іздеу: барар

СөЖ «Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы»– 5,5 сСөЖ «Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы»– 5,5 с
СоөЖ Қазақстан тәуелсіздікке барар жолда: даму фазалары мен ұлттық құрылыс идеялары – 1,5 с
13,6 Kb. 1
оқу
Понятие о производственном травматизме и профессиональных заболеванийПонятие о производственном травматизме и профессиональных заболеваний
Жұмысшының сол мекеменің көлігімен жұмысқа барар жолда яки қайтарда алған жарақаттары
0,64 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: 11-12-сабақтар. Ақшаны үнемдеп ұстайсың ба? СабақСабақтың тақырыбы: 11-12-сабақтар. Ақшаны үнемдеп ұстайсың ба? Сабақ
Сауда жасай білесің бе?А.Құнанбайұлы «Базарға, қарап тұрсам, әркім барар» Мектеп: №100 жом
Сабақ 87,09 Kb. 1
оқу
Сабақ саны Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны Cағат МерзіміСабақ саны Тақырыптар / Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны Cағат Мерзімі
Сауда жасай білесің бе? Абай Құнанбайұлы «Базарға, қарап тұрсам, әркім барар» өлеңі
Сабақ 42,15 Kb. 1
оқу
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңіСабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қалалардың ішінде Вавилон қаласының ерекшелене бастауы, аккад тіліндегі «бабилу» сөзі-«құдайға барар қақпа»
Сабақ 272,96 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы : 2-бөлім: Сауда жасай білесің бе? 7-8 сабақ. Базарға, қарап тұрсам, әркім барар. Абай ҚұнанбайұлыСабақ тақырыбы : 2-бөлім: Сауда жасай білесің бе? 7-8 сабақ. Базарға, қарап тұрсам, әркім барар. Абай Құнанбайұлы
Барлық оқушылар: Тыңдалым материалдарының мазмұнын тірек сөздер арқылы түсінеді
Сабақ 0,83 Mb. 14
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ежелгі ВавилонСабақтың тақырыбы: Ежелгі Вавилон
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Қалалардың ішінде Вавилон қаласының ерекшелене бастауы, аккад тіліндегі «бабилу» сөзі-«құдайға барар қақпа»
Сабақ 31,31 Kb. 1
оқу
Сабақта. Сыныпта. Мектепке барар жол. Нәтиже сабақ. Ойын сабақ. ІII модуль КҮЗСабақта. Сыныпта. Мектепке барар жол. Нәтиже сабақ. Ойын сабақ. ІII модуль КҮЗ
Білімділік: Күз туралы түсінік беру. Күз айларынының ерекшеліктерін атап, оқушыларға табиғаттың көркемдігін бейнелеуді тапсыру. Сабақты ән-күй, бейнелеу өнері пәндерімен байланыстыру
Сабақ 51,31 Kb. 1
оқу
Сабақта. Сыныпта. Мектепке барар жол. Нәтиже сабақ. Ойын сабақ. ІII модуль КҮЗСабақта. Сыныпта. Мектепке барар жол. Нәтиже сабақ. Ойын сабақ. ІII модуль КҮЗ
Білімділік: Күз туралы түсінік беру. Күз айларынының ерекшеліктерін атап, оқушыларға табиғаттың көркемдігін бейнелеуді тапсыру. Сабақты ән-күй, бейнелеу өнері пәндерімен байланыстыру
Сабақ 53,84 Kb. 1
оқу
Менің ұстазым Ұстазым бар ғажап қасиетіңМенің ұстазым Ұстазым бар ғажап қасиетің
Дәлірек айтсақ,адамды өмір сүре білуге тәрбиелейді.Әркім өз мамандығының шебері болса ғана,өмірде өз орнын табады. Осындай өмір атты кеменің капитаны болып,барар жолын,бағытын дұрыс таңдай білген жан
12,84 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты Жаттаған 15 сөзді есімізге түсіреміз, өмірде қолдана білуге үйренемізСабақтың мақсаты Жаттаған 15 сөзді есімізге түсіреміз, өмірде қолдана білуге үйренеміз
Мен таңертен 8- де тұрып тоғызға таман мектепке бардым. Мектепке барар жолымда жаттағанымды есіме түсіріп қайталадым. Бірінші сабақ орыс тілі болатын. Біз шығарма жазар алдында, оны мұғалім бірнеше рет оқыды
Сабақ 4,79 Kb. 1
оқу
Атырау облысы, Атырау қаласы №4 облыстық мектеп – интератының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғаліміАтырау облысы, Атырау қаласы №4 облыстық мектеп – интератының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Курстың алғашқы айының бірінші «Бетпе-бет» кезеңінде Бағдарламаның идеясынан білгеніміз – оқушылардың қалай оқу керектігі болды.Қашықтықтан оқытуда мектептегі тәжірибеге барар алдында қалай менің алдымда «Тиімді оқытуды қалай жүзеге
132,93 Kb. 1
оқу
Әдебиет туралы жалпы түсініктердің бәрінің келіп кұйылар арнасы, әдебиет туралы ғылымның ең басты және өзекті мәселесі образ және образдылықӘдебиет туралы жалпы түсініктердің бәрінің келіп кұйылар арнасы, әдебиет туралы ғылымның ең басты және өзекті мәселесі образ және образдылық
Адам тағдыры жазушы үшін шығарма арқауы ғана емес, өмірді танудың өзгеше тәсілі. Ойдан шығару – образға барар жол. Шындықты көркем жинақтау жайлы әр тарапты пікірлер бар. Жинақтау дегеннің өзі -әдеби тип жасау әрекеті
24,16 Kb. 2
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет