| Сборник тестовых заданий и задач по специальности «дерматовенерология» Уфа 2012 «Дерматовенерология»: Учебное пособие / Составители: Хисматуллина З. Р., Терегулова Г. А, Петрасюк О. А. Уфа 2011. 171 с Сборник 1,2 Mb. 103 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за 1 четверть Данный вариант состоит из заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов Обзор 37,54 Kb. 3 | оқу |
| При выполнении заданий А1-А10 из предложенных вариантов ответов выберите тот, который вы считаете правильным. 1 балл за каждое верно выполненное задание Давление катализатор Концентрация Форма сосуда, в котором протекает реакция 136,5 Kb. 7 | оқу |
| ОӘЖ 372. 857 ОҚУ, ОҚыту және бағалау таксономиясының биология сабақтарындағы көріністері В статье рассматриваются различные типы заданий, направленные на развитие функциональной грамотности. Предлагаются подходы к разработке системы задач 122,34 Kb. 1 | оқу |
| Программа дисциплины ( Syllabus ) pk(R)ya 2214 Профессиональный казахский язык Павлодар, 2013 г. Форма Охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе Программа дисциплины 167,5 Kb. 1 | оқу |
| Программа дисциплины ( syllabus ) Азық-түлік өнімдері технологиясының негіздері Павлодар, 2013 г Охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе Программа дисциплины 374,45 Kb. 1 | оқу |
| «Әл-Фараби қазақ ұлттық лицейі» жшс оқушының аты-жөні Выполнил до 0% учебных заданий, допустил до ошибок, нуждается в помощи учителя, на уроках проявляет пунктуальность, может самостоятельно выполнять задания средней сложности Сабақ 15,77 Kb. 1 | оқу |
| Образцы заданий к итоговой аттестации 9 класс Национальный Природный Парк "Бурабай" (Боровое) Великолепные сосновые леса, громадные скалы, фантастические и по форме вершины, иногда напоминающие египетские пирамиды, разделены тихими озерами 28,98 Kb. 3 | оқу |
| 1 класс спецификация суммативного оценивания за четверть Данный вариант состоит из заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов Обзор 102,32 Kb. 6 | оқу |
| Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе Бағдарламасы 0,8 Mb. 4 | оқу |
| Тесты Проверочные работы Эти виды контроля можно использовать как на каждом занятии, так и в периодически (по этапам, по разделам). Выполнение проверочных заданий целесообразно проводить после изучения больших разделов программы «Технология» Тесты 0,94 Mb. 23 | оқу |
| Виды речевой деятельности Данный вариант состоит из заданий по 2 частям: Чтение, Письмо включающих вопросы с множественным выбором ответов, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов 21,77 Kb. 2 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть класс Данный вариант состоит из 4 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответа, с краткими ответами и вопросы, требующие развернутого ответа 223,93 Kb. 2 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания по предмету химия, 8 класс (1 четверть) Продолжительность 40 минут Количество баллов Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развёрнутым ответами 114,5 Kb. 2 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за ІІІ четверть В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого и развернутого ответов Обзор 28,25 Kb. 1 | оқу |