| Асқорыту мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу жолдары. «Ауру — астан» Ал асқорыту жүйесінің бұзылуы түрлі ауруға шалдықтыратыны анық. Дұрыс тамақтанбау аурудың асқынуына себеп болады. Асқорыту жүйесінің сырқаттары ел аумағында кеңінен таралған қан айналым 7,32 Mb. 1 | оқу |
| Асқорыту мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу жолдары. «Ауру — астан» Ал асқорыту жүйесінің бұзылуы түрлі ауруға шалдықтыратыны анық. Дұрыс тамақтанбау аурудың асқынуына себеп болады. Асқорыту жүйесінің сырқаттары ел аумағында кеңінен таралған қан айналым 7,32 Mb. 1 | оқу |
| Тренинг: «Алкоголь және қоғам» Мақсаты: Жасөспірімдерге алкоголь зиянын, оның себеп-салдары туралы насихаттау. «Ішімдікке бой алдырмаймын» «Ішімдікке бой алдырмаймын», «Жоқ мен оны қабылдамаймын» деген ұғымындарын қалыптастыру 21,6 Kb. 1 | оқу |
| Себеп-салдар салалас дейміз Жалғаулықсыз қарсылықты салалас сөйлемнің баяндауыштары көбінесе антоним сөздерден және болымды-болымсыз формадағы сөздерден жасалады. Жалғаулықсыз қарсылықты салаластың аражігі үтір мен сызықша арқылы ажыратылады Құрамы 68,75 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы Мақсаты: Білімділік Білімділік: 1986 жылғы Алматы оқиғасының себеп-салдары, сипаты, қозғаушы күштері мен маңызы туралы түсініктерін кеңейту, әміршіл-әкімшіл жүйенің іріп-шіріп бара жатқан принциптерімен таныстыру 121,89 Kb. 1 | оқу |
| Және Ұбт –ге дайындық жұмыстарының қорытындысы 2020-2021 оқу жылы Бұған себеп біріншіден оқушылардың 11-сынып бойынша оқу бағдарламасын толық өтпегендігі әлі де өтілмеген шамалы тақырып бар ол тақарып Ұбт –ға дайындық барысында қосымша өткізіліп жатыр 15,08 Kb. 1 | оқу |
| ОҚО. Шардара ауданы.Ұзын-Ата ауылы Ұзын-Ата жалпы орта мектебі 8 сынып 14. 12. 13 ж Тарих пәні мұғалімі: Егембердиев Қуаныш Архарбекұлы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Махамбет пен Исатай бастаған көтерілістің себеп-салдары, нәтижесі,тарихи маңызын, Исатайдың өміре тоқталу 14,89 Kb. 1 | оқу |
| Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыруды (МӘМС) енгізу қажеттілігі неде? Денсаулық сақтау жүйесі үшін жаһандық сын (инфекциялық емес аурулардың өсуі, жаңа технологияларды енгізудің есебінен жүйенің ресурссыйымдылығы, егде адамдар санының артуы) денсаулық сақтау шығындарының көбеюіне себеп болады 27,92 Kb. 1 | оқу |
| Лекция 1 Тақырыбы: «Математикадан есеп шығару практикумы» Сондықтан есеп шығару тәсілдері, заңдылықтары өмірдің қажетілігінен туындап отырғанын, іс-әрекетте тұрмыс-тіршілікте аңғартады, яғни құбылыстар арасындағы себеп- салдардың байланысын түсінеді және теория мен практиканың өзара байланысын Лекция 456,35 Kb. 16 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «№31 жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Жекелеген процесстерді физика заңдарының негізінде түсіндіру оларға табиғатта бар себеп-салдарлық байланыстарды анықтауға мүмкіндік беріп, физикамен қатар өзге пәндерге деген қызығушылықтарын да қалыптастырады Бағдарламасы 40,97 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Қазақ халқының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтайсыз. 2-слайд Асырдың 60-жылдарындағы әкімшілік реформалар бойынша қазақ халқының құқықтары тым шектелінді. Мұның өзі қазақтардың тарапынан қатты наразылық пен қарсы әрекеттер тудырды Сабақ 37,89 Kb. 1 | оқу |
| Отбасындағы және бала тәрбиесіндегі әкенің рөлі Осындай олқылықтың алдын қалай алуға болады? Отбасындағы және бала тәрбиесіндегі әкенің орны қандай? Елімізде декреттегі әкелер саны көбейген. Оған не себеп? 19,29 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістің себеп-салдарын анықтап, тарихи маңызына баға береді Сыни ойлау мен талдау Кенесары Қасымұлы бастаған көтерілістің барысы мен нәтижесін талдайды Сабақ 113,14 Kb. 7 | оқу |
| Жеке тұлғаның ерік эмоциялық жүйесі Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі Ерік — адамның өз мінез-кұлкын саналы түрде меңгере алу қабілеті. Адамды әр алуан әрекеттер мен іске бағыттайтын нәрсе,— мақсат қою, соған талпыну. Мұны психологияда ниет (мотив, себеп) деп атайды 207,31 Kb. 3 | оқу |
| Тексерген: Гульмира Давлетова Орындаған: Құрманғазықызы Алуа Алматы 2020 жоспар кіріспе негізгі бөлім Бұл әдістер өте көп болуы мүмкін сәйкестендіру, эмпатия, өзін-өзі бағдарланушылық, қызықты тарту, рефлексия, стереотип және себеп-салдарлық атрибуция: Бүгін біз тұлғааралық қабылдау негізгі тетіктерін қарастырамыз 183,63 Kb. 10 | оқу |