іздеу: алушылар

Білім алушылардың жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі
- У ұйымдарында ОҚу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы
Магистратура мен докторантурада білім алушылардың ғылыми-зерттеушілік/сынамалық-зерттеушілік жұмыстарын ұйымдастыру
- Правила организации обучения по сокращенным образовательным программам 45 5 Правила организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий 48
-бап. Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау
- Білім туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі n 319 Заңы
Білім  алушылардың  тілдік  және  пәндік  құзыреттілігін  бағалау
- ОҚу жылында қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін
Білім алушылар контингенті
- Оқу жылына кітапхана жұмысы жоспары. Кітапхана міндеттері
КБ:Білім алушылар«Жұлдызды жауап» әдісі
- Сабақтың тақырыбы: Жылу мөлшері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы
Магистратура мен докторантурада білім алушылардың ғылыми-зерттеушілік/сынамалық-зерттеушілік жұмыстарын ұйымдастыру
- Правила организации обучения по сокращенным образовательным программам 46 5 Правила организации обучения с применением дистанционных образовательных технологий 49
білім алушыларға арналған
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені мектепке дейінгі оқыту мен әдістемесі-5В010100 Алматы, 2018 ж
ІҮ. Білім алушылардың өзіндік жұмысы(15мин)
- Тақырыбы: МҚбж microsoft Access мәліметтердің бейнеленуі Сабақтың мақсаты
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау мен бағалауға арналған
- А. Ж. Сисенбердиева
Білім алушылар үшін сабақтың жоспары (жоба)
- Пандемия кезеңінде білім беру ұйымдарында covid-19 коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеу
Шертпе күй негізін салушылардың бірі, күйші. Тәттімбет Қазанғапұлы
- Казахстан тарихы 6-11 сынып алфавит
Электр энергиясы (BP) басқа алушыларға қолданғ ан, сондықтан
- Электрическая часть станций и подстанций
Сабақтың тақырыбы: Фигураларды қиюға берілген есептер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: Фигураларды қиюға берілген есептер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Білім алушылар бірлесіп, фигураларды қию және құрастыру арқылы берілген есептермен танысады
Сабақ 0,66 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақ дастарқаны. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Қазақ дастарқаны. Сабақтың мақсаты
Білімділік. Білім алушылар сабақ сонында дастарқан туралы постер жасап, кесте толықтырып, қазақ тағам түрлерін ажырата алады
Сабақ 68,8 Kb. 1
оқу
Қазақстан республикасының ОҚу ағарту министрлігі шымкент қаласының білім басқармасыҚазақстан республикасының ОҚу ағарту министрлігі шымкент қаласының білім басқармасы
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Сабақ 45,95 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы Статика және гидростатика. Массалар центрі. Тепе-теңдік түрлері Модуль /пән атауыСабақ тақырыбы Статика және гидростатика. Массалар центрі. Тепе-теңдік түрлері Модуль /пән атауы
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Сабақ 30,66 Kb. 3
оқу
Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін ПӘннің ОҚУ-Әдiстемелiк кешені нұр-Сұлтан 2022 ҚұрастырушыБілім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін ПӘннің ОҚУ-Әдiстемелiк кешені нұр-Сұлтан 2022 Құрастырушы
Факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясының отырысында мақұлданды, хаттама №202 ж
Білім беру бағдарламасы 9,05 Mb. 27
оқу
Тарих кафедрасыТарих кафедрасы
В011400 – Тарих студенттері оқитын алғашқы кәсіби-педагогикалық пән. Онда білім алушылар педагогикалық іс-әрекет, оның құрылымымен, педагогикалық әрекеттің заңды негіздерімен таныса
Семинар 1,52 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Баламалы энергия көздері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Баламалы энергия көздері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Білім алушылар баламалы энергия көздерінің қандай тәсілмен жүзеге асатынын біледі
Сабақ 0,57 Mb. 2
оқу
Күні/Дата/Date «Бекітемін» 2022 жыл Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Оқу сабағының жоспарыКүні/Дата/Date «Бекітемін» 2022 жыл Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Оқу сабағының жоспары
Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтиже және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі
Сабақ 19,59 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. Бөлім
Білім алушылар тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра алады. Сонымен қатар салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолдана алады
Сабақ 4,68 Mb. 109
оқу
Сабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. Бөлім
Білім алушылар тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра алады. Сонымен қатар салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолдана алады
Сабақ 4,67 Mb. 108
оқу
Білім беру бағдарламасының шифры және атауы «7M06306- ақпараттық қауіпсіздік жүйелері» білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшінБілім беру бағдарламасының шифры және атауы «7M06306- ақпараттық қауіпсіздік жүйелері» білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін
Факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясының отырысында мақұлданды, хаттама №
Білім беру бағдарламасы 2,84 Mb. 27
оқу
Сабақ №2 Тақырыбы: Түркі тілдерінің зерттелуі жайлы \"Мәселені шешу\"Сабақ №2 Тақырыбы: Түркі тілдерінің зерттелуі жайлы "Мәселені шешу"
Мәселені шешу семинары. Тақырып бойынша топтық тапсырмалар. Білім алушылар төмендегі сұрақтардың мазмұнын ашады. Бірінің жауаптарын қайталамай деректермен толықтырады
Сабақ 11,17 Kb. 1
оқу
8-сыныптар үшін оқу жылына арналған жиынтық бағалау спецификациясы8-сыныптар үшін оқу жылына арналған жиынтық бағалау спецификациясы
«қанағаттанарлықсыз» баға алған білім алушылар қайта оқу жылына қалдырылады. Бір немесе екі пәннен жылдық бағаға «қанағаттанарлықсыз»
152,54 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақсатандағы және әлемдегі демографиялық ахуал Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Қазақсатандағы және әлемдегі демографиялық ахуал Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Білім алушылар мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі деректерді салыстырады, маңызды тұстары мен үрдістерді анықтап жаза алады
Сабақ 416,68 Kb. 4
оқу
1963 жылы “Критериалды бағалау ” терминін ұсынған кім?1963 жылы “Критериалды бағалау ” терминін ұсынған кім?
А мұғалімдерге, білім алушылар мен ата- аналарға ұсыну үшін оқу бағдарламасындағы бөлім/ортақ тақырыптар бойынша балл, баға қою арқылы белгілі бір оқу кезеңі аяқталғанда өткізіледі
14,84 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет