іздеу: картасын
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы- Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Вариативтік компонент Өнер көзі халықта Тақырыбы
Меңгереді: ермексазды домалақ, сопақша пішінге келтіру дағдысын. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы
пәннің оқу-әдістемелік картасы
- 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
Пәннің әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы
- Пәні бойынша Қр мемлекеттік Стандарты Алматы,2005 жыл, типтік бағдарлама негізінде құрастырылған
пәннің оқу-әдістемелік картасы
- 5 в 050121 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
Құзыреттілік/бейін картасы/
- Білім беру бағдарламасы образовательная программа education program
пәннің оқу-әдістемелік картасы
- «Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2016 жылғы №3 басылым 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі»
Сүтті мастика дайындаудың технологиялық картасы
- Сабақ тақырыбы: Сүтті мастика дайындау. Сабақ мақсаттары
пәннің оқу-әдістемелік қамтылу картасы
- «Мәдениет және өнер» институтының директоры
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы №11
- Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы №1 Күні: Тәрбиеші: Білім беру саласы
хромосомалардың генетикалың картасы
- Ә. Қалиев, Е. Жұмабеков Өсімдік генетикасы
Оқу қызметінің технологиялық картасы
- І. Кіріспе Ойын туралы түсінік. Ойын түрлері. ІІ. Негізгі бөлім
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы
- С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Топырақ географиясы»
пәннің оқу- әдістемелік қамтылу картасы
- «Театрлік хореографиялық өнер және кітапханатану» кафедрасы
оқу-әдістемелік қамтамасыздандыру картасы
- Лекция 30cағат Практикалық сабақ 15 сағат ожсөж- 45 сағат CӨЖ 45 сағат Емтихан 4 семестрде
 | Ландшафттық-геохимиялық тосқауылдар А. В. Чигаркин Қазақстанды геоэкологиялық аудандастыру сызба-картасын қай жылы ұсынды? 1994 24,14 Kb.  1 | оқу |
 | Ұбт-ға дайындық үрдісін басқару жүйесі Диагностикалық жұмыстарды жүргізу және талдау, 11-сынып оқушыларына болжау картасын әзірлеу 14,7 Kb. 1 | оқу |
| Бақылау жұмысы (География) 8 сынып Табиғат ресурсының таралу картасын қолданып, жанғыш пайдалықазбалардың әрқайсысына қатысты ірі қоры бар 3 кен орнын жазыңыз 2,26 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жұлдызды аспан Кейбір оқушылар үшін; оқушылар жұлдыды аспанның жылжымалы картасын қолдана отырып,көрінерлік жұлдыдық шамаларды дәлелдеу Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Саяси шиеленісті реттеу бойынша жол картасын дайындау. Кейс-стади әдісімен Орындағандар: Мейрамбек Айна,Тагаева Аяжан,Теміртау Арайлым,Нүсіпбек Айғаным, Қағбат Елида 16,46 Kb. 2 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Бөлім: 2b- моңғолдар Монғолдар әлемдік империяны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті? Сабақ 62,16 Kb. 1 | оқу |
| Табиғи-антропогендік кешендердің (так) картасын жасау әдістерін меңгеру Жұмыстың мақсаты: сандық көрсеткіштерді қолдана отырып, мекен дәрежесінде так бөлу дағдыларын дамыту 225,09 Kb. 2 | оқу |
| Тақырбы: Ғарыштық түсірілісті классификациялау Орындаған: Қабдолла А. А тексерген Ең алдымен glovis usgs gov сайтына тіркеліп, келесідей данныйларды енгіземіз. Кейін өзіміздің елді мекеніміздің картасын жүктеп аламыз 10,28 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Өкініш» М.Қуанышбеков Оқушылар үшін оқу нәтижелері Сто, ыстық орындық,бас бармақ,бағдаршам арқылы бағалау,бағалау картасын қолдану,блоб ағашы Сабақ 51,19 Kb. 1 | оқу |
| БоөЖ тапсырмалары: 1 тапсырма. "Тұқым қуалау типтері" Mind map картасын құрастырыңыз Олар иерархия мен жеке тақырыптар арасындағы байланысты көрсетеді және жалпы суретті көруге мүмкіндік береді 29,84 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ағаштан әр түрлі бұйымдар әзірлеу» Білімділік: Ағаштан әр-түрлі бұйым жасаудың технологиясын меңгерту. Ағаш туралы мәлімет беру. Шырағданқойғыштың технологиялық картасын түсіндіру Сабақ 487,82 Kb. 1 | оқу |
 | Мен өз Отанымның патриотымын Егер әлемнің картасын алып қарасақ, Еуразия материгінің дәл жүрегінде мен үшін өте ыстық, өте әдемі жер орналасқан- ол Қазақстан 0,64 Mb. 1 | оқу |
| I-нұсқа Тапсырма Дүниежүзінің тарихи-географиялық аудандар картасын талдаңыз Дүниежүзінің тарихи-географиялық аудандарының макроаймақтарының құрамын анықтаңыз. [2] Құрамы 375,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті Оқу мақсаттары Барлығы: Әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро-Венгрия,Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдайды Сабақ 1,72 Mb. 3 | оқу |
| Тараз мемлекеттік педагогикалық институты ф 15-38/2-1-2 Тармпи-де үш тілді білім беру кезең кезеңмен Жол картасын орындау жоспарына сәйкес жүргізіліп келеді. Сіздердің назарларыңызға 2015-2016 және 2016-2017 оқу жылдарында орындалған іс-шараларды 413,9 Kb. 2 | оқу |