іздеу: Тапсырмалары
Оқушыларға арналған тапсырмалар (2-4 тапсырмадан артық емес)- Сабақтың нөмірі: №1 Сабақтың тақырыбы: 0. А атом құрылысы Атом күрделі бөлшек
ІІ деңгейлік тапсырмалар. Жеке жұмыс
- Сыныбы: 5 а Тақырыбы: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Педагогиканы ң жалп ы негіздер І
Сұрақтар мен тапсырмалар
- «экология және тұРАҚты даму» барлық мамандықтарға арналған ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік материалдары доцент Жумабеков С. Ж
 | Тапсырмалары Электрон бұлттары құрылысының периодтылығы. Периодтық жүйе топтары мен периодтары бойынша элементтердің маңызды қасиеттерінің өзгерісі 242,5 Kb.  24 | оқу |
 | Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Геометрия «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 446,16 Kb. 7 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Геометрия «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 467,94 Kb. 9 | оқу |
| Студенттердің өзіндік жұмыстарының (үй) тапсырмалары Мәліметтер қорын құру. Кестелерді құру Мәліметтер қорын құру. Кестелерді құру Кітапхана МҚ-ын және оған тиесілі 3 кестені құру 21,6 Kb. 1 | оқу |
| НҰСҚаулар бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмалары Орал облысында нұсқау, бұйрық деген мағынада қолданылады; әдеби тілдегі шалбар сөзі Алматы, Шығыс Қазақстан облыстарында сым деп айтылады; әдеби тілдегі қабырға сөзі Ақтөбе облысында жар дегенді білдіреді 58,76 Kb. 1 | оқу |
| Сынып Жаратылыстану тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Тест тапсырмаларына жауап бер Жердің біртұтас, үзіліссіз қабаты, оның шегінде литосфераның беткі қабаты, атмосфераның төменгі қабаты, толықтай биосфера мен гидросфера бір-бірімен түйіскен, бір – бірімен әрекеттесетін қабаты қалай аталады? 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау бойынша тест тапсырмалары және сұрақтар Ақпараттандыру ұғымы. Ақпараттандыру үдерісінің мақсаты мен міндеттері. Ақпараттандыру үдерісіне әсер етуші факторлар. Қоғамды ақпараттандырудың бағыттары. Қоғамды ақпараттандырудың даму кезеңдері. Білімді ақпараттандырудың жағымды және 13,35 Kb. 1 | оқу |
| Ағымдық бақылау тапсырмалары (3 кредит 8 тапсырма) Мақсаты: Балалар әдебиеті туралы түсінік беру,теориялық негіздері туралы мағлұмат беру. Балалар әдебиетінің тарихи қалыптасу, даму жолдарын меңгерту. Әдістемелік мұра және оны талдау әдістері туралы түсінік беру 98,55 Kb. 5 | оқу |
| Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Жылу құбылыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 1 Контейнерлерде бірдей газдың молекулалары берілген. Дөңгелекшелер газ молекулаларын, бағдаршалар газ молекулаларының қозғалыс бағытын және жылдамдығын сипаттайды. Ұзын бағдарша жоғары жылдамдықты сипаттайды 234,7 Kb. 7 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 8-сынып Жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы Сондықтан да отандастарымыз жылдағы демалыстарын Қара теңіз жағалауындағы демалыс орындары мен Ыстықкөлде өткізіп, таза ауада тынығып, мөлдір суына шомылып, демалыс дәмін татқысы келеді. Қарап отырсақ, туризмді дамытуға 21,93 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Алгебра 8-сынып «Алгебра» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету 48,56 Kb. 4 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Алгебра 7-сынып «Алгебра» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін 86,58 Kb. 9 | оқу |
| «Геометрия» пәнінен Жиынтық бағалауға арналғанәдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 198,7 Kb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Алгебра 7-сынып «Алгебра» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін 85,01 Kb. 8 | оқу |
| Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Дүние қалай қайтсең табылады» Ен үзіндідегі ақынның Ақтан жасқа үміт арту себебін анықтаңыз. А арманына жету В. ержету С. бала сүю D. Отанын қорғау [1] «Жапанға біткен жапырақ,Жамылсаң тоңар ма екенсің? Жазғы шыққан бүлдірген» 28,52 Kb. 1 | оқу |
| 3 – тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 3А «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Суретте көрсетілгендей оқушы динамометрдің көмегімен бұлшықеттердің күшке төзімділігін зерттейді. Оның қанша уақыт қысып және босата алатындығын білу үшін уақытпен өлшейді. Оқушының бұлшықеттерінде қажуды тудыратын белгілі бір зат түзіледі 389,92 Kb. 1 | оқу |