| Етіс Залог – грамматическая категория, которая обозначает направленность действия на объект или субъект. Проще говоря, залог показывает, каким образом совершается действие: сам субъект совершает действие, или над ним совершается действие Проще говоря, залог показывает, каким образом совершается действие: сам субъект совершает действие, или над ним совершается действие, или совместно с кем-то и т д. В казахском языке существует пять видов залога, и разобраться в них легко 34,45 Kb. 2 | оқу |
| Субъект будет предоставлять ровно такой объем персональных данных, который потребуется Субъект будет предоставлять ровно такой объем персональных данных, который потребуется Товариществу для оказания соответствующей услуги/ исполнения обязательств по сделке 30,15 Kb. 1 | оқу |
| Субъективное и объективное в образе В своем исходном значении субъект это познающее сознание, а объект материальный мир. Если бы ре 0,6 Mb. 12 | оқу |
| Сабақ 12 жылдық мектеп талаптары Оқушының субъект ретіндегі өмірлік тәжірибесін үнемі назарда ұстау, сол тәжірибеге сүйену 8,85 Kb. 1 | оқу |
| Ойын арқылы оқыту технологиясы Тұлға өзін субъект ретінде толық көрсететін нәтижелерді талдау сияқты кезеңдер жатады 2,35 Mb. 1 | оқу |
| Патенттік құқықтың негізгі түсінігі : объект, субъект,патенттік құқық субъектісінің құқығы 17,19 Kb. 1 | оқу |
| Ойын терапиясы Орындаған: Жанахметова. М. Ж. Тексерген: Акажанова. А. Т Тұлға өзін субъект ретінде толық көрсететін нәтижелерді талдау сияқты кезеңдер жатады 1,12 Mb. 1 | оқу |
| Орындаған: Иманжанова Сара Адамды субъект ретінде қатысатын ғылыми зерттеулердің этикалық шекаралары туралы мәселені алғаш рет кім енгізді 20,66 Kb. 1 | оқу |
| Баланың жеке тұлғасы білімдік технологиялардағы объект және субъект ретінде Педагогикалық технологиялардың көкейтестілігін анықтауда төмендегі қайшылықтарды атауға болады 47,5 Kb. 1 | оқу |
| Қаржы жүйесі және оны ұйымдастыру қағидаттары Сондықтан қоғамдық өндірістегі субъект- ілердің рөлі қаржылық қатынастар жіктеме- сінің алғашқы объективті белгісі ретінде көрінеді Лекция 112,07 Kb. 26 | оқу |
| Қаржы жүйесі және оны ұйымдастыру қағидаттары Сондықтан қоғамдық өндірістегі субъект- ілердің рөлі қаржылық қатынастар жіктеме- сінің алғашқы объективті белгісі ретінде көрінеді 117,88 Kb. 25 | оқу |
| Баланың жеке тұЛҒасы оқыту технологиясындағы объект және субъект ретінде Мақсаты: Баланың әлуметтік тәжірбиесіндегі қажетті білім, бірлік, дағды. «Мен» тұжырымдамасын ұғынуы 29,08 Kb. 1 | оқу |
| Домашнее задание Бакберген Дилназ Журфак Ключевые слова Спецевические черты менталности,мирвозрение, субъект языка и культуры это индивид или социум, личность или общество 86,69 Kb. 1 | оқу |
| Государственная служба и управление в рк Государства как субъект управления. Основные характеристики государства общественные функции государство объект государственного управления Тезисы 39,74 Kb. 2 | оқу |
| Неделя Қасымова Алмагүл ми-11 Практические занятия №21-24 Грамматика. Орфография. Правописание падежных окончаний имен существительных и прилагательных. Дополнение как второстепенный член предложения. Способы выражения дополнения. Прямой и косвенный субъект Закон 11,62 Kb. 7 | оқу |