| Ә. М. Шоқан Топ: ПиП 31-3 Қабылдаған : Г. Б. Бейсенбекова 341,4 Kb. 1 | оқу |
| Ќазаќстан республикасы денсаулыќ министрлігі Бейсенбекова Ж. А- қмма м.ғ. к. Ішкі аурулар пропедевтикасының оқытушысы Кенжетаева Т. А- қмма м.ғ. к балалалар ауруы кафедрасының доценті 0,5 Mb. 68 | оқу |
| Ќазаќстан республикасы денсаулыќ министрлігі Бейсенбекова Ж. А- қмма м.ғ. к. Ішкі аурулар пропедевтикасының оқытушысы Кенжетаева Т. А- қмма м.ғ. к балалалар ауруы кафедрасының доценті 129,48 Kb. 69 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Басқару жөніндегі ғылымды дамыту. Мекемені басқару» Бұзаубақова К. Ж. Білім берудегі менеджмент : Оқу құралы Тараз: ип "Бейсенбекова А", 2020. 383 б Сабақ 15,53 Kb. 1 | оқу |
| 51 М.Қаратаев атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Бейсенбекова Әлима Шүкірбекқызы Поэмалары: «Нартайлақ-Айсұлу», «Қалқаман-Мамыр», «Ләйлі-Мәжнүн», «Еңлік-Кебек», «Мұтылғанның өмірі» Сабақ 58,5 Kb. 3 | оқу |
| 51 М.Қаратаев атындағы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Бейсенбекова Алима Пәні : Қазақ әдебиеті Төрт түлік малдың пірлері бойынша 3топқа бөліну 67,23 Kb. 1 | оқу |
| Бейсенбекова Фариза ко-31 Мұғалім-мектептің жүрегі. Мұғалімді ескек деп алсақ, мектепті қайық деп ұғыналық. Ал ескексіз қайық ертеме, кешпе суға бататыны анық. Ал, мұғалімнің беделі оның қан-шалықты білімді екенімен өлшенетіні айтпаса да түсінікті болар, сірә! 16,96 Kb. 1 | оқу |
| СоөЖ 3 Бейсенбекова Фариза ко-31 Дебат технологиясы туралы түсінік және оның ерекшеліктері. Қазақ тілі сабағында жеке тұлғаны дамыта, интеграциялай оқыту Дебат технологиясы туралы түсінік және оның ерекшеліктері. Қазақ тілі сабағында жеке тұлғаны дамыта, интеграциялай оқыту Сабақ 16,69 Kb. 2 | оқу |