УРОК:
|
Школа: ОСШ №28
|
Дата:30.09.2021
|
Ф.И.О. учителя: Амангелди А. Т.
|
КЛАСС: 8
|
Количество
присутствующих:
|
Количество
отсутствующих:
|
Раздел
|
Семья и подросток.
|
Тема урока
|
Легко ли быть молодым? Деепричастие
|
Цели обучения, которые
необходимо достичь на
данном уроке
|
8.С.2.1 – понимать значение слов учебно-образовательной тематики;
8.С.4.1 – определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию;
8.Г.3.1 - соблюдать синтаксические нормы, включающие правила
согласования и управления, употребления деепричастий;
8.Ч.3.1 - формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие
выдвигать идеи, интерпретации, предположения;
8.П.6.1 – правильно выбирать слитное или раздельное написание НЕ с
глаголами и деепричастиями;
8.ИЯЕ.1.2.3 – образовывать деепричастия совершенного и
несовершенного вида.
|
Цели урока
|
Все учащиеся смогут: Определять основную мысль текста, опираясь на ключевые слова
и фразы. Формировать проблемные вопросы по тексту.
Образовывать от глаголов деепричастия совершенного и
несовершенного вида
|
Большинство учащихся смогут: Определять основную мысль текста, опираясь на
содержание текста. Выявлять авторскую позицию.
Образовывать деепричастия совершенного и
несовершенного вида и правильно употреблять их в
речи
|
Некоторые учащиеся смогут: Определять основную мысль текста, высказывая личные
впечатления и наблюдения. Формировать проблемные
вопросы по тексту, позволяющие выдвигать аргументы,
связанные с реальной жизнью;
Соблюдать синтаксические нормы употребления
деепричастий
|
Критерии оценива-ния
|
- Учащиеся определяют основную мысль текста;
- формируют проблемные вопросы, опираясь на ключевые слова и содержание текста;
- образовывают деепричастия от глаголов, образовывают деепричастия совершенного и
несовершенного вида
|
Языковая цель
|
Учащиеся могут: строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи
|
Ключевые слова и фразы: семья, доброта, любовь, молодость, гражданственность, ответственность, человеческие качества, счастье, жизнь.
|
|
Полезные фразы для диалога/письма:
|
Вопросы для обсуждения:
|
|
Можете ли вы, будучи учениками, проявлять гражданскую ответственность?
|
|
Письменные подсказки: Да, можем, потому что…
|
|
Предыду-щее обучение
|
Учащиеся знают морфологические и грамматические признаки глаголов, наречий и причастий
|
План
|
Планируемое
время
|
Запланированная деятельность
|
Ресурсы
|
Начало
8 минут
2 минуты
2 минуты
1 минута
2 минуты
1 минута
|
Организационный момент
|
