іздеу: Мысль
Дәріс №13. Кеңес беру және әлеуметтік жұмыстағы делдалдық- Рецензент: Ш. Ш. Уәлиханов атындағы кму м.ғ. к. Турлубеков К. К. Кусаинова Г. Т
Машықтану сабағы. Сандар массивімен жұмыс
- ПОӘК 14 07 20. 01/03-2013 03. 09. 2013 ж. №1 басылым
Зерттеу жұмысының мақсаты мен міндеттері
- Рефераты қазақстан Республикасы Қызылорда, 2013 ж
Тәрбие жұмысының міндеттері
- «Бекітілді» «28» тамыз 2013 ж
Жоспар: 1.Мұражай жұмысын ұйымдастыру
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Қазақстан тарихы кафедрасы
Ғылыми жұмыстың теориялық және әдістемелік негіздері
- ЖҰмыстың жалпы сипаттамасы
Дизинфекциялаушы құралдар мен жұмыс істеуді көрсету (химиялық ертінділер)
- Сабақтың тақырыбы: Антиобиотиктер, антисептиктер, дезинфекциялаушы құралдар. Күні: 21. 04. 2017. биология
Өзін - өзі бақылау және зертханалық жұмыстарды қорғау сұрақтары
- Умкд. 042-18-22 58/03-2015 2015 ж. №2 басылым
«Қазақ тілінің тарихи грамматикасы» пәні бойынша студенттің өздік жұмысының орындалу және өткізілу кестесі (СӨЖ)
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
Кәсіподақ ұйымының жұмысы
- Оқу-тәрбие жұмысының жоспары 2016-2017оқу жылы
Кәсіподақ ұйымының жұмысы
- «Бекітемін» Мектеп директоры Карабаева А. К
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
- Құрметті студент! 2016 жылы
Файл-сервер және жұмыс станциялары
- ПОӘК 042-x х/03-2013 01. 09. 2013 ж. №1 басылым
түзету-дамыту жұмыстары үшін диагностикалық әдістердің шамалық тізімі
- Арқалық қаласындағы білім жүйесінің әлеуметтік-психологиялық
Оқулықпен жұмыс
- Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы Алгебра 9 сынып
 | Задание Определите, в каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль (8) Работа имеет высший смысл – это путь по-настоящему познать самого себя, свои возможности, утвердить себя в жизни. Задание 2 Задание Определите, в каком предложении текста наиболее полно отражена основная мысль 198,92 Kb.  3 | оқу |
| И основная мысль Сказка 14,29 Kb. 1 | оқу |
 | Лекция Философская мысль Древнего Востока Древневосточные общества (Индия, Китай) это общества традиционной культуры. Традиционная Лекция Философская мысль Древнего Востока Древневосточные общества (Индия, Китай) это общества Лекция 319,15 Kb. 9 | оқу |
| Суммативное оценивание за III четверть 9 класс Определите основную мысль текста 101,27 Kb. 8 | оқу |
 | М. Л. Гаспарова М.: "Мысль", 1986 Аннотация От переводчика А. Ф. Лосев. Диоген Лаэрций и его метод книга Книга 3,46 Mb. 37 | оқу |
| План урока урок: Школа: осш №28 Все учащиеся смогут: Определять основную мысль текста, опираясь на ключевые слова Урок 48,51 Kb. 4 | оқу |
| Легкий способ бросить курить Главная мысль, красной нитью проходящая через все книги Аллена Карра — это искоре 0,94 Mb. 58 | оқу |
| Урок 3 Предмет Русский язык и литература Ч 3 1 – понимать основную мысль повести, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни Урок 18,64 Kb. 1 | оқу |
| Легкий способ бросить курить Главная мысль, красной нитью проходящая через все книги Аллена Карра — это искоре 0,94 Mb. 58 | оқу |
| Долгосрочного плана Мир профессий. Фио учителя Сг2 Определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории 2,87 Mb. 5 | оқу |
| Сор 3 «Человек и истрия» Прослушайте текст во второй раз, сформулируйте основную мысль текста при помощи ключевых слов и словосочетаний 20,95 Kb. 2 | оқу |
| Билет №18 1 Монолог. Прочитайте текст вслух и определите основную мысль текста. Передайте своими словами основное содержание следующей темы: «Основные проблемы семьи» Монолог. Прочитайте текст вслух и определите основную мысль текста. Передайте своими словами основное содержание следующей темы: «Основные проблемы семьи» 14,3 Kb. 1 | оқу |
 | К. Кайсенов «В тылу врага» Цели: на этом уроке вы познакомитесь с биографией, творчеством казахского писателя К. Кайсенова, определите основную мысль текста, опираясь на Урок 329,07 Kb. 1 | оқу |
| Урока: §73 А. А. Бек «Волоколамское шоссе» Внимательно слушать речь других, понимать значение изученных слов, участвовать в диалоге, определять основную мысль текста Урок 25,23 Kb. 7 | оқу |
 | Цели урока: 1 1- определять основную мысль текста на основе вопросов 3 1- понимать общее В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. А. П. Чехов 1,24 Mb. 1 | оқу |