іздеу: Жазды
Астрахан № 1 орта мектеп жанындағы жазғы «Гүлдәурен »лагерінің- Астрахан №1 орта мектебінің 2016-2017 оқу жылының 1 – 14 маусым аралығында 1 ауысымдағы «Гүлдәурен» атты мектеп жанындағы жазғы демалыс лагері басталды. 7- маусым күніндегі іс-шаралар туралы ақпарат
-тапсырма. Пульпит ауруы бойынша сұрақтарды пайдалана отырып, науқас адам мен тіс дәрігері арасында болатын сұхбатты жазыңыз
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
Құжаттармен жұмыс. (Ұсынылған құжаттар арқылы басты проблема «Қазақ хандығы» туралы деректерді жазып, таныстырылым жасау)
- Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы. Сабақтың мақсаты
Мәнжазба мен баяндама тақырыптары
- ОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойынша
Жұмабаев екеумiз бұдан кейiн де хат жазысып тұрдық, мен оған шақыру, қалайда кеңесу керек екендiгi туралы жаздым, алайда «Алқа» жөнiндегi мәселе бiрте-бiрте өшiп тынды
- Тұрсын ЖҰртбай „Ұраным алаш!
«Өзім үшін жазып алу»
- Сабақ негізделген оқу мақсаты
Жазықтықтағы
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Жазу таңбалары және олардың түрлері
- Барлығы – 90 сағат
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер
- Сабақтың тақырыбы language time. Grammar: past simple сабақ негізделген оқу мақсаттары
Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
№2 тақырыбы: Аударма және оның тарихы, теориясы мен тәжірибесі жайында жазылған ғылыми жұмыстарға шолу
- 5 в 050121 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
«Молекулалық биология» курсы бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары
- Молекулалық биология (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
БАЯНДАМА Бастауыш сынып оқушыларының оқу мен жазу дағдыларын қалыптастыру
- Сабақта тиімді қолдану
Жазба жұмыстарының көлемі
- Білім негізі – бастауыш мектеп
 | Тақырыбы: Ш. Уәлиханов философиясы, ғылымға қосқан үлесі Адам табиғаттың әсерімен өмір сүреді, әрекет етеді. Осы жағынан алғанда шамандық ұшқары материализм ретінде көрінеді деп жазды. Осы тұжырымдамадан нағыз философия, нақтырақ айтсақ 2,63 Mb.  5 | оқу |
 | Лайықты қабылданғанқағида) нанымдылығы ақиқат (шындық) болғандықтан Ол алғашрет аристотельдің (біздің заманымызданбұрын 384 — 322 жылдары) еңбектеріндекездеседі. Ал евклид (біздің заманымызданбұрын III ғасырда) аксиомалық жүйені пайдаланаотырып өзінің басты еңбегі — “негіздерді” жазды 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Пособие: «сюжетті-рөлді ойындар» Орындаған: Сакенова А. С Сол әлемде ойынның маңызы зор. «Ойын –бұл үлкен жарық терезе,сол терезе арқылы бала қоршаған ортадан қуат алады» деп жазды В. А. Сухомлинский 0,82 Mb. 2 | оқу |
 | Пайғамбары” деді Көзімнің қарасы”, “Қыс”, “Күз”, “Жаз”, “Жазғытұры” сынды өлең-әндері бар. “Ескендір”, “Әзімнің әңгімесі”, “Масғұт” атты 3 поэмасы бар. Терең философиялық мәні бар қарасөздер жазды. Гете, Пушкин, Крылов, Лермонтов, т б 46,01 Kb. 1 | оқу |
| Нұрсұлу Тапалова Ол қиындығы мол ерекше тәсілдерді бейнелер арқылы сомдап, олардың нәзік сезімдерін көрерменге айрықша жеткізе білді. Бұл биші нағыз ұлттың бағына жаралған»- деп жазды «Менің балетім» деген кітабында халық артісі Болат Аюханов 71,02 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама Тақырыбы «Мектеп деректері» еңбегінде былай деп жазды: «Мұғалім қандай болса, мектеп, пән сондай болмақшы. Яғни мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшы 34 Kb. 1 | оқу |
| Математика пәнінен олимпиада тапсырмалары 7 сынып (1 тур) Диктантты 29 оқушы жазды. Асқар 11 қате жіберді. Асқардан көп ешкім қате жіберген жоқ. Бірдей қате жіберген үш оқушы табылатындығын дәлелдеңіз 17,33 Kb. 1 | оқу |
| Ұжым – күрделі оркестр, онда әркімнің өз аспабы болады, сол аспабымен ойнайды. В. А. Сухомлинский Н. К. Крупская, С. Т. Шацкая, А. С. Макаренко және т б./ "Тәрбиешілер ұжымы болуы ксрек", ден жазды. А. С. Макаренко тәрбиешілер ұжымға біріккен жерде жәнс біртүтас жұмыс жоспары 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Тест тапсырмалары Жарқын, әрбір саны (үшіншіден бастап) оның алдыңғы екі санның қосындысы болатындай етіп, сандар тізбегін жазды. Тізбектің төртінші мүшесі 6-ға, ал алтыншы мүшесі 15-ке тең. Сан тізбегінің жетінші мүшесі нешеге тең? 3,84 Mb. 55 | оқу |
| Реферат тақырыбы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Орындаған: Нурдан Н. Тобы: кд 21-12 Ол Құрлықтық философия дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» (1927) еңбегі ХХ ғасырдағы танымал бірегей туындылардың бірі есептеледі Реферат 266,59 Kb. 3 | оқу |
| Реферат тақырыбы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Орындаған: Нурдан Н. Тобы: кд 21-12 Ол Құрлықтық философия дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» (1927) еңбегі ХХ ғасырдағы танымал бірегей туындылардың бірі есептеледі Реферат 266,59 Kb. 3 | оқу |
| МАҒжан: «БҰйырса, шырақ СӨнбес, ҰЗАҚ жанар…» Сондықтан бүгінгі күннің бар жазушысының ішінен келешекке бой ұрып, артқы күнге анық қалуға жарайтын сөз – Мағжанның сөзі. Одан басқамыздың бәріміздікі күмәнді, өте сенімсіз деп білемін деп жазды 64 Kb. 1 | оқу |
| Мартин Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Ерболатұлы Бекұлан, 1-курс, Вокалдық өнер Ол Құрлықтық философия дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» (1927) еңбегі ХХ ғасырдағы танымал бірегей туындылардың бірі есептелед 20,47 Kb. 2 | оқу |
| Когнитивті лингвистика пәНІ, оның зерттеу объектісі. Когнитивтіклингвистиканың калыптасу тарихы Хомский, 1999 деп жазды. Адамның білімі мен түрлі ақпараттарды қабылдауына қатысты процесс когнитивтік немесе когницизм деп аталады. Оларға «интеллектуалды», «менталды», «талдамалы» терминдері синоним бола алады 37,23 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Бесеудің хаты» Осы хаттың негізінде белгілі қаламгер Шерхан Мұртаза «Бесеудің хаты» тарихи драмасын жазды. Пьесада хат Голощекиннің қолына түскеннен кейінгі бюро жиналысы бейнеленеді Сабақ 17,02 Kb. 1 | оқу |