іздеу: ЗАДАЧИ
Задания для СРС- Лекции 15 часов практические 30 часов срс 75 часов срсп 15 часов
 | Вопрос 1:: Необходимо сохранить документ таким образом, чтобы копия содержала графические объекты, текст, созданные пользователем текстуры, кисти, цвета Какой формат необходимо выбрать в окне сохранения для решения поставленной задачи? 442,91 Kb.  55 | оқу |
| Лабораторная работа №1 «Порядок сборки проекта на языке C++» по дисциплине: «Программирование» Цели и задачи работы: изучение порядка сборки проекта на языке С++ и другом яп с консоли Лабораторная работа 309,83 Kb. 4 | оқу |
 | Национальные виды спорта в системе физического воспитание и спорта рк Цель физической подготовки. Общая и специальная физическая подготовка Задачи общей физической подготовки 458,91 Kb. 1 | оқу |
| Решение расчетных задач >15 Тепловой эффект реакции Пример решения задачи части В Вычислите тепловой эффект (кДж) реакции полной нейтрализации гидроксида натрия Решение 55,74 Kb. 1 | оқу |
| Задачи на пропорции (6 класс) Скоростной катер прошёл расстояние между пристанями со скоростью 50км/ч за 4,8ч. С какой скоростью должен идти катер, чтобы пройти это расстояние за 3,2ч 23,14 Kb. 1 | оқу |
| Форма проведения : поле чудес (для учащихся 6 класса) Задачи: познакомить детей с документами, регулирующими права и обязанности ребенка; в игровой форме прививать интерес детей к правовым аспектам современной жизни детей во всем мире 24 Kb. 1 | оқу |
| Эталоны ответов на клинические задачи для проведения итогового контроля в формате CbD для интернов по направлению подготовки Общая врачебная практика Оак (лейкопения, нейтропения, относительный лимфоцитоз), выставлен диагноз: Ветряная оспа средней тяжести 247,5 Kb. 12 | оқу |
| 1. Медицинская микробиология, ее цели и задачи, отношение к другим медицинским наукам. Роль медицинской микробиологии в создании профилактического направления в здравоохранении. Микробиология — М (микроорганизмах): бактерии, архебактерии, микроскопические грибы и водоросли, часто этот список продляют простейшими и вирусами 0,95 Mb. 154 | оқу |
| Лекция №1 Основные этапы развития сталеплавильного производства Современное состояние и задачи проектирования металлургического объекта. Об условиях (опорных) точках научно-технического прогресса. Состав завода (комбината) и его назначения. Документально-проектное представление объектов проектирования Лекция 1,98 Mb. 107 | оқу |
| Вопрос №1История Казахстана как наука, цель, задачи и актуальность ее изучения История Следовательно, целью преподавания истории является не только ознакомление с историей, но и воспитание человеческого духа. История, прозябающая в повествовательных формах, перегруженная различными вымыслами 2,08 Mb. 94 | оқу |
| Решение задач из физики План Физические задачи, их значение и место в учебном процессе Физической задачей называют определенную проблему, которая в общем случае развязывается с помощью логических умозаключений, математических действий и эксперимента на основе законов физики Лекция 403,81 Kb. 3 | оқу |
| Реферат по Письму и критическому мышлению на тему: «Киберспорт это спорт будущего или развлечение?» Охватывают различные социальные сфера, а также упрощают и автоматизируют различные повседневные цели и задачи. Компьютеризация стала необычайно удивительным феноменом 20-го века Реферат 21,91 Kb. 2 | оқу |
| Презентация по теме урока, задания группам, баллончик газа для зажигалок, не заправленная зажигалка Образовательные: изучить газовые законы; изображать графики изопроцессов; сформировать умения выделять и описывать изопроцессы; начать обучение учащихся решать графические и аналитические задачи Презентация 34,4 Kb. 2 | оқу |
| Особенности использования интерактивных методов обучения на занятиях русского языка В накоплении суммы знаний, умений и навыков, но и в подготовке студента как субъекта своей образовательной траектории. Задачи же остаются неизменными многие десятилетия: это все то же воспитание и развитие личности Доклад 110,5 Kb. 2 | оқу |
| Әож 378. 147 Баланың ОҚу және мәселелерді шешу қабілетін арттыру жолдары В данной статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные самостоятельной научно-исследовательской работы учащихся. Решение этой задачи невозможно осуществить только путем передачи 55,63 Kb. 1 | оқу |