іздеу: сазса«Отырар сазы» фольклорлық-этнографиялық оркестрі- Музыка сабағы, 3-сынып ОҚО облысы, Шымкент қаласы, №93 В. Терешкова атындағы жалпы орта мектеп музыка пән мұғалімі Сардарбекова Гулнар дайындаған Оркестр құрамындағы аспаптар Меңгереді: ермексазды домалақ, сопақша пішінге келтіру дағдысын. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы - Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы Сурет 6.8. Саз араластырғыш - Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік униврситеті мысал. 0,5340 г сәйкестен кейін 0,2345 г алынды Сазбалшықтағы массалық бөлшегін есептеу Шешімі - 3-15 Аналитикалық химия бойынша тәжірибелік жұмыс сараптаманың титриметриялық және гравиметриялық әдісі. Химико-технологиялық, химиялық және химиялық емес мамандықтарының студенттері бұрыннан талап етілуде Сиқырлы саз аспабы - «Қазақстанды таны» сериясы Саз сырнай - Сабақтың білімділік мақсаты: Оқушыларға қазақтың ұлттық саз аспаптарының ежелгі түрлерін таныстыру Жұбанов А. Тәттімбет // Ғасырлар пернесі:Қазақтың халық сазгерлерінің өмірі мен шығармашылығы туралы очерктер.-Алматы:Дайк-Пресс,2002.-203 б - Тәттімбет Қазанғапұлы Сиқырлы саз аспабы - сәнді саздың сардары - Мазмұны Қазақстандағы жоғары білім, Ғылым Сазды ОМ - Ақтөбе қаласының білім бөлімі бойынша б ұ й р ы қ Ақтөбе қаласы №543 14 қыркүйек 2011 жыл Жалпы орта білім беретін мектептердегі эксперименттер мен инновациялар туралы Тақырыбы: Жүрек тұсын зерттеу.Жүрек саздары, шулары - ПОӘК 042. 18-24 03/03 2013 18. 09. 2013ж. №1 басылымы «Ақсақ киік» сазы барысында өлеңді оқу, тақырыбы мен идеясын ашу, мазмұнын меңгерту - Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин «Ақсақ киік» |