 Г) 80
А) исходным дефицитом сурфактанта Б) меньшим диаметром альвеол, чем у взрослых В) меньшим числом альвеол Г) гиповолемией
А) брадипноэ Б) тахипноэ В) апноэ Г) нормальная
А) брадикардия Б) тахикардия В) аритмия Г) нормальная
А) гипогликемия Б) гипергликемия В) черепно-мозговая травма Г) нарушение ритма сердца
А) черепно-мозговая травма, сотрясение головного мозга Б) вегето-сосудистая дистония, артериальная гипотензия В) хронический гастрит в период обострения Г) гипогликемическое состояние
А) сколько мочи ребенок выделил за сутки Б) какие детские инфекции перенес в раннем возрасте В) был ли контакт с больным корью Г) что ребенок ел накануне
А) острый гломерулонефрит, острая почечная недостаточность Б) острый пиелонефрит В) острый миокардит, острая левожелудочковая сердечная недостаточность Г) мочекаменная болезнь
А) острого обструктивного ларинготрахеита Б) приступа бронхиальной астмы В) острого бронхита Г) острого тонзиллита
А) повышение мочевины крови Б) повышение кальция крови В) понижение калия крови Г) увеличение плотности мочи
А) фебрильные судороги при вирусных инфекциях Б) эпилепсия В) травма головного мозга Г) острое отравление
А) Эпинефрин Б) Дексаметазон В) Хлоропирамин Г) Допамин
А) инородное тело бронхов Б) стеноз гортани В) обструктивный бронхит Г) острая пневмония
А) сонливость, снижение артериального давления, брадикардия, бледность кожных покровов Б) красный дермографизм, тахикардия, артериальная гипертензия В) судороги, гипертермия, повышенная возбудимость Г) полиурия, полидипсия, гипергликемия
А) гиперемия кожи, сухость слизистых, расширение зрачков Б) саливация, бронхоспазм, сужение зрачков В) угнетение сознания, сужение зрачков Г) тонико-клонические судороги
А) симптом «подвешивания» Лессажа Б) судороги В) гипертермию Г) симптом Греффе
А) ЭКГ Б) ЭХО КГ В) СМАД Г) рентгенографию органов грудной клетки
А) занижает реальный уровень систолического артериального давления Б) не влияет на правильность измерения В) завышает реальный уровень систолического артериального давления Г) завышает реальный уровень диастолического артериального давления
А) жажды Б) мышечной гипотонии В) судорог Г) отеков
А) пароксизмальной тахикардии Б) ревмокардита В) гипертрофической кардиомиопатии Г) перикардита
А) введение Эпинефрина Б) введение Амиодарона В) дефибрилляция Г) введение раствора Рингера 20 мл/кг болюсно
А) восстановлении объема циркулирующей плазмы Б) восстановлении объема циркулирующих эритроцитов В) дезинтоксикации Г) восстановлении объема экстрацеллюлярной жидкости
А) ликвидации дефицита объема циркулирующей крови (ОЦК) Б) проведения искусственной вентиляции легких В) введения раствора гидрокарбоната натрия Г) проведения оксигенотерапии
А) Диазепам Б) Преднизолон В) Фуросемид Г) Магния сульфат
А) инфузионная терапия 0,9% раствором NaCl и инсулинотерапия 0,1ЕД/кг Б) инфузионная терапия 5% раствором глюкозы и инсулинотерапия 0,1ЕД/кг В) инфузионная терапия 10% раствором глюкозы Г) только инсулинотерапия из расчета 0,1ЕД/кг
А) смесь 20% раствора глюкозы и 7,5% раствора хлорида калия Б) раствор фосфата калия В) 1% раствор хлорида калия Г) 0,3 % раствор хлорида калия
А) Фуросемид Б) заменители плазмы В) 5% раствор Глюкозы Г) Преднизолон
А) Ацетилсалициловой кислоты Б) Парацетамола В) Ибупрофена Г) комбинированных препаратов, содержащих Парацетамол и Ибупрофен
А) Аденозин Б) Амиодарон В) Лидокаин Г) Верапамил
А) гипокальциемии Б) эписиндрома В) фебрильных судорог Г) дефицита железа
