іздеу: Дауысты
 | ПОӘК 042-05-14-5-05. 3/03-2013 2013 жылғы №3 басылым 26 беттің -шісі 5В011700 – Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған Аккомодация (лат. Accommadatio бейімделу) – дыбыстардың комбинаторлық өзгерісінің дауыссыз және дауысты дыбыстардың артикуляциясының бейімделуі 2,07 Mb.  9 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша оқитындар үшін «Қазақ тілі» Дыбыс және әріп. Буын. Екпін. Тасымал. Дауысты және дауыссыз дыбыстардың классификациясы. Үндестік заңы. Буын үндестігі. Ілгерінді және кейінді ықпал. Орфография. Орфоэпия Бағдарламасы 57,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Сауат ашу Сабақтың тақырыбы ю дыбысы мен әрпі. Сабақтың тақырыбы Білімділігі. Ю дыбысын дұрыс атату, әріп таңбасымен таныстыру, ю әрпі шет тілдерінен кірітілген дауысты дыбыс екенін түсіндіру Сабақ 23,9 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін: Оку ісінің меңгерушісі : М. Карабалина Қысқа мерзімді жұмыс жоспары Асылбеков «Төлдер» өлеңін түсініп оқыту,жіңішке дауыстылар туралы түсінік беру. Сөз ішінен жіңішке дауысты дыбыстарды таба білуге жаттықтыру.Өз ойын анық жеткізуге үйрету 195,73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. 1 тапсырма у дыбысының қай сөзде дауысты, қай сөзде дауыссыз етіп екіге топтастыр Ауа, тау, улы, айту, дауыс, тоқу, оқу, отау, сауысқан, егеу, керуен, сурет, елу, зәулім, сатушы, сусын, келу Сабақ 38,92 Kb. 19 | оқу |
| Іү нұсқа а бөлімі Өрнектің мәнін тап: [1 ұпай] а 1 в с 27 д 729 е 171 Кубиктің әр жағында " Маржан" сөзінің бір әрпі жазылған. Кубик лақтырылады. Кубиктің дауысты әрпі бар жағымен түсу ықтималдығы қандай? [1 ұпай] а 56,72 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың атауы Дауыссыз к мен г Мақсаты Мақсаты: а Оқушыларға к мен Оқушыларға к мен г дыбыстарының қалай айтылатыны, қай буындарда жазылатыны, к әрпінен кейін дауысты дыбыс келсе өзгеретіні туралы түсіндіру Сабақ 235,91 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: 5-сыныптағы математика курсын қайталау Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Бір-біріне тек қана дауысты әріптен басталатын комплимент айтындар. Мысалы: Сен бүгін әдемісн. Сен бүгін ажарлысын Сабақ 38,56 Kb. 2 | оқу |
| Қазақ тілінен емтихан билеттері (6 сынып) Билет №1 Дауысты және дауссыз дыбыстар. ( 5 бет). Сөздің тура және ауыспалы мағынасы. ( 22 бет). Берілген сөйлемдерде сөздердің тура және ауспалы мағыналарын анықта 140,14 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны ТН1 Орфографиялық норма. Дауысты дыбыстардың емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу 52,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ү дыбысы мен әрпі ( ашық сабақ ) Сабақтың мақсаты Ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуды үйрету. Оның жіңішке дауысты дыбыс екенін айту. Ү әрпінің баспа және жазба түрімен таныстыру. Мәтінмен жұмыс жасау Сабақ 0,88 Mb. 2 | оқу |
| Дауысты жуан жіңішке ашық қысаң еріндік езулік а,ә,о,ө,э,е ы,і,и,ұ,ү о,ө,ұ,ү а,ә,е,і,ы,и Жуан дауыстылар 6 а, о, ы, ұ, у, и Жіңішке 6 ә, ө, і, и, е, ү Қатаң 11 к, қ, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ Ұяң 8 б, в, г, ғ, д, ж,з, h Үнді 7 р, л, й, у, м Атау: арқылы, туралы, жайында, жайлы, жөнінде, сияқты, секілді, бойы, бойда, бойынша, бойымен, сайын, үшін, ғұрлы, шамалы, шақты, қаралы 127,89 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен қысқа мерзімді жоспар Оқушыларға сөздік диктант орындау барысында сөздердегі дауысты және дауыссыз болып келетін жағдайларды ажыратуға, сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету; сөздік қорын, қисынды ойлап, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту Сабақ 39,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Білімділігі Білімділігі: Сөз, дыбыс туралы ұғымдарын түсіндіру. Сөздің дыбыстан құралатыныі, дыбыстың дауысты, дауыссыз болып бөлінетіні жайлы түсінік беру. Отбасы мүшелері туралы жаңа сөздерді еңгізіп, отбасы мүшелерін атау Сабақ 35,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ІІ. Үй тапсырмасын қайталау Мақсаты: а Оқушылардың оқу дағдысын қалыптастыра отырып,сөздік қорларын дамыту.ә Оқушылардың жіңішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау б Оқушыларды табиғатты аялауға,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу Сабақ 15,49 Kb. 1 | оқу |