| I тарау. Объектілі бағдарлы программалау объект ұғымы Бұл методология Turbo Pascal- дың 5 версиясынан бастап пайда болды. Мынаны айта кету керек, тек қана обп тілдерінде емес басқа тілдерде де, мысалы Программа 0,87 Mb. 25 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Т/ Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 116,79 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Географияны зерттеу нысандары Мұғалімнің аты-жөні: Б. Тлахметова Күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 2,89 Mb. 66 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру. Сабақ нәтижесі Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 36,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Бисермен жұмыс жасау Мұғалімнің аты-жөні: Оралова Сая Пәні: технология Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады: Бисерден моншақтан жұмыс жасай алады Сабақ 74,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Электр кернеуі. Вольтметр. Электр тізбегі Мұғалімнің аты-жөні : Конкаков Н Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Электр тізбегін құруды күнделікті өмірде және өндірістерде қолданады Сабақ 311,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Зерттеу сұрағы: Көшпелілердегі қоғамдық қатынастар Мұғалімнің аты-жөні: Лукпанова Д. У Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,94 Mb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қоршаған орта. Етістік Күні: ОҚо түлкібас ауданы Шарафкент ауылы Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 35,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2) Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 216,72 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсетеді, әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау Сабақ 19,27 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тұрлаусыз мүшелер Мектебі: А. Тілеубердин атындағы жалпы орта мектеп Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген мәтінді оқиды және тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 28,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары 1 1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 406,4 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары 7 1 геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелерді салыстыру Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 20,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үйсіндер туралы жазба деректер Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 233,73 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мектеп : №127жоббм Күні : 13 Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды Сабақ 1,16 Mb. 5 | оқу |