іздеу: Жолын
-тарау. Темір жол ағызу-құю эстакадаларын ұстау тәртібі- Өрт қaуiпciздiгi қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 30 желтоқсандағы №1682 Қаулысы «Өрт қayiпciздiгi туралы»
Дәрістің мазмұны: ЖЭС дағдарысы. Экономиканы біртұтас басқарудың жолдары
- Барлығы – 135 сағат
Мұхтар Әуезовтің «Абай жолы» романындағы Абайдың диалогтерін табыңыз
- 6-8 сынып оқушылары арасындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жасөспірімдер арасындағы олимпиаданың іріктеу турының тапсырмалары
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту жолы
- ПОӘК 042-14. 05. 01. 20. 65/03. 2013 Редакция №1 02. 09. 13. орнына
III-бөлім Балалар әдебиеті арқылы көмекші мектеп оқушыларының сөз қорын дамытудың жолдары
- Сөйлеу тілінің дамуының теориялық негіздері
Бірқалыпты үдемелі қозғалыс кезіндегі жол
- Сабақ тақырыбы: Түзу сызықты тең айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және орын ауыстыру. Мақсаты
ІХ-тақырып. ҚАЗАҚСТАН НАРЫҚТЫҚ ЭКОНОМИКАҒА БАРАР ЖОЛДА
- Лекция: 10 сағ Семинар: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлығы: 45 сағ
Темір жол тарихы
- Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Туыстарыңыздың, дос, жолдас, жақындарыңыздың фотосуреттерін алып келіп, олар жайында әңгіме айтып беріңіз
- Бағдарламасында мынадай анықтама берілген. ««Қазақ тілі»
Бензолды алу жолдары
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі
Потерпевший Хайрушев Рустам Аманжолович
- Обвинительное заключение по уголовному делу №11471803100615
Баланы мектепке дейінгі ұйымға қабылдау үшін берілетін жолдаманың үлгісі
-
«Әуезов жолдас бүгінгі өзінің мағыналы сөзінде өзінің шығармашылық жұмысы туралы ештеңе айтпағаны өкінішті
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
«Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» Елбасының Жолдауын іске асыру бойынша жалпы ұлттық іс-шаралар жоспары 14 желтоқсан 2012 жыл
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың
 | Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақ барысы: I ұйымдастыру кезеңі Балалар жұмбақтың жауабын айтуға көмектеседі. Балаларға орман жануарларын көрсетіп,әңгімелеу. Кірпінің мүсіндеу жолын көрсетіп,түсіндіру Сабақ 36,84 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтас құрмалас сөйлем,-ып-көсемшенің жұрнағы жалғану арқылы жасалған, баяндауышы тиянақсыз; екінші сөйлем Аралас құрмалас сөйлемді тауып, ондағы жай сөйлемдердің байланысу жолын айтып беріңдер Сабақ 30,4 Kb. 4 | оқу |
 | Орыс философиясы Ресейдің Батыс пен Шығыс арасындағы өз даму жолын тандау мәселесі; билік мәселесі; мемлекет мәселесі; әлеуметтік әділет мәселесі; идеалды қоғам мәселесі; болашақ мәселесі 160,77 Kb. 29 | оқу |
 | Индуизм б д. дейінгі бірінші мыңжылдықта пайда болды. Ол адамды рухани құтқарудың үш жолын ұсынды. Олар Индуизм – Үндістанда пайда болып, қазіргі кезде дамып келе жатқан діни дәстүр. Бұл 181,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер Мектеп Оқушылардың басым бөлігі: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктердің шығу жолын біледі Сабақ 225,21 Kb. 2 | оқу |
| Негізгі экономикалық ұғымдар Бұрынғы ойшылдардан қазіргі ғалымдарға дейінгі барлық экономистердің көзқарасында бір жалпы сызба (шек) қарастырылған. Олардың іс-әрекетінің қызығушылығы әр уақытта қоғамдық байлықтың өсуіне алып келетін рационалды шаруашылық жолын зерттеуде 31,31 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. Қ дыбысы мен әрпі. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгісызығын сақтап, әріп элементтерінкаллиграфиялық талаптарға сай жазу Сабақ 6,61 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Маған ұнайтын өлеңдер. Сөз Бағалау критерийлері Мектебі : №27 it-мектеп -лицейі Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу Сабақ 1,57 Mb. 1 | оқу |
| Психологияның зерттеу әдістері «Әдіс» сөзі ғылыми білім жүйесін түзу мен негіздеудің жолын білдіреді, сонымен бірге болмысты тәжірибелік және теориялық тұрғыдан игерудің тәсілдері мен қимыл-әрекеттер тобын танытады 0,5 Mb. 3 | оқу |
| МҰхамедханов қайым – «Өзі музей, Өзі архив, Өзі мектеп» Мұхамедхановтың өмір жолын, еңбек жұмыстарын, ең бастысы өнер мен ғылымға жанашыр тұлға екендігін кейінгі ұрпаққа, жас буын өкілдеріне таныту 0,72 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: білімділігі Абай Құнанбаев өмір жолын, шығармашылығын Осы мақсатта қазақ әдебиеті пәнінен 9-сыныпқа «Абай-дана, Абай-дара тақырыбында» оқушылардың жеке қасиеттерін дамыту, логикалық танымдылықтарын арттыру 56,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бірмүшені көпмүшеге көбейту. Жалпы мақсаты Мысал арқылы бірмүшені көпмүшеге көбейту жолын көрсетіп, оның сәйкес ережесін тұжырымдау Сабақ 104,65 Kb. 1 | оқу |
| Дәрілік заттарды енгізу жолдары Дәрілік заттарды ас қорыту жүйесіне түспей енгізу жолын парентеральдық деп атайды 41,48 Kb. 6 | оқу |
| "Геометриялық оптика", "Салыстырмалы теорияның элементтері", "Атомдық және кванттық физика"бөлімдері бойынша жиынтық бағалау Сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану 18,2 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Сыныбы: 4в Пәні: Еңбекке баулу Мұғалімнің аты жөні: Жулдаякова Инкар Оқушыларға еңбекке баулу сабағында табиғи материалдарды пайдалана отырып «Алтын күз» панносының жасалу жолын үйрету Сабақ 183,29 Kb. 1 | оқу |