А) на ЭКГ Б) при пальпации верхушечного толчка В) при аускультации Г) по пульсу на крупных артериях
А) дополнительного четвертого Б) дополнительного третьего В) отсутствием второго Г) отсутствием первого
А) правожелудочковой сердечной недостаточности Б) сосудистой недостаточности В) левожелудочковой сердечной недостаточности Г) синусовой аритмии
А) падением артериального давления Б) сухими хрипами в лѐгких В) влажными хрипами в лѐгких Г) влажным кашлем
А) заболеваний желудочно-кишечного тракта Б) врожденных пороков сердца В) тяжелых нарушений сердечного ритма Г) инфекционного эндокардита
А) появлением влажных хрипов в лѐгких, тахикардией, тахипноэ Б) увеличением размеров печени В) повышением артериального давления Г) отеками на ногах
А) наличием в них подслизистой основы и высокой степени васкуляризации Б) особенностями мышечного аппарата гортани В) узостью голосовой щели Г) состоянием голосовых связок
А) препаратами Кальция Б) препаратами Калия В) Пропранололом Г) диуретиками
А) менингококкцемии Б) менингита, вызванного вирусом Коксаки В) пневмококкового менингита Г) стафилококкового менингита
А) гемолитико-уремический синдром Б) отравление В) инфекция мочевыводящих путей Г) пиелонефрит
А) диафрагмальной грыже Б) аспирационном синдроме В) болезни гиалиновых мембран Г) врожденном пороке сердца
А) гиперкапния Б) гипокалиемия В) гиперкалиемия Г) гипоксия
А) алкалоз Б) дыхательный ацидоз В) состояние нормы Г) метаболический ацидоз
А) выполнить спинномозговую пункцию Б) сделать рентгенографию черепа В) определить остроту зрения и исследовать глазное дно Г) сделать электроэнцефалографию
А) дефицит инсулина Б) дефицит глюкагона В) избыток глюкагона Г) избыток инсулина
А) повреждение твердой мозговой оболочки Б) открытый перелом черепа, ушиб головного мозга В) открытый перелом черепа, сотрясение головного мозга Г) открытый перелом свода черепа
А) метаболический ацидоз Б) дыхательный ацидоз В) алкалоз Г) состояние нормы
А) частое мочеиспускание и полиурию, прекращение потоотделения Б) незначительное потоотделение В) жажду Г) задержку мочеиспускания и олигурию
А) гиперволемия, гипонатриемия, гемолиз эритроцитов, почечная недостаточность Б) гиповолемия, ацидоз, дыхательная недостаточность В) гиперволемия по малому кругу, гиперкалиемия, сердечно-сосудистая недостаточность Г) гиповолемия, гипернатриемия, метаболический ацидоз
А) дыхательную недостаточность Б) кишечный токсикоз В) надпочечниковую недостаточность Г) судорожный синдром
А) смешанный Б) констриктивный В) рестриктивный Г) обструктивный
А) углерода (IV) Б) азота (IV) В) азота (II) Г) углерода (II)
А) менее 3 Б) 4-5 В) 5-7 Г) 8-10
А) является достоверным признаком смерти Б) позволяет судить о давности смерти В) препятствует формированию посмертных повреждений Г) в ряде случаев позволяет сориентироваться в отношении причины смерти
А) фиксированное инородное тело гортани Б) инородное тело главного бронха В) инородное тело сегментарного бронха Г) фиксированное инородное тело трахеи
А) применить Каптоприл под язык Б) ввести Нитроглицерин внутривенно В) ввести Клофелин внутривенно Г) обеспечить доступ к свежему воздуху
А) Лидокаин Б) Аймалин (Гилуритмал) В) Прокаинамид Г) АТФ
А) АТФ, Прокаинамид, Верапамил Б) Аймалин (Гилуритмал) В) Лидокаин Г) Амиадарон, Дигоксин
А) трахеотомия Б) ларингоскопия В) ингаляция с Беродуалом Г) ингаляция с Будосенидом
А) Амилнитрит, Тиосульфат натрия, Метиленовый синий, Глюкоза Б) Бисвинилимидазола диацетат, оксигеногерапия, Афин, Глюкоза В) Атропин, Дипироксим, Диэтиксим, Дзонитрозин Г) Будаксим, Метиленовый синий, Фолиевая кислота, Ацизол
