| Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования 5,34 Mb. 9 | оқу |
| Методическое пособие Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования 4,9 Mb. 13 | оқу |
| Методические рекомендации разработаны в рамках бюджетной программы 099 «обеспечение доступности качественного школьного образования» ДетеЙ с особЫМи образователЬнЫМи потребностяМи к обуЧениЮ в обЩеобразователЬноЙ орГанизаЦии Методические рекомендации 261,01 Kb. 13 | оқу |
| 1 вариант в каком документе содержится положение: «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах» Саламанкская декларация «О принципах политики и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями» Закон 24,46 Kb. 6 | оқу |
| Казақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Разработка и внедрение моделей включения детей с особыми потребностями в общеобразовательный процесс. Методические рекомендации 0,93 Mb. 8 | оқу |
| Тема 14. Структурно-смысловой анализ Научный текст представляет собой стройную систему с особыми законами строения и развития мысли. Правильно построенный текст обладает композиционной четкостью, логикой изложения Закон 31,85 Kb. 11 | оқу |
| Лекции заключение список использованных и рекомендованных источников глоссарий Лица (дети) с особыми образовательными потребностями – лица, которые испытывают постоянные или временные трудности в получении образования, обусловленные здоровьем, нуждающиеся в специальных Лекции 284,08 Kb. 40 | оқу |
| Задача. «Самый распространенный в природе» Этот упругий флюид обладает многими особыми свойствами, изучение которых способствует новым открытиям. Он состоит из двух видов «огненного», поддерживающего горение и дыхание, и «испорченного», не поддерживающего горения и дыхания» Задача 90,32 Kb. 9 | оқу |
| Характеристика видов плавания Вид плавания — одно из направлений (так называемая разновидность) активной физической деятельности человека в воде. Каждый из видов плавания характеризуется особыми движениями или способами передвижения в водной среде Программа 31,48 Kb. 10 | оқу |
| С особыми образовательными потребностями учителя английского языка Андриевской Л. П. 2021-2022 уч год содержание рекомендации для учителей Общие сведения об Под “изменением способов подачи информации” понимается предоставление учащимся с ограниченными возможностями особых условий по сравнению с их одноклассниками, в частности изменения сроков сдачи, формы выполнения задания, его организации Учебный план 0,7 Mb. 8 | оқу |