| Конкурс арқылы жұмысқА Қабылдау хаттамасы мкқК «Ер Төстік» балалар бақшасы Салиев көшесі №2 орналасқан «Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Ер Төстік» балалар бақшасының мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны педагогі Конкурс 12,12 Kb. 1 | оқу |
| Психикасының дамуы тежелген балалардың психологиялық- педагогикалық мінездемесі «дамудың жақын аймағынын» көре білді,белгілі категориялы балаларды іріктеп алды. Бұл балалар ерекше топқа кіреді- психикалық дамуының тежелуі бар балалар. Берілген бұзулылар олигофрения мен интеллектінің қалыпты дамудың арасындағы аралық 54 Kb. 2 | оқу |
| Балалар мен жасөспірімдердің гигиенасын зерттеу әдістері Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бөлімінің санитарлық дәрігері балабақшаның ас блогында тамақ өнімдерінен сынама алды. Іріктеудің мақсаты-тағамның химиялық құрамы мен сапалық толықтығын анықтау. Бұл жерде қандай зерттеу әдісі Құрамы 48,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Түсіндіру, сұрақ -жауап,әңгімелеу Бүгінгі біздің өзін-өзі тану пәнінен «Мейірімділік-асыл қасиет» тақырыбындағы ашық сабағымызға қош келдіңіздер. Сабағымызды бастау үшін балалар барлығымыз шаттық шеңберіне тұрайық. Енді балалар менің айтқанымды қайталап қимылмен көрсетеміз Сабақ 61,63 Kb. 1 | оқу |
| Ж. «Мейірімділік» апталықтың есебі. 6 даярлық топ Балалар суретті салғана кезінде бар ынталарын,шығармашылық қабілетін атсалысып қызыға кірісті. «Адамгершілік-асыл қасиет»тақырыбына ата-аналар жиналысын ұйымдастырдық. Ата-аналар біздің болашағымыз балалар тақырыбына шығарма жазды 498,8 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Қазақ балалар әдебиетінің зерттелуі, мақсаты мен міндеті Мақсаты: Балалар әдебиеті – бүгінгі ұлттық әдебиетімізде көркемдік шығармашылық және тағылымдық – тәрбиелік мақсаттарды басты назарда ұстап, балалардың жас ерекшелігіне қарай дамып келе жатқан сала. Бұл салада балалардың жастық 20,81 Kb. 1 | оқу |
| Қарқаралы аудандық модельді балалар кітапханасының 16 қыркүйек 16 қараша аралығында «Көк сандықтың саяхаты» Девизі: «Бірге оқимыз, әрқашанда оқимыз, барлық жерде оқимыз» ұранын ұстана отырып аудандық балалар кітапханасы мен барлық ауылдық кітапханаларға саяхат жасамақ 6,65 Mb. 27 | оқу |
| СоөЖ. СӨЖ. Инклюзивті саясатты қолдау туралы кеңес Бұл жас ұрпақтың ішінде қарапайым балалар да, даму мүмкіндігі шектеулі балалар да бар. Ендеше бұл балаларды бөлмей, бәріне бір көзқараспен қарап,олардың болашағына жол ашуға көмектесейік.Әрине бұны жеңіл деп айта алиаймын 37,7 Kb. 3 | оқу |
| Балалар әдебиеті. Сыныптан тыс оқу кезінде пайдаланатын көмекші құрал «адам тәрбиелеу құралы» деуге болады.Әдебиет пәні арқылы жеке тұлғаның рухани дүниесі байиды, туған тілін сүюден, елін, азаматты құрметтеуге дейінгі сезімдері тәрбиеленеді. Балалар әдебиеті балалардың дүниеге көзқарасын қалыптастырып 187 Kb. 1 | оқу |
| Пәні: Тіл дамыту Сабақтың тақырыбы: Қош келдің,Жаңа жыл! Балалар бүгінгі күніңіз көңілді өтсін деп тілеймін. Балалар бүгінгі біздің сабағымыз ерекше сабақ болмақ. Себебі бүгін сендердің білімдеріңізді тексеруге қонақтар келіп отыр. Өз білімдеріміз бен тәртіптерімізді қонақтарға көрсете аламызба? Сабақ 19,01 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Пән :Әлеуметтік мәдени технологиялар және бейімдеу тұлғалар «дамудың жақын аймағынын» көре білді,белгілі категориялы балаларды іріктеп алды. Бұл балалар ерекше топқа кіреді- психикалық дамуының тежелуі бар балалар. Берілген бұзулылар олигофрения мен интеллектінің қалыпты дамудың арасындағы аралық Реферат 26,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «Мейірімділік-асыл қасиет» Бүгінгі біздің өзін-өзі тану пәнінен «Мейірімділік-асыл қасиет» тақырыбындағы ашық сабағымызға қош келдіңіздер. Сабағымызды бастау үшін балалар барлығымыз шаттық шеңберіне тұрайық. Енді балалар менің айтқанымды қайталап қимылмен көрсетеміз Сабақ 264,95 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ балалар әдебиетінің негізін салушы Ы. Алтынсарин шығармаларының тәрбиелік мәні Ы. Алтынсариннің «Кел, балалар, оқылық!», «Өнер білім бар жұрттар», «Әке мен бала», «Таза бұлақ», «Бай баласы мен жарлы баласы» сияқты еңбектерінің тақырыптық, тәрбиелік ерекшеліктері айтылады 141,88 Kb. 1 | оқу |
| «Балалар психологиясы» пәнінің дәрістік материалдары. Балалар психология пәні. Міндеттері мен жалпы мәселелері Ж. Пиаже, Б. Г. Ананьев, К. М. Кедров ғылыми білімнің ортасында адам туралы ғылым-психология тұр деп көрсеткен. Ғылыми білім үшбұрышының Б. М. Кедров ұсынған түсіндірмесі. Жаратылыстану ғылымдары 115,49 Kb. 4 | оқу |
| Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық Балалар құтқарыңдар, тентек ханзада өзіне берілген тапсырмаларды орындай алмай, бізден талап етіп отыр. Сендерден көмек керек Балалар, ханзадаға кестені толтырып беруге көмек береміз ба? Олай болса кестені өрнек түрінде жазып беріңдерші 10,38 Kb. 1 | оқу |