іздеу: высшего
Законодательная база высшего и послевузовского профессионального образования в России- Учебно-методический комплекс Казань 011 лекционные занятия лекция педагогика высшей школы
Вторичные (высшего порядка) защитные механизмы
- Психические механизмы формирования религиозного мировоззрения в классическом психоанализе
Контакты на высшем уровне
- 1. Понятие дипломатии, происхождение дипломатии
Итоговая аттестация выпускников программ высшего образования
- Академическая политика
педагогика, андрагогика высшей школы
- Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов
 | Метание гранаты. Виды и техника метания. Особенности Метание гранаты —одна из дисциплин легкой атлетики. Состязания высшего уровня по данной дисциплине не проводятся, однако данный вид метания остается распространенным. Входит в программу школьных уроков физкультуры, применяется в армии Реферат 27,64 Kb.  6 | оқу |
| Проект методические инструкции по организации и проведению промежуточной и итоговой аттестации в Кокшетауском государственном университете им. Ш. Уалиханова в период пандемии короновирусной инфекции covid-19 Целью итоговой аттестации является оценка результатов обучения и ключевых компетенций, достигнутых по завершению изучения образовательной программы высшего или послевузовского образования Диплом 51 Kb. 17 | оқу |
 | Учебная программа по учебной дисциплине «Датчики в медицинских си- стемах» разработана для студентов специализации «Медицинская электрони- ка» Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности Учебная программа 2,71 Mb. 5 | оқу |
| Принципы формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов технических специальностей Целью написания статьи является проведение анализа принципов формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов высшего учебного заведения, обучающихся по техническим специальностям 268,87 Kb. 2 | оқу |
 | Разработчики Фонда оценочных средств Государственной итоговой аттестации выпускников по образовательной программе высшего образования – программе специалитета – по специальности Н. М. В. Черников, заведующий кафедрой фармакологии с курсом клинической фармакологии, д м н А. В. Воронков, заведующий кафедрой морфологии, д м н. С. А. Калашникова, заведующий кафедрой терапевтических дисциплин, д м Протокол 5,57 Mb. 271 | оқу |
| Разработчики Фонда оценочных средств Государственной итоговой аттестации выпускников по образовательной программе высшего образования – программе специалитета – по специальности Н. М. В. Черников, заведующий кафедрой фармакологии с курсом клинической фармакологии, д м н А. В. Воронков, заведующий кафедрой морфологии, д м н. С. А. Калашникова, заведующий кафедрой терапевтических дисциплин, д м Протокол 5,57 Mb. 169 | оқу |
| Образовательная программа для всех специальностей группа образовательных программ для всех специальностей Рабочая программа дисциплины (Силлабус) составлена на основании типовой учебной программы общеобразовательной дисциплины «История Казахстана» для организаций высшего образования, разработана в соответствии с подпунктом -2) Образовательная программа 92,83 Kb. 24 | оқу |
| Министерство науки и высшего образования РФ совет ректоров вузов Томской области Открытая региональная межвузовская олимпиада 2021-2022 гг. Русский язык (10-11 класс) Второй этап И возможно, мы с ней заведем и своего ребенка. (И. А бродский «История, рассказанная ниже…», 1969); Приведите примеры глаголов на -ить, которые в настоящее время пытаются сдвинуть ударение в личных формах на корень 25,01 Kb. 5 | оқу |
| Сущность заочного образования структура систем высшего образования Проблемы заочного образования и пути их решения Однако она постепенно устаревает и недостаточно хороша для современных условий. Более того, она уже не отвечает потребностям завтрашнего дня. Очевидно, что заочное образование нуждается в более совершенном содержании Глава 75,36 Kb. 25 | оқу |
| Задача: Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов рк. Содержание и план теста: Тест содержит учебный материал по дисциплине «Геоэкология» Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения 40,65 Kb. 1 | оқу |
| Задача: Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов рк. Содержание и план теста: Тест содержит учебный материал по дисциплине «Методики преподавания биологии» Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения Реферат 44,5 Kb. 1 | оқу |
| Задача: Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов рк. Содержание и план теста: Тест содержит учебный материал по дисциплине «Алгоритмы и структуры данных» Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения Анализ 39,75 Kb. 1 | оқу |
| Учебно-методический комплекс дисциплин (умкд) дисциплина: ovos 2317 «Оценка воздействия на окружающую среду» Для специальности 5В073100- «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Оценка воздействия на окружающую среду» разработан в соответствии с требованиями «Типовые правила деятельности организаций высшего и послевузовского образования» и содержит Учебно-методический комплекс 326,78 Kb. 7 | оқу |
| Ий филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения 113,09 Kb. 8 | оқу |