А) восстановление внешнего дыхания, вентиляции лѐгких Б) восстановление проходимости дыхательных путей В) коррекция гемодинамики, реологических и метаболических расстройств Г) проведение непрямого массажа сердца
А) артериальная гипотензия Б) нарушение сознания В) возбуждение Г) болевой синдром
А) наложении термоизолирующей повязки Б) наложении масляно-бальзамической повязки В) растирании снегом и шерстью Г) погружении в теплую воду
А) Диазепам Б) Атропин В) Гидрокортизон Г) Хлористый кальций
А) Атропин, Тримедоксима бродима, Изонитрозин Б) Атропин, дикобальтовая соль ЭДТА, Фолиевая кислота В) Атропин, Метенамин, Цинка бисвинилимидазола диацетат Г) Атропин, Димеркапрол, Тиосульфат натрия
А) восстановление проходимости дыхательных путей Б) коррекция гемодинамики, реологических и метаболических расстройств В) тактильная стимуляция дыхания Г) восстановление внешнего дыхания, вентиляции лѐгких
А) раздражение дыхательных путей, подсыхание слизистой оболочки дыхательных путей Б) развитие сердечно-сосудистой недостаточности В) развитие бронхоспазма, утолщение стенки альвеол, нарушение диффузии газов Г) развитие «шокового» лѐгкого
А) строго сидя Б) полулежа В) вполоборота Г) лежа на спине
А) Менадиона натрия бисульфит Б) Далтепарин натрия В) Стрептолиазу Г) Урокиназу
А) не ограничено при сохранении фибрилляции желудочков Б) 3-4 В) 2 Г) 1
А) гипотензия ниже 70 мм рт. ст., не поддающаяся терапии в течение 30 минут Б) судорожный синдром В) потеря сознания Г) гипертермия
А) в горизонтальном положении на спине Б) вертикально В) на боку Г) сидя
А) возвышенном на больном боку Б) горизонтальном В) лежа на здоровом боку Г) сидя
А) 10-20% Альбумин Б) гормоны В) гемодез Г) препараты Калия
А) блокирует М-холинорецепторы и уменьшает влияние блуждающего нерва на сердце Б) стимулирует бета-адренорецепторы и повышает активность симпатической нервной системы В) блокирует медленные кальциевые каналы и снижает сократимость миокарда Г) блокирует калиевые каналы и замедляет скорость реполяризации
А) 2,4 Б) 24 В) 0,24 Г) 12
А) Преднизолон в/м или в/в, Мезатон в/м, Реополиглюкин в/в капельно Б) спазмолитики, анальгетики В) оксигенотерапию Г) антибактериальную терапию, Адреналин в/в
А) обильное горячее питье, сосудорасширяющие препараты (Но-шпа, Папаверин) Б) горячую ножную ванну В) физические методы охлаждения Г) Парацетамол или Ибупрофен в возрастной дозировке
А) коррекция гемодинамики, реологических и метаболических расстройств Б) тактильная стимуляция дыхания В) восстановление внешнего дыхания, вентиляции лѐгких Г) восстановление проходимости дыхательных путей
А) 2 Б) 1 В) 4 Г) 6
А) 2 Б) 1 В) 4 Г) 5
А) 1 Б) 3 В) 6 Г) 9
А) 12 Б) 1 В) 3 Г) 6
А) 1 Б) 9 В) 3 Г) 6
А) 14-15 Б) 12 В) 10 Г) 16
А) 16 Б) 12 В) 14-15 Г) 17
А) УЗИ органов брюшной полости (комплексное) Б) общий анализ крови В) общий анализ мочи Г) ЭКГ
А) 1 Б) 2 В) 6 Г) 12
А) 5 Б) 8 В) 10 Г) 15
А) 2 Б) 6 В) 9 Г) 12
А) 15 Б) 10-11 В) 11-12 Г) 12-13
А) МЗ РФ №514н Б) МЗ РФ №1175н В) МЗ СР РФ №624н Г) МЗ СР РФ №366н
А) год Б) 6 месяцев В) 2 года Г) квартал
А) динамического наблюдения Б) оздоровительных мероприятий В) профилактики заболеваний Г) санпросвет работы
А) патологических состояний, заболеваний и факторов риска их развития Б) ранних стадий заболеваний, препятствующих занятиям физкультурой и спортом В) ранних стадий заболеваний, препятствующих отдыху в оздоровительном лагере Г) заболеваний, требующих психолого-педагогического сопровождения
