| «№69 «Мақташы» жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «№69 «Мақташы» «№69 «Мақташы» жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесіндегі информатика пәнінен «Компьютер және біз» атты үйірме жұмысының жоспары Бағдарламасы 83 Kb. 3 | оқу |
| 2 дәріс тақырыбы: Педагогикалық кәсіп пен іс әрекеттің жалпы сипаттамасы. Мақсаты Мақсаты: Болашақ мұғалімдерге педагогикалық кәсіп пен іс әрекеттің жалпы сипаттамасын түсіндіру 57,03 Kb. 4 | оқу |
| Махмет Бекзат «Қызыларай жалпы орта білім беретін мектеп» «Қызыларай жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі, 11-сынып оқушысы 0,51 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ Тақырып: Жалпы және кәсіптік білім беру Күні Колледжде, училищеде оқу мерзімі 3-4 жыл. Ұқсас мамандықтар бойынша жалпы орта және кәсіптік бастауыш білімі бар азаматтардың қысқартылған, жеделдетілген бағдарламалар бойынша кәсіптік орта білім алуына болады Сабақ 20,77 Kb. 1 | оқу |
| Топырақтану пәні, негізгі тәсілдері және тараулары. Топырақ түзілу процесінің жалпы схемасы. Мақсаты Мақсаты: пәнді, оның негізгі әдістерін және тарауларын оқып білу, топырақ түзілу процесінің жалпы схемасымен танысу 1,1 Mb. 8 | оқу |
| I жалпы бөлім 1-тақырып Қылмыстық құқықтың ұғымы, міндеттері мен жүйесі Жалпы адамзаттық құндылықтар және олардың қылмыстық құқықтың міндеттерін анықтаудағы ролі. Адам құқықтарын, бостандықтары мен мүддерлерін қорғау қылмыстық заңның басты міндеті. Қылмыстық құқық міндеттерінің құрылуынағы ізгілік және басқа да саяси Семинар 162,15 Kb. 1 | оқу |
| Мектептегі роботты техника оқушылардың шығармашылық Қабілетінің бастау тулепова Куралай Армановна Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы, Подстепный ауылы Подстепный №1 жалпы орта білім беретін мектебі информатика пәні мұғалімі Оғамдық салалардың барлығын ақпараттандыру, оқу үдерісін қарқындандыру негізгі жалпы білімді жаңғыртып, оның рөліне жаңаша көзқараспен қарауды талап етеді 53,59 Kb. 2 | оқу |
| Жалпы білім беретін мектеп тің 2-сыныбына арналған оқу құралы Жаратылыстану. Жұмыс дәптері. Жалпы білім беретін мектептің 2-сыныбына арналған оқу құралы / Т. А. Андриянова, В. Н. Беркало, Н. Ш. Жакупова, А. В. Полежаева. Астана 203,33 Kb. 1 | оқу |
| 1966 жылы басталған экономикалық реформа бастапқы кезде экономикалық дамуға белгілі дәрежеде серпін берді Жоспар сегізінші бесжылдықтың негізгі көрсеткіштері бойынша орындалды: өнеркәсіптің жалпы өнімі 56, ауыл шаруашылығының жалпы өнімі 52 пайызы артты. Өнеркәсіптің барлық саласы тиімді жұмыс істеді. Бірақ белгілі дәрежедегі радикализмге 40,96 Kb. 1 | оқу |
| 1. Зерттеу тақырыбының өзектілігі және оның жалпы ғылыми, жалпы мемлекеттік бағдарламалармен (практикалық және ғылым мен техниканың даму сұраныстарымен) байланысы Ахметова Күләш Садыққызының 10. 01. 02 – қазақ әдебиеті мамандығы бойынша филология ғылымдарының докторы ғылыми дәрежесін алу үшін дайындаған «Сәбит Мұқанов – қазақ әдебиеті тарихын зерттеуші» 328,13 Kb. 1 | оқу |
| 2 – ші өндірістік педагогикалық тәжірибенің есебі Мамандығы: 6В01507(5В012900) «География-тарих» Студент тобы: ги -18қ 1гр Жайшылыков Нурсултан Куралбайулы Абай атындағы жалпы білім беретін орта мектебі 1966жылы ашылды. Мекен жайы: Тәуелсіздік Даңғыл 13. Кабинет саны 42. Жалпы оқушы саны 1876 сынып саны 95. Қызметкер саны 253. Екі компьютер сыныбы бар 0,8 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары «Приозерск қаласының №1 жалпы орта білім беретін мектебі» «Приозерск қаласының №1 жалпы орта білім беретін мектебі» кмм-нің математика пәні мұғалімі Шербаева Нағашыгул Тогызбаевна Сабақ 101,61 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан облысы,Сарыағаш ауданы «№57 С. Мұқанов атындағы жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі С. МҰҚанов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі информатика кабинеті қауіпсіздік 58,18 Kb. 3 | оқу |
| №5 дәріс тақырыбы. Математиканы оқытуды ұйымдастыру формаларының жалпы сипаттамасы Оқу нәтижелері: Математиканы оқытуды ұйымдастыру формаларының жалпы сипаттамасы тақырыбы бойынша теориялық материалдарды біледі, түсінеді, практикада қолданады Сабақ 28,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: адамның жануарлар дүниесі жүйесіндегі орны. Сабақтың мақсаты Білімділік: Адам эволюциясының негізгі кезеңдеріне жалпы шолу арқылы органикалық дүниенің тарихи даму заңдылықтарының ақиқаттығына көз жеткізу. Адам эволюциясы жалпы органикалық дүние эволюциясының заңды жалғасы екендігін түсіндіру арқылы дұрыс Сабақ 196,21 Kb. 1 | оқу |