іздеу: образовательной

Личностные результаты освоения основной образовательной программы
- Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Янтиковская сош» Янтиковского района Чувашской Республики
особенности дополнительного образования детей в общеобразовательных школах республики казахстан
-
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах и классах предшкольной подготовки
- В общеобразовательных организациях
образовательная область «физическая культура»
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах и классах предшкольной подготовки
- Департамент дошкольного и среднего образования
Деятельность образовательного учреждения в области непрерывного экологического здоровьесберегающего образования обучающихся
- Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Методические подходы к организации образовательного процесса
- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2016-2017 учебном году
Университеттің білім беру ақпараттық ортасының негізгі компоненттеріУниверситеттің білім беру ақпараттық ортасының негізгі компоненттері
Современный вуз должен взять на себя роль организатора и создателя информационно-образовательной среды, в которой будет осуществляться подготовка студентов по существующим в нем направлениям и специальностям
26,41 Kb. 1
оқу
Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная частьИнструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы. Основная часть
Ситуационные задачи (часть 2) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с
Инструкция 1,08 Mb. 134
оқу
История многопрофильного колледжа при кгу им. Ш. УалихановаИстория многопрофильного колледжа при кгу им. Ш. Уалиханова
Мон рк, Закона рк «Об образовании в Республике Казахстан», утвержденными планами учебной, методической и воспитательной работы. Главной целью образовательной деятельности колледжа является способствование интеллектуальному, нравственному
7,96 Mb. 1
оқу
Инструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы основная частьИнструкция: ознакомьтесь с ситуацией и дайте развернутые ответы на вопросы основная часть
Ситуационные задачи (часть 1) для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с
Инструкция 496,25 Kb. 21
оқу
Требования к условиям реализации программ обученияТребования к условиям реализации программ обучения
Требования к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования характеризуют кадровые, финансовые
23 Kb. 4
оқу
Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом поОтветы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по
Эхокг в динамике; уз-исследование почек; консультации врача-сердечно-сосудистого
Задача 1,89 Mb. 271
оқу
Инструкция по составлению Модульной образовательной программы предназначена для обеспечения единого подхода при построении образовательных программ специальностей по модульнойИнструкция по составлению Модульной образовательной программы предназначена для обеспечения единого подхода при построении образовательных программ специальностей по модульной
Дублинскими дескрипторами. В методической инструкции отражены общие положения, правила, структура, порядок формирования
Инструкция 1,38 Mb. 4
оқу
Перечень вопросов для вступительного экзамена в резидентуру по образовательной программеПеречень вопросов для вступительного экзамена в резидентуру по образовательной программе
Перечень вопросов для вступительных экзаменов по специальностям резидентуры на 2023-2024 уч год
77 Kb. 1
оқу
Программа Бакалавриат Шифр и наименование специальности 5В130100-\"Общая медицина\" Цикл дисциплиныПрограмма Бакалавриат Шифр и наименование специальности 5В130100-"Общая медицина" Цикл дисциплины
Образовательной программой для специальности «Общая медицина», утвержденной на заседании Университетского Совета от
Образовательная программа 225,08 Kb. 141
оқу
Особенности использования интерактивных методов обучения на занятиях русского языкаОсобенности использования интерактивных методов обучения на занятиях русского языка
В накоплении суммы знаний, умений и навыков, но и в подготовке студента как субъекта своей образовательной траектории. Задачи же остаются неизменными многие десятилетия: это все то же воспитание и развитие личности
Доклад 110,5 Kb. 2
оқу
Индивидуальная книжка обучающегося по практической подготовке учебная практикаИндивидуальная книжка обучающегося по практической подготовке учебная практика
Профильная организация – организация, деятельность которой соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования. Является местом прохождения практики обучающегося
39,13 Kb. 4
оқу
Фгбоу во «Казанский гму» Минздрава России тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе Фгбоу во «Казанский гму» Минздрава России тестовые задания для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе
Оценку психомоторного развития ребенка на первом году жизни нужно проводить один раз в (мес.)
2,72 Mb. 1
оқу
Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом поОтветы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по
Острая форма – так как давность заболевания не более 3 месяцев, ведущие синдромы
Задача 1,7 Mb. 222
оқу
Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальностиОтветы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности
Диагноз можно поставить на основании клинической картины: усиление болей в горле и
Задача 1,64 Mb. 305
оқу
Методический центр аккредитации специалистов Фармация 2018Методический центр аккредитации специалистов Фармация 2018
Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего фармацевтического образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по
Задача 5,01 Kb. 165
оқу

1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет