іздеу: Образовательной
 | Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по Острая форма – так как давность заболевания не более 3 месяцев, ведущие синдромы Задача 1,7 Mb.  222 | оқу |
| Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2017 году подготовку по образовательной программе высшего медицинского образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности Диагноз можно поставить на основании клинической картины: усиление болей в горле и Задача 1,64 Mb. 305 | оқу |
| Методический центр аккредитации специалистов Фармация 2018 Ответы к ситуационным задачам для первичной аккредитации выпускников, завершающих в 2018 году подготовку по образовательной программе высшего фармацевтического образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по Задача 1,87 Mb. 165 | оқу |
 | Годовой план воспитательно образовательной работы «№13 орта мектеп» кмм қарасты «Бүлдіршін» мшо өз қызметінде бекітілген құжаттарды, заңнамалық-құқықтық құжаттарды және мектепке дейінгі мекеме қызметінің ішкі тәртібін реттейтін бұйрықтық құжаттарды басшылыққа алды 1,46 Mb. 8 | оқу |
 | Контрольные задания к государственной итоговой аттестации базовой части блока Базовой части блока 3 основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программе подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 353,58 Kb. 39 | оқу |
| Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа Казань Общие положения Стандарт к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования Основная образовательная программа 7,49 Mb. 31 | оқу |
| Образовательная программа «Педагогика дошкольного воспитания и обучения» Силлабус по дисциплине: «Дошкольная психология» для обучающихся по образовательной программе «Педагогика дошкольного воспитания и обучения» Образовательная программа 66,33 Kb. 21 | оқу |
| «Применение инновационных технологий на уроках русского языка в условиях современной образовательной школы» Учебный процесс в современной школе все более ориентируется на коллективное, публичное обсуждение проблем, активное взаимодействие и сотрудничество учителями и учащимися, обмен мнениями между ними. Все Урок 14,45 Kb. 1 | оқу |
| Академическая мобильность и совместные образовательные программы. Академическая мобильность Академическая мобильность — возможность студентам, аспирантам и молодым ученым продолжить образование или приобрести научный опыт за рубежом путем участия в краткосрочной образовательной или научно-исследовательской программе 48,75 Kb. 19 | оқу |
| Проект методические инструкции по организации и проведению промежуточной и итоговой аттестации в Кокшетауском государственном университете им. Ш. Уалиханова в период пандемии короновирусной инфекции covid-19 Целью итоговой аттестации является оценка результатов обучения и ключевых компетенций, достигнутых по завершению изучения образовательной программы высшего или послевузовского образования Диплом 51 Kb. 17 | оқу |
| Отзыв научного руководителя о выполнении научно-исследовательской работы магистранта образовательной программы М04101 – «Экономика» Жақсыбаева Асем за семестр 2020-2021 учебного года «Механизм управления конкурентоспособностью регионов и стратегии ее повышения». Научно-исследовательская работа над диссертацией проводилась согласно утвержденному индивидуальному плану работы Научно-исследовательская работа 14,64 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по проведению практик по образовательной программе 6В04209- «Юриспруденция», 5В030100 «Юриспруденция» В04209– «Юриспруденция», 5В030100 – «Юриспруденция»составлены на основании «Правила организации и проведения профессиональной практики и правила определения организаций в качестве баз практики Евразийского гуманитарного института» от Методические рекомендации 255,5 Kb. 26 | оқу |
| Разработчики Фонда оценочных средств Государственной итоговой аттестации выпускников по образовательной программе высшего образования – программе специалитета – по специальности Н. М. В. Черников, заведующий кафедрой фармакологии с курсом клинической фармакологии, д м н А. В. Воронков, заведующий кафедрой морфологии, д м н. С. А. Калашникова, заведующий кафедрой терапевтических дисциплин, д м Протокол 5,57 Mb. 271 | оқу |
| Разработчики Фонда оценочных средств Государственной итоговой аттестации выпускников по образовательной программе высшего образования – программе специалитета – по специальности Н. М. В. Черников, заведующий кафедрой фармакологии с курсом клинической фармакологии, д м н А. В. Воронков, заведующий кафедрой морфологии, д м н. С. А. Калашникова, заведующий кафедрой терапевтических дисциплин, д м Протокол 5,57 Mb. 169 | оқу |
| Методические рекомендации для проведения самостоятельной работы обучающихся /сро/и совместной работы обучающихся с преподавателем /сроп/по дисциплине «Профессионально-ориентированный иностранный язык» «Профессионально-ориентированный иностранный язык» для обучающихся по образовательной программе Методические рекомендации 72,65 Kb. 57 | оқу |