іздеу: Поэзияны

Сабақтың тақырыбы: «Ұнатам күзді мен»Сабақтың тақырыбы: «Ұнатам күзді мен»
Б тәрбиелік: оқушыларды поэзияны, табиғатты сүюге тәрбиелеу. Табиғаттың жомарттығын үғынып, сұлулығын сезіне білуге баулу
Сабақ 367,8 Kb. 1
оқу
Бағдарламасының «Сөнбес жұлдыздар»Бағдарламасының «Сөнбес жұлдыздар»
Мақсаты: Жыр алыбы Жамбылдың ақындық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы поэзияны сүю, оны бағалай білуге ұғындыру
Бағдарламасы 48,52 Kb. 1
оқу
Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында мәнерлеп оқуҚазақ тілі мен әдебиет сабақтарында мәнерлеп оқу
Мақсаты: «Көркем шығармаларды,поэзияны оқыту арқылы оқушылардың рухани мәдениетін жоғарылатып, болашақта көкірегі ояу, адамгершілігі мол тұлға етіп тәрбиелеу»
Сабақ 62,5 Kb. 2
оқу
Сабақтың күнделікті жоспары Сынып: 7 «а,б» Күні 25. 11 Пәні Қазақ әдебиеті Сабақтың тақырыбы: Ілияс ЖансүгіровСабақтың күнделікті жоспары Сынып: 7 «а,б» Күні 25. 11 Пәні Қазақ әдебиеті Сабақтың тақырыбы: Ілияс Жансүгіров
Оқушыларды поэзияны сүюге, ақынның ішкі дүниесінің есігін өз кілтімен ашуға, өлеңнің құпия сырларын ұғуға үйрету
Сабақ 65,8 Kb. 1
оқу
«ЖҮректен шықҚан жырларым »«ЖҮректен шықҚан жырларым »
Мақсаты: ақиық ақынды еске алу, өмірі мен шығармашылығын насихаттау арқылы оқырмандарды адамгершілікке, имандылыққа, сұлу да нәзік сезім – махаббатты аялай білуге, мейірімділікке, отансүйгіштікке, әсемдікке тәрбиелеу, поэзияны сүюге баулу
0,73 Mb. 2
оқу
Сыныптан тыс шара «Жыр алабы -жамбыл»Сыныптан тыс шара «Жыр алабы -жамбыл»
Жамбыл өлеңдерін шәкірт жүрегіне ұялату арқылы поэзияны сүю, оны бағалай білуге баулу; оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту, сөз өнерін қадірлеп, қастерлей білуге дағдыландыру
22,13 Kb. 4
оқу
Тақырыбы: Жыр падишасы –Фариза МақсатыТақырыбы: Жыр падишасы –Фариза Мақсаты
Фариза Оңғарсынованың өмірі, шығармашылығы туралы мәліметтер беру. Оның шығармаларын дәріптеу, өзіндік ерекшеліктерін анықтау, ақынның туған жерге, елге деген сүйіспеншілігін жеткізу, балаларды поэзияны сүюге, түсіне білуге дағдыландыру
68 Kb. 1
оқу
«Қарасаз қара шалғын жерде өстім»/ақынның әр тақырыптағы өлеңдері«Қарасаз қара шалғын жерде өстім»/ақынның әр тақырыптағы өлеңдері
Мақсаты: Мұқағали шығармашылығынан жан-жақты деректер бере отырып,танымдық көзқарастарын қалыптастыру,шығармашылыққа шындау. Оқушыларды поэзияны сүюге,Мұқағали жырларын,дастандарын,әндерін насихаттай отырып,ақындыққа баулу
19,07 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығыСабақ Тақырыбы: Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығы
Ауызша сөйлеу мәнерін дамыту, дағдыландыру. Ж. Жабаев шығармаларындағы тәлім-тәрбиесі, ұлағаты мол өсиет сөздерін оқыта отырып, жас ұрпақты елін, жерін сүюге, иманды болуға тәрбиелеу. Поэзияны сүюге, ақын есімін құрметтеуге
148,96 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «поэзия, менімен егіз бе едің?!»Сабақтың тақырыбы: «поэзия, менімен егіз бе едің?!»
Сайыс сабақтың мақсаты: Қазақ поэзиясының мұзбалағы атанған ақынның өмірі, шығармашылығымен таныстыру, ақынның поэзия құдіреті мен әндерін таныту. Ақын өлеңдері арқылы поэзияны сүюге үйрету, оны құдіретін сезіндіру
Сабақ 249,34 Kb. 8
оқу
Қыран қанатты ақын (Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығына арналған кеш) МақсатыҚыран қанатты ақын (Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығына арналған кеш) Мақсаты
Мақсаты: оқушыларды ақын шығармашылығымен, өмірбаянымен, азаматтық тұлғасымен таныстыру; поэзияны сүюге, ақын өлеңдерін сүйіп оқуға, оның құдіретін сезінуге тәрбиелеу. Оқушылардың өлең көркем сөз оқу, ән айту қабілеттерін дамыту
Өмірбаяны 19,96 Kb. 7
оқу
Мектепішілік «Абайды, оқы жалықпа» байқауының бағдарламасы Тақырыбы: Абайды оқы, жалықпа!Мектепішілік «Абайды, оқы жалықпа» байқауының бағдарламасы Тақырыбы: Абайды оқы, жалықпа!
Мақсаты: талантты ақын Абай Құнанбайұлының ақындық талантын шәкірт жүрегіне ұялату арқылы мәнерлеп жатқа айтуға, поэзияны сүюге, оны бағалай білуге, оқу дағдысын жетілдіре отырып, рухани танымын кеңейту
Бағдарламасы 31,36 Kb. 2
оқу
Модульдік технологияны пайдалану арқылы поэзияны оқыту. «Модуль – қандай да бір жүйенің, ұйымның анықтайтын дербес бөлігі»Модульдік технологияны пайдалану арқылы поэзияны оқыту. «Модуль – қандай да бір жүйенің, ұйымның анықтайтын дербес бөлігі»
Біз модульдік технологияны тиімді пайдалану жолдары арқылы оқушының танымдық қабілетін және танымдық процестерді жадының алуан түрлерін есту, көру, қимыл ойлауды, ынтаны қабылдау қабілетін дамытып, оны бекітеміз
123,33 Kb. 1
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет