іздеу: болжау
 | Сабақтың мақсаты: өлең мазмұны мен идеясын түсінуге мүмкіндік беру. Күтілетін нәтиже Сабақтың әдісі: тақта бор, бір күн бұрын тапсырылған өз мұғалімдерінің бейнесі салынған портрет, шығарма, арнау өлең, тілек, көрме,сто технология элементтері, кластер жасау, «Болжау» стратегиясы Сабақ 81,83 Kb.  1 | оқу |
| А. Т. Когабекова Қысқа мерзімді сабақ Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; Оқыту мен оқуда акт-ны қолдану; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Стратегиялар: «Шаттық шеңбері»; «Кубизм»; «Семантикалық карта»; «Болжау стратегиясы»; Сабақ 145,6 Kb. 1 | оқу |
| 3 – Билет а нұсқасы Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілген тапсырмаларға дұрыс жауап беріңіз. Ырғақтылық Белгілі бір кезеңнен кейінгі құбылыстардың немесе әрекеттердің бір-біріне қатыстылығы деп аталатын ырғақ. Даму үшін ырғақтылық үлгілерін білу қажет,географиялық процестерді ұзақ мерзімді болжау 136,55 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың әдісі : Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, баяндау, ой қозғау, болжау әдісі,топпен жұмыс Сабақтың мақсаты: 1 Оқушыларды өлең мазмұнымен таныстыру. Өлеңдегі негізгі идеяны ұғындыру; 2 Оқушылардың байланыстыра сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Ойлау қабілетін дамыту; 3 Балаларға Ыбырай ата өмірін үлгі ету Сабақ 7,84 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазбалары -баға жетпес құнды байлық Көпшілігі: мәтін үзінділеріне сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды анықтау, күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу дағдыларын дамыту Сабақ 1,25 Mb. 4 | оқу |
 | «Қазақ тілі» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 6-сынып Бжб 1 1- мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау 4 1 тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу 462 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазбалары -баға жетпес құнды байлық Көпшілігі: мәтін үзінділеріне сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау, тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды анықтау, күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазу дағдыларын дамыту Сабақ 1,25 Mb. 4 | оқу |
 | «№60 жалпы білім беретін орта мектеп» кмм 2021-2022 ОҚу жылына арналған жұмыс жоспары Мониторинг дегеніміз белгілі бір нәрсенің жай-күйін бақылау, бағалау, талдау және болжау жүйесі, белгілі параметрлерді анықтаудағы бақылау құралы. Мониторинг ішінде басқарудың өзіндік қызметі 43,65 Mb. 1 | оқу |
| Ғылыми педагогикалық зерттеу әдіснамасы мен әдістері Мақсаты Адамзат қоғамның дамуы барысында ғылым сол қоғамның маңызы әлеуметтік институтына және тікелей өндірістік күшіне айналды. Ғылымның басты мақсаты – ғылым заңдарының негізінде ашылып отырған болмыс құбылысы мен процесін болжау Бағдарламасы 39,2 Kb. 9 | оқу |
| Кәсіптік оқыту сабақтарының ТҮрлері және қҰрылымы сабақтың мақсаттары мен дидактикалық талаптары Есептер, олардың жауаптарын құрастыру шеберлігін дамыту Бақылау Өзгерту Толықтыру Проблемалық ситуацияларды шешу Болжау Модельдеу Қорытынды жасау Жалпылау Алынған білімді практикада қолдана білу Өзін-өзі бақылау шарттарын дамыту кіреді Сабақ 17,8 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі қазақ еңбек және әлеуметтік қатынастар академиясы Жоспарлау – қоғамның әр-түрлі салаларында болашақ қызметтердің жобасын жасау барысы. Жоспарлау кез-келген жүйелерді басқарудың маңызды бөлігінің негізгі (болжау, тікелей басқару, бақылау қызметтері мен қатар) басқару қызметті 31,03 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ өткізу орны -№2 ғимарат Пән аты «Девиантты мінез-құлықты балалармен педагогикалық жұмыс» Кредит саны 3 Студенттердің кəмелетке толмаған балалар мен жас өспірімдердің мінез-құлықтарындағы ауытқуларды болжау жəне алдын алу бойынша түсініктері мен психологиялық жəне педагогикалық білімдерін жетілдіру Сабақ 254,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау. Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ауа райы және климат Білімділік: Ауа райы туралы түсінік бере отырып, оның өзгеру себептерін ашып, болжау түрлеріне тоқталу. Ауа массаларының түрлерімен таныстырып, олардың ерекшеліктерін түсіндіру. Климат, климат қалыптастырушы факторлар туралы түсінік беру Сабақ 80,37 Kb. 1 | оқу |