іздеу: Берген
 | 3 изониазид, рифампицин, пиразинамид, этамбутол + Науқас С, 0 жаста, өкпе туберкулезімен 1-ші категория бойынша ай ем қабылдады, қақырықты туберкулез минобактериясына микроскопиялық зерттеу қортындысы бойынша конверсия берген жоқ. R-сезімтал. Қай терапевтік категориясы бойынша емдейсіз? 85,79 Kb.  30 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сап түрлері және оның элементтері Алдын – ала және орындалуға берілетін пәрмендер. Сарбаздың сапқа тұруға дейінгі және саптағы міндеттері. Бір орнында тұрып сәлем берген әскерилермен сәлемдесу Сабақ 28,71 Kb. 7 | оқу |
 | Ақ кеме повесть орысшадан аударған: Қалтай Мұхаметжанов Ол екі ертегі білетін. Біреуі өзінен басқа тірі жанға белгісіз сəби қиялынан туған. Екіншісін атасы айтып берген. Кейін екеуі де ғайып болды. Айтайын дегенім де сол еді 0,83 Mb. 2 | оқу |
| Жылқыға 10-15 кг, шошқаға 5-7 кг немесе әр 100 кг тірілей салмағына шаққанда 4-5 кг, қойға 3-5 кг жегізуге болады Шошқаларға пісіріп не буландырып берген жөн. Бірақ пісірген қызылшаны салқындатқан кезде селитрадан пайда болатын нитраттар мен нитриттерден малдың уланбауын бақылау керек. 1 кг-да 0,14 а.ө Құрамы 19,91 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Елін сүйген, елі сүйген елбасы. Сабақ мақсаты Елімізге еңсе тіктетіп, мемілекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып,алаш баласының абыройын ақсақтатып Елбасының кісілік келбетін меңгеру Сабақ 84,98 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып қазақ әдебиеті «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары Н. Айтұлының «Бәйтерек» поэмасының желісі бойынша ақынға түсінде ақ қағаз берген кім? /1 0,83 Mb. 5 | оқу |
| 9-сынып қазақ әдебиеті «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалары Н. Айтұлының «Бәйтерек» поэмасының желісі бойынша ақынға түсінде ақ қағаз берген кім? /1 0,83 Mb. 5 | оқу |
| Дәріс №9 тақырыбы Францияның өндіріс ауданында 10 мың фабрика және зауыт қирады. Экономикалық дағдарыс иефляцияны күшейтті. Франция одақтастарына 60 млрд франк қарыз болса, бұрынғы Ресейде 12-13млрд франк капиталын кеңестік Ресей берген жоқ 26,72 Kb. 2 | оқу |
| Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер модулінің «Диалогтік оқыту» саласы Мерсердің (2000)зерттеуіне сәйкес, әңгіме оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі болып табылады. Ол субъекті қарым қатынасқа тартылатын әңгіменің үш түрін ажыратып, сипаттама берген 99 Kb. 1 | оқу |
| Б жауап беруге қиналамын Сауалнаманың 8, 12, 13, 18 сұрақтарына жауап берген кезде жауаптардың бірнеше нұсқаларын белгілеуге болады. Бос бағандарда әр сұраққа өз жауап нұқсаңызды қоса жазыңыз; оларды азырақ бос қалдырсаңыз екен! 48,5 Kb. 1 | оқу |
| 1 Қазақстан Республикасында тарихи сананы қалыптастырудың тұжырымдамасы Кеңес үкіметі кезінде тарихымыз жоғарғы жақтың бақылауымен, берген нұсқаулығымен жазылды. Тарихымызда болған оқиғалар бұрмаланып,халық арасынан шыққан ірі тұлғаларымызға теріс баға беріп,тарихты ойыншыққа айналдырды 14,82 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Менің тұңғыш Президентім! Мақсаты Елімізге еңсе тіктетіп, мемлекетімізді мығымдап берген, халқымызды әлемге танытып, алаш баласының абыройын ақсақтатқан Елбасының кісілік келбетін меңгерту. Отанын сүюге, елжандылыққа, елі сүйген Елбасынан үлгі алуға тәрбиелеу 25,09 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ №5 Сабақтың тақырыбы Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі «Алтын киімді адам» Оқушыларға сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресі, шетелдік басқыншыларға тойтарыс берген ерлігі жайлы мағлұмат беру Сабақ 58,83 Kb. 1 | оқу |
| «жас маман» жобасы Жас маман жобасы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті Н.Ә. Назарбаевтың 2019 жылғы 23 қаңтардағы Жастар жылының салтанатты ашылу рәсімінде берген тапсырмасына сәйкес әзірленді Бағдарламасы 17,8 Kb. 1 | оқу |
 | Стресс Жоспар: I. Кіріспе Селье студенттік шағында әртүрлі аурулары бар науқастарда кездесетін симптомдарға көңіл аударып, оған “стресс” деген түсінік берген. Ондай симптомдарға асқа тәбетінің төмендеуі, дене салмағының азаюы 1,05 Mb. 3 | оқу |