іздеу: Тауып

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласыҰйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Тобы : Күні : Тәрбиеші : Білім саласы
Мақсаты: Балаларды заттар тобының (жиынның) ортақ белгілерін тауып, заттарды белгілі бір қасиетіне қарай «үлкен», «кіші» деген топтарға біріктіре алуға үйрету; бір жеке затты тауып көрсету; бір элементтен тұратын жиын туралы түсінік
183 Kb. 93
оқу
Айтылым тілдік төрт дағдының бірі және ол жазылым сияқты продуктивті дағдылар қатарына жатады. Яғни тілді қабылдап үйренуден гөрі оны қолдану, сөйлеу көрініс тауып отырадыАйтылым тілдік төрт дағдының бірі және ол жазылым сияқты продуктивті дағдылар қатарына жатады. Яғни тілді қабылдап үйренуден гөрі оны қолдану, сөйлеу көрініс тауып отырады
Яғни тілді қабылдап үйренуден гөрі оны қолдану, сөйлеу көрініс тауып отырады. Қарапайым тілмен айтқанда, айтылым дегеніміз – өзге адамдармен қарымқатынасқа түсу барысында ойымызды жеткізу үшін тілдік бірліктерді қолдану
23,39 Kb. 1
оқу
Бөліп шығару мүшесі жасыл без: шаяндар Бағаналы жасушаларды ағзаға енгізгенде зақымданған жерді тауып сол жерге бекініп жойылған қызметті қалпына келтіруі: хоумингБөліп шығару мүшесі жасыл без: шаяндар Бағаналы жасушаларды ағзаға енгізгенде зақымданған жерді тауып сол жерге бекініп жойылған қызметті қалпына келтіруі: хоуминг
Бағаналы жасушаларды ағзаға енгізгенде зақымданған жерді тауып сол жерге бекініп жойылған қызметті қалпына келтіруі: хоуминг
1,15 Mb. 8
оқу
ші сынып. Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып мақал жазші сынып. Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып мақал жаз
Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып 8 мақал жаз
194,04 Kb. 7
оқу
Кейіпкерлері Берілген кейіпкерлерге мінездеме беруКейіпкерлері Берілген кейіпкерлерге мінездеме беру
Мәтіннен көркемдегіш құралдарын тауып, оқу
14,08 Kb. 1
оқу
Оқулық Қазақ тілі. Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, А.Қ. РауандинаОқулық Қазақ тілі. Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, А.Қ. Рауандина
Туыстық атауларды тауып, қазақша аудармасын жаз
Оқулық 21,91 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Үлгі бойынша суреттерді сызуға,заттардың атауларын тыңдай отырып,тауып белгі қоюды үйретуСабақтың мақсаты: Үлгі бойынша суреттерді сызуға,заттардың атауларын тыңдай отырып,тауып белгі қоюды үйрету
Сабақ 0,57 Mb. 3
оқу
Фонетикалық талдауФонетикалық талдау
Сөз құрамынан дауысты дыбыстарды тауып, оларды тілдің, жақтың,еріннің қатысына қарай талда
Құрамы 17,93 Kb. 5
оқу
Кіріспе 2 Интернеттiң негiзгi қосымшалары 3Кіріспе 2 Интернеттiң негiзгi қосымшалары 3
Эдд, Мәліметтер базаларымен жұмыс істеу, қажетті ақпараттарды тауып, тапсырыс бер
204,49 Kb. 1
оқу
8 сынып Бақылау жұмысы Мерзімі: 23. 02. 2018ж8 сынып Бақылау жұмысы Мерзімі: 23. 02. 2018ж
Фосфордың жану реакциясының теңдеуін құрып, тотықтырғыш пен тотықсыздандырғышты тауып теңестіріңдер
22,51 Kb. 1
оқу
Ақтоған орта мектебі Оқушының жұмыс дәптеріАқтоған орта мектебі Оқушының жұмыс дәптері
Суреттен берілген терезелердің қайсысы презентация жасауға арналған? Тауып белгіле
0,58 Mb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Күй құдіреті Оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Күй құдіреті Оқу мақсаттары
Кейбір оқушылар: шығармаға байланысты қажетті ақпаратты тауып, көркем оймен жалғастырады
Сабақ 453,57 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Күй құдіреті Оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Күй құдіреті Оқу мақсаттары
Кейбір оқушылар: шығармаға байланысты қажетті ақпаратты тауып, көркем оймен жалғастырады
Сабақ 453,26 Kb. 1
оқу
«Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тура пропорционалдығы бар формуланы тауып, олардың пропорционалдық коэффицентін жазыңыз. [5]
45,43 Kb. 1
оқу
2. Асан қайғы толғауларындағы «Жерұйық» идеясы. «Асанның тауып моласын, Соған тәуеп етейін. Моласына түнейін, Ақ батасын күтейін. «Жолымды қу!»2. Асан қайғы толғауларындағы «Жерұйық» идеясы. «Асанның тауып моласын, Соған тәуеп етейін. Моласына түнейін, Ақ батасын күтейін. «Жолымды қу!»
106 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет