іздеу: ТЕХНОЛОГИЯНЫ
 | 4: Бастауыш мектепте ақпараттық технологияны оқыту мен қолданудың әдістемелік ерекшелігі Бастауыш мектепте информатиканы оқытуға арналған оқыту бағдарламалары мен олардың салыстырмалылығы 15,36 Kb.  1 | оқу |
| Модульдік технологияны химия сабағында қолданудың әдістемелік ерекшеліктері Өнербаева З. О Осы тұрғыдан алғанда ұсынылып отырған мәселе химия пәнін оқытуда жеткілікті дәрежеде шешімін таба алмай отырған, бірақ өмірде талап етілетін жүйе деп айтуға болады 208,48 Kb. 1 | оқу |
| 1.Қазақстан Республикасындағы сүт өнімдерінің өндірісі және сүт өнеркәсібінің жағдайы мен әлемдегі сүтті өңдеу тәжірибесі Дегенмен қазіргі кезде де өндіріс қуатының жеткіліксіздігі байқалады, кейбір ескі құрылыстар жаңа техника мен озық технологияны пайдалануға жарамайды 37,59 Kb. 1 | оқу |
 | Стан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделіп отыр 1,32 Mb. 9 | оқу |
| Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы оқи түседі. Питер Клайн Ол үшін оқу үрдісін бала талпынатындай және қызығатындай ұйымдастыру керек. Алдына қойған мақсатқа жету үшін мұғалім кез келген технологияны таңдауға ерікті 295,55 Kb. 2 | оқу |
| Биология сабақтарында ақт-ны қолданудың тиімділігі. Теленгутова қарлығаш қанафивна а. Баймульдин жалпы орта мектебі Жаңа технологияны меңгеру мұғалімнің интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани азаматтылық, адами келбетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып, оқу үрдісін тиімді ұйымдастыруына көмектеседі 203,97 Kb. 2 | оқу |
| «Қазақ әдебиетін оқытуда жаңа технологияларды қолдану әдістемесі» Сондықтан ұстаз іс-әрекетін жаңа талап тұрғысынан ұйымдастыру – бүгінгі күннің өзекті мәселесі. Мұғалім өз білім-білігін, оқытудың әдіс-тәсілдерін үнемі жетілдіріп отыруы және жаңа педагогикалық технологияны меңгеруі тиіс 41,88 Kb. 1 | оқу |
 | Қызылорда облысы Қармақшы ауданы "Т.Ізтілеуов атындағы №29 қазақ орта мектебі" Оқушыларды компьютерлік жауапкершілікке, кәсіби сауаттылыққа тәрбиелеу. Оқушының болашақ мамандығына байланысты түрлі әдістерді үйрету арқылы тапсырмалардың көп түрлілігі оқушыларды қазіргі заманғы ақпараттық технологияны пайдаланатын шынайы өмірмен Сабақ 19,59 Kb. 1 | оқу |
| 4 Хромтау орта мектебі Қазақ тілі сабақтарында жаңА Әдіс-тәсілдерді қолдану жолдары Жаңа ақпараттық технологияны меңгеру мұғалімнің білімін шыңдап ғана қоймай, интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және тағы басқа көптеген адами келбетін қалыптастыруына ықпал жасайды 103,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта жаңа технологияны тиімді пайдалану. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Кіші мектеп жасындағы оқушының негізгі ерекшелігі- білімді қызығушылықпен алуы. Ол үшін оқу үрдісін бала талпынатындай және қызығатындай ұйымдастыру керек. Алдына қойған мақсатқа жету үшін таңдауға ерікті 452,58 Kb. 1 | оқу |
| М. Жанпейісованың «Модульдік оқыту технологиясының» Модульдік оқыту технологиясының ерекшеліктері. Модульдік технологияны қолдана отырып, сабақ жоспарын құру. Компьютер арқылы оқытуға тапсырмалар жасау. Модульдік технология туралы С. Жанпейісова еңбегін оқып, конспектілеу Сабақ 17,54 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру үрдісінде педагогикалық инновацияларды қолданудың ТӘжірибесі Оқу-тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияларды ендірудің алғашқы шарты, мұғалімнің инновациялық іс-әрекетін қалыптастыру болып табылады. Жаңа педагогикалық технологияны меңгерген әрбір мұғалім өз сабағын нәтижелі даму жағынан 142,05 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі заманда білім беру саласында педагогикалық кадрларға жаңа талап қойылуда Олардан жаңа технологияны жетік меңгерген, жаңаша ойлайтын, интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани және де басқа да көптеген адами келбеті қалыптасқан бәсекеге қабілетті педагог болу талап етілуде 29,58 Kb. 7 | оқу |
| Білім мен тәрбиенің алғАШҚы баспалдағЫ – бастауыш мектеп ақынова л. А., Елмуратова а. С Мақалада қазіргі білім беру саласында оқытудың озық технологияларын меңгермейінше, сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес екені, сонымен қатар жаңа технологияны меңгеру мұғалімнің өзін-өзі дамытып 92,15 Kb. 1 | оқу |
| Физиканы оқытуда қазіргі заманғы ақпараттық технологияның қолданылуы «Жастар-болашағымыздың тірегі» Жоспарындағы “100 нақты қадам” баршамыздың міндетті мақсаттарымызға айналуы керек – дегім келеді. Осы орайда өзімнің сабақ беретін пәнім физикада ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолданудың тиімділігін айта кетейін 135,1 Kb. 1 | оқу |