А) патологических состояний, заболеваний и факторов риска их развития Б) тубинфицированных детей и подростков В) детей и подростков с нарушениями толерантности к глюкозе Г) детей с педикулезом и чесоткой
А) порядок проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних, прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, перечень исследований при проведении профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних Б) схемы прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров В) графики прохождения детьми медицинских осмотров в течение учебного года Г) федеральные рекомендации по проведению профилактических осмотров
А) месяц Б) квартал В) полугодие Г) год
А) квартал Б) месяц В) полугодие Г) год
А) 1, 3, 6 Б) 2, 6, 9 В) 2, 5, 7 Г) 1, 5, 9
А) 10, 15 Б) 11, 14 В) 12, 15 Г) 13, 14
А) 15 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 15 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 16 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 17 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 2, 6 Б) 2, 5, 9 В) 3, 6 Г) 4, 8
А) 14 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 15 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 16 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 17 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 10 Б) 9 В) 2, 7 Г) 3, 8
А) 15 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 16 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 17 Б) 11 В) 12 Г) 13
А) 3, 12 Б) 1, 12 В) 2, 10 Г) 6, 12
А) 1, 12 Б) 2, 8 В) 2, 12 Г) 1, 10
А) 17 Б) 13 В) 12 Г) 11
А) 15 Б) 13 В) 12 Г) 11
А) 6 Б) 5 В) 4 Г) 3
А) 3, 6 Б) 1, 9 В) 2, 4 Г) 5, 8
А) 14 Б) 13 В) 11 Г) 18
А) 15 Б) 13 В) 11 Г) 18
А) 16 Б) 13 В) 11 Г) 18
А) 6 Б) 7 В) 8 Г) 9
А) 1 Б) 2 и 6 В) 7 и 12 Г) 9 и 18
А) 15 Б) 16 В) 17 Г) 14
А) 15, 16 и 17 Б) 10 и 14 В) 11 и 13 Г) 18
А) 6 Б) 7 В) 10 Г) 14
А) 5 Б) 10 В) 20 Г) 7
А) информированного добровольного согласия Б) справки с места жительства В) справки из детского сада или школы Г) чека на оплату медицинского осмотра
А) 3 Б) 1 В) 6 Г) 12
А) 20 Б) 10 В) 5 Г) 15
А) 45 Б) 60 В) 25 Г) 30
А) ежегодно Б) при переводе в коррекционные классы В) при переходе в общеобразовательные организации с углубленным изучением отдельных предметов Г) при переходе к предметному обучению в 5 классе
А) 1 Б) 2 В) 6 Г) 12
А) 12 Б) 3 В) 6 Г) 12
А) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 10 августа 2017г. № 514н «О порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних» Б) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 марта 1995 N 60 «Об утверждении инструкции по проведению профилактических осмотров детей дошкольного и школьного возрастов на основе медико-экономических нормативов» В) Приказ Министерства здравоохранения РФ от 30 декабря 2003 г. «О комплексной оценке состояния здоровья детей» Г) Методические рекомендации «Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников при использовании массовых скринингтестов и их оздоровление в условиях детского сада, школы»
А) 2 Б) 3 В) 4 Г) 5
А) 12 Б) 3 В) 10 Г) 6
А) учетная форма N 030-ПО/у-17 «Карта профилактического медицинского осмотра несовершеннолетнего» Б) медицинская карта для образовательных учреждений (форма 026/у-2000). В) медицинская справка (врачебное профессионально-консультативное заключение) (форма 086/у) Г) отчет в произвольной форме по результатам профилактических медицинских осмотров жүктеу/скачать 2,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|