іздеу: Математические
 | Математические ребусы с картинками и ответами, 5-7 класс Математические игры ребусы в картинках для школьников 5-7 классов Клочкова Наталья Константиновна, учитель математики мбоу «Бухарайская сош» с. Бухарай Заинский район Урок 0,79 Mb.  1 | оқу |
 | Материалы по математике Многие математические задачи (например, ребусы или взвешивания) связаны с важной идеей 175,54 Kb. 1 | оқу |
 | Проектная работа «Моя будущая профессия» Математика и компьютерные науки по профилю: Математические методы в экономике и финансах 1,73 Mb. 1 | оқу |
| Реальный объект При аналитическом моделировании изучаются математические модели реального объекта Моделирование Компьютерное моделирование является одним из эффективных методов изучения сложных систем 14,74 Kb. 1 | оқу |
| Математические модели теории нелинейных волн Метод характеристик Уравнения (3) и (4) называются линейными уравнениями тереноєа. Их решения (функции и ) переносят начальнье профили и вдоль оси с постоянной скоростью в положительном и отрицательном направлениях Решение 436,39 Kb. 1 | оқу |
| Импульс материальной точки Второй закон Ньютона ma⃗ =F⃗ можно записать в иной форме, которая приведена самим Ньютоном в его главном труде «Математические начала натуральной философии». Если на тело Закон 79,91 Kb. 7 | оқу |
| Вестник казнпу им. Абая, серия «Физико-математические науки», №4(72), 2020 г. 180 Мрнти Мақалада нейрондық желіні компьютерлік модельдеу тәсілі сипатталған. Нейрондық желіні имитациялау 1,2 Mb. 7 | оқу |
| Исаак Ньютон (физик) Родился: 4 января 1643 Умер: 31 марта 1727 г. (84 года) Разработал дифференциальное и интегральное исчисления, теорию цвета, заложил основы современной физической оптики, создал многие другие математические и физические теории 5,51 Mb. 1 | оқу |
 | Спецификация суммативного оценивания за четверть обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов 148,19 Kb. 2 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов 251 Kb. 3 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов 28,09 Kb. 2 | оқу |
1