іздеу: Сандар

Бөлшектің алымымен өрнектелетін бүтін санды бөлімі бірге тең бөлшек деп санауға келісілген. Мысалы
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Міне «Көк сандық» Көктас ауылының кітапханасында болып қайтты
- Қарқаралы аудандық модельді балалар кітапханасының 16 қыркүйек 16 қараша аралығында «Көк сандықтың саяхаты»
-дәріс тақырыбы: Сызықты емес теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешудің сандық әдістері
- «Сандық әдістер»
Мақсаты: Терінің қалыпты микрофлорасының құрамын сандық және сапалық әдістермен зерттеу
- ЖҰмыс бағдарламасы пән: Микробиология Пән коды: Мiс 2210 Мамандық: 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»
Дәріс 2. Өсімдік жасушаларын жасанды қоректік ортада өсіру әдістері. Қоректік орталар. Каллус алу. Каллусты өсіру. Жасушаларды сұйық қоректік орталарда өсіру
- №1 басылым 5 беттің беті
Мал қораларындағы табиғи және жасанды жарықтандыруды анықтау. Инфрақызыл және ультракүлгін сәулелендірудің жасанды көздері
- Зоогигиена мал денсаулығын сақтауға бағытталған ғылым. Себебі оның атауы грек сөздерінен алынған: zoon жануар және hygieinos сау деген мағынаны білдіреді
Топырақты терең қопсыту технологиясының тиімділігі бойынша жүргізілген зерттеу нысандары және оның сипаттамасына мысал келтіреміз
- Тезисы (Пути воспроизводства почвенного плодородия и повышение продуктивности хлопчатника)
Комплекс сандардың геометриялық интерпретациясы
- ПӘн бойынша оқыту бағдарламасы (syllabus)
«Қай сандарға ұқсас»
- Сабақтың тақырыбы 1-ден 20-ға дейінгі сандар Сілтеме Әдістеме құралы Сабақтың жабдығы
Білім алушылардың әріптік жүйедегі бағасының, төртбаллдық жүйедегі сандық эквивалентінің сәйкестігі
- ЖҰмыс бағдарламасы пәні: «Тіршілік қауіпсіздік негіздері» Пән коды: tkn мамандық : «Дәрігерлік емдеу ісі»
Сандық БИХ-фильтрларды жобалау
- Есептеу техникасы және программалық қамсыздандыру мамандығы үшiн
-дәріс. Табиғи және жасанды радиоактивтілік
- ПОӘК 042-18-38-57/03-2014 №1 басылым 05. 09. 2014ж
бөлім – Жұмбақ сандық
- Интеллектуалды ойын Бастауыш сынып мұғалімі: Г. Садирова
Мысалы, Екі санды қосу программасы
- Сабақ жоспары Тақырыбы: «Айнымалылар типтері. Меншіктеу операторы»
Білім беру ұйымының атауыБілім беру ұйымының атауы
Оқушылар сандар тізбегіндегі заңдылықты анықтайды, заңдылық бойынша тізбек құрады, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табады
0,52 Mb. 3
оқу
Математика секциясыМатематика секциясы
Бірінші тарауында оқушы әдебиеттер бойынша біршама зерделеу жұмыстарын жүргізіп, сандар сақинасының қасиеттерімен, сандардың ерекшелігімен таныстырып
302 Kb. 8
оқу
Пән: «Алгебра және сандар теориясы» Емтихан сұрақтарыПән: «Алгебра және сандар теориясы» Емтихан сұрақтары
Матрица деп нені атаймыз? Матрицаның түрлерін атаңыз. Матрицаларға қандай амалдар
175,92 Kb. 1
оқу
Бжб №3 3-тоқсан 11-сынып: алгебра және анализ бастамалары «Комплекс сандар», «Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар»Бжб №3 3-тоқсан 11-сынып: алгебра және анализ бастамалары «Комплекс сандар», «Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар»
35,46 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Натурал сандар және нөл Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Натурал сандар және нөл Оқу мақсаты
Мұғалім оқушылардан, олардың көңіл күйдеріне сәйкес келетін смайликті таңдауды ұсынады
Сабақ 55,21 Kb. 2
оқу
«Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Сандардың берілген жиында жататынын анықтап, ЭйлерВенн диаграммасында кескіндейді
335,65 Kb. 2
оқу
Тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары. IV тоқсан. Математика 6 сынып. І нұсқаТоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары. IV тоқсан. Математика 6 сынып. І нұсқа
Берілген сандар қатарының 24, 26, 18, 28, 18 арифметикалық ортасын, медианасын, модасын, өзгеру құлашын анықтаңыз
36,54 Kb. 1
оқу
Сабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: «Ақтанберді атындағы орта мектеп-бақша» кммСабақ №1 Натурал сандар және нөл Мектеп: «Ақтанберді атындағы орта мектеп-бақша» кмм
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады, яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады
Сабақ 280,23 Kb. 2
оқу
Сандар тізбегі белгілі бір ережеге сәйкес қойылған. Сұрақ белгісінің орнына сәйкес келетін санды табыңызСандар тізбегі белгілі бір ережеге сәйкес қойылған. Сұрақ белгісінің орнына сәйкес келетін санды табыңыз
17,07 Kb. 1
оқу
Сынақта пайда болу жиілігіСынақта пайда болу жиілігі
Шектік теоремалардың екі түрі қарастырылады: 1 үлкен сандар заңы; 2 орталық шектік теорема
114,05 Kb. 6
оқу
3; -3) D) (0; -1) E) (5; -4) теңдеуінің шешімі болатын сандар жұбын көрсетіңіз A) (4; 5) B)3; -3) D) (0; -1) E) (5; -4) теңдеуінің шешімі болатын сандар жұбын көрсетіңіз A) (4; 5) B)
Арифметикалық прогрессияның екендігі белгілі. Осы прогрессияның елуінші мүшесін табыңыз
4,48 Mb. 560
оқу
Нақты сандар, олардың қасиеттеріНақты сандар, олардың қасиеттері
Функция үзіліссіздігінің анықтамасы. Үзіліс нүктесі және оның классификациясы. Үзіліссіз функциялар қасиеттері
19,14 Kb. 1
оқу
Натурал сандар бљлінгіштігіНатурал сандар бљлінгіштігі
Мақсаты. Санның бөлінгіштік белгілерін тез есептеуде, мәтін есептерді шығаруда, дәлелдеуде орынды, жүйелі қолдана білуге қол жеткізу
63 Kb. 4
оқу
0 мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің технологиялық картасы0 мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің технологиялық картасы
Тақырыбы: Өткен материалды пысықтау. 1-ден 10-ға дейінгі сандар. Тура және кері санау
52 Kb. 4
оқу
Үлгі Тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары. IV тоқсан. Математика 6 сынып. І нұсқаҮлгі Тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмалары. IV тоқсан. Математика 6 сынып. І нұсқа
Берілген сандар қатарының 24, 26, 18, 28, 18 арифметикалық ортасын, медианасын, модасын, өзгеру құлашын анықтаңыз
34,48 Kb. 1
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет