іздеу: Общества
 | На произведение «Зима» Музыка Виктора Калиникова Музыкально-драматическом училище Московского филармонического общества, где учился по классам фагота и композиции до 1891 года. Среди его педагогов были С. Н. Кругликов, А. А. Ильинский, П. И. Бларамберг 77,25 Kb.  1 | оқу |
 | Кафедра филологических наук России. М. А. Булгаков относился к тем писателям, которые критиковали социалистическое строительство, высмеивали методы построения социалистического общества. Жанр антиутопии становится своеобразной формой борьбы против абсурдного Анализ 24,17 Kb. 1 | оқу |
| Рапилбекова Акмарал «Тарих жән дінтану» Оон, обсе и других международных организаций путем установления демократии, рыночной экономики, гражданского общества, Республика Казахстан признает себя независимым, светским и социальным государством 39,97 Kb. 2 | оқу |
 | Этапы жизни и творчества М. Ю. Лермонтова Творчество Лермонтова, в котором сочетаются гражданские, философские и личные мотивы, отвечавшие насущным потребностям духовной жизни русского общества 398,9 Kb. 3 | оқу |
| Первые буржуазные революции Тема: Буржуазные революции катализатор формирования индустриального общества. Социалистическая революция как радикальный способ реализации идеи социального равенства 1,61 Mb. 8 | оқу |
| Социальные проблемы современного общества Практические навыки: совершенствовать навыки нормированной устной (монологический, диалогической) и письменной речи, выработать навыки самостоятельного конструирования высказываний в рамках речевой темы Методические рекомендации 118,76 Kb. 2 | оқу |
 | Изложение основного материала лекций по курсу «Культурология». Лекция № Культурология как система знаний. Предмет курса «Культурология». Теории культуры Охватывает не всю жизнь общества. Структуралистский подход Изложение 380,58 Kb. 106 | оқу |
| 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: экология, биоресурсы» Казахстана, который сегодня стремится занять прочные позиции в тридцатке мировых лидеров, антиядерные инициативы главы государства открывают широкие перспективы 26,32 Kb. 4 | оқу |
| Марксизм-ленинизм. Основные положения марксистко-ленинской теории мо Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом с целью преобразования общества и его перехода на более высокую ступень своего развития это целая научно обоснованная доктрина 1,02 Mb. 4 | оқу |
| Здоровье — бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья так как это-основное условие и залог полноценной и счастливой Реферат 26,12 Kb. 6 | оқу |
| Заполните таблицу: «Исторические типы государства». баллов Распределите утверждения о последствиях арабских завоеваний и Крестовых походов по сферам жизни общества. Вставьте литеры предложенных утверждений в соответствующую графу таблицы. 8 баллов 15 Kb. 1 | оқу |
| Методические указания к лабораторным занятиям Охватывают классификацию упаковки тесно связана с ее функциональным назначением. По мере развития производства и общества усложнялись функции упаковки и требования, предъявляемые к ней и входящим в ее состав материалам Методические указания 1,53 Mb. 21 | оқу |
| «Особенности социальной стратификации традиционного казахского общества» «Сoциaльныe группы в казахском обществе сыграли важную роль». Используя минимум 5 ключевых слов дайте оценку: хан, сұлтан, ақсүйек, қарасүйек, би, батыр, құл, төленгіт, төре Урок 14,31 Kb. 1 | оқу |
| Программа коррекционной работы доу для детей с ограниченными возможностями здоровья Развитие современного общества предъявляет новые требования к дошкольным образовательным учреждениям, к организации воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию основных и парциальных программ Программа 183,5 Kb. 13 | оқу |
| Земельный фонд Республики Казахстан Земля представляет особую ценность для человеческого общества, являясь первоначальным источником всякого богатства. Она выступает прежде всего в качестве единственного места обитания всех поколений людей 20,61 Kb. 4 | оқу |