іздеу: РЕФЛЕКСИЯ
 | Сабақтың ынталандыру бөлімі Сабақтың негізгі бөлімі Сабақтың рефлексия бөлімі Барлығы Сабақ 159,15 Kb.  2 | оқу |
| Пәні бойынша дәріс тезистері тақырып 1 Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі Ойлау мәдениеті. Көркемдік рефлексия. Философия – даналыққа құштарлық. Философияның сұқбаттық сипаты және эвристикалық мүмкіндіктері. Философиялық ойлау түрі – сын және күмәндану 167,79 Kb. 41 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: хіхғ ІІ жартысындағы Қазақстанға капиталистік қатынастардың енуі А мәселелерді шешу бойынша: Патша үкіметінің отаршылдық саясатын негізгі кезеңдерге бөлу арқылы оқушылырға кең көлемде мағлұмат беру, рефлексия және өзін –өзі бағалауды жүзеге асыру, озінің қызметіне және оның нәтижелеріне баға беру Сабақ 194,46 Kb. 1 | оқу |
 | Белегова әлия ақанбайқызы болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің рефлексивтік мәдениетін «Рефлексия», «рефлексивтік мәдениет»,«болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің рефлексивтік мәдениеті» ұғымдарының мәні мен Диссертация 3,25 Mb. 85 | оқу |
 | Таныстырылым тақырыбы : Кері байланыс, рефлексия ұғымындағы ерекшеліктер мен ұқсастықтар Қарастырылатын мәселе Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет, ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі. Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады 0,71 Mb. 4 | оқу |
| Таныстырылым тақырыбы : Кері байланыс, рефлексия ұғымындағы ерекшеліктер мен ұқсастықтар Қарастырылатын мәселе Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет, ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі. Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады 0,71 Mb. 6 | оқу |
| Таныстырылым тақырыбы : Кері байланыс, рефлексия ұғымындағы ерекшеліктер мен ұқсастықтар Қарастырылатын мәселе Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет, ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі. Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады 0,7 Mb. 6 | оқу |
| Таныстырылым тақырыбы : Кері байланыс, рефлексия ұғымындағы ерекшеліктер мен ұқсастықтар Қарастырылатын мәселе Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет, ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі. Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады 0,71 Mb. 6 | оқу |
| Таныстырылым тақырыбы : Кері байланыс, рефлексия ұғымындағы ерекшеліктер мен ұқсастықтар Қарастырылатын мәселе Мақсатқа жетелейтін нақты әрекет, ситуация,талас тудыратын сұрақтар мен мәселелер бойынша түсінік алу және түсінік беру үдерісі. Тиімді кері байланысты ұйымдастыру сапалы оқытудың негізі болып табылады 0,71 Mb. 1 | оқу |
| 3 БӨж тақырыбы: Ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлау. Кері байланыс. Рефлексия Мақсаты Мақсаты: Информатика пәні бойынша ұзақ мерзімді, қысқа мерзімді жоспарлаумен танысу, қысқа мерзімді жоспарлауды ұйымдастыруды меңгеру 20,78 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтағы кері байланыс Оқытудың мақсаты Мұғалімдерге сабақтағы кері байланыс жайлы, оның классификасиясы, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Оқушылардың көңіл күйіне, сабақтағы іс әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру 1,66 Mb. 1 | оқу |
| Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан есбосын нағиша қожақҚызы №10 дарынды балаларға арналған облыстық «Білім-инновация» Оқу құралында соңғы жылдары әдістемемізге еніп жатқан жаңа әдіс-тәсілдер мен жаттығулар, рефлексия мен кері байланыс, тренингтер мен ойсергектер, ойындар жинақталған 0,64 Mb. 139 | оқу |
| Тапсырма Кері байланыс әрекетін ұйымдастыруда көзделетін басты мақсат Мұғалімдерге сабақтағы кері байланыс жайлы, оның түрлері, әдістері жайлы мәліметтер алуға жағдай жасау. Оқушылардың көңіл- күйіне, сабақтағы іс -әрекетке, оқу материалдарына рефлексия жасау жолдарын жоспарлауды бірлесіп қарастыру Сабақ 16,64 Kb. 1 | оқу |
| Мансурова Надира Марипжанқызы Жаңартылған бағдарлама – білім берудің жаңа мазмұны «Тәжірибедегі рефлексия» жалпы білім беретін мектептердегі педагогика кадрларының кәсіби даму бағдарламасы бойынша мектеп тренерінің курсын аяқтап, биылғы оқу жылында 1,5-сынып оқушыларын жаңа білім беру бағдарламасы бойынша оқытудамын 29,67 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ кезеңі Сабақ барысы Ұйымдастыру Амандасу Түгендеу Кластер: Венн диаграмма: Грамматика: Бекіту: Рефлексия: Сыныпты үш топқа бөлу. Психологиялық ахуал жасау. «Сыныптастарыңа жақсы көңіл -күй сыйлаңыз» Білімділік: Қазақтың үш биі жайында алған білімдерін қорытындылап, ұлы билердің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерін тексере отыра, өз бетінше шығармашылық ізденіс жасауға дағдыландыру Сабақ 65,79 Kb. 1 | оқу |