іздеу: Ответьте

Ответьте  на  вопросы.  Опираясь  на  свои  ответы
- Практикум по русскому языку для студентов технических вузов Утверждено ученым советом университета в качестве учебного пособия
Activity 1: Топ №/Группа № Т. А.Ә./ФиоActivity 1: Топ №/Группа № Т. А.Ә./Фио
Берілген сұрақтарға жеке жауап беріңіз, сіздің пікіріңізше дұрыс жауапты белгілеңіз/Индивидуально ответьте на предложенные вопросы, выделив правильный по вашему мнению ответ жирным курсивом
44,05 Kb. 5
оқу
Камарова Гулбакша,39-группа,2,5 года Ответьте на следующие вопросы: Что такое анализ научной работы?Камарова Гулбакша,39-группа,2,5 года Ответьте на следующие вопросы: Что такое анализ научной работы?
В результате анализа формируется обоснованное мнение о научной ценности исследования и его потенциальной значимости для научного сообщества
Анализ 24,17 Kb. 1
оқу
Тест по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Задание 1: Ответьте на следующие вопросыТест по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Задание 1: Ответьте на следующие вопросы
Одет он был в старый, совершенно оборванный черный фрак, с осыпавшимися пуговицами. Одна только еще держалась кое-как, и на нее-то он и застегивался, видимо желая не удаляться приличий
18,44 Kb. 1
оқу
Ответьте на вопросы: Сформулируйте и обоснуйте клинический синдромОтветьте на вопросы: Сформулируйте и обоснуйте клинический синдром
При осмотре: не способен понимать обращенную речь, не узнает маму, может поедать несъедобные предметы, не способен самостоятельно одеться, пользоваться столовыми приборами, вял, малоподвижен, издает нечленораздельные звуки
Задача 14,36 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» класс Слушание Задание 1Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» класс Слушание Задание 1
Слушание Задание Ознакомьтесь с заданиями теста. Прослушайте текст один раз и ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ выставляется балл
Литература 16,96 Kb. 1
оқу
Ответьте на вопросы: Дайте определение понятия «Лечебно-охранительный режим»Ответьте на вопросы: Дайте определение понятия «Лечебно-охранительный режим»
Лечебно-охранительный режим – это комплекс лечебно-профилактических мероприятий, направленных на обеспечение физического и психического покоя пациента
37,47 Kb. 3
оқу
Сро №5 Прочитайте текст. Письменно ответьте на вопросы. История создания книгСро №5 Прочитайте текст. Письменно ответьте на вопросы. История создания книг
Они изготавливались из дерева. На страницы-дощечки наливали расплавленный воск и, пока он был ещё мягким, разглаживали его. По застывшему воску писали острой металлической палочкой. Несколько дощечек соединялись шнурком в книжечку
124,72 Kb. 1
оқу
1. Лошадь равномерно перемещает телегу. Ответьте на вопросы: a Совершает ли работу сила тяжести? Объясните почему1. Лошадь равномерно перемещает телегу. Ответьте на вопросы: a Совершает ли работу сила тяжести? Объясните почему
С водопада, высота которого 10м,за 180с падает 50000 кг воды. Какова мощность потока воды, и какую работу она совершает?
18,91 Kb. 1
оқу
Критерий оценивания Обучающийся  Анализирует политическую программу партии «Алаш» Уровень мыслительныхКритерий оценивания Обучающийся  Анализирует политическую программу партии «Алаш» Уровень мыслительных
Прочитайте извлечение из проекта программы партии «Алаш» и ответьте на вопросы. Проект программы партии «Алаш» I. Форма государства
16,43 Kb. 1
оқу
Урок здоровья в 1 классе «В здоровом теле здоровый дух»Урок здоровья в 1 классе «В здоровом теле здоровый дух»
А теперь ответьте на такой вопрос: Что не купишь ни за какие деньги? Что для человека дороже всего? Если его потеряешь, то вернуть его очень сложно, а часто даже невозможно. Правильно, здоровье!
Урок 23,73 Kb. 3
оқу
1. Задание на срсп. Прочитайте текст и ответьте письменно на вопрос1. Задание на срсп. Прочитайте текст и ответьте письменно на вопрос
Не менее важное качество – убедительность речи. Для того, чтобы речь была убедительной, медик должен быть уверенным в правоте своих слов. Чем более богатый словарный запас у медика, тем легче ему общаться с пациентами
19,2 Kb. 2
оқу
Письменно ответьте на вопросы: Каково происхождение звука [ê], обозначавшегося буквой ѣ ?Письменно ответьте на вопросы: Каково происхождение звука [ê], обозначавшегося буквой ѣ ?
Обуза – обязательный, кусать – часть, отжим – сжатие, супруг – упряжь, трус – тряска, груз – грязь, начальник – начинание, обуза – связка, приятель – понимание, запятая – запинка, вязать – узы, мять – сминать, смута – мятеж, памятник
54,47 Kb. 1
оқу
Семинарскому занятию №19 темы №17-20 «Активные методы и формы обучения»Семинарскому занятию №19 темы №17-20 «Активные методы и формы обучения»
Ответьте письменно на первый вопрос «Основные формы обучения» плана занятия. В вашем ответе должна быть отражена формулировка собственного отношения и взгляда на проблему, представлена формулировка выводов в ходе отражения вашего ответа
Семинар 21,1 Kb. 5
оқу
Задания Слушание Прослушайте текст. Ответьте на вопросыЗадания Слушание Прослушайте текст. Ответьте на вопросы
У асель сегодня день рождения. На день рождения придут её друзья. Мама испекла пирог. Пирог любимое блюдо Асель. Асель поставила на стол пирог и фруктовый салат. Она приготовила фруктовый салат из яблок и клубники
258 Kb. 1
оқу

1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет