іздеу: ЖЫРАУ

Сабақ \" Ел бірлігі Бұқар толғауларының басты тақырыбы\" Сабақтың мақсатыСабақ " Ел бірлігі Бұқар толғауларының басты тақырыбы" Сабақтың мақсаты
Бұқар жырау Қалқаманұлының өмірі жайлы әңгімелеу, шығармаларына тән ел бірлігі мәселесіне тоқталу. Хронологиялық кесте арқылы тарихи кезеңдерге сипаттама беру. Ой қозғауға, өз пікірлерін ортаға салуға дағдыландыру
Сабақ 6,12 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. Бөлім
Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге
Сабақ 9,38 Mb. 88
оқу
Қарағанды облысы Бұқар жырау ауданы Гагарин ауылы «Гагарин орта мектебі» кммҚарағанды облысы Бұқар жырау ауданы Гагарин ауылы «Гагарин орта мектебі» кмм
Білімділік: Діни әңгімелер туралы мағлұмат бере отырып, қасиетті Құран Кәрім жайында ой толғату, ислам діні және теріс діндердің пайда болу себептерін аша түсіндіру
Сабақ 85,15 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Нысанбай жырау өмірі мен шығармашылығы №1-сабақ. Бөлім
Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге
Сабақ 8,87 Mb. 67
оқу
1-НҰСҚа тарих ерте палеолит дәуірі1-НҰСҚа тарих ерте палеолит дәуірі
Кіші жүзде дербес билік құра бастаған Жиембеттің өзі де ханның қаһарына шалынады. Жырау ойраттармен шекара, шығыс бетке айдалады. Бір деректерге қарағанда, Жиембет сол айдауда өледі, енді бір деректердің айтуынша
0,96 Mb. 470
оқу
Қожаберген жырау – ТӘуелсіздіктің, Қазақ мемлекеттілігінің ЖӘне халық бірлігінің символыҚожаберген жырау – ТӘуелсіздіктің, Қазақ мемлекеттілігінің ЖӘне халық бірлігінің символы
Елімізіді қызғыштай қорғаған атақты батырларымыздың бірі. 1688-1710 жылдары қазақ, ноғай, қарақалпақ халықтарының біріккен жасағына қолбасшылық жасаған ордабасы, ірі тарихи тұлға. Атақты «Жеті жарғы»
176 Kb. 1
оқу
Қарағанды облысы Бұқар жырау ауданы Дарынды балалармен жұмыс жоспарыҚарағанды облысы Бұқар жырау ауданы Дарынды балалармен жұмыс жоспары
Сауатты сөйлеу қабілетін практика арқылы дамытуды қажет етеді. Нәтижесінде оқушының қазақ тіліне деген құрмет сезімдерін ояту мақсат етіледі. Бұл бағдарлама орындалу үшін грамматикалық тұлғаларын айыру қажет
41,93 Kb. 1
оқу
Қазақстанның ХVІІІ ғасырдағы мәдениетінің даму ерекшеліктеріне түсінік беріңізҚазақстанның ХVІІІ ғасырдағы мәдениетінің даму ерекшеліктеріне түсінік беріңіз
Хviii ғасырда қазақ халқы өздерінің ежелгі бірегей мәдениетінің төлтумалылығын сол қалпы сақтап қалған болатын. Олардың мәдениетінде ақындардың, жырау мен би-шешендердің шығармашылығы және музыка өнері көрнекті орын алды
100,71 Kb. 17
оқу
І бөлім. Туған жерім – аялы алтын бесігім Әл Фараби «Қашықтасың туған жер»І бөлім. Туған жерім – аялы алтын бесігім Әл Фараби «Қашықтасың туған жер»
Фараби «Қашықтасың туған жер», «Тіршілікте құрыштай бол төзімді», Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық»
15,52 Kb. 4
оқу
ӘОЖ: 82. 09: 82. 091 Жамбыл – жырау т. Мұқашев Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қӘОЖ: 82. 09: 82. 091 Жамбыл – жырау т. Мұқашев Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, Тараз қ
Бірақ жыраулық дәстүрдің соңы мұнымен бітпейді. ХІХ ғасырда өмір сүріп, зарзаман поэзиясын өмірге әкелген Дулат, Шортанбай, Мұрат сынды тұлғалар да жыраулық дәстүрдің іргетасын бекітіп
50,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бұқар толғаулары «Бірінші тілек тілеңіз», «Ай, Абылай, Абылай»Сабақтың тақырыбы: Бұқар толғаулары «Бірінші тілек тілеңіз», «Ай, Абылай, Абылай»
Сабақтың мақсаты: Жырау өмір сүрген мерзім тынысы, тарихи оқиғалар, шығармашылығына әсерін айту, шығармаларының басты тақырыбы мен маңызын саралайды. Жыраудың толғауларын өзіндік дүниетаным тұрғысында талдау
Сабақ 0,64 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Ақтамберді жырау. «Күлдір-күлдір кісінетіп»Сабақтың тақырыбы : Ақтамберді жырау. «Күлдір-күлдір кісінетіп»
Білімділігі: Ақтамберді жыраудың өміріне тоқтала отырып, толғауларының идеялық мазмұнына талдау жасау арқылы жырауға мінездеме беру; оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып,пікірін тыңдау,қорытынды жасау
Сабақ 24,27 Kb. 4
оқу
Жамбыл Жабаевтың 175 жылдығы 2021 жылЖамбыл Жабаевтың 175 жылдығы 2021 жыл
Жабаев Жамбыл (1846-1945) қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлдүлі, жырау, жыршы. Туған жері Жамбыл облысындағы Жамбыл тауының етегі. Топырақ бұйырған жері Алматы облысының Ұзынағаш елді мекені
Өмірбаяны 0,88 Mb. 12
оқу
Бүкіл әлемде адам баласы қаншалықты мол болса, соншалықты жалғыз оны жалғызсыратпайтын айрылмас адал досы өзінің Ойы ғана Оралхан БөкейБүкіл әлемде адам баласы қаншалықты мол болса, соншалықты жалғыз оны жалғызсыратпайтын айрылмас адал досы өзінің Ойы ғана Оралхан Бөкей
Жырау неліктен Абылайға толғау арнады деп ойлайсыңдар? «асқар таудың өлгені» деген толғауда не туралы айтылады? 57-бет Абылай бейнесін ашатын кестені толтыр
Сабақ 201,09 Kb. 1
оқу
Бұқар жырау ҚалқаманұлыБұқар жырау Қалқаманұлы
Осы мақсатта ол Абылай ханды бірден-бір қажетті басшы санап, оған халық бірлігін сақтап қалатын көсем тұрғысында үлкен сенім артқан. Абылай хан да сол биік талаптан табылып, елдің бірлігі мен жарқын болашағы үшін жан аямай қызмет еткен
215,87 Kb. 9
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет