іздеу: Песталоцци

И.Г.Песталоццидің педагогикалық қызметі
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы 5В010200 Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі мамандығы
И.Г.Песталоццидің педагогикалық қызметі
- БАҒдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы
Иоганн Генрих Песталоцци (1746-1827жж.)
- 1. "Дидактика" бұл ежелгі грек сөзі, яғни didasko оқыту, түсіндіру, дәлелдеу, оқу деген ұғымды білдіреді. Дидактика білім беру мен оқытудың теориялық және әдістемелік негіздерін зерттейтін педагогика ғылымының саласы
Иоганн Генрих Песталоцци
- Дидактиканың пайда болып дамуының хронологиялық кестесі
A) И. Г. Песталоцци
- D адам тәрбиесі туралы ғылым
Білім беру ұғымын ең алғаш рет педагогикаға енгізген Иоганн Генрих Песталоцци. Білім беру
- 2. Пән бойынша оқу бағдарламасы – sillabus
Білім беру ұғымын ең алғаш рет педагогикаға енгізген Иоганн Генрих Песталоцци. Білім беру
- Педагогиканы ң жалп ы негіздер І
Иоганн Генрих Песталоцци
- Дене мәдениеті тарихы мен олимпиадалық білім пәні бойынша
С) И.Г.Песталоцци
- Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі
Песталоццидің қоғамдық
- 1.Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы
Г. Песталоццидің кішкентай балаларға арналған мектебі
- Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі
Иоганн Генрих Песталоцци
- Сабақтың жоспары Сабақтың тақырыбы: Дидактика пәні, міндеттері Сабақтың мақсаты
A) И. Г. Песталоцци
- B өзбеттілік. А. Е. Личко бойынша шектен тыс ашуланшақтықтың негізгі белгілері сағыныш, қорқыныш, ыза, бірбеткей, өкпелегіш, қатігездік, дау-дамайэпилептоидтардың

	Тақырыбы: Мектепке дейінгі ата-аналар тәрбиесі Швейцария елінде Ал елдің әртүрлі кантондарындағы барлық білім беру жүйесі бұрынғысынша дәстүрлі швейцариялық әдістерге негізделген. Оларды Песталоцци, Монтессори, Пиаже сияқты атақты мұғалімдер және басқа да атақты адамдар әзірледі 35,4 Kb. 1	оқу
	Дәріс жазу Астында көрсетілген тақырыпты сызба арқылы ашу 5 Дидактика пәні, міндеттері Песталоцци, К. Д. Ушинский, В. Сухомлинский, А. С. Макаренко т б Қазақстандағы дидактика мен жеке пән әдiстемесiнiң негiзiн салушылар. Оқыту процесінің мәні, құрылымы. Оқыту процесiнiң функциялары: бiлiм беру, тәрбиелiк 12,89 Kb. 1	оқу
	Проблемалық оқыту әдісі Песталоцци мен Дистервергтің еңбегі зор. Оқытудың осы әдісінің негізін қалап, оны жоспарлы түрде іске асырған Д. Дьюн болды. Кейіннен оқытудың осы түріне Д. Бруннер, И. Лернер, Т. В. Кудрявцев, А. М. Матюшкин, М. И. Махмутов зор үлес қосты 16 Kb. 1	оқу