|
іздеу: БейнеленетСуретте кім бейнеленген? Ол не істеп отыр? - Сабақтың түрі: аралас сабақ, Сабақтың формасы: жұптық, жеке оқушымен. Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауапКөрнекілік: Табиғат көрінісі бейнеленген мазмұнды сурет, суреттер, кестелер, дидактикалық, үлестірмелі тапсырмалар.
Әдісі - «Қазақ тіліндегі талдау түрлерін меңгерту әдістері» 5-9 сыныптар үшін факультативтік курс«Шәкәрім поэзиясындағы рухани құндылықтардың бейнеленуі» - Ізтілеуова салтанат далбайқызыЖұмсақ материалдардан бейнеленген қойылымды бейнелеу жолдары - Сабақ жоспары Пәні : Арнайы сурет және көркем графика. Тобы: Тг-15-2«Шәкәрім поэзиясындағы рухани құндылықтардың бейнеленуі» - ЖҰмыстың жалпы сипаттамасы- тапсырма. Берілген суретте өсімдік тасымалдау жүйесінің құрылымдары бейнеленген - Сабақ мақсаттары Оқушылар орындай алады-с у р е т. Бидай түршелерін аныктаудын кескіні (сызықшалармен қызыл түс, нүктелермен сүр түс бейнеленген) - Өсімдік шаруашылығы практикумы қайта өңделіп, толықтырылып екінші шығарылуы-тапсырма
a) Суретте қандай ғарыш денесі бейнеленген? Атауын жаз - «Жаратылыстану»Суретте қандай малдың иелері бейнеленген? Деңгейлік тапсырмаларды орында - Ауыз әдебиеті Сөйлемдер құрастыр. +ын. +сын. +ынДескриптор:
-суретте бейнеленген атауды дұрыс табады;
-көнерген сөздерді түріне қарай ажырата алады.
Бағалау түрі - Сабақтың тақырыбы: Үш жүздің төбе биі Төле би Мұғалімнің аты-жөні: Тоғаева Н. Б. Күні: 28. 11. 2018жІV. «Қандай жануарлар бейнеленген» - Баламен жеке-дара жұмыс жүргізу жоспары Тақырыбы: Бұл әлем қандай тамаша МақсатыСуретте омыртқасыз жануардың даму кезеңдері бейнеленген - «Биология» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 7-сынып МазмұныЕкі орта шекарасынан нейтрондардың бейнеленуі - ФакультетіСоғыс және аңшылық арбалары бейнеленген жартастағы суреттер (б.з.д. II—I ғғ.); 1, 5, 6 — Арпаөзен, 2, 3, 4, 7 — Қойбағар - Кіріспе. Курстың мақсаты, мазмұны және қҰрылымы |
|