іздеу: Сандар
Ыбырай Сандыбайұлы- Музыка сабағы, 3-сынып ОҚО облысы, Шымкент қаласы, №93 В. Терешкова атындағы жалпы орта мектеп музыка пән мұғалімі Сардарбекова Гулнар дайындаған Оркестр құрамындағы аспаптар
«Көк сандық» Қарағайлыда
- Қарқаралы аудандық модельді балалар кітапханасының 16 қыркүйек 16 қараша аралығында «Көк сандықтың саяхаты»
,15-дәріс тақырыбы: Дербес туындылы параболалық типті дифференциалдық теңдеулерді шешудің сандық әдістері
- «Сандық әдістер»
-дәріс. Кванттық сандар
- ПОӘК. 042-14-2-06. 01. 20. 68/02-2011 №2 баспа 09. 2011
ІІ . «Сандар сыр шертеді»
- «Ғасырдың ғажап адамы» ашық сынып сағаты Өткізген : Шаймерденова Тазагүл Нуроллиновна математика пәнінің мұғалімі
Кванттық сандар және Паули принципі
- Қазақстан Республикасы Білім және гылым министрлігі Қазақстан Республикасының Ұлттық ядролық орталығы
-сурет. Нысандарды орналастыру
- Сабақ жоспары «Бекітемін» Оқу ісінің меңгерушісі
Тақырыбы: Нақты сандар
- Лекция: 52 сағат Практикалық сабақ: 50 сағат СӨЖ: 33 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат
Шамалардың сандық мәні
- ОӘК 042-14 01. 20. 21/03 2013 № басылым
Жасанды коректік ортада өсірілетін клеткаларды өсімдіктер биологиясынын теориялык мәселелерін зерттеу үшін пайдалану
- №1 басылым 5 беттің беті
Математикалық физиканың теңдеулерінің сандық әдістері
- «сандық Әдістер» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Сандық тіркеу әдістері
- А. С., Сарсенбаев М. М. ЖӘндіктердің дене қҰрылысын бөлшектеп көрсететін деректі көрнекті қҰрал жасау әдістемесі «Прометей» бағдарламасы шеңберінде Павлодар 2008
Сабақтың тақырыбы: Санды 3-ке көбейту кестесі
- Тексерілді: Калиниченко Л. С пәні: қазақ тілі
Таңдаманың сандық сипаттамалары
- Бағдарламасы (syllabus) Нысан пму ұс н 18. 4/19
 | Сабақ жоспары сабақтың нөмері Курс І Эйлер – Венн диаграмасын қолданып, оқушыларға комплекс сандар жиынын арасында қандай орын алатынын көрсетуді ұсыныңыз Сабақ 90,02 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды салыстыру Жұпқа бөлу: қағаз қиындыларында жазылған сандар құпиясын дұрыс табу арқылы оқушылар топтарға бөлініп отырады Сабақ 359,03 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды салыстыру Жұпқа бөлу: қағаз қиындыларында жазылған сандар құпиясын дұрыс табу арқылы оқушылар топтарға бөлініп отырады Сабақ 344,77 Kb. 2 | оқу |
| Математика, физика және информатика институты Аралық бақылау тапсырмасы «Топтық жұмыс» «11-ден 20-ға дейінгі сандар» тақырыбы төл бағдарламада қандай тақырыпқа ауыстырылды? 160,59 Kb. 1 | оқу |
| «Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Сандардың берілген жиында жататынын анықтап, Эйлер- венн диаграммасында кескіндейді 64,16 Kb. 2 | оқу |
| «Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Координаталық сәуледе кескінделген А, в және с нүктелерінің координаталарын жазыңдар 74,81 Kb. 1 | оқу |
| 1 тоқсан бойынша жинақТЫҚ бағалауға арналған тапсырмалар «Натурал сандар және сатурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 21,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер Бөлім С. 1 ах+b=0 түріндегі теңдеу, мұндағы х-айнымалы, а және b – қандай да бір сандар Сабақ 66,48 Kb. 1 | оқу |
| Сандар және белгілері Жинақты ата-аналар мен оқушыларға өздігінен сабаққа дайындалуға, үй тапсырмасын ойдағыдай орындауға, ал ұстаздар қауымына – көрнекі құрал ретінде ұсынамын 1,79 Mb. 3 | оқу |
| 11 сынып. Алгебра және анализ бастамалары (жмб). ІІІ тоқсан «Комплекс сандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар 99,43 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: Диалог. Монолог/21-ден 100-ге дейінгі сандар. Менің сүйікті ертегілерім Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтайды Сабақ 158,84 Kb. 1 | оқу |
| 11 сынып. Алгебра және анализ бастамалары (жмб). ІІІ тоқсан «Комплекс сандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Сызықтармен шектелген фигураның ауданын табыңдар 101,73 Kb. 6 | оқу |
 | Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Айнымалысы бар өрнектің жазылуында айнымалылармен қатар, сандар, жақшалар және арифметикалық амалдар таңбалары да болуы мүмкін Сабақ 1,13 Mb. 1 | оқу |
| «натурал сандар және нөл саны» «натурал сандардың БӨлінгіштігі» бөлімі бойынша бжб №1 і-нұсқа №1. Өрнектің мәнін тиімді әдіспен табыңыз 22,36 Kb. 2 | оқу |
 | Ожсб -нұсқа теңдеуінің шешімі болатын сандар жұбын көрсетіңіз Арифметикалық прогрессияның екендігі белгілі. Осы прогрессияның елуінші мүшесін табыңыз 149,22 Kb. 1 | оқу |