іздеу: жаттау
 | 10 апта: Практикалық сабақ тақырыбы: Шешендік арнау үлгілерін жаттау Ұсынылатын әдебиеттер Сабақ 11,66 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еңбекке төленетін ақы Сөздік жаттау, еңбекақы сөзін тәуелдеу. 4-тапсырма 2-сөйлемге синтакс талдау Сабақ 395,01 Kb. 26 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Үй тапсырмасы Қосымша Омонимдер Ережені оқу, жаттау Иттің, қасқырдың, жігіттің, кербесті аттың суретін А4 форматына әдемілеп салып келу Сабақ 43,5 Kb. 1 | оқу |
| Қаңтар Білім саласы: Коммуникация Бөлімі Түсінік беру, әңгімелесу, суретпен жұмыс, іздену жұмысы, дидактикалық ойын – «Атын ата», артикуляциялық жұмыс, жаттау 22,63 Kb. 1 | оқу |
 | Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық Сөздікті, ережелерді жаттау Үстеу дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді? Мағынасына қарай қалай бөлінеді? 138-бет, 3-тапсырманы сұрау 19,56 Kb. 1 | оқу |
| Мнемотехника арқылы жаттау Мақсаты Балаларды мнемотехника әдістері арқылы мәнерлеп оқуға және жедел жаттауға үйрету 1,34 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Еңбекке төленетін ақы Сабақтың мақсаты: тақырып бойынша оқушылардың білімдерін кеңейту Сөздік жаттау, еңбекақы сөзін тәуелдеу. 4-тапсырма 2-сөйлемге синтакс талдау Сабақ 0,74 Mb. 1 | оқу |
| Лекция сабағына қосымша Глоссарий жаттау Термин Анықтама Вас -ының кері бұтағында диодтың тесілу салдарынан кері кернеуі токқа тәуелді болмайтын жартылай өткізгішті құрылғы Лекция 41,24 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Шешендік арнау үлгілерін жаттау Шешендік өнер Цицерон, Квинтилиан сияқты өз заманының мемлекет қайраткерлері, ел аузына қараған ойшылдары болған. "Риторика" ғылымы өнердің падишасы ретінде ерекше бағаланған. М. В Сабақ 37,5 Kb. 1 | оқу |
| «10 сөзді жаттау» әдістемесі Мақсаты Бұл әдістеме көмегімен баланың өз зейінін ұзақ уақыт бір әрекетпен шұғылдануға жинақтай алуы, оған қосымша стимулдық материалдар (ойын, көрнекіліктер) қолданбай танымдық қызметін ұйымдастыруға болатындығы анықталады 16,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кәрім Сауғабаев. "Нан туралы өлең" Асқар Тоқмағамбетовтің "Төрт түлік туралы сабақ"өлеңін жаттау. Төрт түліктің жасына қарай қалай аталатынын тауып, жазып келу Сабақ 16,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мұқағали Мақатаев Сабақтың мақсаты: Ақынның өмірін, өлеңдерінің өзіндік табиғатын даралай, саралай отырып өзгешелігіне көңіл бөлу; оқушылардың мәнерлеп оқу, жаттау дағдысын қалыптастыру, өлеңді теориялық жағынан талдай білуге үйрету Сабақ 44,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев. Үш бақытым. Сабақтың мақсаты Білімділік: ақынның өмірін, өлеңдерінің өзіндік табиғатын даралай, саралай отырып өзгешелігіне көңіл бөлу; оқушылардың мәнерлеп оқу, жаттау дағдысын қалыптастыру, өлеңді теориялық жағынан талдай білуге үйрету 25,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында балалардың тілін дамытуда әр сабақта жаңа сөздерді тек, жай жаттау емес,сол сөздердің мағынасын сапалы ұғындырып, сөз ішінде дұрыс дағдыландыруға үйрету Балалардың байланыстыра сөйлеуін дамытуда, таным – білім арттыруда мнемотехниканы қолдану Сабақ 5,61 Mb. 12 | оқу |
| Сындарлылық Ойды дамыту Механикалық түрде жаттау Тұлғаға бағдарланған оқу Дағды – белгілі бір зерттеулерді, жұмыстарды жүргізу немесе оқыту, арқылы дамытылатын қасиет, жұмыс орнында да, күнделікті өмірде де белгілі бір зияткерлік немесе физикалық әрекеттерді орындау қабілетін сипаттайды 17,47 Kb. 1 | оқу |
1 2