| Резюме-вывод Резюме-вывод на статью «Применение современных электромагнитных технологий при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых в Казахстане» 13 Kb. 1 | оқу |
| Услуга: Вывод на карту 0,8 Mb. 1 | оқу |
| Тема анализируемого учебного занятия Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода 39 Kb. 1 | оқу |
| Тема анализируемого учебного занятия Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Общие закономерности токсикокинетики Вывод: выявляемые эффекты поллютантов на дикую природу предвещают надвигающуюся беду и для человека 6,75 Mb. 13 | оқу |
| Решение систем неравенств Определяет соответствующий вывод для неравенства, решением которого является вся числовая прямая Решение 18,85 Kb. 1 | оқу |
| Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия Общий вывод об учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода Практическая работа 37,5 Kb. 1 | оқу |
| №7 Мамандық: Биотехника и медецинский апараты Орындаған: Группа Цель работы: создать вп, программирующие аналоговый вывод постоянного и переменного напряжений, с последующей регистрацией 1,04 Mb. 1 | оқу |
| Предмет: Физика Класс: 9 I четверть Путем исследования сделать вывод, что при свободно падении скорость тела не зависит от его массы Урок 197,61 Kb. 1 | оқу |
| Практическое задание №5 Задание 1 Проанализируйте данные таблицы и сделайте вывод, дополняя выдержками из теоретического курса по теме 112,57 Kb. 1 | оқу |
| Лабораторная работа №1: Ввод, вывод и типы данных Есенгельдиев Д. Н проверила: Мырзашева А. С. Группа: ау-29 Модифицируйте программу lab 01 01. py, изменив значения переменных a и b. Ознакомьтесь с результатом Лабораторная работа 2,04 Mb. 19 | оқу |
| Календарно-тематическое планирование факультативных занятий по предмету Естествознание 5 класс Вычислять среднее арифметическое значение при повторных измерениях. Формулировать вывод по вопросу исследования Календарно-тематическое планирование 75,5 Kb. 1 | оқу |
| Урок 1 Тема урока Экономическое развитие Казахстана в первые годы Независимости Большинство: используют изученные термины и понятия в диалоге, систематизируют изученный материал, делают вывод Урок 7,36 Kb. 1 | оқу |
| Как описывает Сыма Цянь общество кангюев Некоторые учащиеся могут сделать вывод о сходствах и различиях в форме правления уйсуней и кангюев Урок 356,04 Kb. 2 | оқу |
| Текст опросника Методика предназначена для оценки способности к лидерству. Испытуемый отвечает на 50 вопросов, и по результативности ответов делается вывод, обладает ли он персональными психологическими качествами, необходимыми лидеру 1,35 Mb. 14 | оқу |